[熱]五年級作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文300字 篇1

　　自信是人生的要點(diǎn)，也是通往成功的途徑。當你說(shuō)：“我不行”這三個(gè)字時(shí)，那么你可能已經(jīng)失敗了一半，連試都沒(méi)試，又怎么知道不行？

　　我也有不自信而失敗的經(jīng)歷。那一次，老師要選短跑運動(dòng)員，當老師要我試一下的時(shí)候，我說(shuō)：“我不行”。這三個(gè)字讓我很后悔，就是因為那一次，我失去了一次自我展示的機會(huì )，特別是看到平時(shí)不如我的同學(xué)都取得好成績(jì)時(shí)，我后悔的腸子都青了。

　　朋友，可不要輕易說(shuō);”我不行”，這三個(gè)字會(huì )蒙蔽了你的才華，會(huì )阻礙你起航的生命之帆去破浪前行，一個(gè)沒(méi)有自信的人將會(huì )成為21世紀最失敗的人。

　　俗話(huà)說(shuō)“尺有所短，寸有所長(cháng)”每一個(gè)人都有長(cháng)處，都有可供挖掘的`地方，現在的我們就像一塊還未經(jīng)打磨的寶玉，所以我們不能因為不自信而讓自己黯然失色，更不能用失落的灰塵掩蓋住我們的光輝，試想一下，如果是這樣，你讓怎樣的慧眼來(lái)尋找你，又怎樣來(lái)打磨你呢？

　　記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。這句話(huà)就告訴我們要相信自己。朋友，別再說(shuō)“我不行”了，別再為自己嘆息了！讓自信帶著(zhù)你飛到勝利的頂峰，讓自信帶給你成功吧！朋友，加油！

五年級作文300字 篇2

　　我家院里有一棵高高的橘子樹(shù)。每到秋天，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了又大又圓的橘子。如果你摘下一個(gè)橘子吃，準會(huì )甜醉你。讓你吃了一個(gè)還想吃。

　　春天，春姑娘披著(zhù)五彩斑斕的衣服悄悄地飛到了人間。

　　春姑娘飛呀，飛呀，來(lái)到了果園里。光禿禿的樹(shù)枝上立即出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽苞兒。春姑娘又揮動(dòng)那柔柔的手。頓時(shí)，春雨小娃娃們像千萬(wàn)個(gè)淘氣的小娃娃。

　　夏天，果樹(shù)上的花開(kāi)得更歡了。瞧，橘子花大姐搖動(dòng)它美麗的花瓣，沖著(zhù)你微笑，多可愛(ài)！

　　秋天，那橘子樹(shù)的`樹(shù)葉火紅火紅的，像一團團火焰。果園果實(shí)累累，黃橙橙的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，像一張張胖胖的小娃娃，害羞的臉上綻放著(zhù)笑容，還有玉米脫掉了衣服，咧著(zhù)嘴哈哈大笑起來(lái)、還有稻笑彎了腰。

　　冬天，多么美的小雪花��！開(kāi)始零零落落的下起來(lái)，又小，又薄，又柔又軟，如水晶一般的碎雪般飄飄灑灑。雪越下越大，雪花們你抱我，我抱你，一團團，一簇簇，仿佛無(wú)數扯碎了的棉絮從天而下。這時(shí)，橘子樹(shù)上披滿(mǎn)了白色的雪花，我一跺它，樹(shù)上就落下來(lái)白色的雪花，真美麗！

　　美麗的橘子樹(shù)，一年四季的橘子樹(shù)，是多么美麗，多么可愛(ài)！

五年級作文300字 篇3

　　今天是星期天，我早早就起床寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)心里想：爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯，而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

　　吃飯的時(shí)候，我對我的.媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗鍋吧�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“好，真是個(gè)好孩子！”飯吃完了，我馬上把碟子、碗和筷子放到陽(yáng)臺上去。我先給鍋里接了半鍋水，往鍋里倒了一點(diǎn)洗潔精，用手在鍋里轉了幾下，使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中，再拿鐵絲刷開(kāi)始洗刷。

　　我先刷碟子，因為碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內疚，責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上，有的變成泡沫，還有的在鐵絲刷上面粘著(zhù)，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗，飯碗不容易摔碎，因為碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子，筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后，再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了，但是我的手上還有好多油，還把我累的腰酸背痛的。

　　我終于感受到大人們的辛苦了，我以后會(huì )經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務(wù)活，讓他們在家里輕松一下。

五年級作文300字 篇4

　　今年暑假，老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)作者是著(zhù)名的法布爾寫(xiě)的，他是法國的。法布爾先生長(cháng)期觀(guān)察不同的昆蟲(chóng)，法布爾還給我們記錄下來(lái)了他在觀(guān)察昆蟲(chóng)的情景，過(guò)程，還給我們介紹了這些小昆蟲(chóng)的最?lèi)?ài)，長(cháng)大的歷程，讓我們知道了這些小昆蟲(chóng)的`性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲(chóng)，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。

　　法布爾先生養過(guò)很多的小昆蟲(chóng)。所以，法布爾先生很了解這些小昆蟲(chóng)，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)里的知識太多了。

　　比如說(shuō)：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細腰，步態(tài)輕盈。休息時(shí)，翅膀不是平展著(zhù)而是橫折成兩半，腹部像化學(xué)家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個(gè)長(cháng)頸連到胸部。這里書(shū)上詳細的介紹了胡蜂的外形，步態(tài)，翅膀，腹部。其實(shí)有蟲(chóng)子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細的觀(guān)察一下，你就會(huì )覺(jué)得，這些小昆蟲(chóng)是多么的可愛(ài)。有些昆蟲(chóng)比我們人類(lèi)還上進(jìn)呢!

　　我也要像這本書(shū)的作者一樣，愛(ài)觀(guān)察小昆蟲(chóng)，做他們的好朋友。

五年級作文300字 篇5

　　我有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥(niǎo)，變成小鳥(niǎo)以后我要從家長(cháng)身邊飛走，飛向大海，飛向高山，飛向那蔚藍的天空。我愿意一天一夜的飛，那樣家長(cháng)就不會(huì )找到我了。因為家長(cháng)總是嘮叨，上回我拿他們給我買(mǎi)鹽的錢(qián)買(mǎi)了兩根棒棒糖給妹妹，她可高興了。后來(lái)他們知道了，就嘮叨起來(lái)，我呢，一句也沒(méi)聽(tīng)清，就好像爸爸媽媽的語(yǔ)音不全。

　　還有一次，我數學(xué)考試打了95分，結果他們倆在放學(xué)接我的路上嘮叨了一道，興好我有準備，在耳朵里塞了棉花球，一句也聽(tīng)不清楚。后來(lái)他們竟然發(fā)現了，又把我給罵了一頓。

　　所以我想變成小鳥(niǎo)，可是我所有的辦法都試過(guò)了，就是飛不起來(lái)，有一次飛起來(lái)了，后來(lái)竟然摔到了樹(shù)根底下，把腿摔破了。我只想當一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)不到爸爸媽媽的嘮叨，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　如果我的愿望真的能實(shí)現，我會(huì )在沒(méi)變鳥(niǎo)之前把家里的紙都寫(xiě)上“不要對孩子嘮叨”幾個(gè)大字。我變成鳥(niǎo)之后，就把這些字條帶到天空上，象天女散花一樣撒下去，告訴天下所有的`家長(cháng)孩子應該是無(wú)拘無(wú)束的。讓所有的人都能看到。

　　我還希望每個(gè)孩子都能變成小鳥(niǎo)，飛向那美麗的天空，自由自在的飛翔。

五年級作文300字 篇6

　　在暑假期間，我學(xué)會(huì )了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來(lái)，我氣一摒，撲通一聲跳下水，��！水好涼��！我冷得雞皮疙瘩都起來(lái)了，后來(lái)才在教育的鼓勵下慢慢地適應了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我終于基本學(xué)會(huì )了游泳。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了考試的時(shí)間了，先是高級班的仰泳，然后是中級班的自由泳，最后才是我們初級班的蛙泳。于是，我們排排著(zhù)坐，靜靜地望著(zhù)水面出神。我想：到底什么時(shí)候才能輪到我呢？就這么想著(zhù)，終于在課快結束的.時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。我一下躍入水中，雙腿重復著(zhù)“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開(kāi)，我一下遙遙領(lǐng)先，超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢比其他同學(xué)搶先一步到達了終點(diǎn)，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。

　　正是利用這些課余時(shí)間，學(xué)習了這些技能，讓步我離未來(lái)更進(jìn)了一步。

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