小學(xué)五年級作文【匯總8篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
清明小長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我去了期待許久的馬仁奇峰，我高興極了!
坐在車(chē)里，遠遠地望見(jiàn)馬仁奇峰：它是多么雄偉，山頂被云霧環(huán)繞，隱隱約約可看見(jiàn)山上的奇松怪石。下車(chē)進(jìn)山，我感到心情非常舒暢，空氣清鮮，山清水秀，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是如同仙境一般的美啊! 我飛快地跑著(zhù)，手里的風(fēng)車(chē)“呼呼呼”地轉著(zhù)，好似要掙脫那小瘦又小的桿子，飛上藍天去。跑到山腳下，抬頭一看，我馬上要攀的正是那高山，我興奮極了!想著(zhù)自己又能征服一座高山時(shí)，我都會(huì )斗志滿(mǎn)滿(mǎn)!一開(kāi)始，我拼命向上爬，把爸爸媽媽甩了一大段，但我只爬了一小截，便走不動(dòng)了。我在原地氣喘吁吁，眼睜睜地望著(zhù)爸爸快速地超過(guò)了我。我在原地看著(zhù)爸爸走遠，心里的小九九吼道：“你怎么能這樣呢?不能再休息了!趕緊走!”可自己的腳總跨不出去。
我往后一看，媽媽離我也只差幾步遠了，我對自己說(shuō)：“小宇宙得爆發(fā)啦!”說(shuō)著(zhù)，便一口氣跑了許久。 就這樣走走歇歇，到了山頂。我已大汗淋漓，汗流浹背。山頂就有我努力征服的目的地-----玻璃棧道。我們走上了棧道，低頭一看，不禁心里有些驚慌，因為看到的是萬(wàn)丈深淵，但只要走一會(huì )兒，心里就會(huì )踏實(shí)了。因為明白自己100%不會(huì )掉下去的。我和媽媽都不怕了，可平常天不怕地不怕的爸爸卻害怕地扶著(zhù)欄桿小心翼翼地走著(zhù)，我笑著(zhù)對他說(shuō)：“老爸，你平時(shí)不是什么都不怕嗎?這次怎么膽小如鼠啦?”他只好對我苦笑，什么也不說(shuō)。他就這樣艱難地和我們走過(guò)了棧道。下山路上，我和媽媽輪流笑話(huà)他，他只好默不作聲。 走了一段，遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)“滑道輕松下山”的牌子，我的好奇心被勾了起來(lái)，硬是拉著(zhù)爸爸媽媽一起去玩。
我們穿上了玩滑道的特有裝備，說(shuō)來(lái)也奇怪，頭部、胳膊肘、膝蓋都不用防護，只有臀部和大腿上有一塊厚厚的布綁著(zhù)。等到了滑道處才知道，原來(lái)就是坐一次長(cháng)途的`大理石滑滑梯，等結束了，也就下山了。開(kāi)始了，爸爸打頭，媽媽中間，我壓后。爸爸坐在滑道前面，興奮得笑出了聲，一下便快速地滑了下去。媽媽咽了咽口水，小心翼翼地坐了上去，微微皺了皺眉，當她滑下去的時(shí)候，她的尖叫聲幾乎刺穿了我的隔膜。到我了，我既興奮又害怕，當我坐上去的時(shí)候，我擔心會(huì )撞到媽媽?zhuān)�沒(méi)想完，便自己沖了下去。我也發(fā)出了尖叫，但尖叫聲迅速轉換成了笑聲。因為沖下去的時(shí)候，我的腳不由自主往兩邊的石壁靠，速度便慢慢地減了下來(lái)。我驚奇地發(fā)現自己居然剛開(kāi)始就發(fā)現了滑道的竅門(mén)，真是天才!
我快速地在滑道上滑著(zhù)，風(fēng)呼哧呼哧地在我耳邊吹過(guò)，我想：如果風(fēng)車(chē)在手里的話(huà)，那一定能把我帶飛起來(lái)吧!我上山時(shí)流的汗早已被吹干，我仿佛感覺(jué)凡是我經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )起一陣狂風(fēng)。我像一只猴子，在絲林里自由的穿梭;我像一只小鳥(niǎo)，在天空中快樂(lè )地翱翔;我像一條小魚(yú)，在水里歡快地游泳，這感覺(jué)，真是美妙。最后了。一條65度急轉彎滑道呈現在我的面前。爸爸滑下去了，沒(méi)有露出一絲恐懼。媽媽是尖叫著(zhù)滑下去的：“啊……都怪你們倆忽悠我!啊……以后我再也不坐滑道啦!”輪到我了，我對自己說(shuō)加油，戰勝恐懼，戰勝自己，放手一搏吧!我鼓起勇氣，向下俯沖。
所有的風(fēng)都向我的五官涌來(lái)，難受極了�！八佟币粋�(gè)急轉彎，“呼呼”最后一條，滑完結束。在結束時(shí)，還留下了那美好的一刻------一張滑行中表情夸張的照片。 這次旅游令我非常難忘。我認為，在我去過(guò)所有的地方，唯獨這次，讓我記憶最為深刻。這次馬仁奇峰一日游脫穎而出，感受三個(gè)詞：驚險、刺激、快樂(lè )!
小學(xué)五年級作文 篇2
那天，我隨爸爸去鄉下探望爺爺奶奶。吃過(guò)晚飯，我和爺爺舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“象棋大戰”！
首盤(pán)開(kāi)始了，以我的經(jīng)驗，爺爺會(huì )出炮吃兵。我趕緊跳馬保兵。爺爺見(jiàn)我識破他的“詭計”，也跟著(zhù)我跳馬。我不甘示弱，大車(chē)出動(dòng)。爺爺繼續跳馬�！昂�！”我等的就是這一步，趁火打劫——“吃車(chē)！”損失一只車(chē)，可就好比失去了一員主力大將，爺爺一慌張，把另一只車(chē)調出來(lái)做最后一搏。而我用雙炮一路拼殺，最后，形成了雙炮將軍的'局面。爺爺這下傻了眼，只好乖乖“繳械投降”啦。
第二盤(pán)，我還想“故伎重演”，可是怕被爺爺識破，所以我先讓雙炮過(guò)河，之后按兵不動(dòng)，用其它棋子忽悠爺爺。爺爺果然中計，主力都被我用調虎離山之計騙走了，只剩下“蝦兵蟹將”看家把門(mén)�！拔�！機會(huì )來(lái)也！”我把雙炮往中間一擺——“將軍！”爺爺“倉皇”把將移開(kāi)。這時(shí)，我的車(chē)早已等候多時(shí)——“再將！”
“哈哈！我又贏(yíng)了！”我大聲嚷著(zhù)，空氣中處處彌漫著(zhù)我勝利的喜悅，就連一旁觀(guān)戰的爸爸也佩服我這幾招“絕殺”。
爺爺很不服氣，要戴眼鏡跟我比試。我決心：“奉陪到底！”……
最終，我們下了五盤(pán)，爺爺五局兩勝，把冠軍的寶座“讓”給了我。我開(kāi)心極了，取得我個(gè)人象棋史上第一次“偉大勝利”！
象棋真是有趣！我喜歡象棋！
小學(xué)五年級作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)獨一無(wú)二的，屬于自己的夢(mèng)，我也一樣，雖然此夢(mèng)很平凡，您知道是什么嗎 ?
我一手扶講桌，一手拿粉筆，不時(shí)在講臺上津津有味的講解著(zhù)，不時(shí)在黑板上迅速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，又不時(shí)邊走邊問(wèn)學(xué)生。對于一些疑難問(wèn)題，我會(huì )耐心開(kāi)導學(xué)生，給點(diǎn)提示讓學(xué)生了解，但答案不唯一，我開(kāi)倡一題多解。明白了吧，那就是我希望能成為一個(gè)受人敬愛(ài)的好老師，與學(xué)生相處融洽，這樣學(xué)習才能其樂(lè )融融……
但是夢(mèng)不是光靠想就能實(shí)現，而是需要憑自身的不斷努力與提升，加上不恥下問(wèn)的精神。
如此勤學(xué)苦練后，我一定能實(shí)現夢(mèng)想，并在此平凡的崗位上奉獻出偉大的貢獻。相信在不久的將來(lái)，我能成為一個(gè)受人尊敬，愛(ài)戴的'老師，并繼續傳授文化，教育出更多的人才來(lái)興華中國，使中國永遠成為東方巨龍，我就不負父母之恩，老師之恩，以及誕生的機會(huì )了！
小學(xué)五年級作文 篇4
平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應此，我認識了一位收廢品的老爺爺�？缮蟼�(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱(chēng)重。我想：叔叔會(huì )不會(huì )坑我呢?叔叔稱(chēng)完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因為媽媽長(cháng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補生活費。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì )騙我的.。于是答應了。
回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話(huà)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的�！闭娴膯�?我有點(diǎn)半信半疑。
此后的兩三天，我果然沒(méi)見(jiàn)到叔叔。
又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影�！靶∶妹�!”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)�！薄皼](méi)事，沒(méi)事!”我急忙答道。
雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因為它讓我看到了一顆金子般的心!
小學(xué)五年級作文 篇5
我無(wú)拘無(wú)束地暢游在水流之中，我同我的兄弟姐妹們在水流之中做任意地歌唱、嬉戲。
我浪漫，但不輕佻。天空是我吟詩(shī)作對的對象，大地是我朝夕相處的朋友，我愛(ài)與河邊的小草嬉戲;愛(ài)與小魚(yú)、小蝦、小螃蟹打鬧;愛(ài)拉著(zhù)落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛(ài)和秋風(fēng)一起唱歌。
我為我的家族感到自豪，因為地球上所有的生物都離不開(kāi)我們
陽(yáng)春天三月，春之少女矯健地走，盈盈地笑著(zhù)，她帶領(lǐng)著(zhù)我們喚醒沉睡了一個(gè)冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土，在我們的滋潤下，柳樹(shù)漸漸地抖開(kāi)絲絮。白楊大方地會(huì )展著(zhù)新葉。滴嗒滴嗒我們走進(jìn)杏樹(shù)林，在我們精心打扮下，那一大團一大團粉紅潔白的`杏花顯得更加地嬌嫩。
在驕陽(yáng)似火的夏天，夏哥哥讓太陽(yáng)公公用它最大的溫度灸烤著(zhù)大地，大地被烤得發(fā)燙，大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來(lái)。其實(shí)這時(shí)的我正和同伴們躲在厚重的云層后面，只等風(fēng)婆婆和電爺爺一聲令下，我們就會(huì )快樂(lè )地來(lái)到大地上，給人們帶來(lái)夏日里難得的涼爽。
金色的秋天，我和風(fēng)婆婆無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)。相對夏天的我，這時(shí)的我顯得溫柔又多情。細細無(wú)聲的我滋潤萬(wàn)物，我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋(píng)果換上了一身紅衣裳;我把葡萄涂得紫瑩瑩的;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我變得晶瑩剔透，我潔白無(wú)瑕的身體在風(fēng)婆婆地雕琢下變成了六角形，人們給我換了個(gè)新名字叫“雪花”。我的到來(lái)，讓所有的孩子都高興了起來(lái)。他們不顧大人的呵斥，猶如小雞覓舞月光樣沖向我的心中。站在鋪滿(mǎn)了我同伴們的地方，又跳又蹦，他們又是拿鏟子，又是拿掃帚，鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響，雖然我們疼得撕心裂肺，但看到孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，我們都覺(jué)得再大的疼痛也能忍受。
當春日的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，耀武揚威地出現在我們面前時(shí)，我們的膽兒被嚇破了�？吹教�(yáng)公公那溫暖的笑臉，我知道我們將很快被打回原形，我的全身直哆嗦。身體迅速變形，變軟，融化，最后回復我們原本的樣子——晶瑩剔透的水滴，我們很快被大地吸收，但我們并沒(méi)有消失，而是在太陽(yáng)公公熱情的召喚下變成了水蒸氣，在天空中等待著(zhù)再次獲得新生。
小學(xué)五年級作文 篇6
每一個(gè)個(gè)新生命剛踏入這個(gè)世界的時(shí)候，就意味著(zhù)你的人生剛剛開(kāi)始......
我們嘆服驚訝小苗，在那樣貧瘠的土縫里竟生存著(zhù)這樣頑強的生命，我們沒(méi)有理由不為生命喝彩；美國西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡，能將石頭點(diǎn)燃的.溫度中，那毫無(wú)畏懼的生命卻能在晚上自由的進(jìn)入，我們沒(méi)有理由不為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻出自己的生命，結為繭而變成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩。螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當我看到雌雄螳螂我為生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁為其殘忍而震顫，而當我知道它們這樣做是為了繁衍后代，延續生命時(shí)，心中莫名地產(chǎn)生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之歌。
我為生命喝彩，在兇猛的洪水中，有兩個(gè)孩子不慎落水，當時(shí)有許許多多的人跳入水中...結果，這兩個(gè)孩子得救了，而許許多多的人都奉獻了自己寶貴的生命.
每個(gè)人都希望自己是溫室里的花朵能得到主人的百般呵護，希望自己每天順順利利。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？每個(gè)人應該學(xué)
堅持，就像貧瘠土地里的小苗,沙漠里的蛇等那樣。
我們擁有自己的生命應該覺(jué)得很幸福，因為我們可以做自己喜歡的事情，而那些死去的人卻不可以，我們應該為他們感到惋惜.
讓我們?yōu)樽约旱念B強生命，喝彩!
小學(xué)五年級作文 篇7
每當我愛(ài)起頭仰望天空時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍天中飛翔。這時(shí)，我就渴望自己有一雙翅膀，就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在天空中翩翩起舞，輕松而快樂(lè )。做我喜歡做的事情，去幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)。
我不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的`大好河山，我要登上長(cháng)城，攀上珠穆朗瑪峰，我要越過(guò)長(cháng)江、黃河，我還要去看看我們的首都——北京，去參加莊嚴的升旗儀式，伴隨著(zhù)飛揚的旋律，在心中默默立下誓言：好好學(xué)習、自強不息，長(cháng)大后報效祖國。
我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛汽車(chē)在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來(lái)的人們絡(luò )繹不絕。鄉村里，農民伯伯們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。過(guò)去的平房已經(jīng)被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。
我還要飛向宇宙，去看看星星有多大，太陽(yáng)有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說(shuō)的那樣，天上住著(zhù)玉皇大帝、王母娘娘……
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事情。幫助需要關(guān)心的人，使他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)！
小學(xué)五年級作文 篇8
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來(lái)到宣師一附小已經(jīng)有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來(lái)的同時(shí)，一場(chǎng)似乎是春姑娘帶來(lái)的禮物一樣讓人驚喜萬(wàn)分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了，我在窗前遠望著(zhù)整個(gè)小區，雪花像鵝毛一樣大片大片的落著(zhù)，房頂上，馬路上，操場(chǎng)上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區一下子變成了銀白的童話(huà)世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個(gè)個(gè)小人走在馬路上，慢慢地，人們全身都落上了雪，就像一個(gè)小雪人走著(zhù)，走著(zhù)。
雪停了，我走在上學(xué)的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實(shí)在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個(gè)小寶寶，嘟著(zhù)臉，戴上了一個(gè)白帽子，那樣子又像是一塊松軟無(wú)比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車(chē)了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛(ài)的`小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車(chē)向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上白茫茫一片，起初聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，也看不到什么東西，不知是誰(shuí)叫了一聲，玩去了！寧靜的操場(chǎng)立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲借景抒情的感覺(jué)，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒(méi)有停的笑聲在用腳印組成的五線(xiàn)譜上，譜成了一曲春天的美妙樂(lè )章！
這時(shí)，我情不自禁地吟誦起了《沁園春·雪》中的詞句：須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。這就是我看到的雪天，你呢？
祝你：
天天向上，時(shí)時(shí)開(kāi)心！
你的同學(xué)
五年級3班劉漢張
200X年3月17日
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