五年級作文集合[7篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級作文 篇1

　　山東省淄博市張店區潘南小學(xué)五(2)張敏鵬

　　法國作家雨果說(shuō)過(guò)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )滅�！�

　　放暑假前的一天，下午放學(xué)的時(shí)候，天空下起了傾盆大雨。媽媽有事沒(méi)來(lái)接我，我一個(gè)人走，沒(méi)帶任何雨具，渾身淋濕了。走著(zhù)走著(zhù)到了廣電大廈了，正好碰上電視臺的幾位叔叔和一位阿姨在做采訪(fǎng)，他們看到有些“狼狽”的我，那位阿姨說(shuō)“小朋友放學(xué)沒(méi)帶雨具嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨說(shuō)“雨太大，天又涼，我送你回家吧�！闭f(shuō)著(zhù)阿姨就把傘遮在了我的頭上，頓時(shí)我就覺(jué)得暖和了許多，而她自己卻淋著(zhù)。走了一段路后，媽媽騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了，我跑到媽媽身邊把阿姨介紹給她，媽媽很感動(dòng)，一個(gè)勁的感謝阿姨，又問(wèn)阿姨的名字，可阿姨始終沒(méi)有說(shuō)，只是催促媽媽趕緊帶我回家暖和一下身子，并且多喝些姜糖水，防止感冒。我和媽媽望著(zhù)阿姨遠去的背影，眼睛濕潤了。人間處處有真情，它就在你的身邊。

　　有一天，我的鉛筆盒不小心弄丟了，回到教室后已經(jīng)開(kāi)始上課了，而且過(guò)會(huì )要做題，我心里非常著(zhù)急，怎么辦呢？我小聲的問(wèn)了身邊一位同學(xué)，沒(méi)想到我的同桌，還有前后“鄰居”都爭先恐后的.借給我，這讓我很是感動(dòng)，我在心說(shuō)以后如果哪位同學(xué)有了困難我一定第一個(gè)伸手去幫助他，我們的同學(xué)友情深深地感動(dòng)著(zhù)我，謝謝你們！

　　所以說(shuō)，愛(ài)是無(wú)處不在的，它遍布世界的每個(gè)角落，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好地人間。

　　指導老師：趙春

五年級作文 篇2

　　我住的小區里，路旁的松樹(shù)又高又粗，我們都喜歡這幾棵松樹(shù)，因為它給我們做了許多貢獻，所以我們都很喜歡它，可我卻是特別喜歡它，它一年四季的'景像更不一樣。

　　春天，它長(cháng)出了小小的嫩芽，嫩嫩的、綠綠的，新芽一點(diǎn)也不扎人，摸上去很柔軟。

　　夏天，松樹(shù)常為我們遮陽(yáng)。中午，你會(huì )聽(tīng)到有人在講話(huà)，那就是我們小區的老人在松樹(shù)下聊天。我們小孩子常在松樹(shù)下玩游戲，捉迷藏、貓捉老鼠……

　　秋天，別的樹(shù)木樹(shù)葉都已經(jīng)落光了�？伤蓸�(shù)的葉子還是綠色的，一點(diǎn)也沒(méi)有脫落，它比別的樹(shù)木可要頑強多了。

　　冬天，雪花紛紛揚揚地落了下來(lái)。給松樹(shù)穿上了一件白色的外衣，把樹(shù)給壓彎了，可是它還在與雪搏斗，像一個(gè)個(gè)英勇的斗士在與敵人激烈地戰斗。我們一搖松樹(shù)，雪都落下來(lái)了，把我們打扮得像一個(gè) 個(gè)小雪人，別人見(jiàn)了捧腹大笑。

五年級作文 篇3

　　相信大家都見(jiàn)過(guò)擁有七種顏色的彩虹吧！與彩虹相似的是什么？是繁花似錦的春天！

　　在旭日東升的那一刻，第一個(gè)讓我說(shuō)出口的是：紅。紅色的太陽(yáng)讓人感覺(jué)有些刺眼，但你會(huì )感到全身發(fā)暖。

　　在河濱公園的草地上開(kāi)滿(mǎn)了各色的野花，可最多的'還是屬橙色的蛋蛋花，知道這種花為什么叫蛋蛋花嗎？因為那種花就像打散的蛋，所以這種花就叫蛋蛋花。橙色的蛋蛋花散發(fā)出了一種使人心曠神怡的芳香。

　　在每個(gè)角落的樹(shù)，都已經(jīng)長(cháng)出了黃色的花兒，如果摘了一朵花的話(huà)，你一定會(huì )覺(jué)得后悔摘下這朵美麗的花。

　　校園里那綠油油的草地上，一大片一大片的綠，看一看，你的眼睛百分之百會(huì )輕松萬(wàn)分，剛剛的疲憊，在眨眼之間飛到九霄云外。

　　在服裝店，一件青色的衣服讓我中意，因為青出于藍而勝于藍��！

　　抬頭望，呈現在你眼前的是一片大大的藍天，白云成了藍天的笑臉，呵呵，原來(lái)藍天也是會(huì )笑的！

　　在每個(gè)公園，都能夠看見(jiàn)一兩朵紫色的花兒，不管你喜歡不喜歡，它都毫不介懷，盡情地展示那份獨特的優(yōu)雅、魅力。

　　紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，為春天而構成了一座美麗的彩虹橋！

五年級作文 篇4

　　清明雨，紛紛。陌行人，斷魂。問(wèn)酒家，何有？牧童說(shuō)，花開(kāi)了，春……

　　——引子

　　大地在明媚的陽(yáng)光里醒來(lái)，萬(wàn)物復蘇，滿(mǎn)眼生機盎然的色彩。

　　清明節到了，整個(gè)大街熱鬧非凡，桌攤上的物品多得讓人看的眼花繚亂，紙房子，紙手機，金元寶，銀元寶，銀元......應有盡有，我和媽媽買(mǎi)了幾個(gè)花籃，和一些紙元寶匆匆騎著(zhù)電瓶車(chē)要趕到山上去。

　　清明啊清明，你的知名度可真高。今日也不知為何，路上連塵土都興奮的跟著(zhù)瘋狂地鬧騰，四處飛揚。飛似的走到祭奠山上，把花籃放在奶奶的墳前。

　　“你還記得奶奶喜歡白色的花兒啊�！眿寢屌呐奈业募�，溫柔地說(shuō)。我拿了一把泥土撒在墳墓的兩邊，“呵，當然，怎么會(huì )忘記呢�！�。

　　看著(zhù)照片上的奶奶，我的心里一陣酸。以前，就是在這座山上，奶奶帶著(zhù)我去祭奠太公太祖母，我拿著(zhù)金元寶銀元寶反復拆來(lái)拆去，拆完再把它折回起來(lái)。奶奶嘴里默默念叨著(zhù)，拉起我稚嫩的小手，一起給太公太祖母拜了三拜，一邊奶奶還在嘴里念叨著(zhù)讓我考上一所好一點(diǎn)兒的`學(xué)校......

　　沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)的這么快，墳墓里躺著(zhù)的不是太公太祖母，是奶奶，是從小疼我愛(ài)我的奶奶。想到這里，幾滴辛酸的淚水就流了下來(lái)，我急忙擦擦干，不想讓爸爸媽媽看到我傷心的樣子。白色的花瓣飛舞，落在我的頭上。

　　奶奶，您看到我了嗎?如今的之怡已經(jīng)懂事了，不會(huì )再和爸爸媽媽頂嘴了，會(huì )管理好自己的個(gè)人衛生了，不會(huì )上課上到一半心思就飛出去了，不會(huì )挑食抱怨不吃這個(gè)不吃那個(gè)了......

　　奶奶，您看到我的進(jìn)步了么。您告訴過(guò)我，人死了就會(huì )化作一顆星星，在天上看著(zhù)子子孫孫，保佑他們，奶奶，您現在，還在看著(zhù)我，您還在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我，對么？

　　奶奶，我們是相親相愛(ài)的。

五年級作文 篇5

　　從去年七月份開(kāi)始，有著(zhù)58年建園史，承載著(zhù)一代又一代太原人美好回憶的迎澤公園，迎來(lái)了有史以來(lái)投資最多、規模最大的一次改造。如今，迎澤公園改造已經(jīng)將近一年，園內風(fēng)光又有什么不同？又增添了哪些新景觀(guān)呢？

　　走進(jìn)園內，立刻就會(huì )發(fā)現“巨變”，原來(lái)的兒童游樂(lè )場(chǎng)已經(jīng)“面目全非”。一片片綠地映入人們眼簾。不一樣的是，原來(lái)像小山一樣的建筑垃圾沒(méi)有了，取而代之的是高大的樹(shù)木和大面積的綠地。

　　沿著(zhù)主園路一直步行向前，我憑著(zhù)記憶尋找原來(lái)的兒童游樂(lè )場(chǎng)。直到看到綠樹(shù)蔭下久違的“大象滑梯”，才確定這和諧、靜謐的地方，正是當年那個(gè)充滿(mǎn)了人們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )園。

　　環(huán)顧四周，摩天輪沒(méi)有了，海盜船沒(méi)有了，旋轉木馬也沒(méi)有了……仿佛一切游樂(lè )設施都只是過(guò)眼煙云，在以前屬于它們的領(lǐng)地上，全部種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。

　　在公園環(huán)繞一圈，與改造前相比，公園的綠化面積明顯變大，湖岸上眼及之處都是綠色。沿著(zhù)迎澤湖向南，一路上高高矮矮的'樹(shù)木錯落有致，綠色的、黃色的、紫紅色的，色彩極為豐富、鮮艷。

　　在靠近南湖樂(lè )園的位置，換上了一批新樹(shù)苗，這里的工人一邊培土，一邊澆水。這里一片新意，只應了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！钡囊饩�。

　　聽(tīng)著(zhù)遠方長(cháng)亭里傳來(lái)的戲曲聲，再看看這滿(mǎn)眼的綠色，相信隨著(zhù)迎澤公園的開(kāi)放，相信那個(gè)“綠色太原”在不久的將來(lái)也會(huì )實(shí)現。

五年級作文 篇6

　　又一個(gè)金秋時(shí)節，大地一片燦黃，秋風(fēng)把小麥吹出一片生機。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭的潔凈而明亮。再看看地上的河水，晶瑩透亮的河水，在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼的微波，可以清晰的看見(jiàn)魚(yú)兒正在嬉戲。這一切的景象就像是生活在世外桃源里，幽美而寧靜。在這樣的時(shí)節里，校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

　　本次運動(dòng)會(huì )比賽的.項目有：100米短跑，100米接力，吊瓶，二人三足，三人五足，呼啦圈跑，雙人跳繩……

　　首先進(jìn)行的是100米短跑，共8人參加，運動(dòng)員們蓄勢待發(fā)，裁判員一聲槍響，八人像脫韁的野馬，沖向終點(diǎn)。啦啦隊在旁邊異口同聲的喊著(zhù)口號，為隊員們加油打氣，場(chǎng)面十分熱鬧。

　　接下來(lái)是呼啦圈跑，就是一邊繞呼啦圈一邊跑。一共有五人參加�？赡苁且驗檗D呼啦圈都不是男生的強項，所以參加本次比賽的都是女隊員。剛剛起步，由于跑道有些窄小，有三名女同學(xué)的呼啦圈撞在了一起，呼啦圈掉在了地下。而其他兩名女隊員漁翁得利，借機向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三位女同學(xué)趕忙追趕。場(chǎng)面不亦樂(lè )乎。

　　下面是火車(chē)賽跑，這個(gè)項目是比賽的高潮部分，也是比賽結束的提前通告。10位運動(dòng)員整裝待發(fā)，互相鼓勵，齊刷刷的喊著(zhù)號子�！币�，二，一“的口號響徹云霄，像一輛真正的火車(chē)朝終點(diǎn)奔去。由于某位同學(xué)體力不支，不小心將身后同學(xué)的褲腳放開(kāi)，使得后方的同學(xué)倒在了地上。但經(jīng)過(guò)不懈努力，終于重新整理隊伍，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，最終取得了大家的掌聲。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，運動(dòng)會(huì )步入尾聲。頒獎儀式開(kāi)始了，校長(cháng)公布獲獎班級，場(chǎng)下一片寂靜，當校長(cháng)說(shuō)道有我們班的時(shí)候，全班同學(xué)一齊歡呼。老師們?yōu)槲覀冐Q起了大拇指。

　　這是我經(jīng)歷的一次最精彩而又難忘的運動(dòng)會(huì )。

五年級作文 篇7

　　我很自豪！廣泛的興趣愛(ài)好，讓我課余生活變得多姿多彩，精彩紛呈。當同學(xué)在無(wú)所事事，胡亂游逛的時(shí)候，我正和隔壁的朋友在切磋羽毛球的技術(shù)；當我的同桌在勞技課上望紙興嘆，拿著(zhù)剪刀不知道無(wú)從下手時(shí)，我的巧手幫我搞定了一束美輪美奐的花，逼真得能和真的相媲美。課余生活中難得的放松和快樂(lè )，是我最?lèi)芤獾目鞓?lè )時(shí)光。

　　我特別喜歡看書(shū)。完成作業(yè)后，我總是會(huì )從書(shū)架取下一本書(shū)，倚坐在沙發(fā)上孜孜不倦地看�？粗�(zhù)書(shū)，我會(huì )漸漸被拉進(jìn)書(shū)的世界之中，情感會(huì )隨著(zhù)書(shū)里的內容而變化；看到歡天喜地的場(chǎng)面，心情也一樣會(huì )瞬間愉悅開(kāi)心；書(shū)里發(fā)生了悲慘的.事情，我會(huì )感同身受，情不自禁地跟隨著(zhù)小聲哭泣；外星球的人乘坐隱形機飛往火星了——這閱讀到的內容讓我簡(jiǎn)直翩翩然，對火星充滿(mǎn)了無(wú)法抵擋的向往……

　　平時(shí)上街，媽媽給我買(mǎi)的最多的禮物也就是書(shū)，我的兩個(gè)書(shū)架都已經(jīng)被塞滿(mǎn)了，每一本書(shū)都帶給我一次生動(dòng)的旅行，帶給我一場(chǎng)美味的盛宴。都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，一看到書(shū)我就會(huì )愛(ài)不釋手，這大概也是我作文水平在穩步提高的最根本的源泉了。我最喜歡的一本書(shū)是樂(lè )多多姐姐寫(xiě)的《好朋友，壞朋友》。這本書(shū)講的是胡小鬧和蘇西坡的友情陷入了危機�？墒遣痪�，一件意想不到的事發(fā)生了——蘇西坡被一個(gè)叫紅毛的小混混綁架！后來(lái)胡小鬧成功解救出了蘇西坡，他們又重歸于好了。我被書(shū)中折射出的濃濃的友情所打動(dòng)。在我心目中，我一直覺(jué)得友誼是非常重要，它是我們成長(cháng)道路上不能缺少的重要。但是交朋友也要分清好和壞，可得擦亮眼睛才好。擁有一個(gè)好的朋友會(huì )終生受益無(wú)窮，而若如果你交了一個(gè)壞朋友，他不僅不是真正欣賞你，還有可能發(fā)生蘇西坡那樣的綁架事件呢！那時(shí)你就叫天天不應，叫地地不靈了。大多數家長(cháng)都不讓孩子和成績(jì)較差的同學(xué)做朋友，喜歡自己的孩子和成績(jì)好的優(yōu)等生玩。從看過(guò)的《好朋友，壞朋友》一書(shū)中明白了：所謂“近朱者赤，近墨者黑”，還是有一定存在的道理的。

　　書(shū)相伴一生，對書(shū)的喜歡與日俱增。暑假里為自己做的人生中第一本作文本讓我至今印象深刻。從作文內容的撰寫(xiě)——電腦打字——頁(yè)面裝飾——制作封面——裝訂成本，一系列的工作讓我徹底愛(ài)上了書(shū)，而這本自己的原創(chuàng )書(shū)，雖然它還有點(diǎn)粗糙，內容也不熟練，但它在我心中卻是無(wú)價(jià)之寶。

　　作為一名資深的小書(shū)蟲(chóng)，我還有不計其數的好書(shū)呢！在我的內心世界里，一直藏著(zhù)一個(gè)愿望：20年后未來(lái)的我，成為了“圖書(shū)總操控家”。到那時(shí)候，全世界的書(shū)都要聽(tīng)憑我的“差遣”，每天沉浸在書(shū)的海洋中，暢游不已，樂(lè )不思蜀。

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