五年級的作文5篇[必備]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　在一個(gè)鮮為人知的世外桃源中，有一個(gè)美麗的國家，那就是汽車(chē)王國。他們生活的美滿(mǎn)幸福，可是有一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的大事打破了這種平靜的日子。

　　一天，王宮里發(fā)生了一件大事：汽車(chē)王國國王黃金車(chē)去世了（也就是報廢了），可是他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出王位的繼承人，便撒手人寰了。他有兩個(gè)兒子，可誰(shuí)最能擔任汽車(chē)王國的新任王國呢？大伙兒一致認為讓兩位王子依次上臺演講，向大家講一講自己的優(yōu)點(diǎn)，能否擔任新任國王，然后由汽車(chē)王國的居民投票決定。

　　兩位王子為了這場(chǎng)演講都做足了準備。在大家的掌聲中，大王子法拉利銀魅登場(chǎng)了，他傲慢的說(shuō)：“我是大王子法拉利銀魅。我在世界十大名車(chē)榜中排第六，我的.外形帥氣大方，耗油量不高，對環(huán)境的污染也不大，我可以算得上高（高端）大（大方）上（上檔次）希望你們可以選我為新任國王�！苯酉聛�(lái)上臺的是小王子，小王子東風(fēng)悅達起亞k5向大家招手，笑瞇瞇地對大家說(shuō)：“大家好！我是小王子東風(fēng)悅達起亞k5.。我雖然不如大哥那么名揚海外，那么帥氣拉風(fēng)，但我對地球媽媽的污染很小很小，耗油量也很低，我可以用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容自己，那就是低碳、環(huán)保。希望大家能投我一票！謝謝！”說(shuō)著(zhù)，并向大家恭恭敬敬地鞠了一躬。

　　最終，大伙兒一致認為由東風(fēng)悅達起亞k5擔任新任王國比較合適。大王子氣急敗壞地說(shuō)：“憑什么？我樣樣都比他優(yōu)秀，為什么是他擔任國王呢？”北京現代站起來(lái)耐心地對他講：“是這樣，我們認為東風(fēng)悅達起k5比較實(shí)用、低碳、環(huán)保，而且國王對居民應該是尊重的，但你卻很傲慢，瞧不起我們的樣子�！贝笸踝臃ɡ�利銀魅被他們說(shuō)的羞紅了臉，低下了頭。

　　于是，那個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的汽車(chē)王國又恢復了他們美滿(mǎn)幸福的生活。

五年級的作文 篇2

　　我的朱老師是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，我一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到了一個(gè)活潑鈴鐺似得。她扎著(zhù)高高的馬尾，一副娃娃的臉蛋，臉上有一些小痘痘，他經(jīng)常說(shuō)他自己白，每次老師講課都會(huì )之前碰巧的去過(guò)某個(gè)地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他說(shuō)他到北京，最想吃的就是老冰棍。

　　記得有一次，六一兒童節，我們準備比賽唱歌，我們一直在那吵吵鬧鬧的`，老師一氣之下就被氣走了，過(guò)了一會(huì )兒，我們大家全都哭了，耿凌凌說(shuō)有什么好哭的？都是你們自己惹的禍，還好意思哭。于是我們幾個(gè)人就到老師辦公室去道歉。老師說(shuō)其實(shí)我們，唱的很好。所以才走了�；氐桨嗬镂腋�所有人都說(shuō)了下。他們都高興了起來(lái)，然后好好的唱了起來(lái)，老師看到了，留下眼淚，說(shuō)加油，相信你們一定行。讓我們知道了，不要半途而廢，相信自己一定行。還有一次中午的時(shí)候，老師讓我們幾個(gè)留下來(lái)改作業(yè)，然后呢有一個(gè)同學(xué)呢，說(shuō)我考了60多分。老師急忙的，小聲的說(shuō)，不要告訴他。這位同學(xué)才閉了嘴，可是我已經(jīng)都聽(tīng)到了，所以我很不服氣。老師讓我留下來(lái)跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。然后我每天都在使勁的讀書(shū)背書(shū)，默寫(xiě)。終于我考了全班第一，老師鼓勵我，你真棒。

　　這就是我的老師，一個(gè)活潑可愛(ài)的見(jiàn)多識廣的老師，我們非常喜歡她，你們呢？

五年級的作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，百花齊放，公園里的花都開(kāi)了。我按捺不住自己激動(dòng)的心情，拉著(zhù)爸爸媽媽到公園踏青。

　　公園里一副春的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一幅美麗的山水畫(huà)。

　　咦，前面不是賣(mài)糖畫(huà)的嗎？我顧不上看風(fēng)景，眼睛直勾勾地盯著(zhù)糖畫(huà)鋪，一股甜絲絲的味道撲鼻而來(lái)。我饞得口水“飛流直下三千尺”。

　　爸爸仿佛猜出了我的心意，給我錢(qián)，笑瞇瞇地看著(zhù)我。

　　買(mǎi)糖畫(huà)的.人絡(luò )繹不絕，排成了長(cháng)龍。我站在“龍尾”，手里緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，生怕錢(qián)飛走了似的。

　　排啊，排，終于到我了。我抬頭一看，這是一位老爺爺，胡子花白，戴著(zhù)一副眼鏡，一本正經(jīng)地做著(zhù)糖畫(huà)。嘿，好一只蝴蝶！我正準備付錢(qián)，老爺爺像是在趕我走：“快走，快走，別擋我做生意！”

　　我一聽(tīng)，心中竊喜，暗暗得意：這老爺爺真笨，連錢(qián)都忘收了，還出來(lái)做生意，哈哈！

　　心中想著(zhù)，我以迅雷不及掩耳之勢，飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前，拉起他們的手往前跑，我覺(jué)得自己像是踩著(zhù)風(fēng)火輪，連四百米測驗都沒(méi)這么快過(guò)。

　　終于，我們跑來(lái)看不見(jiàn)小鋪了，我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁，找個(gè)板凳坐下，攤開(kāi)手心：錢(qián)還在�？粗�(zhù)被汗水打濕的錢(qián)，我卻發(fā)現，我的額頭冒出了一層冷汗，雞皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟發(fā)抖。

　　我不禁打了一個(gè)冷戰�！耙�是那爺爺發(fā)現我怎么辦？那我不成了小偷了？”想到這，腦海里響起了媽媽對我的教誨：“要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！”“對，我要做一個(gè)這樣的人！”

　　我站了起來(lái)，徑直朝糖畫(huà)鋪走去�，F在糖畫(huà)鋪已空無(wú)一人，剛才絡(luò )繹不絕的人群已不見(jiàn)了蹤影。我的心中忐忑不安，喉嚨里像被堵了塊石頭，發(fā)不出聲來(lái)，原來(lái)想好的話(huà)語(yǔ)也因為緊張而被拋到九霄云外去了。

　　老爺爺見(jiàn)我來(lái)了，猛地一抬頭，“小妹妹，什么事？”“我是……我是來(lái)還錢(qián)的�！蔽抑е�吾吾。老爺爺打量了我一眼，眼瞇成一條縫：“這孩子真誠實(shí)，我再送給你個(gè)糖畫(huà)吧！”

　　我心里美滋滋地，倒不是因為得了兩個(gè)糖畫(huà)，而是學(xué)會(huì )了誠信待人。這個(gè)誠實(shí)守信的我將會(huì )為這個(gè)舉動(dòng)受益終生！

五年級的作文 篇4

　　· 哎,顏老師要求我們寫(xiě)周記,但有趣的事像和我作對一樣,讓我發(fā)現不了它.

　　作業(yè),占領(lǐng)了我大半個(gè)腦袋;補課,又占了我剩下的小半個(gè)腦袋.周日下午因老師有事不用上課,但是我還得寫(xiě)作業(yè).慢慢的,作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的被消滅了,只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路.無(wú)耐之下,我只好向一旁的作文書(shū)求救,看有沒(méi)有可仿寫(xiě)的作文.李白是"舉杯消愁愁更愁",而我呢?是"翻書(shū)越翻越哀愁".我打算抄一篇文章,可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇,可不是沒(méi)寫(xiě)完,就是不合實(shí)際.

　　· 鬧鐘"滴答滴答"地響著(zhù),抬頭看看鐘,沒(méi)想到都四點(diǎn)半了,我的周記還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字.可如果不是這樣,也不會(huì )有我這篇文章了.記得我曾寫(xiě)過(guò)<<煩惱的兩天>>的結尾是這樣的`"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了."可今天它卻再次回來(lái)了.

　　· 現在,我要呼喊:"還我雙休日!"

五年級的作文 篇5

　　想你的時(shí)候，我的生活被劃上了一條裂痕；想你的時(shí)候，我那張本來(lái)潔白的紙已被染成了五顏六色；想你的時(shí)候，我的心禁不住微微地顫動(dòng)……

　　你，我記憶最深處的影子，我生活中不可缺少的'一部分。每當你守候在我身邊時(shí)，我感到無(wú)比的快樂(lè )；你為我的生活帶來(lái)了歡樂(lè )，讓我感覺(jué)到自己真的好幸福；我別無(wú)雜念，從未想過(guò)某一天你將會(huì )從我的世界中悄悄地溜掉，也從未想過(guò)我失去你會(huì )怎樣的心痛，更未想過(guò)在沒(méi)有你的日子里我該怎樣生活。

　　終于有一天，我離開(kāi)了你。在沒(méi)有你的日子里，我失去了溫暖，失去了呵護，我仿佛變成了一個(gè)孤兒，一個(gè)只想回到你身邊的孩子。每當我看到別人被呵護、被關(guān)懷的時(shí)候，總是情不自禁地想起了你。

　　想你的時(shí)候，我時(shí)常靜靜地坐在草地上，或躺在床上，回憶你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，有時(shí)我會(huì )偷偷地流淚，有時(shí)我會(huì )呆呆地傻笑，更多的是回味我在你身邊時(shí)那種溫暖的感覺(jué)……

　　也許每個(gè)人都擁有你，也許你給每個(gè)人都帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了歡樂(lè )，但無(wú)論如何，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念你。也許你并未遺忘我，但可以肯定的是，我從未遺忘過(guò)你。在我的記憶深處，你永遠都存在，永遠都占據著(zhù)重要的地位。你就是那溫暖的巢，是那甘甜的水，是我心中的那一縷陽(yáng)光……不，你比巢更溫暖，你比水更重要，你比陽(yáng)光更寶貴！

　　想你的時(shí)候，我常常給自己以安慰，想你的時(shí)候，我忍受著(zhù)莫大的痛苦，因為我知道，每個(gè)人都擁有你，你將會(huì )再次回到我的身邊。

　　我將永遠不會(huì )忘記你——我溫暖的家！

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