五年級的作文6篇(集合)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著(zhù)沖刺名校的光榮使命，承擔著(zhù)夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習任務(wù)。我和同學(xué)們讀著(zhù)相同的書(shū)，卻做著(zhù)截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭論奧數，跟數學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創(chuàng )造交流的機會(huì )，是一種獨特的.關(guān)心和鼓勵。
我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀(guān)點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵我們去質(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機會(huì )。
我身處一個(gè)積極向上的班級，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著(zhù)一群關(guān)心愛(ài)護我們的好老師，寬松獨特的學(xué)習環(huán)境造就了獨特的我。
五年級的作文 篇2
一身金黃色的絨毛，油光發(fā)亮，一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，好像能聞到任何氣味，加上一條不長(cháng)不短的尾巴。這就是我的小伙伴，活潑機靈的小黃狗——貝貝。
有一天，我和貝貝在廣場(chǎng)上玩。我拿了一個(gè)飛盤(pán)向它扔去，扔得很高，它看見(jiàn)了，后腿微微往下一蹲，前爪彎曲，接著(zhù)后腿猛地一使勁，像飛了似的，猛得往上竄，都快有一二米高了。雖然它跳得很高，但卻撲了個(gè)空。接著(zhù)，我又扔了一次，還是很高，它再次做好準備，然后瞄準飛盤(pán)，再用力一跳，就像導彈似的竄了出去。這一回它接住了，得意地搖晃著(zhù)尾巴，把飛盤(pán)叼給了我，眨巴眨巴眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，瞧瞧我，厲害不厲害？”我俯身一邊摸著(zhù)它那光滑的腦袋，一邊說(shuō)道：“厲害，厲害！”
貝貝不僅愛(ài)玩，而且還是個(gè)小吃貨呢！
這天，奶奶給我們燉了雞湯。貝貝一聞到鮮美的雞湯味，就立刻跑到我身邊來(lái)，一邊圍著(zhù)我轉圈圈，一邊嘴巴發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給我一點(diǎn)吃的唄！”看著(zhù)它那可愛(ài)的讒樣，我樂(lè )呵呵地說(shuō)：“別急，有你的一份�！闭f(shuō)完，我?jiàn)A了一塊雞翅，放到它的小飯碗里去。它看到碗里有了美味，立刻跑過(guò)去，津津有味地享用起來(lái)。
我去遛狗都不需要家長(cháng)陪同。因為貝貝是我的`保護神，一有陌生人離我很近，它就會(huì )“汪汪汪”地大叫。
這就是我的既愛(ài)玩又愛(ài)吃的小伙伴——貝貝。
五年級的作文 篇3
今天第五節課，時(shí)老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室便將我們分成兩個(gè)大組。我心想：老師今天又要給我們玩什么“新花招”呢？我們焦急地等待著(zhù)。 時(shí)老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)小游戲……”時(shí)老師的話(huà)音剛落，我高興得心都要飛出去了。有的同學(xué)興奮得高聲歡呼“耶，耶，”，還有的同學(xué)激動(dòng)得尖叫起來(lái)！等同學(xué)們安靜下來(lái)后，時(shí)老師接著(zhù)說(shuō)；“游戲的.名字叫‘抱成一團’，下面我來(lái)給大家介紹一下游戲規則……女生為一元錢(qián)，男生為五角錢(qián)，如果我喊一元五角錢(qián)的話(huà)，你們就要一個(gè)女生一個(gè)男生的組合起來(lái)，如果我喊四元的話(huà)，你們可以八個(gè)人男生一組，也可以四個(gè)女生一組，兩個(gè)女生四個(gè)男生一組……”話(huà)音還未落，教室里又一次沸騰起來(lái)。 隨后，時(shí)老師讓我們拉成一個(gè)大圈，一邊轉一邊唱歌：“一，二，三，四，一，二，三，四像首歌，……”突然，時(shí)老師大喊了一聲；“三元錢(qián)！”我先是愣了一會(huì )兒，然后趕緊和周?chē)耐瑢W(xué)緊緊地抱在一起。最后揚楊和王靜儀沒(méi)有組合成三元錢(qián)，只好給大家表演了一個(gè)節目。王靜儀先講了一個(gè)笑話(huà)，逗得大家哄堂大笑。接著(zhù)，揚楊又講了一個(gè)短小的智慧故事，我還記得故事的大意是這樣：從前，有一個(gè)小孩，想把一個(gè)大人給騙下樓，可是，那個(gè)大人非不下來(lái)，那個(gè)小孩就說(shuō)：“我雖然不能把你騙下樓，但是我能把你騙上樓�！庇谑�，那個(gè)大人就下來(lái)了，等著(zhù)小孩把他騙上樓，可小孩說(shuō)；“看，我這不是把你給騙下來(lái)了嗎？”那個(gè)大人這才知道自己上當了。 同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷，慌如身臨其境，直到時(shí)老師叫了大家一下，才回過(guò)神兒來(lái)。接著(zhù)，大家又開(kāi)始了第二輪的游戲“走，走，走走走，我們小手拉小手。
走，走，走走走，一同去郊游”“三元五角錢(qián)！”這回，有一組女生少了一個(gè)男生，于是就到別的組搶男生，平時(shí)的害羞蕩然無(wú)存。這組剛搶來(lái)，那組又搶了去，教室里頓時(shí)亂作一團。接著(zhù)，我們又快樂(lè )地轉了起來(lái)，“兩元五角錢(qián)！”我趕緊和夏竹猗一邊緊緊地摟著(zhù)，一邊東張西望，伺機“俘虜”一位男生�？墒�，男生都很快組合起來(lái)了，只剩五個(gè)女生。怎么辦呢？。我靈機一動(dòng)，對旁邊抱在一起的男生說(shuō)：“你們用兩個(gè)男生換我們女生，再把那兩個(gè)男生分配到兩個(gè)女生組里，怎么樣？”可是，那些男生不聽(tīng)，于是又一輪“奪人大戰”打響了。
一節課很快過(guò)去了，可我們還沉浸在游戲的快樂(lè )中。
五年級的作文 篇4
我的心愿不是當一名光榮而又神圣的教師，也不是一個(gè)家財萬(wàn)貫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公司老板。而是當一名普普通通，為人民排憂(yōu)解難的'好警察。
如果我是警察，我會(huì )第一時(shí)間告誡大家；法律是一張無(wú)形的網(wǎng)，沒(méi)有人會(huì )鉆空子。正所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏。
如果我是警察，我會(huì )竭盡全力捕捉壞人不會(huì )讓受害人傷心欲絕，也不會(huì )讓壞人的家屬悲傷過(guò)度。如果需要家屬協(xié)助調查時(shí)，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教導他們：“你們的孩子走上了一條不歸路，只要你們協(xié)助調查，你們的孩子或許可以減輕罪行�！�
如果我是警察，我會(huì )做好每一件事。我不會(huì )誣陷每一個(gè)好人，也不會(huì )放過(guò)每一個(gè)壞人，讓他們遠離網(wǎng)吧、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。讓他們多做一些集體活動(dòng)，鍛煉身體。我還會(huì )鼓動(dòng)大家尊老愛(ài)幼。遇到老人摔倒要扶起來(lái)，公交車(chē)上要主動(dòng)給老弱及孕婦等讓座。不要為一點(diǎn)小事就吵鬧不停，或是毆打。我還希望大家遵守交通規則。紅燈停綠燈行。
如果我是警察，我會(huì )給每一個(gè)發(fā)一張不要觸反法律的小故事，他那里講的是一個(gè)人的犯罪道路是怎么形成的，里面還有許多法律知識，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)了解發(fā)律，知道處犯法律的嚴重性。
假如我是一名警察，我會(huì )給大家帶來(lái)歡樂(lè )與幸福�？墒俏也⒉皇蔷�，我相信在我的不懈努力下，我一定會(huì )成為一名實(shí)實(shí)在在為人民辦事的好警察。
五年級的作文 篇5
我的家是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三口之家。爸爸是一名公交司機，媽媽在市場(chǎng)里開(kāi)了一家小百貨店，又具備縫份的好手藝，平時(shí)還接一些縫紉的活。爸媽每天早出晚歸，周末都沒(méi)有休息，很辛苦。我是一名五年級的小學(xué)生，平時(shí)都去奶奶家蹭飯。就是這樣一個(gè)忙忙碌碌的一個(gè)小家，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
記得又是一個(gè)周末，周五我放學(xué)回到家，爸爸媽媽就急忙帶著(zhù)我去里山吃喜酒。星期六早上，又早早地去了書(shū)法培訓班，回來(lái)之后，媽媽又馬不停蹄帶著(zhù)我去富陽(yáng)婦保醫院看剛出生的表妹。就這樣，星期六跟我不辭而別。
星期日早上，我早早地起了床，洗漱之后，便開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)了。今天爸爸在家休息半天，他正精心為我準備營(yíng)養可口的早餐。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的`努力思考，一張四面數學(xué)試卷倒在了我的腳下。這個(gè)時(shí)候，我們才開(kāi)始吃熱騰騰、暖心的早餐。
餐后，我又接著(zhù)開(kāi)始語(yǔ)文作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，爸爸就在旁邊精心地輔導我。我想立刻寫(xiě)完作業(yè)好去歇息而放松心情，便提高了寫(xiě)字速度。爸爸在一旁看到了，和藹地對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，別著(zhù)急，總能寫(xiě)好的，慢慢來(lái)。我們要認真對待每一件事，不能因為玩而疏忽了，這樣成功就掌握在自己的手中�！痹诎职忠环Z(yǔ)重心長(cháng)的教導下，我的心平靜下來(lái)了，就放慢了速度，更加認真書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。突然傳來(lái)了一陣鈴聲，原來(lái)是爸爸的手機響了，是媽媽讓爸爸去裝一個(gè)衛星鍋。不料，爸爸卻毫不猶豫地說(shuō)：“我不去了，先看著(zhù)兒子把作業(yè)寫(xiě)完再去�！卑职謩倰鞌嗔穗娫�(huà)，我就碰到了難題不會(huì )做，就問(wèn)了他，爸爸慢慢地把題目意思解釋了一番講給我聽(tīng)，我一下子豁然開(kāi)朗，這道題迎刃而解。在爸爸的耐心指導下，我將所有作業(yè)都做完了。爸爸又拿起了所有的試卷仔細檢查一遍，之后又不得空立刻準備午飯。
爸爸的手藝超級棒，一陣菜香芬芳撲鼻，誘人口水，使人充滿(mǎn)了食欲。我和爸爸一起拿碗端菜，一坐下就迫不及待地狼吞虎咽了起來(lái)，爸爸卻空著(zhù)肚子又出去干活了。
我含著(zhù)眼淚一個(gè)人愉快地吃了一大碗飯，濃濃的父愛(ài)，使我無(wú)比幸福。
五年級的作文 篇6
在我們這個(gè)世界，有一個(gè)我們不知道的國家叫汽車(chē)王國，這個(gè)國家里面全是各種不同的汽車(chē)，還有一位來(lái)自中國的馬博士，專(zhuān)門(mén)給汽車(chē)治病，他開(kāi)了一間汽車(chē)醫院，生意還不錯，可是最近他不知什么原因，說(shuō)要住到大山里休息休息呼吸呼吸大自然的新鮮空氣。
汽車(chē)王國里的汽車(chē)現在都是無(wú)人駕駛的，它們都是全自動(dòng)了，自己想干什么就干什么，還可以相互交流，突然有一天，汽車(chē)王國發(fā)生了災難，許多汽車(chē)都染上了奇怪的瘟疫，汽車(chē)王國的國王寶馬也染上了瘟疫，他很虛弱的召見(jiàn)了奔馳大將軍，大將軍是汽車(chē)王國速度最快的車(chē)，國王虛弱的說(shuō)：“我們汽車(chē)王國的汽車(chē)大多染上了瘟疫，病發(fā)的時(shí)候會(huì )不停的咳嗽還會(huì )頭暈眼花，喝的汽油會(huì )全部吐出來(lái)，現在我命令你趕緊去把馬博士請回來(lái)，切記一定要先告訴他我們的病情，不能耽誤，我們汽車(chē)王國的命運就掌握在你的手中了!”
奔馳大將軍如箭般的駛向山中，一路上暢通無(wú)阻的，大街上一輛車(chē)也沒(méi)有，家家戶(hù)戶(hù)窗戶(hù)大門(mén)都關(guān)的緊緊的，沒(méi)有了往日的'熱鬧與歡笑，因為最近不停的有汽車(chē)染上瘟疫后嚴重到壞掉，徹底的報廢再也開(kāi)不起來(lái)了，車(chē)窗外的風(fēng)聲更加的襯托出路上的安靜。奔馳大將軍想到了國王的囑咐和自己身上的重任，想起了以前繁榮而又美麗的王國，它開(kāi)的更快了。
很快到了馬博士家門(mén)外，大將軍不停的鳴喇叭，馬博士剛從屋里走出來(lái)，大將軍就迫不及待的把王國的病情告訴了馬博士，馬博士聽(tīng)了急忙坐上了車(chē)，隨著(zhù)奔馳大將軍一刻不停的來(lái)到汽車(chē)王國，當他看到國王，仔仔細細的檢查了一遍，搖了搖頭說(shuō)：“唉，這個(gè)病說(shuō)起來(lái)也怪你們自己?jiǎn)�！是你們自己本身排放的尾氣污染了空氣，你們國家的綠化也比較少，所以那些廢氣就被你們自己吸收了，所以你們就得了這個(gè)瘟疫�！眹踔�(zhù)急的問(wèn)：“那有沒(méi)有什么辦法呢�！瘪R博士回答：“我給所有汽車(chē)開(kāi)一副藥，喝下去能暫時(shí)緩住病情，但是更重要的是你們平時(shí)能愛(ài)護空氣，多種些綠化，有規律適量的出行，才能根治你們的病。
從此汽車(chē)王國的所有汽車(chē)開(kāi)始栽樹(shù)和養花，聽(tīng)取國王的調配才可以有規律的上街出行，空氣越來(lái)越清新了，王國也變得比以前更加漂亮了。國王給馬博士和奔馳將軍頒發(fā)了汽車(chē)王國最高的榮譽(yù)，汽車(chē)王國的一次災難過(guò)去了，大家又過(guò)上了幸福的生活。
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