五年級作文（精品5篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　放暑假了，一天，爸爸給我帶回一只小狗來(lái)，好可愛(ài)的一只小白狗啊!我用雙手輕輕把它捧在手心里，呀！它剛好和我的兩只手一樣大。我以為小狗才剛出生呢，可爸爸說(shuō)：“這是一種小型的蘋(píng)果狗，它現在已經(jīng)兩個(gè)月了�！蔽覀兘o它起了好多名字，最后決定叫它“炫兒”。

　　炫兒長(cháng)得非�？蓯�(ài)，它的眼睛從遠處看像兩顆黑色的寶石，炯炯有神；一身短短的白色絨毛，摸上去舒服極了；它的耳朵上、眼睛下、還有嘴巴上有一點(diǎn)淡淡的淺棕色，使他顯得既俏皮又可愛(ài)；它的小尾巴總是向上卷翹著(zhù)，炫沒(méi)事的時(shí)候就轉著(zhù)圈地追咬著(zhù)自己的尾巴，有趣極了。每當我把它輕輕地捧起時(shí)，它就用它的兩只眼睛盯著(zhù)我，用它的鼻子嗅著(zhù)我，用它的舌頭舔著(zhù)我，弄得我癢癢的`，讓我愛(ài)不釋手。

　　炫兒現在正在磨牙期，它總是喜歡咬東西，媽媽給它買(mǎi)來(lái)了磨牙棒，它非常喜歡，整天叼在嘴里咬來(lái)咬去。炫兒又特別貪吃，每次看到別人吃東西，它總是端坐在地上，仰著(zhù)頭目不轉睛地看著(zhù)，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃��！”炫兒最可愛(ài)的是它睡覺(jué)的時(shí)候，它時(shí)而把整個(gè)身子貼在地上；時(shí)而側臥在地上翹著(zhù)它的小腿；時(shí)而四腳朝天躺在自己的小窩里；時(shí)而把自己綣成一個(gè)小絨球。

　　炫兒剛來(lái)的時(shí)候，我和它出去散步，它總是自顧自地玩，不管我怎么叫它，它也不理我，還得我抱著(zhù)它走，經(jīng)過(guò)這些天的朝夕相處，我和它建立了深厚的感情，現在走在街上，只要我一叫“炫兒”，它就會(huì )飛快地跑到我的身邊。

　　炫兒雖然長(cháng)得不漂亮，但是它非�？蓯�(ài)。我特別愛(ài)它，我們現在已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。我希望我們永遠在一起！

五年級作文 篇2

　　我的家鄉在新店村十五社，那里一山連著(zhù)一山，一村連著(zhù)一村，一社連著(zhù)一社。村與村之間隔著(zhù)山，社與社之間隔著(zhù)河。

　　家鄉的景色宜人。春天的時(shí)候，百花爭艷，生機勃勃。一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉，小草也從被窩里鉆出，伸了伸懶腰，抖抖精神，挺拔地站在大地上。柳樹(shù)穿起新綠的外衣，擺了擺自己的小辮子，驕傲的環(huán)顧四周，而四季常青的松樹(shù)更是綠滿(mǎn)枝頭。

　　以前，一回到家鄉�！澳病�…”不遠處傳來(lái)老牛的叫聲，我三步并作兩步地來(lái)到了天埂間的小路上。無(wú)邊無(wú)際的麥田，一直延伸到天邊，就像一塊干凈的綠毯子靜臥在村莊里似的。麥田邊，幾頭牛正悠閑地吃著(zhù)青草，不是還抬起頭來(lái)，面對充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的鄉村，“牟……”的長(cháng)叫幾聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥田變成了翻滾的海洋。我激動(dòng)的跟著(zhù)風(fēng)在田野里奔跑起來(lái)。我的身影在碧綠的海洋里上下起伏，頭頂上是一片一片的碧綠，連空氣中都彌漫著(zhù)碧綠的麥香。

　　現在的家鄉可不如以前的美麗。

　　現在，麥田里再也沒(méi)有綠油油的.麥子了。只有一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)、飼養廠(chǎng)。飼養廠(chǎng)里養的都是雞、鴨、羊……工廠(chǎng)的煙囪里冒出了一團團黑色的廢氣，像一個(gè)個(gè)惡魔一樣，撲向大地，污染著(zhù)樹(shù)木，還不時(shí)發(fā)出轟隆隆----轟隆隆的聲音。來(lái)到我和小伙伴昔日嬉戲的小溪旁，迎面撲來(lái)一陣臭氣，那臭氣熏天的氣味，讓我感到非常的惡心。低頭一看，小溪上漂浮著(zhù)許多塑料袋，生活用品和雞毛、鴨毛，水面上還漂浮著(zhù)小魚(yú)的尸體。放眼望去，那一個(gè)個(gè)飼養廠(chǎng)竟是污染環(huán)境的罪魁禍首。飼養廠(chǎng)的排水管排放出的廢水全流進(jìn)了小溪，把小溪變得又臟又臭。

　　我建議飼養廠(chǎng)可以把小型養雞廠(chǎng)和養鴨廠(chǎng)拆除，大型飼養廠(chǎng)可以規模的建設一個(gè)污水池和凈化池，把污水排放到凈水池，凈化后，還可以再使用。就可以不用把污水排水放到其他地方了。

　　我真心希望，我的家鄉可以變回以前的美麗，不受工廠(chǎng)的污染，變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，詩(shī)情畫(huà)意。

　　點(diǎn)評：

　　小作者運用了對比的表現手法完成了本文，結構清晰、流暢，構思巧妙，選材新穎，中心突出。同時(shí)，文中修辭手法運用恰當，生動(dòng)、形象的寫(xiě)出了家鄉的美，不失為一篇佳作!

五年級作文 篇3

　　光陰似箭二十年過(guò)去了，我在美國、英國、加拿大各開(kāi)了一家公司賺了很多錢(qián)成了億萬(wàn)富翁。美國是總店其他是分店，我在美國做董事長(cháng)就做了二十年，在這里過(guò)著(zhù)舒服的生活，我拿起以前在故鄉照的全家福，不禁想起了故鄉，就決定回家過(guò)幾個(gè)月。

　　我帶上重要文件和秘書(shū)做超音速回到故鄉。我來(lái)到我的故鄉河南，我以為我找錯了地方，我攔了一位中年人問(wèn)它這是那里“這是河南新鄭市�！蔽衣�(tīng)路人說(shuō)，我不禁感嘆：‘‘沒(méi)想到二十年后的河南變化這么大，二十年前的河南不是這樣，道路寬了，路上全是好車(chē)‘帕加尼、阿斯頓馬丁on77、法拉力、蘭博基尼、勞斯萊斯’這些車(chē)在以前沒(méi)這么多，從我媽肚子里出來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一輛，都是稀有車(chē)輛，可現在帕加尼、阿斯頓馬丁on77、法拉力、蘭博基尼、勞斯萊斯都已不是稀有的了，連阿斯頓馬丁on77有很多了！’’

　　我下飛機，坐計程車(chē)回家，我已經(jīng)看見(jiàn)我六十幾歲的爸爸和媽媽在門(mén)口等我。他們頭發(fā)是烏黑烏黑的可現在已一位白發(fā)蒼蒼的老人，我跑下車(chē)，和我的爸爸媽媽擁抱了一下。我們一起回家了，飯已經(jīng)做好了就等我來(lái)吃了，都是我喜歡吃的，有香辣蟹、雞翅、小米粥。

　　吃完晚飯‘‘兒子咱爺倆出去走走，順便帶你去看現在的景物和你的母�！�’爸爸說(shuō)。

　　我和爸爸走到了炎黃廣場(chǎng)，炎黃廣場(chǎng)里有炎黃二帝，現在的二帝比以前的二帝干凈了許多，像新雕刻的一樣。

　　來(lái)到鄭風(fēng)苑，鄭風(fēng)苑里面有許多機器人保安，鄭風(fēng)苑現在有一條道路坐超音速地鐵可以到他邊界，過(guò)了邊界就可以到俄羅斯，可是門(mén)口有倆位武警拿著(zhù)槍站在門(mén)口，你如果沒(méi)有證件進(jìn)去的話(huà)，武警有權利舉起當場(chǎng)槍擊斃你。

　　當來(lái)到母校，我看到了頭發(fā)是白發(fā)蒼蒼的.肖娜老師，她還是以前暴躁，可她是為了她的學(xué)生的前途。我最應該感謝的是肖娜老師，如果不是她當初不管我那么嚴的話(huà)，就沒(méi)有我的今天。

　　幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，要回美國了，要離開(kāi)美好的故鄉，我還真舍不得呢！

五年級作文 篇4

　　星期天，我收拾東西，發(fā)現了幾張我在幼兒園寫(xiě)的題，上面還有我笨拙的小畫(huà)�？凑哌@些，我便想起了我的啟蒙老師—————小路老師。

　　當媽媽送我去幼兒園時(shí)，覺(jué)得一切都那么生疏，新奇。這時(shí)迎面走過(guò)來(lái)一位年輕漂亮的老師。媽媽說(shuō)：“這就是你的老師�！蔽铱戳丝蠢蠋�，害羞地低下了頭。當老師和媽媽交談時(shí)我才仔細地看了一下老師，她高高的個(gè)兒，白白的皮膚，一說(shuō)話(huà)就笑一笑還有兩個(gè)小小的酒窩，可漂亮了。因為她年輕，我們都親切地叫她小路老師。

　　因為是第一次進(jìn)幼兒園，而且去的較晚，我跟不上其他小朋友學(xué)習的課程。小路老師就在閑暇時(shí)給我講學(xué)過(guò)的一些課程。她每天不厭其煩地一個(gè)手指一個(gè)手指掰著(zhù)教我算術(shù)，讓我對著(zhù)她的口型念“a”，“o”，“e”，這樣，沒(méi)有多久我就和其他小朋友一樣能快速地回答老師的提問(wèn)了。每當我高高地舉起手，我發(fā)現小路老師都微笑著(zhù)看者我，仿佛在說(shuō)：“你真棒�！�

　　記得有一天，我們正在上課，我忽然感覺(jué)不舒服，接著(zhù)胃里一陣翻騰，就吐了出來(lái)。小路老師急忙讓其他小朋友先作題，就來(lái)到我身邊，輕輕摸了摸我額頭，發(fā)現有點(diǎn)熱，就急忙給媽媽打電話(huà)，剛巧媽媽在開(kāi)會(huì )走不開(kāi)，小路老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，三下二下收拾好我吐的東西，抱起我就去了醫院，等媽媽趕到醫院，我正偎依在小路老師的懷里打著(zhù)點(diǎn)滴。媽媽一個(gè)勁地感謝小路老師，可小路老師卻一直在說(shuō)：“應該的.，應該的�！蔽姨ь^才發(fā)現老師的衣服已被汗水打濕，我的眼眶濕了。

　　后來(lái)，我到了上學(xué)的年齡，離開(kāi)了那所幼兒園上了小學(xué)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小路老師�？尚÷防蠋熢谖业男撵`深處烙下了“老師”這個(gè)美麗的字眼，讓我時(shí)時(shí)思念她。

五年級作文 篇5

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感！

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！

　　快樂(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景；失落時(shí)，也用雨水添上希望；思考時(shí)，用知識涂抹翅膀；悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！

　　我的'夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……

　　那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

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