五年級的作文300字10篇[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　春天的雨，是最抱頭柔和的。如果春雨來(lái)了，你試著(zhù)讓雨水拂拭你自己的臉，那種感覺(jué)是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著(zhù)你的臉，非常舒服，而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會(huì )更加美麗了。春雨，是它們的營(yíng)養品。

　　夏天的.雨，是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都會(huì )發(fā)出“嘩啦拉”的聲音，讓人認為夏天的雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂。被夏雨打到臉上的滋味可不好受，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。

　　秋天的雨，是春天的雨和夏雨的結合。有時(shí)秋雨綿綿的飄掃大地，有時(shí)卻像發(fā)哮似的降散。不過(guò)，秋雨是豐收果實(shí)的使者。下了秋雨，家民伯伯心里也輕松多了，因為豐收的日子到了。

　　冬天的雨，像一位古代女子，很少露面的。如果說(shuō)冬天的雨，恐怕是雪了吧！它尋絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時(shí)候，孩子們可高興著(zhù)呢，又可以痛痛快快地玩一把了。

　　雨給我們這個(gè)世界帶來(lái)了清新，每次下完雨，大地就像過(guò)濾的清新。

五年級的作文300字 篇2

　　我估計我們的作文老師是全校最坑人的老師了。

　　我的作文老師，叫俊俊老師，頭圓圓的像一個(gè)小小的西瓜，眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時(shí)，像一朵燦爛的太陽(yáng)花，美麗極了!

　　說(shuō)到俊俊老師坑人那可不是假的。

　　星期六的.下午，我們早早地來(lái)到教室，一直看著(zhù)門(mén)，安靜地等待著(zhù)俊俊老師的到來(lái)�！坝H愛(ài)的寶貝們，我來(lái)了�！崩蠋熡锰鹈赖穆曇粽f(shuō)。

　　這時(shí)，俊俊老師手里端著(zhù)一杯不明液體從門(mén)口走進(jìn)來(lái)。我們的目光落到了杯子里的液體上，我們好奇地問(wèn)：“老師這是可樂(lè )嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾，接著(zhù)舔了一下，津津有味地告訴我們：“這個(gè)水非常的甜，可好吃了�！�

　　我們目不轉睛地看著(zhù)杯子。謝燁磊第一個(gè)沖上去，嘗了嘗，對我們笑了笑。我們的好奇心更強了，老師一個(gè)一個(gè)的讓我們嘗了嘗。

　　等了好久，終于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地嘗了嘗，感覺(jué)這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯，喝了好多水。

　　后來(lái)，我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”，然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

　　老師最后告訴我們，這是我們不仔細觀(guān)察的懲罰。這就是我們的作文老師。

五年級的作文300字 篇3

　　我有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做：楊喜慶，我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩，今年13歲了。

　　我有一個(gè)非常偉大而又美麗的'夢(mèng)想，那就是演員，我知道這非常難實(shí)現，但人總是要有個(gè)夢(mèng)想給我們指路吧。

　　我打小就非常愛(ài)演戲，每次除了玩，就是演戲，每當電視上的人物出現，我也就出現了在電視前，電視上的人說(shuō)一句話(huà)，我也就說(shuō)一句話(huà)，而且還會(huì )竭力模仿電視上的人不同人物的不同表情。

　　到我長(cháng)大一些我對演員這兩個(gè)字有了更深刻的理解，我知道這有可能只是一個(gè)夢(mèng)，或者一眨眼或者一瞬間，就會(huì )破滅，永不實(shí)現。

　　但是我是個(gè)骨子里非常堅強的人，我怎么能讓我的“鏡子”就這樣碎掉？就算不可能實(shí)現，我也要堅持到最后。我不能沖動(dòng)，因為沖動(dòng)是魔鬼。

　　人們常說(shuō)夢(mèng)想是給人指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想你就迷路了，就不知道該走那邊了。

　　我會(huì )為了夢(mèng)想而努力，我會(huì )為了夢(mèng)想而執著(zhù)，我會(huì )為了夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀。

　　我曾為了夢(mèng)想流下了多少眼淚，但我不會(huì )說(shuō)出去，我把眼淚種在心上，我堅信會(huì )開(kāi)出勇敢的花，我之所以這么說(shuō)是因為我相信只要我堅持我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。車(chē)爾雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：假如你一直想著(zhù)我“辦不到”那你果然辦不到。

　　你一直想著(zhù)我“辦不到”那你果然辦不到。

五年級的作文300字 篇4

　　今天,我們一家在湖邊散步。突然，我發(fā)現湖中央冒出了一個(gè)人頭，開(kāi)始以為有人在游泳，仔細一看，只見(jiàn)一位叔叔捧著(zhù)一堆“黑石頭”往岸上扔，帶著(zhù)好奇心，我走近一看，原來(lái)被扔到岸邊草坪上的“黑石頭”是河蚌。這些河蚌也許是受了驚嚇，所以大部份是緊緊合攏的，顯得非常膽小。只有及個(gè)別是張開(kāi)的，表示自己很勇敢。

　　我們就向摸河蚌的叔叔要了一只，回到家，我仔細觀(guān)察這只河蚌，發(fā)現它合攏的時(shí)候，模樣像小象的耳朵。破開(kāi)之后，“耳朵”就變成了“蝴蝶”，從外看，灰灰的外殼像不顯眼的`“枯葉蝶”，扒開(kāi)里面的肉，從里看，又變成了一只呈現出五顏六色的“彩蝶”。

　　媽媽說(shuō)河蚌里會(huì )產(chǎn)珍珠，所以在剖河蚌時(shí)，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)但愿里面有顆珍珠，結果希望落空了。那么你知道珍珠是怎么來(lái)的嗎？珍珠是沙子等異物偶爾進(jìn)入河蚌殼，河蚌體內會(huì )分泌一些珍珠質(zhì)包住它，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的沉淀最后就成了珍珠，這有點(diǎn)像人體中的結石。

　　最后，媽媽把河蚌肉、小菜心、咸肉放在一起燉，燒出來(lái)的河蚌湯非常鮮美。

　　今天我們玩了河蚌、看了河蚌、吃了河蚌，真是“一舉多得”。

五年級的作文300字 篇5

　　當我們還在教室里上最后一節課時(shí)，窗外下起了傾盆大雨。

　　雨勢漸漸變小，走在回家的路上，我忽然發(fā)現旁邊花壇上有一個(gè)棕色的東西在蠕動(dòng)著(zhù)。帶著(zhù)好奇心，我慢慢地走了過(guò)去，走近一看，原來(lái)是一只小蝸牛！

　　我開(kāi)始仔細地觀(guān)察這只蝸牛。它的殼是螺旋狀，身體是棕色的。仔細一看，殼下還有個(gè)黑色的小洞，蝸牛用它來(lái)排泄身體里的“垃圾”。它的角雖然很小，里面卻有幾千個(gè)肉眼看不見(jiàn)的小牙齒；它的頭上有四根觸角，兩根長(cháng)的兩根短的；長(cháng)的觸角頂端有兩個(gè)像小珠子的東西，那就是蝸牛的眼睛。

　　后來(lái)，我膽大地把蝸牛放到了手心里。手心瞬間感覺(jué)癢癢的，我發(fā)現它爬過(guò)的地方有一道白色的黏液，原來(lái)，蝸牛是用腹足爬行的！我輕輕地摸了下蝸牛的`眼睛，它迅速地躲了進(jìn)去；我再摸它的頭，它馬上縮到了殼里。

　　我帶著(zhù)蝸�；氐搅思依�。爸爸看到后，問(wèn)我：“你知道蝸牛的殼有什么作用嗎？”我回答道：“它的外殼起到保護作用，可以保護自己不受到外界的傷害，�！眿寢層謥�(lái)問(wèn)：“那它是益蟲(chóng)嗎？”我立馬回答：“才不是呢，它會(huì )吃你種的蔬菜，到時(shí)候，菜葉都會(huì )被他啃得精光的！”

五年級的作文300字 篇6

　　要問(wèn)誰(shuí)是我們班的“肥貓”，那當然就是彭春林啦。

　　眾所周知，貓的性格乃多變也，這彭春林不僅肥，性格也十分像貓，一會(huì )兒溫柔、可憐得像個(gè)小雞，一會(huì )兒就成了暴躁、可怕的老虎。以前，彭春林常常是被我們女生欺負，追著(zhù)跑�？勺罱�就像變了個(gè)人似的，變得特可怕，也不知是被張雪瑩逼得還是怎么著(zhù)，總之，女生想找他的麻煩是幾乎不可能的了，還吃了他不少的.苦頭。不過(guò)，這幾天發(fā)生的兩件事，為我們頭上、背上、脖子上挨的幾下報了“仇”。

　　第一件事，體育課上。

　　別看他長(cháng)得肥，卻是我們班的體育委員（這件事一直讓我百思不得其解）�？墒�，他實(shí)在是不稱(chēng)職，每次上體育課，他老是出笑話(huà)，老師讓他領(lǐng)著(zhù)我們做操，他卻連數也不會(huì )數，什么“一二三四，五六七八，三二三四，五六七八”，全是他喊出來(lái)的，當然這些就成了我們打擊他的笑料。昨天的體育課上，老師又讓他領(lǐng)著(zhù)我們做操，這次他除了數錯數外，在我們女生的目光灼灼下，動(dòng)作也空前的不規范，就跟抽筋似的。結果全班都笑得蹲在地上去了，最后，老師實(shí)在看不下去了，只好讓曹蓉蓉領(lǐng)我們做。

五年級的作文300字 篇7

　　在我的書(shū)包里,有一個(gè)陪伴了我五年的文具盒。由于長(cháng)時(shí)間的磨損,這個(gè)文具盒的盒身已經(jīng)缺了一個(gè)小角,但我仍然很珍惜它,喜歡它。

　　文具盒是個(gè)長(cháng)方形,長(cháng)十八厘米,寬十厘米,高三厘米。盒蓋上印著(zhù)一副可愛(ài)的卡通畫(huà),畫(huà)中有一只黃色的小鳥(niǎo)和一只小花貓。瞧,小鳥(niǎo)立在枝頭上,嘴里好像在'嘰嘰'的叫著(zhù),似乎是在給小花貓帶路,小路旁的花、草兒正沖著(zhù)他倆笑呢。這其樂(lè )融融的畫(huà)面的文具盒增添了許多樂(lè )趣。

　　文具盒不光外表可愛(ài),內部結構也很合理,使用起來(lái)非常方便。我只要輕輕一按,文具盒就打開(kāi)了。它的內部就像一棟三層的樓房,第一層放橡皮擦、涂改液,第二層放尺子、削筆刀等,這些小伙伴在里面可舒服了。

　　住在文具盒里的''居民'都為我的學(xué)習立下了汗馬功勞。我做作業(yè)的時(shí)候,水性筆一馬當先從文具盒里跳出來(lái)了,讓我輕松自如地完成各項作業(yè)。上數學(xué)課的時(shí)候,只要老師叫我們畫(huà)圖,自動(dòng)鉛筆就從文具盒里蹦到我的面前,說(shuō);小主人,該到我大展身手的時(shí)候了。'當我寫(xiě)錯字的時(shí)候,橡皮擦就一絲不茍地為我抹去錯字瞧,這些'居民'們多么盡職盡責呀。它們真是我學(xué)習上的好幫手。

五年級的作文300字 篇8

　　一年前的一天，我們只是路過(guò)，就在肩并著(zhù)肩閃過(guò)的那一剎那，一張可愛(ài)的臉永遠的被描繪在心中。

　　那是一個(gè)蕭瑟的秋天，開(kāi)學(xué)后的天空除了點(diǎn)憂(yōu)郁還帶些期待。尚未落盡的楓葉傻傻的在徐徐的秋風(fēng)中無(wú)奈的搖曳�？觳降纳�活節奏已使我學(xué)會(huì )了如何節省時(shí)間。那天我匆忙地走出校門(mén)外，她卻一個(gè)人捧著(zhù)包零食，踏在堆積了幾層的落葉上，看的出來(lái)她似乎在欣賞著(zhù)這一切。當我靠近是，很明顯她的心境被我雜亂的腳步所摧毀。

　　頓時(shí)她抬起了頭，濃黑的短發(fā)里包裹著(zhù)的面容，可愛(ài)又簡(jiǎn)單，我看她，她淺淺地笑著(zhù)，笑容如午后的陽(yáng)光灑落在瓷的邊緣�；匚读藥装賯�(gè)夜后，捉住的除了單純就沒(méi)有什么了！更奇怪的是在可愛(ài)的`背后竟尋不著(zhù)一絲的憂(yōu)郁，透過(guò)那對瞳仁，折射出的力量打開(kāi)了我的心扉。整個(gè)校園在靜默之中好象就要開(kāi)口嘆息了。糟透了的心情以下子被解脫了。仿佛那雙眸子在輕快地告訴我：有什么不開(kāi)心的呢？

　　晚上回到家，那張可愛(ài)的臉在窗口一塊特別銀亮的月光里搖曳。年輕的臉龐在明亮的燈光下沒(méi)有一絲陰影，干凈，美好，笑容濃的在心里化不開(kāi)。

　　那張粉淡如花，濃厚如茶，簡(jiǎn)單，復雜的可愛(ài)的臉讓我永遠忘不了。

五年級的作文300字 篇9

　　親愛(ài)的老爸，我一直相對您說(shuō)：“老爸，您辛苦了，我愛(ài)您�！崩习治矣X(jué)得您是世上最好的老爸。您養育了我十多年，您讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，您讓我無(wú)比幸福的成長(cháng)。您為我付出了許多。每天您的臉上都多出了一兩條皺紋，可我漸漸的長(cháng)大了。

　　記得有一次，老媽生病住院了，您給我熱好飯菜，又得跑去醫院給老媽?zhuān)�晚上您又給我熱水洗澡。這幾天都把您累壞了，一連瘦了好幾圈。我是看在眼里急在心里。當我想幫您捶捶背的時(shí)候您拒絕了，當我想幫您捏捏肩的時(shí)候您說(shuō)不用了。當我回屋睡覺(jué)的`時(shí)候您幫我洗衣服，當我睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子的時(shí)候是您幫我蓋的被子。

　　還有一次，我上四年級考試的時(shí)候您鼓勵我讓我放松，不要緊張。而我的英語(yǔ)成績(jì)很不理想，回到家里不敢告訴您，當您用慈祥的面容問(wèn)到我的英語(yǔ)成績(jì)的時(shí)候，我緊張地說(shuō)：“我考得不及格，才考得46分�！薄皼](méi)關(guān)系，下次考試的再努力一點(diǎn)就寫(xiě)了，所謂‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嘛”您的這番話(huà)打動(dòng)了我，從此，我下定決心：以后無(wú)論考什么，都要考上90分。果然，這次我居然考得了92分。

　　老爸，我真的很想很想對您說(shuō)：“老爸您辛苦了，我愛(ài)您�！�

五年級的作文300字 篇10

　　今天，爸爸從集市上買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜回來(lái)。一回來(lái)他就喊我了：“顧烜，快來(lái)開(kāi)西瓜�！蔽掖掖颐γΦ嘏艿綇N房，拿好了水果刀，并把水果刀洗好了拿給爸爸，爸爸拿起刀來(lái)，把西瓜切開(kāi)了一條很小的縫，頓時(shí)一陣西瓜的香味撲鼻而來(lái)。只聽(tīng)“咔”一聲，西瓜很心急，自己就裂開(kāi)了，“看來(lái)這西瓜已經(jīng)熟透了�！鞍职趾吞@地說(shuō)�！斑诉恕敝宦�(tīng)到陣陣敲門(mén)聲，“是誰(shuí)��？”媽媽邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)。一看，原來(lái)是表哥來(lái)了，表哥笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)吃西瓜了，呵呵�！卑职忠幌伦泳桶盐鞴戏殖闪肆�份，“顧烜，把多出來(lái)的西瓜放到冰箱里去”爸爸對我說(shuō)道，我拿起了剩下的兩份西瓜，飛開(kāi)的.跑到冰箱前，把西瓜放進(jìn)了保鮮格。

　　吃完了西瓜感覺(jué)渾身都爽多了。我去冰箱里拿了四根冰棍，一人吃一根冰棍之后。表哥他提了一個(gè)意見(jiàn)，去游泳，真是個(gè)好主意我們把游泳衣拿好之后就出發(fā)了。

　　一到只見(jiàn)那人山人海的游泳池就像下水餃一樣，我們找了一個(gè)人少一點(diǎn)的地方下水了。游好了泳，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　今天真是開(kāi)心��！

【五年級的作文300字】相關(guān)文章：

快樂(lè )六一五年級作文01-28

慶祝六一五年級作文06-16

五年級作文：海08-21

五年級掃雪作文01-28

五年級騎馬作文01-28

五年級郊游作文01-28

五年級滑冰作文01-27

五年級除夕作文01-30

溫暖的作文五年級01-28

理想五年級作文01-25