【精】實(shí)用的五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天上午，我們學(xué)校舉行了六一·趣味運動(dòng)會(huì )，這是我們盼望已久的日子。
我們首先來(lái)到各自班的教室，同學(xué)們帶著(zhù)大包小裹（小食品）來(lái)了：可比克、火腿腸、面包、蝦條……應有盡有。同學(xué)們 還 分給老師一些小食品。
在大家焦急的等待下，終于下通知了：各班同學(xué)請上操場(chǎng)，來(lái)舉行趣味運動(dòng)會(huì )。本來(lái)空蕩蕩的操場(chǎng)一下子增添了許多‘風(fēng)景’。各班的班服都非常漂亮�？� 是，今天也是個(gè)特別的一天，那就是一、二年級入少年先鋒隊的一天，大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。隨后運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第一項是隊列表演，我們年級是集體表演，我們 也是第一個(gè)表演。老師說(shuō)：“別緊張，就當平常訓練一樣，要放松�！庇辛死蠋煹墓膭�，我們大家更有信心了。在隊列表演中，我們順利完成任務(wù)。
下面是激動(dòng)人心的.比賽了，隨著(zhù)一聲槍響，一百米短跑比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們像箭在弦上一樣，嗖的一聲沖了出去，我們大喊加油，比賽結束了，我們班跑 了第三……最后，令人高興的時(shí)候來(lái)了，那就是騎馬舞表演。各班同學(xué)跳得有模有樣，在一旁觀(guān)看的家長(cháng)們都不約而同的鼓起了掌，聽(tīng)到掌聲，同學(xué)們跳得更有勁 了……就這樣，趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)的結束了。
六一是個(gè)難忘的日子，也是充滿(mǎn)意義的日子，它給我們留下美好的回憶。讓我們乘著(zhù)知識的翅膀快點(diǎn)長(cháng)大，成為祖國的棟梁之才。
五年級作文 篇2
放假了，很多人以為解放了。不！還有那成千上萬(wàn)的作業(yè)在等著(zhù)我們呢。哎！天天被父母叮囑，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)……我卻絲毫不想做。有一天家里沒(méi)人，趁著(zhù)這個(gè)好時(shí)機，我來(lái)一次竊玩記。
”兒子，好好做作業(yè)，我最多兩個(gè)小時(shí)就回來(lái)�！皨寢屧谧咧熬土粝乱痪湓�(huà)。我的心頓時(shí)沸騰起來(lái)了，心里真是說(shuō)不出的.高興�！盰es！“我大叫一聲：”太好了，我終于解放了�！拔乙匝咐撞患� 掩耳之勢地跑到電腦前，朝電腦傻傻的笑了笑，好像我要把電腦給摧毀了一樣。突然電腦閃了一下，它似乎也感受到我的興奮。我瞬間打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。剛開(kāi)始，我整個(gè)人都被電腦迷住了，什么也不想 ，只在認真專(zhuān)注地玩�！迸尽安恢裁绰曇�，我突然背后一涼，身體不停地發(fā)抖。我以為是媽媽回來(lái)了，偷偷往后一看，什么也沒(méi)有。我又轉過(guò)頭來(lái)，慢慢得我漸漸有一種懼怕感，就怕媽媽突然回來(lái)逮到我 ，那樣我就又要受罰了。想到這我的手漸漸地慢了下來(lái)，心里及其的矛盾！我就這樣一邊玩電腦一邊朝門(mén)外張望聽(tīng)動(dòng)靜，生怕媽媽回來(lái)�？蓵r(shí)間越久我就越玩越害怕，我的手停住了，頓時(shí)覺(jué)得直冒冷汗 ，手也不動(dòng)了，出于害怕我趕緊把電腦關(guān)掉了。于是我決定乖乖的寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒，媽媽就回來(lái)了，看到我在認真的做作業(yè)就摸了摸我的頭說(shuō)：”這么乖，等下寫(xiě)完作業(yè)準許你玩半小時(shí)電腦�！拔业� 著(zhù)頭，什么話(huà)也不說(shuō)，心想：我再也不偷玩電腦了。
我這次竊玩可真是嚇死”寶寶“了，這種竊玩的滋味真的好”刺激“��！
五年級作文 篇3
昨天晚上，我做了個(gè)實(shí)驗。我先在杯子里裝滿(mǎn)小石頭，再裝進(jìn)小石子并同時(shí)震動(dòng)杯子。小石子鉆到小石頭之間去了，就這樣直到裝滿(mǎn)為止。接著(zhù)我又加進(jìn)一些沙子，跟前面一樣震動(dòng)杯子，沙子又下去了，我繼續加進(jìn)沙子直到加滿(mǎn)為止。最后，我又把水灌進(jìn)去。杯子里的沙子又下去了一些。
從這個(gè)實(shí)驗中，我明白了一個(gè)道理：小石頭、小石子、沙子之間有空隙，我們只要經(jīng)過(guò)震動(dòng)，它們就可以壓實(shí)些。這不就像我們學(xué)習一樣，不管學(xué)習怎么緊張，時(shí)間還是可以擠出來(lái)的。
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，多擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習吧！
五年級作文 篇4
援助之手，在沒(méi)遇到你之前我只懂得這四個(gè)字的字面意思，而在你的幫助下我才真正領(lǐng)悟了這四字的真正含義。
熬過(guò)了寒冷的冬天，春天的腳步越靠越近，按照學(xué)校的.慣例，學(xué)校決定組織學(xué)生來(lái)一場(chǎng)春游，出游的地點(diǎn)定在了翠屏山。
懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情我們來(lái)到翠屏山的腳下，老師告訴我們這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的春游，更是一次對毅力的磨煉，看到蜿蜒不覺(jué)的山路心中不禁抖了一抖。
爬山的前半程倒是可以，大家有說(shuō)有笑的走著(zhù)，時(shí)間一長(cháng)身體和心態(tài)也就漸漸的崩塌了下來(lái)，看到望不到頭的山路，我想要半路就此放棄，這時(shí)和我并肩前行的同學(xué)大概看出了我的心思，牽著(zhù)我的手一步步的朝著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)，在此之前我認為我和她的關(guān)系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同學(xué)關(guān)系，而這時(shí)她伸出的援助之手，無(wú)疑在身心上給了我無(wú)窮的能量，就這樣，我們一步步的朝著(zhù)山的最高點(diǎn)處前進(jìn)。
在最高處，她仍舊是牽著(zhù)我的手緊緊不放，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我說(shuō)了句：“謝謝你�！�
她沖我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。
一次幫助，讓我們多了次了解對方的機會(huì )，也讓我深深領(lǐng)會(huì )了援助之手的含義。
五年級作文 篇5
下雪了！終于下雪了！歐耶！
這可是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪雖小，大家的激情卻不小。一到大課間，一群同學(xué)歡呼著(zhù)沖出了溫暖的教室，一些同學(xué)稍談?wù)撈�，也走了出去�?/p>
我還比較淡定，并沒(méi)有急著(zhù)出去，而是玩耍一會(huì )兒才出去了。反正我對打雪仗、玩雪也不感興趣，不如去觀(guān)雪景。
雪，在不停地下著(zhù)，忍了很久的冬天終于將潔白的雪釋放了出來(lái)。雪，從天空中緩緩地、慢慢地飄落下來(lái)。它不如雨點(diǎn)般著(zhù)急，也不似霧那般茫茫。它就像一個(gè)行動(dòng)緩慢的小城的.過(guò)客，沒(méi)有孩童般活潑，只有中年人的沉穩。因為，大家都清楚，它終究會(huì )化為一縷縷的霧氣，飄飄地飛向遙遠的天國。它又白得耀眼，在地上反射著(zhù)光芒，襯托著(zhù)人們，組成了一幅畫(huà)。它們形態(tài)各異，雖然從遠處看著(zhù)，都是一樣渺小，一樣潔白，一樣不緊不慢，但近看，卻形態(tài)各異，多姿多彩。正如人一樣，沒(méi)有一模一樣的人，而是多姿多彩。正是這種多姿多彩造就了萬(wàn)千的世界，不然的話(huà)，一切都將被無(wú)情與單調的巨大潮流給迅速淹沒(méi)得無(wú)影無(wú)蹤。
雪，是渺小的，但是由于它的數量之多，才造就了壯麗的雪景�！暗嗡怀珊�，獨木難成林”“眾人拾柴火焰高”……都印證了積少才能成多的道理。
雪，它是冬天最美的陪襯，沒(méi)有雪的冬天，會(huì )顯得單調無(wú)比，令人感到乏味。
世界萬(wàn)物都有自己的用途，不然的話(huà)，它們還要存在嗎？當然，這要去用心發(fā)現……
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