小學(xué)五年級作文4篇[薦]

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我記得在暑假里有一天，爸爸媽媽都上班去了，我和爺爺奶奶在一起吃早飯。突然電話(huà)鈴響了，原來(lái)是姨奶奶的公公去世了。爺爺奶奶囑咐我在家認真寫(xiě)作業(yè)，不要亂弄，就急急忙忙的走了。

　　我做完了暑假作業(yè)，望著(zhù)亂七八糟的屋子，心想：今天大人不在家，就讓我來(lái)當一次家吧。

　　首先，我把爺爺奶奶出門(mén)時(shí)，換下來(lái)扔在床上的衣服放在洗衣機里，加點(diǎn)洗衣粉，開(kāi)始洗。接著(zhù)，我又把吃早飯時(shí)，喝完的豆漿碗拿進(jìn)廚房沖洗干凈，再把桌子上的垃圾收拾好扔進(jìn)垃圾桶。我拿了塊抹布擦桌子，剛開(kāi)始，怎么也擦不干凈，原來(lái)抹布太干了。然后，我從里到外，把地掃了一遍。最后，我笨手笨腳地把拖把弄濕，再擰干，地也被我拖得干干凈凈了。平時(shí)看著(zhù)媽媽干，沒(méi)覺(jué)得什么，今天自己動(dòng)手，才發(fā)現還真的.蠻累的。。

　　這時(shí)，衣服洗完了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，將衣服晾了出去�？粗�(zhù)被我收拾得整整齊齊的房間，心里別提多高興了。這樣，上午的工作結束了，我泡了一碗方便面吃，就當中午飯了。

　　剩下的時(shí)間里，我玩玩電腦，看看書(shū)，覺(jué)得很自在，時(shí)間也過(guò)得很快。轉眼間，到了傍晚四、五點(diǎn)鐘了，爺爺奶奶還沒(méi)回來(lái)，我的肚子早就唱起了“空城”計。于是，我只好自己動(dòng)手了。

　　我想先淘點(diǎn)米煮飯，但是不知道放多少水。好像記得奶奶說(shuō)過(guò)，水加到自己一指節就可以了，然后放進(jìn)電飯鍋里煮。打開(kāi)冰箱，還有不少剩菜，于是我把它們放進(jìn)微波爐里加熱

　　當我煮完飯，熱完菜的時(shí)候，爺爺奶奶，爸爸媽媽都回來(lái)了�？粗�(zhù)擺在桌子上的熱飯熱菜，爺爺奶奶，爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了。

　　哎，當家做主可真是夠辛苦的��！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　每當我喝著(zhù)椰子汁，每當我在湖邊散步，每當我吹拂在清涼的風(fēng)時(shí)，我的腦海不由得回憶起海南。海南是小魚(yú)的天堂，是咖啡的家鄉，是熱帶水果的樂(lè )園，它也是獨一無(wú)二的一個(gè)海島。

　　清晨，我們伴隨導游，迫不及待地來(lái)到了沙灘邊，來(lái)欣賞一下早晨的海景，只見(jiàn)半輪橙色的`太陽(yáng)從云端間探了出來(lái)，它把白云映成了一片橘紅色的，也把自己的金色光輝倒映在海面上，這時(shí)海面上好像有無(wú)數飄動(dòng)的星星在閃閃爍爍，一直延伸到天邊。

　　中午，驕陽(yáng)似火，這時(shí)太陽(yáng)仿佛不把一切烤熟不罷休。我想海南的太陽(yáng)就是火辣��！我趕緊跑到椰子樹(shù)下乘涼，只見(jiàn)這時(shí)海上翻起巨大波瀾，把平靜的海面掀了起來(lái)，在火辣的太陽(yáng)照射下，伴隨著(zhù)清涼的海風(fēng)的吹拂下，海平面上蕩漾出一層一層的波紋，一陣一陣的海浪爭先恐后的向我們過(guò)來(lái)。

　　到了晚上，我赤著(zhù)腳踩著(zhù)細軟的沙灘，吹著(zhù)柔柔的海風(fēng)，看著(zhù)夜晚的海，只見(jiàn)月亮姐姐把光芒灑向大地，灑向海面上，海面上泛著(zhù)迷人的海光，它把大海映襯得更加美麗。

　　每當我坐在金燦燦的沙灘上，喝著(zhù)美味可口的椰子汁，感受著(zhù)一陣又一陣的清涼的海風(fēng)，注視著(zhù)眼前的太陽(yáng)的照耀下的大海，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　姥姥已經(jīng)年過(guò)花甲，雖然頭發(fā)花白，但精神矍鑠。她待人和藹可親，是位善良的老人，平時(shí)省吃?xún)�用，從不亂花一分錢(qián)。

　　去年冬天，媽媽怕我冷，要給我買(mǎi)雙棉拖鞋。姥姥知道后，對媽媽說(shuō)：“一雙棉鞋得二十多塊錢(qián)，我給孩子做一雙吧�！彼�說(shuō)做就做，當天晚上找出一些舊布、舊棉花，還找來(lái)一雙舊鞋底，戴著(zhù)老花鏡，湊在燈下，一針一線(xiàn)地縫了起來(lái)。姥姥用了一晚上的工夫，終于做好了棉拖鞋。第二天，我穿上這雙柔軟的棉拖鞋，既舒服又緩和，鞋頭還有中國娃的圖案，真好看，我情不自禁地說(shuō)：“姥姥，您真好！”

　　一天，我把作業(yè)交給姥姥檢查，帶著(zhù)一副想討好姥姥的面孔，姥姥看到我的'樣子，就問(wèn)我：“有什么事，直說(shuō)！”哈哈，姥姥果然懂我，我說(shuō)：“姥姥，我媽不讓我吃冰棒，您給我買(mǎi)一根唄!”姥姥用嚴肅的眼神盯著(zhù)我，把我頂得心虛，我剛想開(kāi)口解釋?zhuān)�姥姥說(shuō)：“好，你也挺可憐的，幾周不吃挺難受，我檢查完作業(yè)就帶你去買(mǎi)�！蔽腋吲d地大喊：“姥姥萬(wàn)歲！”

　　姥姥勤勞善良，雖然表面嚴肅，但很關(guān)心我，我很喜歡她！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最美麗的情——親情、友情、師生情。

　　“哎，你們快沒(méi)有雞蛋了吧？我這兒還存了百多個(gè)蛋，琴琴她們不吃蛋怎么長(cháng)的健康？”這是奶奶在電話(huà)里和媽媽說(shuō)的，其實(shí)前一陣子，才拿了奶奶一百五十個(gè)蛋，“隔幾天，要你爸送過(guò)來(lái)吧�！惫�然，隔天下午，爺爺就把一百個(gè)白乎乎的雞蛋送到了我家。奶奶太愛(ài)我們這些孫子了，讓我都“埋怨”她：自己的病還沒(méi)好，就把營(yíng)養的東西給了我。是什么力量驅使她這樣做？就是親情！就是這怎么也斷不了的血緣關(guān)系！因為親情，所以奶奶在我心中變得美麗。

　　“哼，我要和張認絕交�！泵妹梅艑W(xué)后就對我說(shuō)，“再也不和她玩了�！薄澳氵@樣做不對哦，友情是寶貴的�！蔽以谝慌詣袼�，“英國詩(shī)人培根說(shuō)過(guò)‘友誼使歡樂(lè )倍增，使痛苦減半�！�“既然張認說(shuō)她比你強，你就可以把她當做你的學(xué)習對手，又不會(huì )失去一份友誼，對不對？”妹妹似乎聽(tīng)懂了，她的臉色由陰轉晴，“姐姐說(shuō)得對，明天我就和她比，看誰(shuí)上課舉手多！”我笑了，因為友情，讓這兩個(gè)女孩子在我心中變得美麗。

　　一節語(yǔ)文課上，肖老師正在津津有味的講著(zhù)課，有兩個(gè)女孩子報告老師自己肚子疼，肖老師讓她們去找周醫生，當她們回來(lái)告訴老師周醫生不在時(shí)，肖老師馬上從課文中走出來(lái)，嚴肅的'語(yǔ)氣變得那么關(guān)切，臉上出現了一副好像是自己女兒生病的樣子：“噢，周醫生不在，那你們先忍著(zhù)，下課后，到我辦公室去擦點(diǎn)清涼油，喝杯溫開(kāi)水��！”老師的話(huà)語(yǔ)不僅溫暖了那兩位女孩子，也溫暖了其他同學(xué)。是什么讓肖老師這樣著(zhù)急？就是師生情！就是這相處了六年的師生情！因為師生情，讓肖老師在同學(xué)們心中變得更加美麗！

　　當然不只有這些情，也有社會(huì )上人與人之間的感情，生活中，就是因為有這些情感，這個(gè)社會(huì )才變得如此美麗多姿！

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