實(shí)用的小學(xué)五年級作文（熱門(mén)）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
感恩——一個(gè)特殊的詞語(yǔ)，曾經(jīng)讓千萬(wàn)人理解了“愛(ài)”這個(gè)字；又曾經(jīng)讓千萬(wàn)人懂得了回報“愛(ài)”。
小姑娘仰起頭，問(wèn)爺爺：“感恩是什么？”爺爺會(huì )回答她:“感恩是回報長(cháng)輩的愛(ài)�！睂W(xué)生們舉起手，問(wèn)老師：“感恩是什么？”老師會(huì )回答他們：“感恩是回報社會(huì )的愛(ài)�！避娙司磦�(gè)禮，問(wèn)長(cháng)官：“感恩是什么？”長(cháng)官會(huì )回答他：“感恩是回報祖國的愛(ài)！”
感恩是什么？感恩是當國歌裊裊響起時(shí)，少先隊員敬的每一個(gè)隊禮！
感恩是什么？感恩是當母親在深夜咳嗽時(shí)，孩子起身遞上的那一杯水。
感恩是什么？感恩是當老師生病回家休息時(shí)，學(xué)生捎來(lái)的每一束花。
感恩是什么？感恩是當陌生叔叔幫孩子們取下高掛在樹(shù)枝的.手絹時(shí)，孩子們送上的每一句“謝謝”！
正如歌中所唱——感恩是永恒的力量，感恩是幸福的源泉，正如詩(shī)中所頌——有人說(shuō)：善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心！
懂的感恩的人，才懂的幸福。
懂得感恩的人，才懂得快樂(lè )。
懂得感恩的人，才懂得善良。
感恩祖國，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。
小鳥(niǎo)感恩藍天，樹(shù)碑木感恩大地。
我們感恩祖國，孕育了一個(gè)個(gè)小小的生命。
一切會(huì )感恩的事物，都是美好的。
就如筆離不開(kāi)紙，紙離不開(kāi)筆，種子離不開(kāi)大地，大地離不開(kāi)種子。
感恩，不可怠慢。做一個(gè)懂得感恩的人，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個(gè)星期六，一位小女孩來(lái)到了他父母開(kāi)的冬蟲(chóng)夏草店里玩，十分高興。到了下午有幾個(gè)人來(lái)到了店里，詢(xún)問(wèn)了各種價(jià)格后，突然拉下卷簾門(mén)，從背后掏出幾根鐵棍，向她的父母打去，小女孩只感覺(jué)腦袋一下子受到了重擊，便昏了，她媽媽踢了她一腳，仿佛在說(shuō)你一定要堅持住，替爸爸媽媽報仇��！然后她就昏迷不醒了。那幾個(gè)人搶走了店里所有的冬蟲(chóng)夏草，用水潑灑了現場(chǎng)，匆匆的走了大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)她醒了，覺(jué)的腦子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手腳都不聽(tīng)使喚了，蹭一下十分難，感覺(jué)腦子要炸開(kāi)一樣，有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過(guò)一番努力，拿起了電話(huà)撥通了110，120，告訴了地址又昏倒了。她醒來(lái)是再醫院里。送去的'時(shí)候她的雙親都死了，而她的腦骨也全部碎裂，能活下來(lái)是一個(gè)奇跡。而警方通過(guò)她的記憶，很快便捉住那幾個(gè)人。
在這個(gè)故事中那位小女孩為什么能活下來(lái)？因為她有一種求生的欲望，一種強烈的求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲，就看你有沒(méi)有激活它，因此保護好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個(gè)信念：一定會(huì )有人來(lái)救我！以至他靠他的一雙手，在島上有了富足的生活，直到有人來(lái)救他。在生活中，要防范一切有危險的東西，比如一把小刀，一支削尖的鉛筆都會(huì )造成一些不必要的傷害。
生存下來(lái)并不難，但你一定要學(xué)會(huì )它，否則你將會(huì )被不可生存擊到，從此一蹶不振。
小學(xué)五年級作文 篇3
在一個(gè)平凡的日子，20xx年5月12日，一場(chǎng)大地震無(wú)情地降臨天府之國——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滾動(dòng)。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟，千千萬(wàn)萬(wàn)的四川人民陷入困境。
當解放軍叔叔從8000米高空降臨，當英勇的志愿者挺入災區，當一位位白衣天使來(lái)到救援現場(chǎng)，我就知道災區人民有救了。因為****爺爺說(shuō)過(guò)：“再大的困難也難不倒堅強的中國人民�！�
那一刻，向峨鄉愛(ài)蓮社區的黨支部書(shū)記王婉民沒(méi)有回到家里救自己被埋的母親，而是第一時(shí)間趕去救助被埋的學(xué)生。
那一刻，正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危，將四名學(xué)生死死地塞進(jìn)講臺底下，他用他那伸開(kāi)的`雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學(xué)生。
那一刻，師古鎮民主中心小學(xué)的老師袁文婷，她將一名名學(xué)生送出教學(xué)樓，而自己就差一步，在那一瞬間，她的青春定格在26歲。
那一刻，蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下，沒(méi)顧得上悲傷，全身心投入到緊張的救援工作中。
還有用自己乳汁喂養受難嬰兒的蔣小娟，從千里之外乘坐三輪車(chē)趕到災區的農民工救援隊，無(wú)私捐贈的乞丐老人徐超……
我終身都不會(huì )忘記那感人的一幕幕，我們將一生銘記那些英雄們，我們感恩所有幫助過(guò)我們?yōu)膮^的好人們。今天我們的家園正在重建，明天你們一定會(huì )看到一個(gè)更美麗的四川！
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