【推薦】五年級優(yōu)秀作文合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
四月，這個(gè)櫻花燦爛的季節，我們懷著(zhù)崇敬的心情去參觀(guān)烈士墓，去緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。
車(chē)到了，我們有序地排好了隊，舉著(zhù)國旗，朝著(zhù)心中無(wú)比敬仰的烈士墓走去。
在通往烈士墓的臺階很多，有些早已滿(mǎn)是青苔，不知是否是這座烈士墓建造時(shí)間已長(cháng)久的見(jiàn)證，青青點(diǎn)點(diǎn)。路旁的樹(shù)，草很多，郁郁青青的`，遮住了那天本就不多的陽(yáng)光，加深我對這座烈士墓原有的敬仰。
進(jìn)了烈士陵園，我們先參觀(guān)了烈士的紀念館。在那里，我看到由劉英、粟裕等革命先驅者帶領(lǐng)的中國軍民面對侵略者的不屈與頑強抗爭；看到中國紅軍五千里長(cháng)征艱難與不易�？吹剿麄儾活櫳参Ｔ趹已律吓佬�，在深山巨谷中行軍，在烈日炎炎下填溝鋪軌。他們冒著(zhù)槍林彈雨為了戰爭的勝利，為祖國的建設，為了下一代的幸福生活，長(cháng)年累月地流汗流血，但卻從不怨天尤人，甚至付出寶貴的生命在所不惜。他們不悔于為祖國解放而犧牲，樂(lè )于為革命付出一切。
參觀(guān)后，我們就在墓碑前致詞，我抬頭仰望墓碑，碑上題寫(xiě)著(zhù)：“瑞安革命烈士紀念碑”九個(gè)鎦金大字，碑底是由雕塑的浪花來(lái)襯托，象征者祖國的建設如驚濤駭浪滾滾向前。
接著(zhù)我們就在墓前默哀，我們要感謝，尊敬，懷念革命先驅們，因為他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造出美好生活。作為二十一世紀的少年，我們更要明白珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，我們要做一個(gè)積極向上，身體健康，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國，情趣高尚的好少年。
隨后，我們走過(guò)烈士碑前，到了烈士墓前。墓的靠山墻上刻有手書(shū)的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字。我想：如果世界上真正有永垂不朽，那么我只相信那是一種永存的精神——不屈，堅強。我們的先烈就由這種永垂不朽的精神，他們不屈與被侵略，他們要抗爭，為革命的光明而不惜一切的付出。所以，他們理當受到敬仰！
在從烈士墓下來(lái)的時(shí)候，我在墓旁看到了櫻花。在淡淡陽(yáng)光下，滿(mǎn)是粉粉的白。淡淡的紅，雖沒(méi)有紫藤蘿的萬(wàn)花燦爛，但卻一朵朵擠滿(mǎn)了枝頭。我不知道這花在這由什么深刻含義。大概，是烈士們戰爭勝利的紀念與驕傲吧。應為這美麗的花朵屬于的國度一次次挑起中國人最敏感的神經(jīng)，帶給中國人民“落后就要挨打”的慘痛教訓。
山下，我們仍排著(zhù)隊，像來(lái)之前那的離開(kāi)，但此時(shí)此刻我們每人心中多了一份驕傲多了一份責任。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個(gè)暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過(guò)，這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì )實(shí)踐，第二個(gè)月在家里幫忙帶著(zhù)弟弟。
社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì )提倡的一種活動(dòng)，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個(gè)兼職。
我這里說(shuō)的社會(huì )實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠(chǎng)里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會(huì )很多，但是重在參與而不是金錢(qián)。有了一次的實(shí)習機會(huì )，得到的經(jīng)驗卻是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。團隊精神，動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì )的磨合中鍛煉出來(lái)的。
一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的'汗水換來(lái)的就會(huì )更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽(yáng)底下但也沒(méi)有家里舒服。這份錢(qián)就會(huì )更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢(qián)的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個(gè)月，我就呆在家里帶著(zhù)弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒(méi)在家，那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì )燒飯至少不會(huì )讓他餓著(zhù)！這也是我應該做的！
這個(gè)暑假我過(guò)得很不同，但很有意義��！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在我記憶的長(cháng)河里，浮現著(zhù)無(wú)數令我感動(dòng)的事，最令我記憶猶是幾年前發(fā)生的那一件事，每當在下雪天，我眼前總是會(huì )浮現出那一幕幕情景。記得那是一個(gè)寒冬的早晨，天空中飄著(zhù)鵝毛般的大雪，我正在上課的路上，因為上課要遲到了，所以把羽絨衣落在了家里。
我一個(gè)人走在路上，只穿了件毛衣和一件單薄的外套，冷得直哆嗦，嘴唇凍的發(fā)紫。
正當我快要絕望的時(shí)候，大雪中出現了一個(gè)我熟悉的身影——是媽媽?zhuān)弥?zhù)一件黑色的羽絨衣，在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼，一股暖流在我心中漫延開(kāi)來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)全身都熱乎起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)，她只穿了一件單薄的毛衣，望著(zhù)媽媽那張蒼白的臉，我感動(dòng)極了。
媽媽說(shuō)：“不要著(zhù)涼了，說(shuō)著(zhù)把羽絨衣披在了我的身上，看到我的手凍得發(fā)紫，她連忙用她的大手握著(zhù)我的小手，渴望用她身體那僅存的一點(diǎn)溫暖來(lái)捂熱我的雙手�！�
這件事或許在別人眼里微不足道，但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛(ài)就像冬日里那一縷和煦的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻地照耀著(zhù)我的'心靈，直到永遠。 我得到了教訓
在我八歲那年,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事,那就是痛的教訓。
那時(shí)的我只曉得玩，一天24小時(shí)吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)端地消耗了寶貴的時(shí)間，還闖下了不少禍。
就在那一天，家人忙得很，沒(méi)有人陪我玩，我看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意時(shí)，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不小心踏了個(gè)空，連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天，這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著(zhù)倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車(chē)很輕，但對于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重��！于是，只覺(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著(zhù)我，我已在醫院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來(lái)了，額頭流血了，還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會(huì )發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再?lài)L試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快回家。
我得到了教訓，原來(lái)它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓我將永遠銘記于心。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一眨眼就過(guò)去了20年，住在銀河系外的我終于發(fā)明出了前往地球的飛船。
我是多么想到地球上去看一看生我養我的媽媽爸爸；多么想看一看我的恩師們��；多么想和以前的同學(xué)玩一玩捉迷藏的游戲……
好！今天，我就飛回闊別已久的地球去看一看。登上我發(fā)明的.地球一號，以每秒999萬(wàn)光年的速度飛向地球。遠望地球，映入眼簾的是一片綠色，嗯？沙漠不見(jiàn)了，魚(yú)蝦回來(lái)了，這是地球嗎？太美了！飛船降落在我的母校――沙角A電廠(chǎng)職工子弟學(xué)校。已經(jīng)是地球上聞名中外的科學(xué)家陳璇也來(lái)了，跨國公司的總裁麥若琳也來(lái)了，還有練暉、謝一諾等好朋友也都在同一時(shí)間光顧了校園。校長(cháng)張光軒帶著(zhù)我們參觀(guān)虎門(mén)。呀！被我們稱(chēng)為臭水溝的河流不臭不臟了，而且還清澈見(jiàn)底，倒影著(zhù)湛藍湛藍的天空，太美了！我可回到虎門(mén)新園我的家了，哇！我驚呆了，呆板的高樓大廈變成各式各樣的小巧房屋。
回到家，年老的爸爸媽媽給了我一個(gè)熱烈的擁抱，大科學(xué)家陳璇送給我兩粒高科技回春丸，爸爸媽媽一吃下去，又變得美麗無(wú)比，英俊瀟灑了。時(shí)間過(guò)得真快��！我就要回去了，我帶著(zhù)爸爸媽媽上了我的飛船，我要把他們帶到我的星球上去，飛船開(kāi)了，同學(xué)們揮動(dòng)著(zhù)手，我含著(zhù)眼淚說(shuō)：“我還會(huì )回來(lái)的，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)罷，飛船便消失在遠方。
回到星球，我回憶起這段時(shí)間，我感覺(jué)真像做夢(mèng)，可卻不是做夢(mèng)，因為在未來(lái)，所有不可思議的事都是有可能發(fā)生。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天上體育課時(shí)，我犯了一個(gè)無(wú)心的錯誤，結果被一位女同學(xué)打了一記耳光。你們一定很震驚吧！
起因很簡(jiǎn)單，悠悠同學(xué)拿了一本筆記本去上體育課，她想去玩雙杠，隨手就把筆記本交給了展維同學(xué)保管。當時(shí)我正在展維同學(xué)旁邊，因為好奇，我從他手上拿過(guò)筆記本，快速地翻了一遍�！鞍�，還以為寫(xiě)了什么秘密，原來(lái)只是歌詞、作業(yè)和默寫(xiě)�！闭斘覝蕚溥�給展維同學(xué)的時(shí)候，悠悠同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢打了我一記耳光。我臉上頓時(shí)出現了五個(gè)指印，火辣辣的疼。我目瞪口呆地看著(zhù)悠悠同學(xué)，淚珠在眼眶里直打轉�！澳銥槭裁赐悼次业墓P記本？”“我，我……”我一著(zhù)急，居然想不出該說(shuō)什么。
下課鈴響了，我捂著(zhù)通紅的臉，沖出教室。多么不堪回首的一幕。
中午回到家，媽媽發(fā)現了我通紅的臉。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝奶鄱噙^(guò)生氣。她安慰我，讓我放寬心，先睡午覺(jué)。
我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，腦海里印滿(mǎn)了悠悠同學(xué)的斥責。難道我真的做錯了？
下午，來(lái)到學(xué)校，蔡老師把我和悠悠同學(xué)還有展維同學(xué)叫出了教室，老師把事情的經(jīng)過(guò)都了解清楚后，讓我們各自說(shuō)出自己做得不對的`地方，然后又讓我和悠悠同學(xué)互相認錯，拉手和好。
一記耳光，讓我明白，同學(xué)之間要相互尊重，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許，不能隨便翻閱他人的東西。
一記耳光，深深烙進(jìn)了我的心坎，那一記耳光讓我成長(cháng)……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
校園的秋天像一幅畫(huà)，令人心曠神怡。
天上，一群群大雁陸陸續續地飛向溫暖的南方去過(guò)冬。它們一會(huì )變成“人字形”，一會(huì )變成“一字形”，一會(huì )變成“八字形”。校園里的桂花樹(shù)綠油油的，它的身子挺得筆直，像這里的守護神，它守護著(zhù)每一顆花花草草。仔細一看，樹(shù)葉的后面藏著(zhù)一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠方看桂花樹(shù)，就像一把繡著(zhù)芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的`新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時(shí)還會(huì )坐在上面曬太陽(yáng)，真舒服呀!
菊花迎風(fēng)怒放。它的花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的彩帶;有的卷著(zhù)，像媽媽燙的卷發(fā);還有的對著(zhù)我們笑，就像我們的笑臉，非�？蓯�(ài)。秋天來(lái)了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時(shí)，我們在操場(chǎng)上盡情歡樂(lè )。有的跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個(gè)個(gè)都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。
我們的校園就是一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅秀麗的畫(huà)，一幅我們喜歡的畫(huà)。
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