五年級的作文【精品6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在這個(gè)世界上，每一分鐘都會(huì )有許多動(dòng)物由于人類(lèi)的捕殺而失去了生命。
無(wú)論天空、陸地還是海洋，只要有人類(lèi)到達的地方就會(huì )有殺戮。人們?yōu)榱艘煌朊牢兜聂~(yú)翅湯而大肆捕殺鯊魚(yú)，使鯊魚(yú)的數量急劇減少。但據科學(xué)家說(shuō)，魚(yú)翅的營(yíng)養成分還不如一個(gè)雞蛋高。不僅如此，人們還會(huì )用一種極端殘忍的方法來(lái)捕殺它們。人們把鯊魚(yú)打撈上船，用鐵棒將它們打暈，割下鰭后，又會(huì )被無(wú)情地丟進(jìn)大海，被人割了鰭的鯊魚(yú)，由于無(wú)法游動(dòng)，鯊魚(yú)也沒(méi)有魚(yú)鰾，只能沉入海底，孤獨地死去。當我看到那些沒(méi)有了鰭的鯊魚(yú)用盡力氣，用自己僅有的尾巴拼了命地左右搖擺時(shí)，我情不自禁地想問(wèn)：這些漁民還是人嗎?動(dòng)物也是一條生命呀!這些人怎么能如此殘忍地殺害它們呢?
對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，看可愛(ài)的海豚表演是一件愉快的事情，可是在這精彩的表演背后，卻是一幅血腥的景象。由于海豚對聲音極為敏感，很小的聲音對它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是震耳欲聾了。人們就利用這一點(diǎn)來(lái)捕殺海豚。人們故意在海中制造出很大的聲音，把幾百只海豚逼到一個(gè)岸邊，然后放一張大網(wǎng)把上百只海豚困在里面，讓馴養師來(lái)挑選海豚。如果被挑選上了就會(huì )被馴養師帶走，而沒(méi)被選上的海豚則被罪惡的魚(yú)叉叉死，眼前是一片“血�！�。人們?yōu)榱速嵉藉X(qián)又把殺死的海豚送到海鮮市場(chǎng)去賣(mài)，供人們享用。被挑選上去演出的海豚也會(huì )很痛苦，在它們表演時(shí)，聽(tīng)到人們的掌聲和歡呼聲時(shí)會(huì )讓它們產(chǎn)生極大的心理壓力，最終它們會(huì )由于心理壓力過(guò)大而選擇死亡，所以人們會(huì )在表演過(guò)后給它們打針，讓它們緩解壓力，而海豚表演不是為了食物而是為了一針藥劑。
鯊魚(yú)游過(guò)了五湖四海，也沒(méi)游出人們的餐桌;海豚翻過(guò)了驚濤駭浪，卻沒(méi)能翻過(guò)人們的漁網(wǎng)。通過(guò)這幾件事我知道了，其實(shí)最殘忍的.動(dòng)物就是人類(lèi)。動(dòng)物的今天也許就是人類(lèi)的明天。我們不僅要熱愛(ài)自己的生命，也要關(guān)愛(ài)動(dòng)物的生命。我們應少喝一碗魚(yú)翅湯，就能多救活一條鯊魚(yú);少看幾場(chǎng)海豚表演，就能使海豚減輕不少壓力。動(dòng)物也有生命。請記住，這個(gè)蔚藍色的星球不單單屬于人類(lèi)。
五年級的作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，由于爸爸工作忙，我從小就就跟著(zhù)爺爺奶奶姑姑生活在一起，我們四個(gè)組成了一個(gè)特殊的《愛(ài)之家》。
家庭成員一，我的爺爺，他是家里的一家之主，也是家里的國防大臣，關(guān)心國家大事，說(shuō)起話(huà)來(lái)愛(ài)講大道理，而且特別嚴肅，他是一個(gè)性格倔強而善良的老頭，他心腸非常好，特別愛(ài)幫助有困難的人，他平時(shí)愛(ài)喝點(diǎn)小酒，抽點(diǎn)小煙，古板的家長(cháng)作風(fēng)，全家人都怕他，但就我不怕他，他對我非常疼愛(ài)，是他從我出生下來(lái)，半夜起來(lái)給我喂牛奶，摟我一起睡覺(jué)，他是一個(gè)超級的奶爺，（有奶爸，那也一定就有奶爺嘍�。┯浀糜幸淮卧谖�3歲的時(shí)候他看著(zhù)我，當時(shí)他中午喝完小酒，實(shí)在太困了，就睡著(zhù)了，我在他身邊的地板上玩，等他醒來(lái)，不懂事的我，給他抹了一身黃金粑粑，身上，臉上，頭發(fā)上，手機上，那才均勻，他急忙象奶奶求助，據當時(shí)奶奶描述，她都笑的流出了眼淚，肚子都被笑疼，哪有這樣看孩子的，他太狼狽了，被我的便便襲擊了，結果他沒(méi)生氣，還笑瞇瞇的看著(zhù)我，爺爺還覺(jué)得很慚愧，覺(jué)得沒(méi)看我，這就是我可愛(ài)的爺爺。
家庭成員二，我的奶奶，是家里的財務(wù)總管和外交大使，把家打理的井井有條，而且她是一名退休的高級教師，她的學(xué)生遍布祖國大地，可謂是桃李滿(mǎn)天下。我的奶奶長(cháng)得也很漂亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，瓜子臉，白晰的皮膚，而且總是笑瞇瞇的.，再有發(fā)愁的事，她也表現的很樂(lè )觀(guān)向上，她體形高挑，氣質(zhì)很好，聰明好學(xué)，人老心不老，除了做好家務(wù)勞動(dòng)和照顧好我和家人外，她業(yè)余還報了老年大學(xué)模特班，中醫養生班，而且還自學(xué)了游泳，電腦，她的這種活到老學(xué)到老的學(xué)習精神，非常值得我學(xué)習。
家庭成員三，我的姑姑，她是我的生活，學(xué)習顧問(wèn)也是我的好朋友。她長(cháng)的很漂亮，鵝蛋臉，一雙水靈的大眼睛，忽閃忽閃，高鼻梁，櫻桃小嘴，氣質(zhì)優(yōu)雅。她是一名科級干部，她擅長(cháng)寫(xiě)作，書(shū)法。每天晚上，睡覺(jué)前她都給我講故事和做人道理，夏天，天氣悶熱的時(shí)候，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，她都要給我扇扇子，伴我入夢(mèng)鄉。她是我的良師益友，和我玩游戲，談心。在我的心里，她就象媽媽一樣，默默的為我付出了全部母愛(ài)，她包容我的缺點(diǎn)，教育我鼓勵我，幫助我健康成長(cháng)。
剩下就是我了，我們家的小明星，小名帥帥，就象我的名字一樣，濃濃的眉毛，高挑的身材，長(cháng)的很帥氣，我屬猴，聰明如猴子，頑皮如猴子，天天神采飛揚，活蹦亂跳，沒(méi)有愁事。我還是學(xué)校的體育健將，短跑，跳遠名星，并且曾經(jīng)榮獲秦皇島市的三連環(huán)二等獎。
這就是我的四口之家，我的家很溫暖，它是我避風(fēng)的港灣。我愛(ài)我的家，我愛(ài)家中的每一個(gè)人！
五年級的作文 篇3
世上有一種情最厚重，那就是親情；世上有一種愛(ài)最深沉，那就是母愛(ài)。母親，總是用我們難以察覺(jué)的情懷，傳遞著(zhù)不盡的愛(ài)……
母親就像一位辛勤的園丁，每天都在忙忙碌碌地勞作，我發(fā)現她的額頭上增添了許多皺紋。而她對我的愛(ài)卻仍然沒(méi)有改變。每當我拿著(zhù)試卷回家時(shí)看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影，再看看自己的成績(jì)，覺(jué)得真是辜負了媽媽的期望。媽媽總是和藹地對我說(shuō)：“努力吧，下次一定會(huì )有進(jìn)步�！彼偸沁@樣鼓勵我，才使我的學(xué)習成績(jì)不斷提高。
母親就像一顆閃亮的星星，永遠在給我照亮前進(jìn)的道路。每當我遇到困難不知所措時(shí)，媽媽總是耐心細致地教導我，安慰我。當一條路走不通時(shí)，媽媽對我說(shuō)：通往成功的路不止一條�！蹦赣H給了我無(wú)微不至的愛(ài)，她的愛(ài)是用溫和的`話(huà)語(yǔ)囑咐給我的。
人們都說(shuō)，母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是清澈的泉水……但我更要說(shuō)，母愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，是勝利的風(fēng)帆，是成功的希望。
五年級的作文 篇4
堅持是什么？堅持是讓你走向成功大門(mén)的一把鑰匙；堅持是旅途中留下的汗水；堅持是在學(xué)習遇到困難時(shí)的著(zhù)急、淚水。堅持是一股神奇的力量，因為堅持，能讓你走向成功；因為堅持，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；因為堅持，能讓你的腦子里充滿(mǎn)知識……堅持的力量是無(wú)窮的。
做一件事沒(méi)有堅持就不會(huì )有成功。人生可以沒(méi)有才華，但必須有努力、有堅持。就像那件事，如果我沒(méi)有堅持，它就會(huì )成為我暑假里唯一的遺憾。
”怦，怦，怦……“我的心怦怦直跳，這可是我學(xué)游泳的第一節課，雖然游泳館里不算太冷，但我還是覺(jué)得冷颼颼的。我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張兩個(gè)字。我是怕水的！教練首先讓我們練憋氣，漂浮，看著(zhù)教練嚴肅的臉，我就害怕！我們一個(gè)個(gè)地下了水，到我了，我慢慢地下了水，”我的媽呀|“我小聲地嘀咕著(zhù)，冰冷的水浸透著(zhù)我的身子，冷得直打顫�！遍_(kāi)始練習！“隨著(zhù)教練一聲令下，我們開(kāi)始憋氣，我深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，“拼了命”似的沉下水去，一秒，二秒，五秒，十秒，十三秒，糟糕，鼻子進(jìn)水了，我飛快地抬起頭來(lái)，鼻子酸酸的，我想；還不錯嘛！第一次就憋了13秒�！焙�！旁邊的'好友張?chǎng)螑倖?wèn)道，13秒，你呢，10秒，可是教練說(shuō)要憋氣20秒了，聽(tīng)到這句話(huà)，我就愣住了，不斷的練習，不斷地憋氣，我總是憋氣不到18秒以上，直到第一課結束。
回家后，媽媽可以看出來(lái)，我的臉上刻滿(mǎn)了憂(yōu)慮，便問(wèn)道：“怎么了，學(xué)得還好嗎？”“我總是憋氣不到20秒，怎么辦呀？”“沒(méi)關(guān)系呀，只要你堅持，努力，再堅持，再努力，就一定會(huì )有回報的！加油！”“嗯！”
時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就到第二天游泳的時(shí)間了。換上裝備，開(kāi)始第二天的憋氣之旅。失敗了，我的耳邊又想起媽媽說(shuō)地話(huà)：“只要你堅持，就一定會(huì )有回報！”一次次失敗后，我的心的防御功能就要被打破了，但我還是自我安慰道：”沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！再來(lái)……“
終于，我學(xué)會(huì )了憋氣，也在短時(shí)間內學(xué)會(huì )了站立、漂浮和換氣，趕上了比我學(xué)得快的人。我是多么高興��！不僅學(xué)會(huì )了，還懂得了堅持的力量�！爸灰銏猿�，努力，就一定會(huì )有回報！”這句話(huà)依然在我耳邊回響……
堅持就是勝利，這難道不是真理嗎？所以請相信持之以恒的力量吧！
五年級的作文 篇5
人與人之間由一條神秘的細繩聯(lián)系著(zhù)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，難免會(huì )有一時(shí)纏繞在一起，形成一個(gè)難以解開(kāi)的疙瘩。
友誼之線(xiàn)也易形成疙瘩，我也曾因此困擾。
還依稀記得初中時(shí)你活蹦亂跳的背影，走在你身后的我總是淡淡地笑著(zhù)，看著(zhù)你歡快的樣子。你是我在初中時(shí)最好的朋友。
但是，朋友之間不是一直平靜而無(wú)波折的。
那一天，我因病而不能與同學(xué)們一起去上體育課，一個(gè)人獨坐在教室里，生病是我的心情煩躁不已，手中握著(zhù)的筆吃吃不知該如何與作業(yè)本接觸。
這時(shí)，靜得無(wú)比的教室內，我聽(tīng)到了你的蹦跳聲，我知道是你來(lái)了，但是我并未像往常一樣去和你玩鬧，而是裝作認真的樣子，像沒(méi)有看見(jiàn)你似的在角落里練字，墨水在紙上慢慢劃過(guò)。
在那一瞬間，你猛地跑向我這，卻不小心撞到了我的桌子，頓時(shí)本子上劃出了一道黑弧線(xiàn)，桌上的書(shū)散落在地上，墨水瓶也被打翻了，隨著(zhù)玻璃破碎的聲音，墨水如花一樣地灑在了地上丶書(shū)上，你的尖叫聲也蕩漾在我的耳邊。
你還是那么魯莽，但是不知為什么，那天我很生氣，一團憋了很久的火氣在心里熊熊點(diǎn)燃，這是我第一次向你發(fā)火。
“你沒(méi)有腦子嗎?沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)字啊?整天瘋瘋的，看，這不出事了嗎?”我兇巴巴地看著(zhù)你，看著(zhù)你的臉漸漸變紅，眼角露出了淚光，呆呆地站在那兒，我仍不解氣，又將你的筆砸在了地上，還踩了一腳，我只聽(tīng)到你輕輕地說(shuō)了一聲“對不起”就走了，我看著(zhù)你的'背影，你的肩膀抽動(dòng)著(zhù)，慢慢地離我而去，這是我第一次看到你哭，看到你這么安靜，莫名地有一絲心疼。
第二天，我們在走廊上相遇，看著(zhù)你憂(yōu)傷的樣子，我心頭涌起一陣歉意，這一整天我們相互之間都沒(méi)講過(guò)一句話(huà)，都很安靜，我心中好像少了些什么似的，我回想我的所作所為，覺(jué)得有些過(guò)分了，我害怕你會(huì )討厭我而要與我永遠地絕交了……
第三天，我們在教室門(mén)口相遇了，我拉住了你，與你同時(shí)說(shuō)出：“對不起�！本谷蝗绱瞬患s而同。我拿出了一支嶄新的筆，你遞給了我一瓶嶄新的墨水，我們對視了幾秒又相視一笑。
友誼如此微妙。
友誼之線(xiàn)總會(huì )有些疙瘩，但是是可以解開(kāi)的。我用真心待你，你用愛(ài)心暖我，真心愛(ài)解開(kāi)了友人之間的疙瘩。
五年級的作文 篇6
我最喜歡的老師是一視同仁的老師。他們不嫌貧愛(ài)富，不重女輕男，不歧視差生，能關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
我最喜歡的老師是耐心教育學(xué)生的老師。他們不體罰學(xué)生，不辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，能與學(xué)生交心談心，善于教育和引導學(xué)生改正錯誤。
我最喜歡的老師是知錯就改的老師。老師也難免犯這樣那樣的錯誤。有錯誤不掩飾，知錯就改，這樣，學(xué)生不但不會(huì )瞧不起他，反而會(huì )更尊重他。
我最喜歡的老師是言行一致的老師。叫學(xué)生不要遲到曠課，自己就要帶頭遵守紀律。說(shuō)一套做一套的人，就沒(méi)有資格當老師。
我最喜歡的老師是按時(shí)下課的老師�！巴咸谩笔呛芏嗬蠋煹膲牧晳T�？此坪眯�，想讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識，但實(shí)際效果對師生雙方都不利。下課十分鐘師生都需要休息休息，才能上好下一堂課。
我最喜歡的老師是掌握教學(xué)藝術(shù)的老師。講課生動(dòng)形象，能深入淺出地傳授知識，善于啟發(fā)學(xué)生思考。而照本宣科，教學(xué)乏味，東扯西拉，只會(huì )誤人子弟，這些往往也是導致學(xué)生成績(jì)下降，甚至不喜歡學(xué)這門(mén)功課的主要原因。
我最喜歡的.老師是時(shí)刻注意為學(xué)生“減負”的老師�？俊邦}海戰術(shù)”和“加班加點(diǎn)”，培養不出高素質(zhì)人才，而只會(huì )把學(xué)生的身體搞垮。
一句話(huà)，我最喜歡的老師就是德才兼備，一心撲在工作上，能從德智體各方面全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)的老師。
這樣的老師越多越好，這是國家之福，家長(cháng)之福，學(xué)生之福；否則，或多或少都是一種遺憾，甚至不幸。
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