五年級的作文300字錦集[10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，花兒凋謝了，小草枯萎了……這一切，都是秋天印下的痕跡。

　　正午，我獨自一人漫步在田野中，放眼望去，田野里一片金黃，雖說(shuō)是秋天，但是在金黃中還是夾藏著(zhù)幾分綠意。

　　田邊的銀杏樹(shù)枯萎了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，對葉“刷刷”地落了下來(lái)，那金黃的銀杏葉在風(fēng)中飛舞，好似翩翩起舞的蝴蝶，這個(gè)景象真的好美！我靜靜地走著(zhù)，發(fā)現蝴蝶們成群地飛向前方，我跟了過(guò)去，它們停在前方的蒲公英上，一會(huì )飛，一會(huì )停，最后，都迫不及待地跳起了舞來(lái)，蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，仿佛在為蝴蝶伴舞。

　　我慢慢的蹲了下來(lái)，用手輕撫著(zhù)蒲公英，想著(zhù)蒲公英會(huì )順著(zhù)風(fēng)傳播種子，多么希望它也可以順著(zhù)風(fēng)傳播思念。我默默地對蒲公英說(shuō)：“蒲公英��？你是否可以把我的思念帶給我遠方的朋友。我希望我的朋友快快樂(lè )樂(lè )地生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”說(shuō)罷，我輕輕地吹散了蒲公英。蒲公英順著(zhù)風(fēng)越飄越遠……

　　秋天的落葉很美，秋天的風(fēng)很涼爽，秋天的.生命卻已枯萎……但是，秋是豐收的季節，是穿著(zhù)金色裙的仙女，把果實(shí)帶給了人們，讓農民的笑容格外燦爛。

　　家鄉的秋景是最美的，無(wú)論哪處風(fēng)景都比不過(guò)家鄉秋景的美！

五年級的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人想當畫(huà)家，有人想當教師，有人想當音樂(lè )家……而我的理想是當一名軍人。

　　軍人的使命是保家衛國，我要保護好我的家人，守衛我的祖國。戰爭時(shí)期，英雄們?yōu)樽鎳鵂奚�了生命：舍身炸碉堡的董存瑞，用胸膛堵住機槍的黃繼光；掩護大部隊撤退的狼牙山五壯士……和平時(shí)期，軍人們鎮守在條件最艱苦的邊疆，使敵人不敢入侵我中華半步。是他們的勇于自我犧牲的精神和愛(ài)國精神深深地感動(dòng)了我，我軍心要像他們一樣，成為一名合格的軍人，為祖國貢獻我的力量。

　　我要認真學(xué)習提高自己的知識水平，博覽群書(shū)開(kāi)拓我的視野，加強體育鍛煉增強我的體能�？傊�，我要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的理想。為了這個(gè)奮斗目標，我決不會(huì )半途而廢，絕不會(huì )畏懼退縮。幸運的是，我的家人也十分支持我的理想，這使我在理想的征途上更加充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。

　　霍桑書(shū)：“理想是世界的主宰�！本妥屲娙说腵理想主宰我的世界吧，我要實(shí)現我的理想。

　　點(diǎn)評：果然是同氣連枝，心意相通，你們雙胞胎兄弟的理想也如此相同。為國家貢獻一份力量是你的初衷，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。習作恰當引用名言作結，有力地表明了追求理想的決心。

五年級的作文300字 篇3

　　今天我讀了老師讓我們讀的《向日葵》這本刊物，《向日葵》這本刊物里面有很多類(lèi)型的文章。但我最喜歡的還是關(guān)于感恩的文章，雖然，這些事情沒(méi)有在我的生活中發(fā)生過(guò)，但我還是被感動(dòng)了。

　　從中我知道了一些比我小的同學(xué)是多么的天真可愛(ài)，也知道了一些同學(xué)的心聲和他們對某件事的真實(shí)情感和看法，雖然有的讓我哭笑不得，但是它常常讓我感受頗深。

　　我還從中知道了一些同學(xué)對外界事物的美好想象和他們對學(xué)習的看法，我不僅從中學(xué)到了很多，還明白了許多道理呢!比如：團結就是力量、不管父母是打你還是罵你都是為了你好;還有些文章讓我懂得了百善孝為先的道理......

　　但我最希望的還是《向日葵》能多出幾本，這樣我就能看到更多這樣的'文章，有更多的感受，知道更多的道理。還有要把下《向日葵》的頁(yè)面改的多一點(diǎn)，不然通常一會(huì )就看完了，而且，頁(yè)面多了也能夠更多的發(fā)表同學(xué)們的文章，也能更好的鼓勵同學(xué)們的寫(xiě)作積極性與投稿積極性......

　　我急切希望以后可以讓《向日葵》這本刊物變得更加好看，讓全校的同學(xué)都喜歡這本書(shū)!

五年級的作文300字 篇4

　　你們猜我最喜歡什么顏色？充滿(mǎn)激情的紅色？帶著(zhù)邪惡的黑色？不，我最喜歡帶來(lái)豐收的黃色，向往和平的綠色和帶來(lái)自由的藍色。

　　美麗的黃色，它能帶來(lái)豐收。其中我最喜歡檸檬黃，看，那滿(mǎn)是落葉的森林里，有很多都是黃色的落葉。尤其是帶有檸檬黃的落葉最多，這些黃色的落葉就像一位位小仙子一樣裝扮者樹(shù)林。我還覺(jué)得黃色中的`橙色也特別的美，只要有人聽(tīng)到了橙色，肯定會(huì )聯(lián)想到豐收吧！想到那些果農在果園里摘水果，農民伯伯在田里收貨南瓜。

　　雖然黃色很美，但是綠色也不差，綠色看起來(lái)特別舒服，也帶著(zhù)一絲絲淡淡的香味。就比如在日本特別出名的抹茶冰激凌，口感順滑，更是有一股茶香。綠色更是和平的代表，比如橄欖枝。綠色中我較喜歡淡綠色，春天滿(mǎn)街上獨有淡綠色，瞧，那枝繁葉茂的大樹(shù)上全是淡綠色的葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小小的的淡綠色葉子隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，跳著(zhù)漂亮的蝶之舞。

　　當你一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)蔚藍蔚藍的天，你的心情肯定與愉快吧！有一次我和我的爸爸媽媽一起去洞頭那里的海灘玩耍，那里的�？烧嫠{��！藍的像一碧藍的藍寶石。午后的陽(yáng)光照在海面上顯得海面更加美了，也把海底變得更加神秘了。

　　這就是我喜歡的顏色。

五年級的作文300字 篇5

　　轉眼間，20xx年已經(jīng)到來(lái)。我坐天空汽車(chē)來(lái)到闊別已久的家鄉——朱家尖。這里的環(huán)境讓我大吃一驚，家鄉有了翻天覆地的.變化。

　　來(lái)到大街上，聞到一股清香。我好奇極了，想知道原因。一個(gè)朋友看了看我，說(shuō)：“你還不知道吧！我們的衣服是從特殊樹(shù)木、水果中提煉來(lái)的。這樣更加環(huán)保！”

　　“咕，咕”我肚子有點(diǎn)餓了。我趕緊向超市快步走去�！鞍�，食物包裝袋怎么改用巧克力的呀！”銷(xiāo)售員跟我說(shuō)：“以前包裝袋是用塑料做的，不環(huán)�！，F在改用特殊環(huán)保食物做的了�！�

　　朋友請我到他家坐客。一進(jìn)門(mén)，我目瞪口呆，半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我為何如此驚訝，那是因為家里的家具、墻、床等都是用特殊食物做的，床也是用巧克力做的，睡上去舒適極了！

　　我去乘公交車(chē)，發(fā)現汽車(chē)居然用太陽(yáng)能的。司機告訴我，說(shuō)：“這也是朱家尖更加環(huán)保主要原因之一�！�

　　我多么希望這一切都美夢(mèng)成真！那我的家鄉將會(huì )更加美麗，更加環(huán)保！

五年級的作文300字 篇6

　　山不在高，有仙則名；水不在高，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)想就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自我遠大的夢(mèng)想，只要你朝著(zhù)自我的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現自我的夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的腦海中，那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有準確的決定潛力，但是我仍不會(huì )放下努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的'力量，只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指，才能彈出時(shí)光的絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現夢(mèng)想！

　　以前，每當看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和欽佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天！

　　因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。

　　有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一向這樣努力下去，永不放下，有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自我的人生航向，不會(huì )在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一張明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一向通往勝利的頂峰！

五年級的作文300字 篇7

　　升進(jìn)了新的學(xué)校，我有了新的變化。

　　是的，我有了新的改變，我以前吃飯總是慢吞吐的，現在，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)繁重地接近我只得快速的解決任務(wù)，吃飯變得異�？焖�。以前寫(xiě)作業(yè)是一邊玩一邊寫(xiě)，現在升初中了，學(xué)習的任務(wù)（作業(yè)），也變得多了，我不得不加快寫(xiě)作業(yè)的速度，這樣才能早一點(diǎn)做完作業(yè)找一點(diǎn)睡覺(jué)。 我是體驗過(guò)睡覺(jué)很晚的滋味，那可受不了，早上6點(diǎn)鐘被鬧鐘叫起，就是為了在7點(diǎn)20之前到學(xué)校，因為我們現在升初中了嗎，所以說(shuō)，要早一點(diǎn)上學(xué)，但晚上卻比學(xué)校三到五年級早放將近半小時(shí)�。�你一定會(huì )很奇怪我為什么更小學(xué)生在一起讀書(shū)吧，你一定會(huì )回答，六年級本來(lái)就和小學(xué)在一起嘛，你錯了，我們上海的六年級在初中度過(guò)，因為我們的學(xué)校在大裝修，我們的.學(xué)校很古老，歷史悠久，就是太破舊了，學(xué)校為了保證學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，去其他學(xué)校借讀一年，所以你以為我想跟小學(xué)生混在一起啊，這時(shí)我得多么想我是初一的啊，那樣我就能在竹園中學(xué)讀書(shū)了。

　　我多么希望我沒(méi)有變化啊，我還是在童年這樣就好了，但是人呢，必須有變化，所以還是過(guò)還我們普普通通的日子吧······

五年級的作文300字 篇8

　　一天夜里，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，家里的所有燈就全都暗了。��！停電了。

　　家里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書(shū)桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來(lái)，我又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

　　不一會(huì )兒，在蠟燭的`“幫助”下，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)，正當我要離開(kāi)房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)它，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著(zhù)，我被這蠟燭的精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著(zhù)一種可貴的精神。它不為名利，沒(méi)有替自己著(zhù)想過(guò)，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。

　　在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無(wú)私奉獻著(zhù)。

五年級的作文300字 篇9

　　今天媽媽給我買(mǎi)了兩只小金魚(yú)，我喜歡它們。

　　一只小金魚(yú)身著(zhù)一件橘紅色的外套，圓圓的小肚腩。這只小金魚(yú)最特別的地方就是它的'頭上長(cháng)著(zhù)一個(gè)好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。

　　另一只小金全身黑色的，還挺著(zhù)一個(gè)大大的“將軍肚”。這只小金魚(yú)最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。

　　這兩只小金魚(yú)不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！

　　我給它們喂魚(yú)食的時(shí)候，用一個(gè)塑料盤(pán)子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚(yú)缸旁，我便對著(zhù)魚(yú)缸里大叫：“考驗你們智商時(shí)候到啦！”接著(zhù)我就躲到一旁無(wú)聲無(wú)息的觀(guān)看起來(lái)了……它們似乎聽(tīng)得懂我的話(huà)，游到一旁竊竊私語(yǔ)起來(lái)，我心里暗暗地想：咦？怎么還沒(méi)行動(dòng)呢？話(huà)音未落，小皇冠頂著(zhù)小炸彈跳起來(lái)了，唉！還差一點(diǎn)點(diǎn)��！它們又游到一旁好似商量對策一樣，一會(huì )兒，它們又行動(dòng)起來(lái)了，這次不是小皇冠頂著(zhù)小炸彈跳起來(lái)了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時(shí)候成功了。它們把食物叼到一旁享受著(zhù)成功的喜悅……

　　連我這兩只小金魚(yú)都有著(zhù)堅持不懈的精神，我們人類(lèi)還有什么不再堅持呢？

五年級的作文300字 篇10

　　在我家的書(shū)柜上放著(zhù)一件我很喜歡的玩具———螞蟻工坊。它是一個(gè)透明的正方體盒子，大約有８厘米長(cháng)，盒子裝著(zhù)綠色果凍狀的東西。把螞蟻放進(jìn)螞蟻工坊里，我們就可以看到它在那怎么挖“地洞”。

　　我小心翼翼地把螞蟻放入螞蟻工坊中。然后把螞蟻工坊平放到寫(xiě)字臺上，仔細地觀(guān)察螞蟻是怎么造房的。

　　等螞蟻造好房后，你肯定會(huì )吃驚的，因為螞蟻造的不是房，而是宮殿似的'迷宮。它的通道一條連著(zhù)一條，哪里都可以去。它造的房有臥室、客廳、餐廳、育嬰房、儲藏室……

　　也許，你會(huì )奇怪，螞蟻在螞蟻工坊中怎么吃東西呢？是不是還要給它買(mǎi)飼料呢？其實(shí)你根本不用擔心，因為那個(gè)綠色果凍狀的東西就是螞蟻的糧食�；蛟S，這就是專(zhuān)門(mén)屬于螞蟻族的果凍吧！

　　每當我遇到煩心事或者學(xué)習上有什么困難時(shí)，靜靜地看著(zhù)這只可愛(ài)的螞蟻在它的宮殿里爬來(lái)爬去，煩惱和困惑也會(huì )隨之飄散而去。

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