五年級作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　我有許多的禮物，不過(guò)，這些禮物中，有一個(gè)能成為我和曉靜友情的見(jiàn)證，那就是一支鋼筆。

　　那還是去年的5月18日，我生日，叫了住在我家附近的所有好朋友來(lái)過(guò)我的生日。該去叫曉靜了，來(lái)到她家樓下，我喊：“曉靜，下來(lái)，去我家過(guò)生日！”王齊蔓提議道：“干脆上樓去叫她吧！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我敲了敲她家的門(mén)，她開(kāi)門(mén)了，我把剛才的話(huà)重復了一遍，她馬上隨我們下樓去了。出了小區門(mén)，曉靜塞給我一個(gè)禮盒，我打開(kāi)一看，��！竟然是我一直想要的鋼筆。我仔細端詳著(zhù)這支鋼筆：只見(jiàn)它的外殼是紅色的，打開(kāi)筆蓋，里面的筆尖是尖尖的。咦！奇怪，禮盒里怎么還有一張小紙條？我把紙條打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：吳苑蓉，今天是你的生日，我把這支鋼筆送給你，希望你能每天開(kāi)開(kāi)心心！我激動(dòng)地望著(zhù)曉靜，可她卻不動(dòng)聲色地環(huán)顧四周。我一下“撲哧”一聲笑了出來(lái)……

　　回到家后，過(guò)了幾分鐘，我的.生日便開(kāi)始了！“祝你生日快樂(lè )……”朋友們懷著(zhù)開(kāi)心的心情為我唱生日歌，我也懷著(zhù)幸福的心情許下愿望。

　　后來(lái)，我每次寫(xiě)字都要拿出這支鋼筆來(lái)用。因為它是我和曉靜友情的見(jiàn)證，也是我幸福和快樂(lè )的源泉！

五年級作文 篇2

　　我的爸爸是我最?lèi)?ài)的人，他在我心中的位置是別人不可替代的。

　　我爸爸的個(gè)子不高，皮膚黝黑，蓬松的頭發(fā)下有一雙小眼睛。那眼睛雖然小，卻很有神。也許在別人眼里爸爸是個(gè)長(cháng)相丑陋的人。但在我心里，我爸是最帥的，他是最強大的！

　　爸爸是個(gè)善良的人。他總會(huì )做一些好事。上次，他在工地上干活，發(fā)現了工地附近有一戶(hù)貧困的人家。他們家連電視機都買(mǎi)不起。爸爸到他們家了解了情況。第二天就選了一臺大電視機捐給他們。爸爸一直在默默的幫助別人做好事。漸漸的，爸爸這些正能量也傳到了我們身上。

　　爸爸的'性格也和別人不太一樣。上次我不小心把他的文件弄落了，找不到了。他先是狠狠地批評了我一大頓，把我給弄哭了。他見(jiàn)我哭了，就好像自己犯了錯似的逗我開(kāi)心�！皩氊�，我知道，你不是故意的。都怪那個(gè)壞爸爸，老是罵你。那個(gè)不哭了，爸爸給你唱首歌……”我聽(tīng)了爸爸像給我的歌，立刻笑了。我笑是因為爸爸唱得太難聽(tīng)了，還因為爸爸這份心意。爸爸在其它事中也是這樣，剛才還生氣，瞬間變得笑容滿(mǎn)面。認識爸爸的人都覺(jué)得他很幽默。

　　可別以為我爸爸什么都不會(huì )，他可是我心中的名人。爸爸是個(gè)工程師，他每次從工地回家時(shí)，他總是在設計圖紙，做標書(shū)……看著(zhù)他忙碌的身影，心里總是想著(zhù)：我爸爸真能干，我是工程師的女兒！爸爸的數學(xué)很好，我不會(huì )的題都請教爸爸，爸爸總能給我滿(mǎn)意的答案。

　　這就是我的爸爸，我引以為豪的爸爸。

五年級作文 篇3

　　聆聽(tīng)班得瑞的鋼琴曲，仿佛躺在飄飄之云里，聽(tīng)著(zhù)神秘園的專(zhuān)輯，似乎在一片奇麗的森林中穿梭……也許這就是音樂(lè )的魅力！

　　經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，聽(tīng)著(zhù)班得瑞的歌曲，一種從未有過(guò)的愜意直往心頭，好像一切都是那么美好，一切都是那么純潔，當你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，細細品味她，會(huì )發(fā)現，原來(lái)只顧著(zhù)忙，會(huì )忽略，世間原來(lái)有如此美妙的音樂(lè )，班得瑞的.歌曲，是那么清純，猶如一泓泉水，洗滌你的心靈。也許這就是音樂(lè )的魅力！

　　再聽(tīng)聽(tīng)神秘園的專(zhuān)輯，似乎有一絲絲悲傷，又有幾絲神秘，而更多的卻是那柔美的線(xiàn)條，使你情不自禁的唱起來(lái)，時(shí)而高亢有力，時(shí)而飄蕩四周，在這神秘的大森林里，我們無(wú)不產(chǎn)生對生活的美好遐想，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，猶如一縷陽(yáng)光照耀你的心靈……也許這就是音樂(lè )的魅力！

　　還有莫扎特的曲子，猶如一閃一閃的星星，總是那么輕快；而德沃夏克的音樂(lè )讓你置身在幻想的境界里……也許這就是音樂(lè )的魅力！

　　音樂(lè )的魅力，并非僅有動(dòng)聽(tīng)，她和國學(xué)一樣，是多少偉人嘔心瀝血的結晶，音樂(lè )或許是一位神醫，愈治心靈的創(chuàng )傷；音樂(lè )或許是一架飛船，帶你遨游世界，音樂(lè )或許是……。

五年級作文 篇4

　　書(shū)是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)靈魂的工程師，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，今天我就向大家推薦一本好書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識》。

　　這本書(shū)非常的有趣，它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，內容精彩，插圖精美，貼合生活，它的作者叫做劉敬余，這本書(shū)主要分為五個(gè)章節，分別是食物飲食、人類(lèi)智慧、人體部分、生活智慧、民俗文化。

　　這本書(shū)中有許許多多有趣的問(wèn)題。例如：面包為什么會(huì )發(fā)霉？飛機為什么會(huì )飛？直升機為什么會(huì )懸停在空中？原來(lái)有多少種文物和文化？

　　其中每一個(gè)問(wèn)題都特別的有趣，例如直升機為什么可以懸停在空中？因為直升機機翼的重量和本體的重量一樣，所以可以懸浮在空中，它的機翼是根據竹蜻蜓的原理做的`，使它可以在空中直上直下的飛。

　　這本書(shū)的插圖也很精美，如果你看書(shū)看的時(shí)間長(cháng)了就會(huì )感到疲憊，看一看這些插圖就能讓人打起精神了。

　　我完整的看了這本書(shū)，已經(jīng)看有三次了，不過(guò)還是百看不厭。因為它的文章并不長(cháng)，還會(huì )去舉例子說(shuō)明，做解釋?zhuān)�既生�?dòng)形象又讓人明白易懂。除了這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言，例如：成功是靠100%汗水加100%的努力才會(huì )取得成功。

　　古人說(shuō)的好，讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)。所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中多學(xué)到很多知識，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè )趣和快樂(lè )呢。

　　這就是我推薦的一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識》。

五年級作文 篇5

　　今天中午，天氣非常炎熱。我趴在床上，一邊看著(zhù)電視喝著(zhù)橙汁，一邊吹著(zhù)電風(fēng)扇，享受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )。

　　“吃飯嘍———”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音。我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，大聲回應了一聲。我正要往廚房走，床頭的電話(huà)鈴響了。

　　我又坐回床上，拿起床頭的電話(huà)，很有禮貌地說(shuō)：“喂，您好�！�

　　可從電話(huà)那頭傳過(guò)來(lái)的聲音卻不是那么禮貌：“訂盒飯的.，一份西紅柿炒雞蛋，一份紅燒茄子�！蔽覍χ�(zhù)電話(huà)感到很納悶：我家啥時(shí)候成賣(mài)盒飯的了？一定是打錯電話(huà)了。我連忙向對方解釋?zhuān)骸澳愦蝈e了，這里是私人住宅，不是賣(mài)盒飯的�！笨墒悄莻�(gè)男人很不甘心地吼道：“不是57××××7嗎？”“不是，我家電話(huà)號碼的尾號是6�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，電話(huà)里便傳來(lái)了急促的“嘀嘀”聲。豈有此理，竟然掛了我的電話(huà)！

　　我把電話(huà)摔到話(huà)機上，氣哼哼地沖出房間，來(lái)到飯桌前。大概是我的臉色不大好看，媽媽看著(zhù)我問(wèn)：“誰(shuí)的電話(huà)？”“一個(gè)瘋子�！蔽颐摽诙�出。媽媽看了看我，欲言又止。

　　“怎么世界上還有這樣的人��？打錯電話(huà)還有理了！要讓我見(jiàn)到他，非給他兩巴掌�！蔽覛夂艉舻卮蠼兄�(zhù)。這時(shí)，媽媽用一種異樣的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：“鑫鑫，你不應該這個(gè)樣子��！對人要有禮貌，可能別人急著(zhù)辦事情呢！”

　　媽媽的話(huà)很有道理，我的氣一下子全消了。這時(shí)我才感覺(jué)到真的好餓。

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