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五年級的作文300字實(shí)用(10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1
自此上次兔子和烏龜的比賽完了以后,已經(jīng)過(guò)了80多年了,現在是20xx年了。動(dòng)物們在城市里蓋了一座座動(dòng)物大廈,動(dòng)物們可以舒服地住下去。
呦,這次兔子和烏龜是鄰居,兔子想起了那多年來(lái)的羞恥!決定和烏龜再比一場(chǎng)賽。便下了個(gè)挑戰書(shū),他是這樣寫(xiě)的;烏龜,來(lái)比賽吧!寫(xiě)完后,放到了烏龜家門(mén)口。烏龜看了后,說(shuō);“兔子兄弟,我們自己是不是該反省一下了?”兔子憤怒地說(shuō);“不,是你該反省一下了!”“好吧,那我們去哪比呢?”烏龜有禮貌地說(shuō)!昂!就在這高達99米的'動(dòng)物大廈比賽!起點(diǎn)是1樓,終點(diǎn)是99樓,就這樣定了!”兔子說(shuō),“好的!北荣惸翘,兔子想;我終于可以報羞恥之罪了!他請來(lái)了大象來(lái)當裁判員!邦A備——開(kāi)始!”大象喊了一聲,兔子就飛快地跑了起來(lái),烏龜則慢吞吞地向電梯走去。兔子用了5小時(shí)才走到了99樓!肮!~我贏(yíng)了!”兔子高興地喊!拔,老兄,你踩到了我的殼啦!”烏龜不緊不慢地說(shuō)。原來(lái),烏龜是乘坐高科技的電梯上來(lái)的,速度當然比他快啦!結果是烏龜贏(yíng)了!小朋友們,我們不能像兔子那樣不懂得創(chuàng )新,要像烏龜那樣,跟著(zhù)時(shí)代進(jìn)步。
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉很美。
春天,離開(kāi)了一冬天的大雁從南方飛回來(lái)啦。它們一邊飛著(zhù),一邊“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),還排著(zhù)整齊的“人”字形隊伍,顯得既興奮又很有紀律。小河里的冰融化了,河水“嘩啦嘩啦”地流淌著(zhù),像是唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。暖和的陽(yáng)光撒在小河里,魚(yú)兒們舒展開(kāi)筋骨,你追我趕地玩著(zhù)“捉迷藏”的游戲。
夏天,雞耷拉著(zhù)翅膀躲在墻角下,狗熱得吐出舌頭趴在樹(shù)陰里。蟬在茂盛的枝葉間拼命地叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱啊,熱!”鴨子和鵝也熱得受不了了,它們爭先恐后地跳進(jìn)池塘里洗起了澡。
秋天,滿(mǎn)山的楓葉紅了,遠遠望去,像一團火。柿子樹(shù)上,掛滿(mǎn)了一盞盞黃澄澄的“燈籠”。金黃的玉米,堆滿(mǎn)了農民伯伯的屋頂、墻頭。農民伯伯滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),不一會(huì )兒,房子上、樹(shù)上、大地上都披上了厚厚的'“地毯”。小朋友們來(lái)到雪地里,他們堆雪人、打雪仗,盡情地享受著(zhù)大自然的恩賜……
這就是我的家鄉,我愛(ài)我的家鄉。
五年級的作文300字 篇3
打從我呱呱墜地開(kāi)始,媽媽就無(wú)微不至的照顧我、養育我,細心的呵護我長(cháng)大。有媽媽的愛(ài)護和關(guān)懷,我一天天的成長(cháng),在媽媽的教導下,我學(xué)習如何待人處世、基本禮儀和認真學(xué)習的態(tài)度。媽媽任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的付出,我想對媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”
當我生病時(shí),媽媽就急如熱鍋上的螞蟻,為我擔心,祈禱我早日康復。我想對您說(shuō):“謝謝您!”當我課業(yè)上有不懂的地方,您都很有耐心的為解惑,并幫我一次次的反復練習,我想再次對您說(shuō):“謝謝您!親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽養育我,可說(shuō)吃盡了苦頭,但您只是希望我快快樂(lè )樂(lè )、健健康康,從不求任何回報。但是隨著(zhù)我慢慢成長(cháng),歲月毫不留情的臉上留下了痕跡,我想對您說(shuō):“辛苦了!媽媽?zhuān) 眿寢屇腵恩情比山高、比海深,因為有您才有我,在我心目中,媽媽就是我最好的朋友,最?lèi)?ài)的人!
五年級的作文300字 篇4
希望是人生的原動(dòng)力,希望是我們很想達到的目標,希望使我充滿(mǎn)了努力與奮斗的勇氣,人生充滿(mǎn)了希望,是多么美好的事。
我的希望是永無(wú)止境的`,其中一項是當一位好老師,我認為好老師才有好的學(xué)生,而我現在也是一位學(xué)生,我應該好好學(xué)習,將來(lái)當一位好老師,朝我的希望之路出發(fā)吧!
媽媽、爸爸常常忙于工作而加班,這么努力的工作就是為了我們,給我們有書(shū)讀,給我們美好的家庭,給我們保護不受任何傷害,都是希望我們努力用功,不要辜負父母親的汗水,希望我們長(cháng)大出社會(huì )時(shí),能夠有個(gè)好工作,能夠貢獻社會(huì ),能夠回報父母親,我一定要達成父母親的希望。
希望是每個(gè)人都有的,但有些人無(wú)法達成,有些人卻做得到,俗話(huà)說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人”只要抱著(zhù)希望,有心、努力勇敢的去做,將會(huì )有成功的一天!
五年級的作文300字 篇5
嗨!大家好,我是貌美如花、身材高挑的文具盒姑娘。
我的外形像一幢大房子,分為上下兩層。我的身體里居住著(zhù)和睦相處的一家人,有專(zhuān)管畫(huà)畫(huà)的三人組:身穿華麗衣服的鉛筆哥哥、小巧玲瓏的橡皮妹妹、背挺得筆直的尺子弟弟;有行事果斷的鋼筆爺爺;有主人用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的水筆先生;還有愛(ài)管閑事的`修正帶太太……
雖然我的肚子里居住了一家人,但是這絲毫不影響我的身材。我的身上披著(zhù)一件五彩斑斕的裙子,把我襯托得像一只美麗的花蝴蝶。我的身高15厘米,寬度8厘米,整個(gè)身體呈長(cháng)方形。
生活中的我不僅是個(gè)善良大方的好姑娘,還是陪伴主人學(xué)習的好伙伴。主人是個(gè)小馬虎,總是把各種文具亂丟。有一次,主人不小心把尺子忘在了家里,數學(xué)考試時(shí),主人無(wú)奈只能隨手作圖,結果畫(huà)出的直線(xiàn)歪歪扭扭,被老師狠狠地批評了一頓。從那以后,我為了能看管好主人的文具,不讓任何東西走丟,每天晚上我都仔仔細細地清點(diǎn)好人數,一筆盒的文具總是被我一個(gè)不落地找了回來(lái)。而且,在我的幫助下主人改掉了馬馬虎虎、丟三落四的壞習慣,成為一個(gè)做事仔細認真的孩子呢!
這便是我,一個(gè)勤勞、細心的我,雖然生活中的文具盒無(wú)處不在,可我相信我是獨一無(wú)二的。
五年級的作文300字 篇6
我是一個(gè)可愛(ài)的男孩。今年十歲,在游府西街小學(xué)上學(xué),暑假過(guò)后我就四年級了。
我叫肖金宇,千萬(wàn)別喊我“小金魚(yú)”哦!爸爸媽媽給我取的這個(gè)名字含義是:是金子總會(huì )發(fā)光,希望我通過(guò)自己的努力可以成為宇宙里的一顆閃閃發(fā)光的金子,永遠都會(huì )發(fā)光的金子!
我有一頭烏黑的頭發(fā),濃淡適中的眉毛下有雙明亮的`大眼睛,我有一對招風(fēng)耳,鼻梁不算特別高但是放在我的臉上剛剛好。我的身高1。38不算太高,我的體重34公斤,換算一下68斤哦。但是當你看到我的時(shí)候,不會(huì )認為我胖,因為我常常鍛煉身體,壯如小牛。
當我每次開(kāi)懷大笑的時(shí)候,圓圓的小臉左邊有一個(gè)大酒窩。
生活中我也是個(gè)幽默的男生,記得有一次上游泳課,老師教我們跳水,發(fā)現前幾個(gè)同學(xué)跳的動(dòng)作不對,開(kāi)始糾正講解跳水規范,說(shuō):“雙腳要微微張大一點(diǎn)點(diǎn),雙手要舉過(guò)頭頂!陛喌轿业臅r(shí)候,我把雙腿張得大大的,兩手高過(guò)頭頂,半蹲著(zhù),像極了一只生氣的大猩猩,“砰”一聲跳了下去,頓時(shí)水花四濺,惹得同學(xué)們哄堂大笑。我也喝了點(diǎn)游泳池的水,當然沒(méi)有喝光,留了點(diǎn)給其他同學(xué)。
因為我能給大家帶來(lái)快樂(lè ),所以大家都很喜歡與我交朋友。這就是我,一個(gè)可愛(ài)的小男孩,希望你們喜歡我!
五年級的作文300字 篇7
本學(xué)期我們種植活動(dòng)開(kāi)始了,本次是種辣椒。
我先去買(mǎi)了胖胖的辣椒,又把它們切成兩半,取其中的辣椒種子,切辣椒的時(shí)候,辣椒水蹦到我眼里,辣的我都流眼淚了,媽媽給我接了一盆清水,媽媽說(shuō):“如果要流淚,就看這盆水”。最后我給辣椒洗了個(gè)冰水澡又讓辣椒在水里浸泡了一段時(shí)間。
下一步要準備濕潤的`土。我腦子一轉,告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屔缴嫌袧駶櫟耐,于是我和媽媽帶?zhù)袋子去了山上,我們走了一半路,我看見(jiàn)了一顆又大又高的大樹(shù),又摸了摸樹(shù)底下土,果然是濕潤的土。我和媽媽把土裝好了,我突然想起來(lái),還沒(méi)有花盆,我和媽媽把土送回家,然后又去買(mǎi)花盆了。
我們到了大世界,看見(jiàn)了一個(gè)花店,我和媽媽到那兒看了看,看見(jiàn)許多漂亮的花盆,我買(mǎi)了一個(gè)我認為最漂亮的花盆,我和媽媽就回家了
回到家我和媽媽開(kāi)始給它安置舒服的家,我先把土松了松,挖了許多小孔,又把辣椒種子放上去,澆點(diǎn)水,蓋上一點(diǎn)土,這樣辣椒就種好了。
我希望我的小辣椒早日破土而出,出來(lái)望望這個(gè)世界,這個(gè)美妙的世界。
五年級的作文300字 篇8
在我眾多的玩具中,我最喜歡的就是魔方了,它有六面,有六種顏色,分別是白、藍、橙、綠、紅、黃。
說(shuō)起魔方還有一段故事。那天我去姑奶奶家玩,看見(jiàn)一位叔叔正在玩魔方,只見(jiàn)還沒(méi)一分鐘,那位叔叔就復原了魔方六面,我看得目瞪口呆,從此我就豎立了復原魔方的夢(mèng)想,我要像那位叔叔一樣成為一個(gè)魔方高手!
起初,我拿起媽媽給我買(mǎi)的魔方,左一擰,右一擰,不管我怎樣努力,就是拼不回一面,真是難!后來(lái)那位叔叔告訴我,復原魔方是要背公式的,等你真正了解了魔方,就不用想公式也能很快復原了。聽(tīng)了這話(huà),我趕緊拿起了我的平板,搜索魔方教程,看復原魔方的視頻學(xué)習,我認真的聽(tīng)著(zhù)視頻里的老師講解,也用心的背著(zhù)公式?蛇@些公式剛進(jìn)我的腦子里又悄悄地溜走了,于是我開(kāi)啟了魔鬼般的.訓練,我死記硬背,終于把魔方公式記住了。通過(guò)我不斷的利用魔方公式實(shí)踐,我終于學(xué)會(huì )了拼魔方。打那時(shí)起,我就越來(lái)越喜歡魔方了。
通過(guò)學(xué)習魔方我懂得了一個(gè)道理,就是無(wú)論做什么事情失敗了,都不要氣餒,要努力、堅持,就一定會(huì )成功。我愛(ài)魔方。
五年級的作文300字 篇9
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!彼,美是無(wú)處不在的。
有一次,我坐在公交車(chē)上,當時(shí),公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,而這時(shí),上來(lái)一位老人,突然,有一位女孩站了起來(lái),轉眼間,就把她的座位讓給了那位老人,這個(gè)女孩自愿她不坐,也要讓這位老人坐,體現出了這個(gè)女孩非常有愛(ài)心。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,美是無(wú)處不在的,又很容易發(fā)現。
如果你看到公園里一朵很漂亮的花,你會(huì )說(shuō)“:這朵花真美,你走路時(shí)看到一個(gè)漂亮的小女孩,你也會(huì )說(shuō)“;她真美”。
所以,只要我們去發(fā)現美,美很容易發(fā)現。
中國有許多著(zhù)名的人物,他們用他們的'美感動(dòng)了許多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的,這樣,美是無(wú)處不在的,只要我們用心去感受,去觀(guān)察!
美是短暫的,發(fā)現美的過(guò)程也是短暫的,用你的心去發(fā)現美,更容易發(fā)現!
看美不是要看外表,而是要看內心!
美麗的事情總是無(wú)處不在的,而是要我們去發(fā)現,去感受。
所以,發(fā)現美很容易!只要我們去發(fā)現!
五年級的作文300字 篇10
人們都說(shuō):“團結就是力量”。今天,我想看看人們口中說(shuō)的最團結的螞蟻是不是真的那么團結。
我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開(kāi),放了一小塊面包在它前面,誰(shuí)知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的時(shí)候,我心里想:看來(lái)今天是看不到了。我剛想走的時(shí)候,一群螞蟻排成一條直線(xiàn)走了過(guò)來(lái),我認真一看,原來(lái)是剛剛那只螞蟻搬來(lái)的救兵。它們跑到面包前,齊心協(xié)力把那塊面包搬回洞,我越看越起勁。
它們搬完面包,我又用一塊面包把它們從草坪引導了平地上,我用油倒成一個(gè)圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進(jìn)去。等了好一會(huì )兒,終于把螞蟻群引進(jìn)了圈子里。這時(shí),我把周?chē)蝗τ陀么蚧饳C點(diǎn)著(zhù)了,螞蟻頓時(shí)被大火團團圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了?墒,螞蟻顯得沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,他們迅速抱成團,在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個(gè)小黑球,用盡全力往外一沖,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣沖出去了。我定睛一看,看到里面的.螞蟻安然無(wú)事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來(lái)人們不是騙人的,螞蟻真的很團結,很勇敢。
經(jīng)過(guò)這件事情,我徹底理解了“團結就是力量”的真正含義。
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