實(shí)用的五年級作文精選3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　小時(shí)侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開(kāi)始準備寒假的游玩計劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾�，F在，成熟拉許多，面對放假，心中卻有絲憂(yōu)愁。六年級拉，學(xué)習的壓力越來(lái)越重。兒時(shí)的天真不知什么時(shí)候與我不辭而別，留下一個(gè)滿(mǎn)腹心事的女孩，童年的快樂(lè )也突然消失，留下一個(gè)多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠做不完的作業(yè)。

　　每天早上起床，留給我的只是一張計劃表。我一個(gè)人孤獨的`做著(zhù)作業(yè)。好不容易有拉空閑時(shí)光，打開(kāi)電腦，滿(mǎn)屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。

　　夜晚，望著(zhù)那美麗的星空，又不禁想到拉那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，想起那即將離別的同學(xué)們，心中又有一種說(shuō)不出的滋味。曾經(jīng)，與調皮的同學(xué)一起玩耍，他的鬼點(diǎn)子曾讓我挨罵；曾經(jīng)，與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經(jīng)，與滿(mǎn)腹經(jīng)綸的同學(xué)聊天；他的博聞讓你驚嘆……用力的把時(shí)鐘的指針往回搬，希望時(shí)間能停止，傻傻的笑著(zhù)，其實(shí)心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個(gè)曾經(jīng)，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。

　　時(shí)間飛逝，寒假已經(jīng)結束，新學(xué)期即將開(kāi)始。望著(zhù)寒假自己的碌碌無(wú)為，又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前，我總是裝著(zhù)有說(shuō)有笑，其實(shí)心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨寂寞，期待能有一個(gè)知心朋友，也希望能和這里的所有會(huì )員做朋友。

五年級作文 篇2

　　“云中漫步”，顧名思義就是在半空中散步的意思吧！就沖著(zhù)這個(gè)誘人名詞，星期六這天上午，我吵著(zhù)要媽媽帶我去瀟湘公園體驗一把，感受一下這所謂的“云中漫步”究竟是否真如其名那樣具有詩(shī)情畫(huà)意。

　　來(lái)到瀟湘公園，我迫不及待地找到“云中漫步”的游玩點(diǎn)。從外面看，它就是建在半空中的小軌道，上面停著(zhù)幾輛需要腳踏的游覽車(chē)。雖然跟我想象中還差了點(diǎn)，但還是深深地吸引著(zhù)我。游玩的人還不算太多，正合我意，因為不用排隊了嘛！

　　我迅速購了門(mén)票，直奔目標——“云中漫步”。在入口處我將門(mén)票遞給了檢票員阿姨，選了臺黃色的游覽車(chē)和媽媽并排坐下。司機當然是我啦！系好安全帶后，我立刻檢查了車(chē)子的全部配置，呵！不錯哦，居然還有音樂(lè )播放按扭！我按下按扭，美妙的'音樂(lè )緩緩響起，我的心情瞬間變得輕松多了。

　　一切就緒！我雙手握著(zhù)方向盤(pán)，雙腳分別踏著(zhù)油門(mén)和剎車(chē)踏板。啟動(dòng)鈴聲一響，車(chē)子啟動(dòng)了。以之前我玩過(guò)碰碰車(chē)的經(jīng)驗，操控游覽車(chē)并不難，在掌握方向盤(pán)和腳踏板方面還算把握得好。我調皮地對媽媽說(shuō)：“您坐好了，我要加速了！”我用力踩著(zhù)腳踏，可結果游覽車(chē)還是緩緩前行，沒(méi)有任何加速反應。果然是名副其實(shí)的“云中漫步”��！沒(méi)辦法，也只有享受整個(gè)過(guò)程了吧！

　　車(chē)子大約緩行十米，進(jìn)入了叢林地帶，“這兒不會(huì )有蜘蛛，蛇之類(lèi)的動(dòng)物出沒(méi)吧？”我好奇地問(wèn)著(zhù)媽媽。

　　“不會(huì )的，你想象力太豐富了！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)，“即使樹(shù)上有小蟲(chóng)子掉下來(lái)也不怕，你是男子漢，該怎么做就怎么做就好�！�

　　哈哈！可能是我多想了，度過(guò)危險的叢林區，也沒(méi)見(jiàn)一只小蟲(chóng)子掉下來(lái)。我按下播放按扭，切換了一首動(dòng)感一點(diǎn)的音樂(lè )，緩解下剛才緊張的心情。

　　“啦啦啦啦啦……”我也跟著(zhù)音樂(lè )節拍哼了起來(lái)，再放眼看看周?chē)�的花草�?shù)木，心情舒暢極了。五分鐘后車(chē)子安全到達終點(diǎn)站，我把車(chē)停好，解下安全帶下了車(chē)，結束了此次“云中漫步”之旅。

　　感謝媽媽的陪伴！雖然沒(méi)有感受到驚險刺激，但是我依然度過(guò)了一個(gè)美妙的周末。

五年級作文 篇3

　　我有一個(gè)鐵姐們兒，名叫陳歌洋。她被我們戲稱(chēng)為“眼鏡蛇”——誰(shuí)叫她戴著(zhù)副眼鏡呢！可她卻常常認真地說(shuō)：“戴著(zhù)一副眼鏡，像博士一樣，好有學(xué)問(wèn)哦！”我常被她逗得直笑。

　　別看這條“眼鏡蛇”長(cháng)得亭亭玉立，就像一位公主。其實(shí)，她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲(chóng)”。你們知道嗎，她連書(shū)包都忘記背回家呢！

　　有一天，我們排練完舞蹈，我累極了，一副昏昏欲睡的樣子。我穿上運動(dòng)鞋，和我的`這個(gè)鐵姐們兒勾肩搭背地走下了樓梯。一路上，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著(zhù)天。一轉眼，到了二樓。她突然大叫道：“��！”我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“怎么啦？”她沮喪地說(shuō)：“我把書(shū)包忘在舞蹈室門(mén)口了�！蔽衣�(tīng)了，驚奇地張大了嘴巴：“��！書(shū)包都忘背了！那你還下來(lái)干嘛？”她啞口無(wú)語(yǔ)，倏地沖上了樓。我隱約聽(tīng)她她的聲音：“我去拿書(shū)包，你在這兒等我�！蔽覠o(wú)奈地等著(zhù)，一分鐘過(guò)去，二分鐘過(guò)去了……我不耐煩地喊：“糊涂蟲(chóng)，到了沒(méi)呀？”她立刻回答我：“到了二”一眨眼，她就站在我面前了，直喘粗氣，我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)糊涂蟲(chóng)，連書(shū)包都忘了拿！”她趕緊說(shuō)：“好啦，快走�！蔽覀兝^續向下走去。

　　類(lèi)似這樣的事兒可多了：忘了拿水壺，忘了提美術(shù)袋，忘了帶水彩筆……她忘了的事兒可真多��！要是哪天見(jiàn)她沒(méi)忘記什么東西，那才奇怪呢！

　　唉，我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)！我真希望她能改掉這個(gè)壞毛病。

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