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精選五年級的作文300字錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1
自從到了春天,我的睡眠時(shí)間越來(lái)越不夠了,平常我六點(diǎn)多鐘就可以準時(shí)起床了,現在卻經(jīng)常要被嗎嗎叫醒。而且到了春天,白天的時(shí)間越來(lái)越來(lái)長(cháng)了,相反,黑夜的時(shí)間就越來(lái)越短了。這是為什么呢?
今天下午,我翻開(kāi)了一本名叫《實(shí)用文摘》的書(shū),開(kāi)始尋找答案了。原來(lái):冬天,人體自身的防御功能會(huì )使皮膚里面的毛細血管持久的收縮,將省下來(lái)的血液全部供給了內臟器官,大腦的供血量也就增加了許多,因而,在寒冷的冬天人們往往不易犯困。春天天氣變暖了,皮膚里收縮的毛細血管開(kāi)始舒張,更多的血液流進(jìn)了毛細血管里,原本供應內臟器官的.血液減少了,大腦的供血量自然就少了許多,所以,在春天特別容易犯困。搞清楚了第一個(gè)問(wèn)題,我又開(kāi)始尋找第二個(gè)問(wèn)題了……
我查看了書(shū),沒(méi)有找到答案,所以我就上網(wǎng)去搜索答案。我并沒(méi)有去求助爸爸、媽媽?zhuān)且驗榘职、媽媽告訴我:遇到問(wèn)題要自己去尋找答案。通過(guò)查找,我知道:當太陽(yáng)直射赤道的時(shí)候,這時(shí)候的白天和黑夜幾乎的時(shí)間是同樣長(cháng)的,當太陽(yáng)轉到直射北半球的地方時(shí),白天就變長(cháng)了,黑夜就變短了!芭,原來(lái)是這么一回事!笨戳酥,我恍然大悟。
只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,知道的知識一定非常多。
五年級的作文300字 篇2
春天,時(shí)苦時(shí)甜。
苦?春天苦嗎?也許你會(huì )問(wèn),但是它對我來(lái)說(shuō)很苦。
愉快的寒假就要過(guò)去了,如今面臨的是與家鄉家人的分離。年過(guò)去了,冬過(guò)去了,春來(lái)了,分離了。我傷心欲絕,小時(shí)候,一直都是家鄉的'爺爺奶奶照顧我,分離了,誰(shuí)會(huì )開(kāi)心?
“嗚嗚……”我跑進(jìn)房間哭了起來(lái),“為什么就一定要讓我去南京上學(xué),我在這過(guò)得好好的,非要這樣嗎?”我自言自語(yǔ)道。
春天的味道是離別的酸楚
“薇,別傷心。以前不是跟你講過(guò)今天春天就要走了嗎?”媽媽過(guò)來(lái)安慰傷心的我。
我心想:唉,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。
再見(jiàn)了爺爺奶奶!明天春天我還回再回來(lái)的。
春雨雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),甘露滋潤了萬(wàn)物,秋天飛走的大雁也飛了回來(lái),看見(jiàn)了自己以前住的大樹(shù),心里也甜甜的。
春天的味道也是美好愿景的甜蜜。
春天,真是時(shí)苦時(shí)甜!
五年級的作文300字 篇3
我家是一個(gè)三口之家,家里有爸爸,媽媽和我。我們是一個(gè)幸福的三口之家。
夜深,人靜,抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿(mǎn)了閃閃的明星。那些浸透著(zhù)母愛(ài)與父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事從心靈深處浮了上來(lái)…… 記得,小時(shí)候我比較任性````專(zhuān)對母親,這也許是我的母親特別的'愛(ài)的方式吧!父親的脾氣有點(diǎn)暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)什么事。媽媽是我的藍天,有了媽媽?zhuān)⒆拥奶炜詹艜?huì )遼闊高遠;爸爸是我的太陽(yáng),有了爸爸,孩子的四季里每天都充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光……所以,我很愛(ài)我的爸爸和媽媽。
記得,有一天半夜,我忽然肚子疼痛難忍,由于怕媽媽知道了會(huì )心疼。就沒(méi)對媽媽說(shuō),最后我竟然疼的昏了過(guò)去。醒來(lái)一看,媽媽正在哭,我看了好心疼。我跟媽媽保證說(shuō),以后不管什么事,都會(huì )第一個(gè)向她匯報,絕不再讓她擔心了。這媽媽才笑了。
可以說(shuō),如果我是船,媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明,我們一起做一家快快樂(lè )樂(lè )的岀帆人。也是最幸福、最快樂(lè )的一家,我永遠愛(ài)我的爸爸,我的媽媽。
爸爸、媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們。!~~~
五年級的作文300字 篇4
門(mén)以前要你推開(kāi),有時(shí)強盜可能在你沒(méi)關(guān)門(mén)時(shí)進(jìn)來(lái),二十年后的門(mén)可以解決這個(gè)問(wèn)題。
二十年后的門(mén)能自動(dòng)關(guān),自動(dòng)開(kāi),還能防強盜呢!有些人如果手腳不方便,出去還要開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)現在就不用再煩惱了。你出去可以不用手開(kāi)門(mén)就出去,為什么呢?這是一種特殊的門(mén),只要有人站在門(mén)前,門(mén)就會(huì )自動(dòng)識別你是主人并起床,然后自動(dòng)為你打開(kāi)。
你可能會(huì )想這和酒店的門(mén)不是一樣嗎?沒(méi)錯,關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)是一樣的,但是這門(mén)還有一種識別功能,什么識別功能呢?要是家里沒(méi)大人只有小孩子們,就會(huì )多這個(gè)功能了,要是門(mén)外來(lái)的是不認識的人門(mén)便不會(huì )打開(kāi),保護孩子們不會(huì )有危險,如果來(lái)的是朋友門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi),并記住是誰(shuí),他的名字、電話(huà)。
那房間里的'門(mén)呢?男孩要酷,女孩要美那該怎么辦呢?不用著(zhù)急,這門(mén)是個(gè)電腦連接,你只要點(diǎn)圖片選你想要的圖片,每天都會(huì )變圖片,變顏色,一星期一種,想要那種就出現那種。
門(mén)還有一個(gè)最想不到的功能,你可能想房間里要裝空調又要花錢(qián)了,現在不用買(mǎi)了,門(mén)幫你解決了。它有空調的作用,天氣一旦很熱空調會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟冷氣。而冷的時(shí)候又會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟暖氣,完全不用你去弄它。環(huán)保又不花錢(qián)。
這門(mén)你喜歡嗎?
五年級的作文300字 篇5
人人都有自己喜歡的動(dòng)物,有的人喜歡聰明乖巧的小狗;有人喜歡愛(ài)干凈的小貓;有人喜歡五顏六色的金魚(yú);還有人喜歡雪白雪白的兔兔……我也有喜歡的動(dòng)物,而且和大多數人喜歡的一樣!有人說(shuō):“肯定是小狗!”我給他的回答是:“No!”我喜歡的`是熊貓。下面我們就來(lái)談?wù)勑茇埖膩?lái)龍去脈!
簡(jiǎn)介熊貓:是一種古老的動(dòng)物,被動(dòng)物學(xué)家稱(chēng)為“活化石”。與它同一時(shí)期的動(dòng)物如劍齒虎等,早已滅絕并成為化石。大熊貓分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部,是我國的一類(lèi)保護動(dòng)物。
大熊貓學(xué)名本來(lái)叫“貓熊”,但當時(shí)人們念字還是從右往左讀,結果“貓熊”成了“熊貓”,F在大家也就將錯就錯了。熊貓是哺乳動(dòng)物,身體肥胖,形狀像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周?chē)、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光澤,耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。
大熊貓居住地帶的竹子,曾大面積開(kāi)花、枯死,威脅著(zhù)大熊貓的生存。全世界都極其關(guān)注珍稀動(dòng)物大熊貓的搶救和轉移工作。
人人都知道,大熊貓是我國國寶,許多科學(xué)家都在想盡各種辦法來(lái)幫助這種快滅絕的動(dòng)物所以我喜歡大熊貓也是很正常的!
你喜歡什么動(dòng)物呢?
五年級的作文300字 篇6
美麗的秋姑娘輕輕地來(lái)了,她趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了,給大地送來(lái)了珍貴禮物。
秋姑娘給花園送上一縷芬芳。百花盛開(kāi)的花園是多么美麗,有粉紅的三角梅、紫紅的牽;ā栈ㄏ勺雍凸鸹ㄏ勺拥玫降念伾透嗔,白如雪、黃似金、粉如霞、紅似火,美麗極了!
秋姑娘給果園送來(lái)一片美麗?窗,柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;葡萄成熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡白的、淡綠的……五光十色,像一串彩色的珍珠,美麗極了!
秋姑娘給樹(shù)林贈送繽紛的色彩。樹(shù)林里的樹(shù)非常茂密。楓樹(shù)紅紅的葉子像小朋友的手掌,在風(fēng)中齊刷刷地揮舞著(zhù)小手;銀杏樹(shù)的`葉子像一把金色的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。
秋姑娘又來(lái)到田野,送來(lái)一片豐收的景象。稻谷黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),稻田掀起了金色的稻浪,一層一層涌向遠方,像金色的海洋;高粱舉起燃燒的火把,遠遠望去,高粱地就好像披上了鮮紅的披風(fēng);棉花吐出潔白如玉的花,一朵朵雪白的棉花就像一團團白云,遠看棉花地就蓋上了一床雪被子……農民伯伯看了臉上掛著(zhù)豐收的喜悅。
!多么可愛(ài)的秋姑娘!她輕輕地走來(lái)了,你收到她的禮物了嗎?
五年級的作文300字 篇7
親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
也許你們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我,但我愿意將一顆真誠的心獻給你們?遠方的朋友。我是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,快樂(lè )的小女孩。雖然我有一些膽小,但我也是一名好學(xué)生。也許你是一個(gè)和我一樣的'小女孩,也許是一個(gè)有志向的男孩子。但不管怎么樣,都讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁吧。
我的家鄉——內蒙古自治區,這里有一碧千里的草原,也有繁華的大街;有熱情好客的蒙古族人民,也有熱情友善的都市人群。這里有著(zhù)名的成吉思汗陵園,還有古代的昭君墓;有美麗的五當召,梅力更等等。
如果有機會(huì ),希望你們能到我的家鄉來(lái)做客,我會(huì )做你們的小導游,帶你們去繁華的王府井,去百貨大樓,去旅游景點(diǎn)……。雖然我的家鄉也算不上太富裕,但希望你們能喜歡。
我現在在讀五年級,有許多好朋友。如果你們來(lái)的話(huà),我會(huì )把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友,就請回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉的文化藝術(shù),暢談自己的生活所得,暢談自己的遠大理想。
祝你們
學(xué)習進(jìn)步
生活愉快
你們遠方的朋友
五年級的作文300字 篇8
今天下午回院后,閑的沒(méi)事干,我便找來(lái)幾個(gè)朋友踢球。
分好撥后,我們便開(kāi)始了。前幾分鐘雙方僵持著(zhù),比分一直是0:0。就在這時(shí),對方李佳志通過(guò)左路一腳打門(mén),球進(jìn)了,沒(méi)過(guò)幾分鐘,對方由朱寶再進(jìn)一球,F在形勢對我方不利,可我想,比賽還沒(méi)有完哪!不能放棄!于是,我苦苦地等者。機會(huì )終于來(lái)了!對方把球踢出了邊線(xiàn),由我操刀主罰。好!現在對方正在放松警惕!扔!只見(jiàn)球劃過(guò)一個(gè)漂亮的半圓,飛進(jìn)了對方大門(mén),兩分鐘后,程一凡又在中路打進(jìn)一球。又過(guò)了不到兩分鐘,我方又獲得了一個(gè)角球,我把球開(kāi)出后,程一凡輕輕碰了一下皮球,球便滾進(jìn)了大門(mén)。比賽進(jìn)入終場(chǎng)休息。
下半場(chǎng)開(kāi)始后,對方發(fā)起了猛攻,連進(jìn)3球,我方也不示弱,也進(jìn)3球。6:5,大家都以為我們要獲勝了,可對方出其不意地由商建打進(jìn)一球,比賽被拉入了加時(shí)。
加時(shí)賽中,雙方拼得都非常兇,比分交替上升,隨后,對方的'一個(gè)極刁鉆的球被我撲出,這增加了我方士氣,我方在這時(shí)連進(jìn)2球,11:9,我們獲勝了。
正當我們還想再玩一場(chǎng)時(shí)。我抬頭一看,已經(jīng)是滿(mǎn)天星辰了,我這才想起了回家。
今天的足球比賽讓我感到很高興。
五年級的作文300字 篇9
自從五年級上學(xué)期轉學(xué)以來(lái),數學(xué)老師便成了我最無(wú)話(huà)不說(shuō)的伙伴。數學(xué)老師姓胡,身材高挑,威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很?chē)绤,他每天?lái)上課時(shí),都帶著(zhù)一把尺子,同學(xué)們都稱(chēng)它為聰明板。
一次上數學(xué)課,胡老師正在講數學(xué)報紙上的填空題,我也在認真聽(tīng)。當胡老師說(shuō)正確答案是1。00時(shí),我懵了,我的答案是1。這時(shí)我只能在心里祈禱,希望胡老師別讓做錯的人站起來(lái),可不幸的是,胡老師說(shuō):犯這種低級錯誤的人,都該打。然后他拿起了聰明板,叫錯的人站起來(lái)。我害怕極了,畢竟我的數學(xué)成績(jì)一直都很好,站起來(lái)會(huì )被同學(xué)們嘲笑的,而且,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),這板子打下去,可是很疼的,所以我猶豫了?墒俏矣窒耄喝绻也徽,我就不是一個(gè)誠實(shí)的人了。還有,要是以后同學(xué)們知道了,會(huì )怎么看我呀。想到這,我推開(kāi)凳子,毅然決然的站了起來(lái)。這時(shí),我耳邊不僅沒(méi)有傳來(lái)一片片的'嘲笑聲,反而我看到了數學(xué)老師滿(mǎn)意的笑?墒,老師笑歸笑,板子還是免不了的。突然,啪的一聲,板子重重的打在了我的手上,我只是咬著(zhù)牙,忍著(zhù)疼,強忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)。懲罰完后,我坐了下來(lái),捂著(zhù)挨打的手,心里卻十分高興。
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