【精】五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
在小學(xué)五年的學(xué)習生活中，我做了無(wú)數次的作業(yè)，其中最難忘的要數去年的了。
那是一個(gè)令人頭疼的夜晚，老師布置了n多作業(yè)，更糟糕的是，回到家后發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶。下午大課間活動(dòng)太盡興了，只是渴得厲害，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我倒了一杯茶在涼，剛喝了一口，爸爸突然厲聲地喝道：“還不做作業(yè)，磨蹭什么東西��？”我一嚇，手一抖，紙杯里的水都灑在作業(yè)上了，剛才好不容易寫(xiě)完的作業(yè)被水泡透了，俊秀的鋼筆字變成了涂鴉，大部分字都看不清了，我趕緊拿到電爐上烘，烘了一會(huì )兒，沒(méi)注意糊了，留下了幾大塊難看的黃斑。第二天早上，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都嘲笑我的作業(yè)被當衛生紙用過(guò)了，我還被老師狠狠地批評了一頓，晚上回家也沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽常說(shuō)我像蝸牛一樣慢，像唐僧一樣嘮叨，像豬一樣好吃，像猴子一樣愛(ài)動(dòng)。不知怎的.？那一晚，我犯錯的潛能又被激發(fā)了，居然又意外地把鋼筆水瓶子又弄倒掉了，明天又要被批評了，倒霉的作業(yè)，總讓我手忙腳亂。我以便埋怨著(zhù)一邊收拾著(zhù)作業(yè)本，突然發(fā)現宋偉偉改的詩(shī)：“我不寫(xiě)作業(yè)，只能被餓死，英雄寶刀未老，作業(yè)能耐我何？”這真實(shí)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人��！老師常說(shuō)“做作業(yè)不認真和沒(méi)做沒(méi)啥區別�！笔前�，不好好學(xué)習，后果等于餓死。于是，我開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)，雖然每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)兒，但也比每天落后一大半強得多！
紙杯和鋼筆水瓶倒掉的意外還是會(huì )發(fā)生，但成績(jì)稍好一些之后，作業(yè)面差些老師也不怎么責怪了！
五年級作文 篇2
今天，我在做暑假作業(yè)時(shí)，看到這樣一則故事：一天，不倒翁看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小孩沒(méi)走幾步就跌倒了，它覺(jué)得很可笑�！鞍�！看來(lái)你一定是個(gè)低能兒，還沒(méi)有走上幾步就跌倒了。你看我，一生就沒(méi)跌倒過(guò)！”不倒翁晃了晃腦袋得意地說(shuō)。學(xué)步的小孩爬起來(lái)，對著(zhù)不倒翁扮了個(gè)鬼臉，答道：“不錯，你是沒(méi)有跌倒過(guò)，但是，你永遠也學(xué)不會(huì )自己走路�！�
看了這則故事我思緒萬(wàn)千，對小孩那種不畏艱辛，不怕失敗，勇于探索的精神由衷的贊賞，而對不倒翁那種不思進(jìn)取，安于現狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想感到悲哀。古人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！比魏我患虑橐胱龀晒�，過(guò)程不可能是完全順利的，其間要經(jīng)歷許多的困難和曲折。古今中外，有多少仁人志士，為了追求遠大的目標，付出了常人難以想象的艱辛，有曲折，也有失敗，但是最終他們還是取得了成功。波蘭著(zhù)名的化學(xué)家居里夫人，為了從礦物質(zhì)里提取微量的化學(xué)元素，整天鉆在實(shí)驗室里，廢寢忘食的工作，一次次的失敗，一次次的從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗，最后終于取得了成功。還有炸藥之父諾貝爾，他看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，為了開(kāi)通一條路，要花費非常艱苦的`勞動(dòng)，他就下決心發(fā)明炸藥，在實(shí)驗室進(jìn)行了長(cháng)期的實(shí)驗，這其中有過(guò)許許多多的失敗，甚至付出了血的代價(jià)，但是他毫不氣餒，迎著(zhù)困難繼續奮斗，經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，終于試驗成功了炸藥。他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)一生，一生沒(méi)有結過(guò)婚，為人類(lèi)做出了具大的貢獻，沒(méi)有他鍥而不舍的精神，哪有今天的光輝成績(jì)。
今后，我們做任何事都要敢于去探索、去創(chuàng )新，去實(shí)現自己的理想，向更高的目標去奮斗，不要怕失敗，只要你付出了努力，勝利一定屬于我們。正象有首歌里唱的：不經(jīng)風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。
五年級作文 篇3
一天，我來(lái)到了小區中的草坪上，躺了下來(lái)，凝望著(zhù)天上那圓圓的月亮出神了，輕輕展開(kāi)了想象的翅膀……
據說(shuō)在很久很久以前，世界上永遠都是明亮的，不管是白天黑夜，還是一年四季，天上都只有太陽(yáng)公公與云絮妹妹，地上的人們想什么時(shí)候睡覺(jué)就什么時(shí)候睡覺(jué)，但大多數時(shí)間人們都是躲在屋里，為什么呢？因為太陽(yáng)總在上班，所以天氣永遠都是熱的！田野里的莊稼都被曬干了，人們一個(gè)個(gè)都相繼死去！玉皇大帝見(jiàn)了，便把天庭所用的`神仙都召集到了一起，讓大家一起出主意，大家便七嘴八舌的討論起來(lái)了！玉皇大帝聽(tīng)了他們的意見(jiàn)，覺(jué)得這些意見(jiàn)都不妥，這時(shí)皇母娘娘開(kāi)口了，她說(shuō)：“諸位靜一靜，聽(tīng)我說(shuō)，我們不如讓月亮仙子在黑夜代替太陽(yáng)公公的工作，白天由太陽(yáng)公公和云絮妹妹站崗，黑夜由月亮仙子與星星寶寶站崗，大帝，諸位大神們覺(jué)得此建議如何？”大家聽(tīng)了連連叫好，于是皇母娘娘說(shuō)：“大腳仙，你去通知月亮仙子和太陽(yáng)公公，去吧！”
大腳仙來(lái)到月宮，找到月亮仙子，說(shuō)：“月亮仙子，皇母娘娘說(shuō)你在黑夜代替太陽(yáng)公公的工作，白天由太陽(yáng)公公和云絮妹妹站崗，黑夜由你與星星寶寶站崗�！薄昂玫�，大腳仙�！�
啊，我愛(ài)星空，因為它是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！
五年級作文 篇4
我的故鄉在長(cháng)樂(lè )，我愛(ài)我的故鄉——長(cháng)樂(lè )。
我愛(ài)長(cháng)樂(lè )，因為長(cháng)樂(lè )不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是個(gè)旅游勝地。有古老的山峰塔，有風(fēng)景宜人的下沙海濱度假村，有美麗的南山公園，還有蘊涵著(zhù)古老文化的鄭和公園，那里有高大、威武的鄭和石像。石像下方刻有鄭和的出生和下西洋的時(shí)間、地圖。
我愛(ài)長(cháng)樂(lè )，因為它還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的水果、蔬菜品種繁多：有著(zhù)名的青山龍眼；有嫩口多汁的水蜜桃；有又大又甜的西瓜……這里還素有魚(yú)米之鄉的美稱(chēng)，因為長(cháng)樂(lè )地處海邊，盛產(chǎn)許多美味的海鮮。
我愛(ài)長(cháng)樂(lè )，因為長(cháng)樂(lè )是個(gè)科技發(fā)達的城市。近幾年來(lái)，我們政府努力改善環(huán)境，建設道路，使長(cháng)樂(lè )變得更加美麗。我們還擁有一個(gè)屬于自己的.長(cháng)樂(lè )機場(chǎng)。還有大量的外資企業(yè)家紛紛投資長(cháng)樂(lè )，使長(cháng)樂(lè )的經(jīng)濟更加繁榮富強。
我愛(ài)長(cháng)樂(lè )，因為長(cháng)樂(lè )是個(gè)人杰地靈的地方。這里有許許多多的歷史名人：有文壇祖母冰心，有一代才華鄭振鐸，有杏林始祖董奉，還有王木尊、陳修圓、陳亮等歷史偉人。
五年級作文 篇5
林老師是個(gè)神秘的人，她就任幼兒園小班，曾是我的啟蒙老師。她是位大學(xué)生，水平非常高。后來(lái)，我們圍在一起“逼”問(wèn)她為什么選當幼兒園老師，薪水單薄，又操心又辛苦。她只是淡淡一笑，說(shuō)了幾個(gè)字：因為喜歡你們呀！
也就是四歲吧，我也就知道了喜歡和不喜歡。當時(shí)的我特別特別喜歡林老師。她上課的時(shí)候，總喜歡講上幾個(gè)笑話(huà)。憑她的幽默，領(lǐng)個(gè)“幽默證書(shū)”也是張飛吃豆芽——小菜一碟！
還記得剛剛上幼兒園那會(huì )，我是死活不情愿，躲在媽媽的身后，就是不肯在幼兒園待著(zhù)。好不容易媽媽騙我進(jìn)去，片刻后看不見(jiàn)媽媽的.蹤影，我就立刻哇哇大哭起來(lái)，不肯上課。林老師見(jiàn)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽是讓你來(lái)交朋友的，趕快多交幾個(gè)好朋友。這樣的話(huà)，媽媽不在時(shí)，你也不會(huì )孤單了�！蔽衣赝Ｖ沽丝奁�。林老師笑了，笑容如風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日，帶走了我心中寒冷的冬天。
我仔細地打量著(zhù)這位林老師，美麗的瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在雙肩，炯炯有神的雙眼中包含著(zhù)各種表情，鼻子下面的櫻桃小口十分lovely，這模樣，真如一個(gè)仙女一般，驅散了我心中的恐懼。
哈，每當想起林老師，笑容就不知不覺(jué)溜上我的臉！
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