[優(yōu)選]實(shí)用的五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　生活中，我們常�？梢阅慷眠@樣一些現象；張家占了李家一點(diǎn)宅基地。李家卻并不在意；小王在路上行走，被粗心的行人撞了一下，他也沒(méi)計較。這都叫諒解；寬容。

　　確實(shí)，諒解是一種美德，社會(huì )離不開(kāi)它。

　　一次，鄰居小妹妹嫣然到我家玩，她看見(jiàn)陽(yáng)臺上鮮艷的月季花，茉莉花等。便跑去觀(guān)賞。月季花的花朵是粉的，宛如一個(gè)穿著(zhù)粉紅裙一群的少女。綠葉紅花被晨光一照，遠遠望去，又像一只只在花叢中翩翩起舞的.粉蝶，真讓人愛(ài)不釋手。突然，砰的一聲，月季掉地上了，花盆碎了，土撒了一地。那一刻，我覺(jué)得我的心好痛，美麗的月季就在它的生命力劃上了句號。我惱怒地轉過(guò)頭，只見(jiàn)嫣然正驚慌失措，睫毛上掛著(zhù)淚珠�？此�那可憐兮兮的樣子，忽然兩句名言在我腦海閃過(guò)，海納百川，有容乃大。我的目光漸漸變得柔和起來(lái)。是的，她也不想這樣，我為什么要責怪她呢。這件事并沒(méi)有把我們的友誼之橋割斷，反而增加了我們的友情。

　　通過(guò)這件事，我明白了，在生活中，諒解可以產(chǎn)生奇跡，挽回友情損失；諒解，猶如一個(gè)火把，熊熊之火可以照亮充滿(mǎn)怨恨的夜空。

五年級作文 篇2

　　去年的夏天，萬(wàn)里碧空，飄著(zhù)朵朵白云。這些白云有的幾朵連在一起，像海洋里翻滾著(zhù)的銀色浪花；有的幾層重疊著(zhù)，像層巒疊嶂的遠山。我和叔叔準備去游泳，享受一下游泳的樂(lè )趣。

　　來(lái)到游泳池邊，就發(fā)現一群人不時(shí)把頭伸出來(lái)呼吸，又把頭鉆進(jìn)水里。一打聽(tīng)，原來(lái)他們正在比誰(shuí)潛水潛得最長(cháng)。我不由地也加入游戲中。

　　我深吸入一口氣，與十幾個(gè)人同時(shí)鉆進(jìn)水里。一進(jìn)水，有些人不適應水下環(huán)境，嘩啦一聲，就探出頭來(lái)，大口呼吸著(zhù)。我一邊在水下潛著(zhù)，一邊想自己可別像他們膽小。

　　剩下的人中，許多人因害怕，潛了沒(méi)多久就不行了�，F在只有我和另一個(gè)人堅持對抗著(zhù)。此時(shí)，我也感到自己快不行了。但我想：“別放棄！我身邊有一根柱子，只要握住它往上輕輕一躍，我就能上去。于是這根柱子成了我堅強的后盾！”最后我終于贏(yíng)了！那位朋友見(jiàn)自己已不行了，遺憾地退出了比賽。

　　其實(shí)許多東西你不一定要使用它，只要擁有它就可以了。因為它能作為你的.依托，它的存在能使你擁有足夠的底氣，來(lái)應對未知的困難。它就是我們心理的一個(gè)支點(diǎn)。

五年級作文 篇3

　　“不覽夜景，未到重慶”如果你沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)重慶的夜景那就絕對是一大遺憾！重慶的夜晚永遠都是燈火通明的樓房絢麗的彩燈；閃爍的霓虹燈······把重慶變成了一顆璀璨的寶石。當重慶穿上黑色的.風(fēng)衣，夜景的美妙令人嘆為觀(guān)止。

　　我們登上金碧輝煌的“朝天宮”號游輪。習習晚風(fēng)撲面而來(lái)，吹走白天39攝氏度的高溫，帶來(lái)了清爽的夜晚�！皢琛�—”兩江游之行正式啟航。

　　兩岸燈火通明，金碧輝煌；高樓鱗次櫛比，錯落有致的分布著(zhù)。彩燈有時(shí)是紅色的，有時(shí)是銀色的，還有的繽紛五彩，變化無(wú)窮了······這時(shí)，一個(gè)巨大的影子從我頭上飛過(guò)。��！是長(cháng)江大橋！他好似一條灰色的巨龍，飛跨洶涌澎湃的長(cháng)江。橋上花花綠綠的車(chē)輛川流不息，飛馳而過(guò)，像巨龍身上的鱗甲，又如一條紐帶，連接著(zhù)鱗次櫛比的高樓大廈�？茨沁�，是金碧輝煌的嘉陵江大橋！它橫跨嘉陵江，在高聳入云的大廈穿梭著(zhù)。一條金龍與一條灰龍一同奔向遠方。繁星、明月、燈光，倒影在江水中，使它變得流光溢彩，仿佛有千萬(wàn)只螢火蟲(chóng)在水面上翩翩起舞。到處都是燈的海洋，光的世界。它們散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，好似美麗的焰火散落人間。流光溢彩、火樹(shù)銀花、萬(wàn)家燈火，交相輝映，讓重慶變成了一座美麗的“不夜城”

　　��！美麗的“不夜城”重慶。

五年級作文 篇4

　　今天我們要去春游，們一陣歡呼，各個(gè)拉著(zhù)大包提著(zhù)小包沖進(jìn)公共汽車(chē)。

　　我們乘著(zhù)公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)了慢長(cháng)的顛簸，終于到海洋管了�！按蠓�倒吊”“黑白關(guān)刀”“中華鱘”等等一些魚(yú)。這里一個(gè)水缸連著(zhù)一個(gè)水缸，我還發(fā)現原來(lái)只要用胸卡在水缸邊甩一甩，它們就會(huì )游過(guò)來(lái)。

　　中華鱘是恐龍時(shí)代的活化石，是國家一級保護野生動(dòng)物。是上存活最古老的脊椎動(dòng)物之一，距今已有1.4億的歷史。相傳中華鱘多形象龍，又稱(chēng)龍魚(yú)。他在水里漫不經(jīng)心地游著(zhù)，可一見(jiàn)成千盈百的孩子一擁而上，好像是害羞了，馬上躲了起來(lái)。中華 是淡水魚(yú)類(lèi)中最大的魚(yú)，全身無(wú)刺，只靠少量硬骨和背部一例、體側和腹部一例、體側和腹部各兩例，共五例 漂亮的'骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。

　　突然，我發(fā)現那邊有成千上百的人在槍著(zhù)拍一魚(yú)缸，我就順著(zhù)人流擠了進(jìn)去。一看，啊，是“黑白關(guān)刀”，它全身是黑色的，上面有一道道白色的花哦紋。它英文名叫black & white butterfly fish。拉丁名beniochun acuminatus.他長(cháng)的有一點(diǎn)像熱帶魚(yú)，不過(guò)比它大多了。我正要拍它，一眨眼的工夫閃掉了。

　　海洋劇場(chǎng)里的海豚更讓人贊不絕口。它那“凌空飛躍”，直沖向那個(gè)球�！芭尽蹦乔蜷_(kāi)始了巨裂顫動(dòng)起來(lái)。還有那“昆蟲(chóng)”也是精彩萬(wàn)分。那訓練師抬左腳，海師就把自己的坐手抬了起來(lái)。那訓練師抬右腳，她就把自己的右手抬起來(lái)。

　　海洋生物真是多姿多彩��！

五年級作文 篇5

　　李媽媽的女兒在海外工作，已經(jīng)幾年沒(méi)回家過(guò)年了。臘月二十九，女兒突然打電話(huà)來(lái)，說(shuō)自己明天回家，希望李媽媽上午九點(diǎn)半到火車(chē)站等她。她乘坐的列車(chē)號是K-527。

　　第二天一大早，李媽媽便到了火車(chē)站，她眼睛只望著(zhù)火車(chē)進(jìn)站的方向，盼望著(zhù)早點(diǎn)見(jiàn)到歸來(lái)的女兒。女兒是胖了，還是瘦了。還是長(cháng)胖點(diǎn)好，就她那小身板，真怕哪天一陣風(fēng)就把她吹跑了呢。

　　九點(diǎn)剛過(guò)，李媽媽就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。想到馬上就要見(jiàn)到女兒，一絲微笑爬上李媽媽的臉頰�？墒�，九點(diǎn)半了，李媽媽還沒(méi)有見(jiàn)到K-527次列車(chē)到來(lái)，女兒就更沒(méi)有看到了。還是再等等吧，列車(chē)晚點(diǎn)是常有的事。

　　十點(diǎn)到了，李媽媽再也沉不住氣了。她站起來(lái)，開(kāi)始不停地走過(guò)來(lái)走過(guò)去�！敖駜菏钦Φ牧�，等這么久，晚點(diǎn)？會(huì )不會(huì )……”李媽媽立刻連忙捂住嘴巴，連聲說(shuō)：“呸呸呸，怎么會(huì )呢！”一股不安的`情緒掠過(guò)李媽媽的心頭。

　　不行，我得再打個(gè)電話(huà)。想到這兒，李媽媽拿起電話(huà)，撥打了女兒的號碼。什么？關(guān)機。李媽媽很著(zhù)急，在站臺上不停地來(lái)回踱步，臉上開(kāi)始有汗珠冒出。

　　李媽媽搓著(zhù)自己的衣襟，心里油煎般難受。她決定去車(chē)站值班室打聽(tīng)情況。

　　“K-527次列車(chē)即將到站，請上車(chē)的乘客做好準備！”就在這時(shí)，站臺廣播及時(shí)響起。李媽媽不由得長(cháng)吁一口氣，踮起腳尖望向火車(chē)進(jìn)站的方向。

　　門(mén)開(kāi)了，李媽媽急切地尋找著(zhù)女兒的身影。突然，李媽媽的目光和女兒的目光相遇了。

　　“媽?zhuān)　迸畠阂园倜讻_刺的速度沖到李媽媽面前，緊緊地擁抱著(zhù)李媽媽。

　　李媽媽看著(zhù)朝思暮想的女兒，淚水爬上了她的眼眶。

五年級作文 篇6

　　我的故鄉，也是媽媽的故鄉。

　　在我眼中，故鄉是美的。

　　我的家門(mén)口是一個(gè)池塘，池塘的水很清澈，可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦。媽媽告訴我她小時(shí)候經(jīng)常來(lái)這池塘里游泳，捉小魚(yú)小蝦，直到太陽(yáng)下山的時(shí)候也不肯回去。

　　在我的外婆家門(mén)口，有兩棵樹(shù)，一棵樹(shù)是蘋(píng)果樹(shù)，一棵樹(shù)是橘子樹(shù)，到了秋天果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)，而且到了秋天不管走到村的.哪個(gè)地方，都可以聞到桂花的香味。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也總有蛐蛐會(huì )給你伴奏，直到你沉沉入夢(mèng)。

　　過(guò)了半年，我又回到了我那個(gè)美麗的村子，可那個(gè)村子已經(jīng)不是我想象中的那個(gè)故鄉了，周?chē)�的一切都是黑漆漆的，水面上可以清楚地看到一條條私語(yǔ)。從前的那兩棵果素好耶唄伐木工人砍掉了，晚上的歌聲也沒(méi)有了，清晨公雞也會(huì )因為霧霾而懶于出現。

　　我們要保護環(huán)境，給故鄉的孩子一個(gè)美好的童年。

　　美，要保護。而美之外，則是帶來(lái)的警示。

五年級作文 篇7

　　在這個(gè)信息世界，QQ幾乎人人都有，而我的**，居然被盜了。

　　去年，我親愛(ài)的“童鞋”親親、雨潔一起給我創(chuàng )了一個(gè)QQ號�？墒沁@個(gè)星期，我的**卻不能上了，最后發(fā)現是有人盜了我的號碼，我只好又創(chuàng )了一個(gè)小號。當我把原來(lái)號上的好友都加到新的號上時(shí)，我被盜的號，向我發(fā)出了信息。

　　“我把你的號盜了！”那個(gè)QQ大盜向我發(fā)出了信息。

　　“你是誰(shuí)？”我也不客氣地發(fā)出了疑問(wèn)。

　　“你管得著(zhù)嗎！”QQ大盜猖狂的`不得了！

　　盜了別人的號還那么趾高氣昂，如果當時(shí)他就在我面前，我一定會(huì )……不過(guò)號還在他手上，我還不能對他太兇。于是，我心平氣和的對他說(shuō)：“這是我的號�！�

　　“SO！”他不屑的對我“說(shuō)”。

　　我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么厚顏無(wú)恥的人，和他沒(méi)什么好說(shuō)的，“把號還我！”

　　“不還，想怎樣！”QQ大盜毫不客氣。

　　這句“想怎樣”怎么這么耳熟，好像我每天都可以聽(tīng)到，又像一個(gè)熟悉的人時(shí)常說(shuō)的，知道我**密碼的就4個(gè)人，我爸我媽、雨潔、親親。我小心地向QQ大盜試探：“你是雨潔？”

　　“你管不著(zhù)！”這下子我馬上明白了。

　　“你吃飽了撐得沒(méi)事干嗎？都有五個(gè)小號了還不滿(mǎn)足！”

　　“你有本事就把自己的密碼找回來(lái)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，他就揚長(cháng)而去了。

　　哎！沒(méi)辦法了，我只好求助老媽幫我一起申請找回密碼。最后，在老媽的幫助下，我總算找回了自己的QQ密碼。

　　以后，打死我也不把密碼告訴別人了。吃一塹長(cháng)一智，我再也不會(huì )讓你們盜走密碼。我把密碼設置了手機綁定，加入了密碼提示問(wèn)題，現在我的**密碼可謂是堅不可摧了。

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