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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-09-23 11:36:32 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)五年級作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級作文10篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  游戲然而什么?這然而一個(gè)嚴肅的問(wèn)題。

  也許我們就應換一個(gè)詞,競技,或許更確切的說(shuō),世界。

  一個(gè)游戲,就然而一個(gè)世界,最起碼然而對世界的模仿。任何游戲,都有固定的規則,都有必須的主角,都有必須的目的,都有必須的規則和懲罰。沒(méi)有虛擬的游戲,只有人造的世界。

  什么又然而優(yōu)秀的游戲呢?在我看來(lái),優(yōu)秀的游戲不就應然而對我們所生活的世界的模仿,游戲不就應僅僅為我們帶給某種安慰,而就應為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對玩網(wǎng)游的,所謂經(jīng)驗值,金幣,經(jīng)驗點(diǎn)一類(lèi)量化了的東西,然而現實(shí)世界植入的病毒,污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。

  一個(gè)好的游戲,就應給我們看另外一個(gè)世界,在這個(gè)世界中,正常世界的`一切規則都失效了。我們所熟知的權威都就應消失(比如金錢(qián)-金幣,資歷-經(jīng)驗值,充值-走后門(mén)),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而給毀滅以機會(huì ),一切的價(jià)值都就應顛倒和破壞,F實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競技,而我們玩的游戲,盡管也然而人為的,但就應從這個(gè)大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

  這樣,游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿,而在某種程度上成了揭示和啟迪。

小學(xué)五年級作文 篇2

  武義是中國著(zhù)名的有機茶之鄉,茶葉成了武義走向世界的名片。

  茶葉講究色、香、形。有機茶顏色蒼翠,仿佛是一根根剛被雨水沖洗過(guò)的嫩芽。打開(kāi)包裝,一股清香撲鼻而來(lái),進(jìn)入你的體內,洗去你一天的疲勞,令你頓時(shí)感到神清氣爽、精力充沛。在杯中放入茶葉,倒上熱開(kāi)水,茶葉像一葉葉扁舟在巨浪中翻滾,又像一枚枚別針那樣精致小巧,更像一條條小魚(yú)在水中游玩嬉戲。

  等開(kāi)水平靜下來(lái),茶葉開(kāi)始上浮或停在水中央,只有少數下沉。這時(shí),茶開(kāi)始微微變綠,淡綠色的茶在透明精致的杯中顯得高雅而脫俗。喝一口綠茶,入口微苦,但回味卻帶著(zhù)一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。有客來(lái)訪(fǎng),一杯上好的綠茶便成為了待客的佳品。

  綠茶不僅香,而且還有很多好處呢!盛夏,喝一杯綠茶,解渴消暑。吃飯后,喝一杯熱茶,有助于消化?磿(shū)累了,喝一口清茶,既清醒頭腦,又保護視力。

  當你品嘗綠茶時(shí),可曾想過(guò)種茶的艱辛?種茶用的肥料都要是農家肥和有機肥,不能用化肥。而且只能人工捉蟲(chóng)和器械捉蟲(chóng),堅持不用農藥,保證品茶者的身體健康。茶農采茶時(shí)對茶的'要求也很高,每個(gè)茶頭只能有兩張葉,得保證每張葉的品質(zhì)上乘。

  茶葉上市時(shí),茶園里一片豐收的景象,茶農們一邊哼著(zhù)歌謠小調,一邊熱火朝天地干著(zhù),還時(shí)不時(shí)地卷起衣袖擦擦頭上的汗,雖然很累,但每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容。茶葉市場(chǎng)更是熱鬧,賣(mài)茶的小販、店老板爭相訴說(shuō)著(zhù)自己的商品價(jià)廉物美,購物者們在這看看、那瞧瞧,一會(huì )兒在這問(wèn)問(wèn)價(jià),一下子又在那還還價(jià),然后買(mǎi)了自己滿(mǎn)意的商品,興沖沖地離開(kāi)……

  有機茶成了武義名揚中外不可缺少的一部分,但愿它能承載著(zhù)武義人民勤勞致富的希望越走越遠。

小學(xué)五年級作文 篇3

  今年我十一歲了,從我有記憶以來(lái),影響我最深的是爸爸。

  爸爸是一個(gè)有責任感的人,幾乎不曾看過(guò)爸爸在上班的時(shí)間請假在家休息,而且家里的經(jīng)濟重擔都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個(gè)有責任感的人,在學(xué)校,我會(huì )努力完成老師交代的功課;在家里,我會(huì )認真地去分擔家事,每次的結果都讓媽媽感到滿(mǎn)意。

  爸爸不僅是個(gè)善良的'人,也非常誠實(shí),從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件,爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至會(huì )瞬間紅了眼眶,需要救助

  的時(shí)候,一定會(huì )主動(dòng)捐款。就連看到公園的流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買(mǎi)食物喂他們…

  …爸爸的誠實(shí)表現在他從來(lái)不吹噓自己,而且聽(tīng)媽媽說(shuō),她嫁給爸爸十多年來(lái),爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)謊騙過(guò)她,是個(gè)值得信任的人。也許,是在爸爸的影響下,我也是個(gè)

  善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時(shí),只要看到外婆孤獨的坐在長(cháng)椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長(cháng)大一定要孝順她,陪她聊天、帶她去旅游……

  我愛(ài)爸爸,雖然爸爸大部分時(shí)間都在國外做生意,為全家人生計打拚,但他的處事態(tài)度讓我受益良多,我一定會(huì )好好向爸爸學(xué)習,成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物!

小學(xué)五年級作文 篇4

  你有沒(méi)有曾經(jīng)在空曠的草地上站著(zhù),衣角飛揚,向著(zhù)湛藍的天空喊出自己的夢(mèng)想;你有沒(méi)有曾經(jīng)躺在草地上,笑容掛在嘴角,望著(zhù)小小的七星瓢蟲(chóng)爬到葉子上;你有沒(méi)有曾經(jīng)在飛落花瓣的櫻花樹(shù)下,手編著(zhù)花環(huán),仰望花瓣乘著(zhù)童年的風(fēng)呼嘯而過(guò)……

  我喜歡沉醉在美景中。那種感覺(jué)很好,遠離城市的喧囂,煩惱也抽空而去,只有我和世界,只有我和美景。

  我有時(shí)會(huì )帶著(zhù)日記本,畫(huà)架畫(huà)筆,小說(shuō)本和相機來(lái)到景色優(yōu)美的地方,有時(shí)甚至會(huì )帶上耳機。我會(huì )坐在柔軟的草地上,望著(zhù)山腳下霓虹燈,信號燈的交織,也許那也很美,但在我心中,永遠不及自然的清新,自然的美。

  我喜歡沉醉在美景中寫(xiě)生。戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)恩雅的空靈歌聲,仿佛她就深藏在樹(shù)林中,隨時(shí)都會(huì )隨著(zhù)歌聲從綠色的夢(mèng)境中穿著(zhù)白裙款款而來(lái)。我把素描紙放置在木質(zhì)的畫(huà)架上,把盛滿(mǎn)彩色之夢(mèng)的筆筒放在一旁,抽取出一只淡色的彩色鉛筆,對著(zhù)大山和小小的城市寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我會(huì )在構好輪廓后將同色系的`筆依次排開(kāi),遠遠看去有些像五彩的音階,但其實(shí)又何嘗不是呢。在同色系中不停地試著(zhù)顏色,又或者在嘗試用祖母綠和湖水藍融合成一種完美的藍綠色,用它給遠方的群山畫(huà)上色彩………在這一切結束后,我會(huì )按照彩鉛入門(mén)教材上的方法描繪出城市中的喧鬧嘈雜和山群的優(yōu)美靜謐。在即將結束時(shí),我會(huì )站起來(lái),將畫(huà)架放到八重櫻嬌柔的花瓣和它略顯纖細的樹(shù)枝下,在畫(huà)紙上,山的前面畫(huà)上幾枝八重櫻,其實(shí),山景都只是背景,最后是主角。我把她塑造成了一個(gè)穿著(zhù)學(xué)院服的女孩,簡(jiǎn)單樸素的衣著(zhù)上只有一枚;赵诎l(fā)光,在垂下的長(cháng)發(fā)上,我添了一個(gè)與其衣服相呼應的格紋蝴蝶結,她靠在畫(huà)紙上只露了半邊的八重櫻樹(shù)干上,捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地閱讀。白色的耳機線(xiàn)纏繞在發(fā)梢旁,流蘇書(shū)簽垂落在書(shū)的一角,幾朵花瓣點(diǎn)點(diǎn)落在了書(shū)頁(yè)上,只是看著(zhù),便不禁勾起了許久未揚的嘴角。

  除了寫(xiě)生,我也會(huì )在林間走走,我會(huì )觀(guān)察上飛下飛的蝴蝶與小鳥(niǎo),看它們有力而又有著(zhù)夢(mèng)幻的翅膀沾染花香……

  我喜歡沉醉在美景中,因為森林中的鳥(niǎo)鳴是有些時(shí)間沒(méi)聽(tīng)的大提琴之聲,因為汩汩的清澈泉水是精靈在輕輕撥弄著(zhù)異世界的素蘭琴……

小學(xué)五年級作文 篇5

  春天,小草把大地渲染成了綠色。剛長(cháng)出的嫩葉把沉寂了一冬的樹(shù)干鑲上了綠寶石,花朵以迅雷不及的速度在枝頭競相開(kāi)放,美了世界,讓眼睛里裝滿(mǎn)了美麗的色彩。

  趁著(zhù)春意正濃時(shí),在城里憋了一周的`我也來(lái)到鄉下踏青賞花。鄉下,空氣清新,春風(fēng)里夾雜著(zhù)芬芳的花香。爺爺家后山種滿(mǎn)了桃樹(shù)和梨樹(shù),此時(shí)正值花期,果園在粉白相襯間分外妖嬈。

  瞧,那盛開(kāi)的桃花,遠看粉紅似霞,看不見(jiàn)樹(shù)枝;近點(diǎn),一條條的“粉條”豎立在枝頭,中間摻雜著(zhù)若隱若現的綠;再近點(diǎn),那“粉條”是由朵朵桃花和花苞點(diǎn)綴而成,花朵中間的顏色略深些;站在樹(shù)下,猶如一把花傘罩在頭頂,嗡嗡嗡的小蜜蜂在花朵間忙著(zhù)采蜜,花蕊上留下了它們辛勤的腳步。我怕我的到來(lái)會(huì )驚擾它們工作,還來(lái)不及細數桃花朵朵,就躡手躡腳地離開(kāi)了。

  但是我不甘心讓這春色熟視無(wú)睹,于是我搬來(lái)一把椅子靜靜地在梨樹(shù)下看書(shū)。梨花的清麗和桃花的妖艷,相比之下梨花要淡雅得多。如果說(shuō)是桃花香醉了我,梨花則讓我清醒了許多。白色的花瓣把花蕊包圍著(zhù),剛盛開(kāi)的花蕊是黃綠色的,盛開(kāi)已久的花蕊帶著(zhù)“黑芝麻!眱。一只黃鸝鳥(niǎo)站在枝頭,時(shí)而婉轉高歌,時(shí)而呼朋引伴,時(shí)而在花間與同伴互相追逐嬉戲,花瓣由于受到驚嚇,紛紛揚揚的飄落下來(lái),猶如下了一場(chǎng)梨花雨,也仿佛像是一場(chǎng)漫天大雪。我手捧書(shū)也本置身其中,好美的景呀!一陣春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了花瓣,伸開(kāi)五指,任其在指間滑落,讓人興奮不已。

  迷人的春色不僅俘虜了我的雙眼,更掠走了我的心,讓我久久不能平靜。心至今還徜徉在那美妙的圖畫(huà)里,陶醉在美景中。

小學(xué)五年級作文 篇6

  那是一個(gè)星期三,這是我初中生活的第五天。我吃完飯,便出發(fā)前往學(xué)校,天上一朵云都沒(méi)有,或者說(shuō),是我看不見(jiàn)。那條街上非常冷清,我坐著(zhù)媽媽的電動(dòng)車(chē),一路飛奔。

  當走到街的一半時(shí),竟然堵車(chē)了,“原來(lái)人都在前面!我怎么說(shuō),這么冷清!蔽揖瓦@樣想著(zhù)。

  因為路上的車(chē)挨挨擠擠,所以我迫不得已,只能從旁邊的商店走,這時(shí),眼前的一切使我非常驚訝。

  一個(gè)身著(zhù)紅色短袖的大媽把一個(gè)拖把給弄倒了,但是她竟裝作若無(wú)其事的.樣兒走過(guò)去了,難道她就不會(huì )被自己的良心所譴責嗎?

  接著(zhù)又走過(guò)一位老大爺,他也是面不改色地走過(guò)去了,接著(zhù)有五、六個(gè)人都走了過(guò)去,他們都是不約而同地走了過(guò)去……

  天吶!這些人連個(gè)拖把都不愿意去扶,社會(huì )要他們有什么用!更讓我生氣的是有一位大媽?zhuān)浦?zhù)一輛自行車(chē),接著(zhù)她伸展雙臂抬起了自行車(chē)從上面走了過(guò)去。

  “這個(gè)自行車(chē)難道比一個(gè)拖把還輕嗎?一個(gè)倒下的拖把難道比一輛自行車(chē)還重嗎?顯而易見(jiàn),不是的,只因為那個(gè)拖把不是自己的,只因為事不關(guān)己高高掛起!”

  最后,長(cháng)舒一口氣的我,把那個(gè)拖把扶了起來(lái),人們又可以順暢的通過(guò)了,其實(shí),這個(gè)拖把一點(diǎn)也不重。這件事讓我明白了,只要有責任心,就能扶起屬于我們自己的責任,就能扶起那個(gè)扶不起來(lái)的拖把。

小學(xué)五年級作文 篇7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想又各不相同。我的夢(mèng)想是擁有神奇的魔法。

  如果我擁有魔法,我要變出一支愛(ài)心彩棒。我會(huì )手拿彩棒飛向天空,把愛(ài)心撒向人間,讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落;

  如果我擁有魔法,我要變出一雙雪白輕盈的翅膀。我會(huì )扇動(dòng)翅膀飛向地震災區,用翅膀庇佑那些孤兒,讓他們重新獲得愛(ài)的溫暖;

  如果我擁有魔法,我要去拯救患有白血病、艾滋病的人們。我會(huì )用神奇的魔法消除他們的病痛,讓寶貴的生命得以延續;

  如果我擁有魔法,我要在海嘯來(lái)襲之時(shí),變出強大的保護屏,保護沿海的居民和各國的.游客;

  如果我擁有魔法,我要變出一塊具有轉換功能的超大云朵。我會(huì )用它吸收各種溫室氣體和噪音,讓它散發(fā)出新鮮的空氣,保持我們的天空永遠一碧如洗;

  如果我擁有魔法,我還要變出巨大的裝風(fēng)口袋。我要用它把強悍的臺風(fēng)裝起來(lái),讓沿海的居民永遠不再受到臺風(fēng)的侵襲。我還要把臺風(fēng)拿去發(fā)電,造福人類(lèi)……

  如果我擁有了魔法,我還可以做好多好多的事……

  但是,這些都需要我去努力。因為只要去努力了,這些愿望才會(huì )實(shí)現的。

小學(xué)五年級作文 篇8

  淚有幸福的,有傷心的······流淚的原因可能是被感動(dòng),可能是受了委屈,可能是因為慚愧、悔恨······而我正是因為受了委屈。

  今天早晨,滴滴答答的小雨聲吵醒了正在熟睡的'我,忽然,噼里啪啦的鞭炮聲徹底驚醒了我。我想:“誰(shuí)呀?大清早的,讓不讓人睡覺(jué)了?”我本想繼續睡去,可我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù)了。于是,我打算干其他的事來(lái)消磨時(shí)光?墒歉墒裁春媚?忽然我眼前一亮,看到了一本書(shū),那是我向我同桌借的《非常事件》。我想:反正也沒(méi)事干,老師說(shuō)過(guò),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我就看這本書(shū)吧。于是,我便津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,過(guò)了一會(huì )兒,我便看完了。我一看外面,天空還很陰暗,但已經(jīng)過(guò)了好一會(huì )了,應該已經(jīng)很晚了吧。為了準確一點(diǎn),我便打開(kāi)了手機,一看,竟然8:47了,完了,我看書(shū)居然看了這么久。突然,爸爸來(lái)了,可我此時(shí)手里還拿著(zhù)手機,我心里冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號:怎么辦?完了,我這可真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,爸爸肯定很失望。只見(jiàn)爸爸不管三七二十一地罵了我便走了,我心里那個(gè)冤吶。我感到心里很不是滋味,心想:我為什么在這個(gè)時(shí)候看了手機呢?突然,我感到嘴角邊咸咸的,原來(lái),我流淚了。媽媽來(lái)了,問(wèn)我到底是怎么回事,我把事情原模原樣告訴了她。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“別哭了,爸爸也不是故意的,對吧?你只要把事情告訴他就行了!甭(tīng)了這話(huà),我破涕為笑。

  我已經(jīng)很久都沒(méi)流淚了,因為眼淚,會(huì )讓我感到很懦弱。今天可真是倒霉透了。

小學(xué)五年級作文 篇9

  蘭,漂亮,我愛(ài)它。

  蘭花是多年生草本植物。根肉質(zhì)肥大,無(wú)根毛,有共生菌。具有假鱗莖,俗稱(chēng)蘆頭,外包有葉鞘,常常與多個(gè)假鱗莖連在一起,成排同時(shí)存在。葉線(xiàn)形或劍形,革質(zhì),直立或下垂,花單生或成總狀花序,花梗上著(zhù)生多數苞片;▋尚,具芳香;ü谟3枚萼片與3枚花瓣及蕊柱組成。萼片中間1枚稱(chēng)主瓣。下2枚為副瓣,副瓣伸展情況稱(chēng)戶(hù)。上2枚花瓣直立,肉質(zhì)較厚,先端向內卷曲,俗稱(chēng)捧。左右對稱(chēng)、唇瓣、花粉塊和合蕊柱是蘭科植物的基本特征:花粉成塊的特征卻有些例外,除擬亞蘭科和杓蘭亞科沒(méi)有,其他大部分蘭科植物還有花粉塊柄。古人以一莖一花者為蘭,一莖多花者為蕙。

  春蘭、蕙蘭按其主瓣、副瓣、捧及唇的形狀、質(zhì)地等的不同變化分為梅瓣、水仙瓣、荷瓣、蝴蝶瓣、奇種與素心等。梅瓣為萼片短圓,肉質(zhì)較厚,稍向內曲,基部狹窄,捧瓣肉質(zhì)肥厚先端內曲成兜,唇瓣短而硬,花初開(kāi)時(shí)微向上,名種有宋梅、西神梅等品種。水仙瓣為萼片稍長(cháng)于梅瓣,先端漸尖,捧瓣質(zhì)地厚,先端也成兜,唇瓣微垂或反卷,名種有汪字、翠一品等。茶瓣為萼片寬大,質(zhì)厚,基部窄,先端寬而突尖,捧瓣不成兜,唇瓣較潤,微反卷,名種有大富貴、翠蓋花等。蝴蝶瓣為向下的'兩枚萼片的內側,質(zhì)地變厚,成波狀縐,并有紅色塊斑,有時(shí)整個(gè)萼片或花瓣數量突然增多(如綠云,花冠常在8枚左右),或花朵形狀有特殊變化。素心為花被、花莖、苞片同一顏色,純綠、黃綠等,沒(méi)有雜色的斑綠、黃綠等,沒(méi)有雜色的斑紋,名貴品種有張荷素、老文團素等。蘭性喜陰,怕陽(yáng)光直射,喜濕潤,忌干燥,喜肥沃、富含大量腐殖質(zhì)、宜空氣流通的環(huán)境。各地的氣候、環(huán)境、都能影響蘭花的生長(cháng),所以選擇植料的方式不同。例如福建閩南一帶,四季天氣較暖和,不會(huì )太冷,蘭花生長(cháng)速度快,適合用小鵝卵石種植,第一、節省資源。第二、鵝卵石利于通風(fēng)、不積水。地理分布由于地生蘭大部分份品種原產(chǎn)中國,因此蘭花又稱(chēng)中國蘭,并被列為中國十大名花之首。中國蘭花主要為春蘭、蕙蘭、建蘭、寒蘭、墨蘭、春劍、蓮瓣蘭七大類(lèi),有上千種園藝品種。春蘭又名草蘭、山蘭。春蘭分布較廣,資源豐富;ㄆ跒橐荒甑2~3月,時(shí)間可持續1個(gè)月左右;ǘ湎阄稘庥艏冋。名貴品種有各種顏色的荷、梅、水仙、蝶等瓣型。從瓣型上來(lái)講,以江浙名品最具典型。

  蕙蘭根粗而長(cháng),葉狹帶形,質(zhì)較粗糙、堅硬,蒼綠色,葉緣鋸齒明顯,中脈顯著(zhù);ㄆ跒3~5月,花朵濃香遠溢而持久,花色有黃。白、綠、淡紅及復色,多為彩花,也有素花及蝶花。

  蘭,美。

小學(xué)五年級作文 篇10

  “!不會(huì )吧!我剛剛寫(xiě)完作業(yè)又要掃地。??”房間里傳來(lái)我聲聲的抱怨,剛剛累死累活的才寫(xiě)完星期六星期天的作業(yè),現在又要大掃除了……

  “現在你們這些孩子!一個(gè)個(gè)都跟溫室里的'小花兒似的,只要有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)就枯了,不讓你們鍛煉鍛煉以后我們不在的話(huà)可怎么活!”媽媽厲聲喊著(zhù),其實(shí)就是想偷懶不干活,都讓我做!昂煤煤,依你的!按老規矩吧,我掃地、你負責拖地和擦桌子!薄安弧!今天所有的活都要你干!我累了,先去休息一會(huì ),好好干!等會(huì )兒我檢查!薄芭,天!我不要大掃除!”這句話(huà)在我心里千呼萬(wàn)喊,但卻總也說(shuō)不出來(lái)。真是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”呀!

  沒(méi)辦法,只能打掃了。我極不情愿的挪到掃把跟前,懶洋洋的打掃著(zhù),一會(huì )兒打掃這兒,一會(huì )打掃那兒,一會(huì )兒擦擦這兒,一會(huì )擦擦那兒!鞍!太無(wú)聊了,聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )吧!”我便說(shuō)便打開(kāi)MP5,插上耳機,邊聽(tīng)歌變打掃!翱焓褂秒p截棍!哼哼哈嘿!快使用雙截棍!哼哼哈嘿!”我聽(tīng)著(zhù)周杰倫的《雙截棍》,情不自禁唱了起來(lái),我拿著(zhù)我的“雙截棍”(掃把)到處亂揮,所到之處便是“一片狼藉”、“硝煙滾滾”!

  突然,我發(fā)現背后一陣陰森森的殺氣向我襲來(lái);仡^一看,只見(jiàn)媽媽幾乎發(fā)狂了……于是,從我家里傳來(lái)一陣熟悉的殺豬般的嚎叫聲。

  雖然被媽媽痛扁了一頓,但我還是忘不了那次干活的有趣,它將成為我永久的記憶。

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