小學(xué)五年級作文5篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到很多坎坷，這像蝴蝶蛻變的時(shí)候。剛開(kāi)始，它只是一粒不起眼的卵。誰(shuí)又知道，蝴蝶那樣漂亮的樣子又是怎樣蛻變出來(lái)的；誰(shuí)又知道，蝴蝶原來(lái)是丑陋的；誰(shuí)又知道，我們在欣賞它的同時(shí)卻不知它心中的苦。
之后，它是一條無(wú)人問(wèn)津的`毛毛蟲(chóng)。沒(méi)有任何人在乎它，也沒(méi)有人稀罕它，它就像是透明的一樣。就算是你瞇緊眼睛的盯著(zhù)它，也不會(huì )發(fā)現；就算你發(fā)現了，也會(huì )轉身而走，只是認為這條毛毛蟲(chóng)很惡心而已。所以，我寧愿從未注意過(guò)它，也不愿意用這種方式一而再再而三地傷害它。再然后，它是一條被絲裹住的毛毛蟲(chóng)。它把自己悶在家里，所有的人都譏笑它，笑它蠢，把自己給封在連口氣都不會(huì )進(jìn)的家里。誰(shuí)明白，它把自己封在家里的目的是什么，誰(shuí)都不知道。
最后，它是一只真實(shí)的蝴蝶。它從卵到幼蟲(chóng)到蛹，最后成蝶�？上攵�，它從不起眼到驕傲，這段時(shí)間又是多么的漫長(cháng)，在它蛻變的時(shí)候，也許它很艱辛，也許很平淡，當然我們并不知道。蝴蝶是這樣的，那我們呢？可以說(shuō)，我們和蝴蝶很相似，沒(méi)有失敗也不會(huì )讓我們嘗到成功的喜悅。如果當自己成為蝴蝶時(shí)，你是該感到喜悅還是失望？也許，在喜悅也只是覺(jué)得蝴蝶很美麗而已；也許，在失望也只是覺(jué)得時(shí)間太漫長(cháng)；也許，你想像蝴蝶一樣，盡情地在花瓣中嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翩翩起舞，不在乎這個(gè)世間發(fā)生的任何事。蝴蝶��！你用漫長(cháng)的時(shí)間換回快樂(lè )；你用婀娜的舞姿來(lái)吸引欣賞你的人；你用自身來(lái)告訴我，我們每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)。
遇到的挫折總會(huì )化解，在你覺(jué)得沒(méi)有任何希望時(shí)，也許，希望會(huì )降臨到你的身邊……
小學(xué)五年級作文 篇2
我家養了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)，它們的眼睛凸出來(lái)的，身上穿著(zhù)紅色的衣服，尾巴像托著(zhù)一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀(guān)察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著(zhù)大眼睛，在水里悠閑地游著(zhù)……每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的'，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來(lái)觀(guān)察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地撥了一下水， 可是它們還是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀(guān)察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)，書(shū)上是這樣寫(xiě)的：金魚(yú)的眼 睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。
通過(guò)這件事我懂了，碰到問(wèn)題只要認真觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。
小學(xué)五年級作文 篇3
在我的童年里，發(fā)生了很多的事情，許多事就像小鳥(niǎo)一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次，是夏天太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。狗狗們都吐出了舌頭；小貓們都躲進(jìn)了房里；人們都打開(kāi)了空調。中午，我滿(mǎn)頭大汗的從外面回來(lái)，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺(jué)非常涼爽。忽然，一只公雞出現在我的視線(xiàn)里，我想：公雞應該也很熱吧，身上還裹著(zhù)一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是，我躡手躡腳的來(lái)到公雞身后，乘它不注意抓住了它。 我拿來(lái)一個(gè)盆子，放了些水，又拿來(lái)一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里，用香皂擦它的身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，看到我受傷的手問(wèn)：“你的手怎么流血了？”我指著(zhù)那只東張西望，渾身上下都涂滿(mǎn)了肥皂的公雞說(shuō)：是這一只公雞，我給它洗澡的.時(shí)候不領(lǐng)情，還啄了我一下�！皨寢屄�(tīng)了說(shuō)道：”孩子，公雞是不會(huì )洗澡的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，看到大公雞，我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來(lái)。
小學(xué)五年級作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。
媽媽?zhuān)阍谖倚〉臅r(shí)侯，(不到2歲時(shí))，就拋棄了我，把我給了奶奶，說(shuō)，“等我有錢(qián)了，再來(lái)找圣玉�！笨赡阕吡耸�，這十年來(lái)你一次也沒(méi)來(lái)過(guò)，甚至沒(méi)來(lái)看看我，一個(gè)電話(huà)也沒(méi)來(lái)打過(guò)…
媽?zhuān)∥疑踔劣X(jué)的'自己的我媽媽是不是親生的！
你走了半年之后，又一個(gè)直擊心靈的創(chuàng )傷，我爸爸死了！
你如果在我爸爸死后才走，有情可原，因為養起我。但為什么你在爸爸死前走呢？
雖然你不要我了，但我還有奶奶，雖然生活不是豐衣足食，但我過(guò)的非�？鞓�(lè )，幸福，媽媽我最近在網(wǎng)上的尋親欄目登了，我想要找到你。
媽媽我真的想找到你，但是我一想到你把我拋棄了那一刻，我覺(jué)得我發(fā)自?xún)刃牡暮煤弈惆。?/p>
媽媽我好想你！真的好想你呀！十年來(lái)，每當人一問(wèn)我想不想找你媽媽的時(shí)候，我每次總是淡定自如，堅定地回答說(shuō)：“不想找她！″當許多人談起我的事情的時(shí)候總是說(shuō)：″這媽真狠心吶！"
媽媽?zhuān)∏竽慊貋?lái)吧！我真的好想你，真的離不開(kāi)你媽媽?zhuān)∏笄竽�，真的求求你回�?lái)吧！媽媽?zhuān)棠甜B了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身體不好，媽?zhuān)阏娴倪@么狠心嗎？真的可以這樣就拋棄我嗎？
媽媽?zhuān)ビ裾嫘脑?huà)求您回來(lái)吧！
小學(xué)五年級作文 篇5
趙浩同學(xué)，我要告訴你一件事。這件事我一直埋藏在我心底。
那是去年的一節體育課，體育老師把該訓練的都訓練完了，就讓我們自由活動(dòng)，這時(shí)我看你外套在椅子上，心里出現了一個(gè)念頭，我想：“你平時(shí)那么神氣，今天我要讓你好好吃吃苦頭”。想到這里，我立刻動(dòng)身把教室門(mén)的鑰匙從你外套的口袋里拿出來(lái)。叮鈴鈴……下課鈴聲響了，我很快跑到教室門(mén)口，當時(shí)你一到就趕緊拿鑰匙開(kāi)門(mén)，你摸摸口袋沒(méi)摸到，就說(shuō)：“咦！我的鑰匙呢？”那時(shí)候你不死心找了好久好久。漸漸地你的心情從擔心變成沮喪。過(guò)了好久老師才來(lái)用她的備用鑰匙打開(kāi)了教室的門(mén)。同學(xué)們走進(jìn)了教室回到自己的'座位上后，老師生氣的把你叫上講臺，氣沖沖的問(wèn)你鑰匙哪兒去了？你說(shuō)：“我明明把鑰匙放在口袋的”。老師跟了句說(shuō)：“借口！，這都是借口！”�？粗�(zhù)你在講臺被老師訓，本來(lái)心情應該很得意的，而我卻非常同情你。
以后的幾天，那個(gè)鑰匙就像一塊大石頭一樣壓在我的心頭，不管走到哪兒，你被老師訓的畫(huà)面總在我腦海中浮現，不管什么時(shí)候，我的耳邊總會(huì )聽(tīng)到有人問(wèn)我：你為什么拿他的鑰匙？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但想起來(lái)，心中總有一種隱隱地痛，像被火燒過(guò)一樣。是��！人生如夢(mèng)如幻，一眼就過(guò)去了，還有多少時(shí)間去后悔呢！
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