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五年級作文300字經(jīng)典[7篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
![五年級作文300字經(jīng)典[7篇]](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
五年級作文300字 篇1
新春，跟著(zhù)母親去鄉下外婆家拜年，帶著(zhù)大包小包的禮物上了車(chē)。
一路逆風(fēng)，有陽(yáng)光柔柔的幽香，有白樺樹(shù)光禿禿的枝頭樸實(shí)的馨香，有鳥(niǎo)兒嘰喳蹦跶的歡歌。洗去一夜拂塵的早上格外清新?lián)浔�，一股鄉下人家獨有的香。
一路顛簸著(zhù)便到了，我們穿過(guò)七彎八拐的鄉居小巷，要不是土生土長(cháng)的鄉下人，哪尋得著(zhù)呢？極目遠眺，一排排白磚黑瓦的老房子七零八落地點(diǎn)綴在灰色綢緞上，雜亂無(wú)章卻貌似細致有序，仿佛是一種美的排列。來(lái)到舅公的大院子，墻上斑駁的`累累傷痕一目了然，有幾片瓦孤零零地脫落，大宅雖大，卻寂寥素凈，門(mén)前一片空曠的沙地，突起一顆顆蛋大的石頭，一角堆放著(zhù)雜物，一角上邊搭上木篷，里面�？恐�(zhù)兩輛電動(dòng)車(chē)，院里一間小排屋就是廚房。
時(shí)不時(shí)有幾只雞傲慢如入無(wú)人之境地地鉆進(jìn)廚房，狗也是如此，高興了跑到外面玩一天，餓了才回來(lái)，也不用管它們，不像嬌生慣養的寵物狗嬌氣十足，它們有著(zhù)頑強的生命力和活力，這就是鄉下的狗。
礙于外面下雨，舅公又不在家，我只能在車(chē)上等待媽媽回來(lái)，沒(méi)能見(jiàn)上舅公。但不管怎么說(shuō)，鄉下的人、鄉下的物、鄉下的景，樸素得足以讓我好好回味幾天。
五年級作文300字 篇2
暑假里我在麗江跟爸爸媽媽一起跟著(zhù)兩天的純玩團去了美麗的香格里拉。
我認為虎跳峽是最美的，也是我認為最壯觀(guān)的一個(gè)景點(diǎn)�；⑻鴯{的兩旁分別是玉龍雪山和哈巴雪山。中間隔著(zhù)一條江，那條江的名字叫金沙河，是長(cháng)江的上游，金沙河雖然只是長(cháng)江的上游，但也有著(zhù)長(cháng)江的氣勢。巨大的浪花拍打著(zhù)巖石，有時(shí)浪花像一個(gè)巨大的爆竹，把水面炸開(kāi)了花；有的像一個(gè)游泳愛(ài)好者，一跳到水中就沒(méi)了影。
我還覺(jué)得普達措國家公園也很好玩。
到了普達措國家公園，我們先乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)要去第一個(gè)景點(diǎn)——屬都湖。路上的景色真美��！不時(shí)的.會(huì )有牦牛、駿馬和小鳥(niǎo)出現。突然我發(fā)現前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳樹(shù)，那邊的路上還有許多只生長(cháng)在普達措國家公園里的樹(shù)。
到了屬都湖，只見(jiàn)湖面上波光粼粼。屬都湖的水可真靜呀！靜的就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子，屬都湖可真大��！大得讓你一眼望不到邊。
...............
天漸漸黑了，我們只好依依不舍的離開(kāi)，我在心里發(fā)誓：下次一定還要來(lái)！
五年級作文300字 篇3
這次有機會(huì )，我和江左學(xué)堂寫(xiě)生團來(lái)到了寧靜祥和的前吳村。
走進(jìn)村莊，那小橋流水，臨水而筑的民居，幽深的古弄，古老而樸素的“境舍”，在陽(yáng)光下顯得特別靜謐。
前吳的橋多，十幾座橋像一條線(xiàn)環(huán)抱式地安在這個(gè)村莊上。走上前吳新建的獨木橋，遠眺水鄉，白墻黑頂，嵐影波光。處處綠波蕩漾，在光的籠罩下，恰如一幅鮮艷的水墨畫(huà)，讓我感到心曠神怡。
前吳古弄也很多，或明或暗，或長(cháng)或短，它們就好似一根纖細優(yōu)雅的長(cháng)笛，吹奏著(zhù)村莊的'滄桑。
進(jìn)入鄭老師表哥家，盤(pán)腿而坐，在地毯上靜靜地觀(guān)望對岸的景致：臨河人家幾乎家家都紅磚，黃瓦，黑頂，家家都有幾十畝地種植。黃的是油菜花，矮綠的是茶葉，紅的是桃花，還有成片成片的竹林。微風(fēng)輕輕，暗香浮動(dòng)，令人心曠神怡。屋內的幾位大人正品著(zhù)清香的白茶，我們則在一起閑聊作畫(huà)，一片怡然自得的景象。
天色漸漸暗下來(lái)，夕陽(yáng)映照在細波微漾的河水中，美極了。寧靜淳美的村莊的魅力，讓我感受到浮躁里的一份安閑，在紛亂中摘取一抹寧靜，讓心境平和……
五年級作文300字 篇4
嘮叨的行列中，有您；沒(méi)耐心的行列中，有您；不講理的行列中，有您；暴躁的行列中，也有您。媽媽?zhuān)筒荒芨淖円幌聦ξ业膽B(tài)度嗎？
有一次，我和同學(xué)們去參加實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，其他同學(xué)的.爸爸媽媽都問(wèn)他們想吃什么，然后給他們買(mǎi)好吃的，好玩的，可您卻催我趕緊去上補習班。其實(shí)，同學(xué)們吃的好吃的，我也想吃，他們玩的好玩的，我也想玩。媽媽?zhuān)筒荒芏嚓P(guān)心我一點(diǎn)嗎？
還有一次，我玩完玩具后急著(zhù)上廁所，沒(méi)來(lái)得及收拾，您就對我大發(fā)雷霆，還狠狠地罵了我一頓，我立刻眼淚汪汪。我本想跟您解釋?zhuān)豢吹侥橇嫉关Q的表情，我就不敢了。雖然我還是很不服氣，但也只能憋在心里，忍氣吞聲。媽媽?zhuān)筒荒軐ξ覝厝嵋恍﹩幔?/p>
媽媽?zhuān)@樣做，會(huì )讓我變得更加自卑，更加膽小，更加嫉妒別人，并不能讓我擁有正能量。
媽媽?zhuān)m然您這樣做都是為了我好，但我不能接受您的態(tài)度。我不是一個(gè)不懂道理的孩子，只要您好好對我說(shuō)，我都會(huì )聽(tīng)的。在以后的日子里，希望我們相處得更加融洽。祝您每一天都健健康康、快快樂(lè )樂(lè )！
五年級作文300字 篇5
一走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，向右手邊的樹(shù)蔭小道走，首先映入眼簾的是一個(gè)小花園。秋天來(lái)到了我們美麗的校園，她給我們學(xué)校增添無(wú)限的生機。
秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習習�；▔锏囊淮t格外顯眼，這紅似火的美麗花朵，一排排、一串串，真像奧運會(huì )上的火炬，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，給人們帶來(lái)一股股誘人的清香。
再向前看，只見(jiàn)一棵高大挺拔的桂花樹(shù)立在花壇的前方，樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的小黃花，在一片片綠葉的.襯托下，顯得那么可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立，笑容可掬的小姑娘。走到桂花樹(shù)旁，就會(huì )聞到一陣陣芳香，使你陶醉在桂花香的懷抱。
忽然，一片片黃葉飄落在地上。抬頭一看，原來(lái)是一棵粗壯的梧桐樹(shù)，它正用自己的枯葉裝點(diǎn)著(zhù)大地。一片片落葉從天而降，像是成千上萬(wàn)只彩蝶在飛舞，灑落在地上又像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了。
梧桐樹(shù)旁的一棵松樹(shù)，筆直地矗立在那里，像勇敢的士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。不管刮風(fēng)下雨，它一直昂首挺胸的屹立在那，它不怕困難，敢于挑戰的精神讓我佩服不已。
我愛(ài)你，秋天的校園！愿你的美景永駐人間！
五年級作文300字 篇6
我爺爺家有一群小雞，其中有一只每天都橫行霸道，無(wú)惡不作，我管他叫小霸王，我還在它腳上打了一個(gè)結，做了個(gè)標記。
小霸王天天擺著(zhù)一副臭架子，后面還跟著(zhù)四只“士兵”，它們只要看見(jiàn)哪只小雞不順眼就上去啄它的羽毛，抓它的雞冠，而且越打越來(lái)勁。吃飯的時(shí)候它也毫不謙讓?zhuān)灰匆?jiàn)誰(shuí)敢和小霸王搶飯，就上去打它，只要被它盯上了，不是羽毛掉光就是流血，爺爺也對它們沒(méi)法子。
一天，我終于爆發(fā)了，我把小霸王的“士兵”全部抓進(jìn)了籠子里，其它小霸王又啄又抓，小霸王大叫著(zhù)好像在說(shuō)：“護駕！護駕！”。它的士兵卻在籠子里打盹，一只壯一點(diǎn)兒的小雞聽(tīng)小霸王的'聲音不順耳就來(lái)了個(gè)排山倒海，反小霸王撞到了一邊，大家也毫不遜色，都使出吃奶的力氣，放出自己的必殺技：泰山壓頂、排山倒�！研“酝醮虻脗劾劾�、泣不成聲。我在一旁看小雞們打了它，我心里就舒服點(diǎn)兒。
今天真是大快人心��！
五年級作文300字 篇7
我站在陽(yáng)臺上，看石榴樹(shù)。
樹(shù)很小，唯一開(kāi)的花在一場(chǎng)暴雨中被打落了，但那象征生機的綠色葉子竟沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。
“石榴不會(huì )結果了�！眿寢寭u了搖頭說(shuō)。我有點(diǎn)失望：石榴真的不再結果了嗎？
一陣微風(fēng)吹過(guò)，石榴輕輕地擺動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，有鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)梢，腳丫子踮了一下，顯然沒(méi)法駐足，拍拍翅膀飛走了……我有點(diǎn)茫然。
夏天的.雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，一場(chǎng)大似一場(chǎng)，窗外的梧桐樹(shù)折了，半截斷枝掛在電線(xiàn)桿上！我不忍心看小石榴的慘樣，卻又忍不住要看它。
折了，果真也折了！小小的樹(shù)干上幾乎看不到一片完整的葉子，枝丫散落一地。我真的很難過(guò)。
我不再看石榴樹(shù)了，這棵小石榴估計再也沒(méi)有生存的希望了！
冬去春來(lái)，去年折過(guò)的梧桐，傷口處已經(jīng)長(cháng)出了茂盛的葉子，小石榴應該也活過(guò)來(lái)了吧？
帶著(zhù)希冀，帶著(zhù)忐忑，我悄悄地看石榴——呵，石榴活著(zhù)的，活得好好的，還開(kāi)了幾朵紅色的小花！
又是夏季，又是暴雨，可憐的小石榴，花兒再次飄散了，枝丫又一次折了！可我再不氣餒了，因為我知道，小石榴終究會(huì )活下來(lái)的，終究會(huì )長(cháng)大的，我有足夠的耐心等待，等待石榴真正開(kāi)花結果的輝煌時(shí)刻！等待風(fēng)雨后的彩虹！
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