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有關(guān)五年級童年作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級童年作文6篇，歡迎大家分享。
五年級童年作文 篇1
翻開(kāi)童年時(shí)的相冊，那一件件童年趣事便在我的腦海了浮現。其中，有兩件趣事讓我念念不忘，每當想起它們，我就會(huì )忍不住“咯咯咯”的笑起來(lái)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為了我的英語(yǔ)更加好，就給我報了“小星星英語(yǔ)班”。有一天，英語(yǔ)班放學(xué)了，我興致勃勃地跑向在校門(mén)口等候的媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)野l(fā)現今天英語(yǔ)老師的頭發(fā)變成了黃顏色。老師有魔法嗎？”“老是可沒(méi)有魔法，她頭發(fā)的顏色是染上去的�！蔽亦街�(zhù)小嘴說(shuō)：“我不喜歡黃色的頭發(fā)!”媽媽笑盈盈的望著(zhù)我說(shuō)：“那你喜歡什么顏色的頭發(fā)呢？”我毫不猶豫地回答道：“綠色！”“可是沒(méi)有人有綠色的`頭發(fā)呀！”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，你看，大樹(shù)不是長(cháng)著(zhù)綠色的頭發(fā)嗎？”我指著(zhù)前方的大樹(shù)說(shuō)。媽媽看著(zhù)我，無(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō)：“那你以后就把頭發(fā)染成綠色的吧！”
還有一次，我和媽媽坐車(chē)去中央路買(mǎi)東西，當公交車(chē)經(jīng)過(guò)先鋒廣場(chǎng)的時(shí)候，有一個(gè)巨大的廣告牌吸引了我的注意：廣告牌上畫(huà)著(zhù)一個(gè)精致的鳥(niǎo)巢，里面躺著(zhù)幾只熠熠發(fā)光的金蛋。我看了以后，一邊指著(zhù)那些金蛋一邊大叫道：“媽媽?zhuān)炜茨�，土豆！”全�?chē)的人都朝著(zhù)我只的方向看去，接著(zhù)，大家都哈哈大笑起來(lái)。媽媽哭笑不得：“寶貝，那是金蛋！”媽媽還給我講了金蛋的含義，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年就像一條明亮、清澈、純潔的小溪，里面充滿(mǎn)了純真的童趣。
五年級童年作文 篇2
在童年的歲月里，充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)，童年就像一朵朵無(wú)比嬌艷的小花，在我的心頭綻放 出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的.事情。
在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射入家里。爸爸抱著(zhù)我帶 我去剪頭發(fā)，來(lái)到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說(shuō)： “剪一個(gè)清爽的頭發(fā)。
”說(shuō)完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”
，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過(guò)
來(lái)一看，吃了一驚：
“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”
爸爸大聲說(shuō)。
“當然得剃光頭啦！他是個(gè)男孩子，你要求清爽點(diǎn)，那還不剪光頭��！
”老板憤怒地說(shuō)。
“她是個(gè)女孩子呀！
”爸爸反駁說(shuō)。
“��！她居然是個(gè)女孩子，長(cháng)得也太像男孩子！
”老板吃驚地說(shuō)。后來(lái)，爸爸也只好把我抱回家。
“嘭嘭嘭”媽媽回來(lái)了，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：
“家里怎么多了一個(gè)男孩子
��！”
爸爸跑了過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：
“今天我帶女兒去剪頭發(fā)，
理發(fā)店老板當成是男孩子剃光頭了！”
“我的小寶貝！
”媽媽說(shuō)。我長(cháng)大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來(lái)。
現在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級童年作文 篇3
我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，它們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣 五光十色，童年趣事。今天，我要在這五光十色的“貝殼”中，撿起一顆令人可笑而 又充滿(mǎn)童趣的“貝殼”。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和幾個(gè)伙伴在草地上玩得興趣正濃。突然，不知從哪兒蹦出了一只 大蛤蟆，“呱呱”叫了幾聲。我們趕緊沖上去，把蛤蟆團團圍住，你一腳，我一腳，把蛤蟆 當作球踢了起來(lái)。球踢了起來(lái)。我們正踢得高興，鄰居王奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，一看，不禁大驚失色，嚷道：“ 喲，你們這些小孩子，怎么這么不懂事呢，那蛤蟆能欺負嗎?”我們都停住了腳，異口同聲 地問(wèn)：“為什么?”王奶奶擼起袖子，說(shuō)：“看，我小時(shí)候踩了蛤蟆腳，手臂慢慢就變成這 樣 了�！蔽覀儨惿锨耙豢�，天啊!王奶奶的`手臂上有幾個(gè)疙瘩，好難看。于是，我們一哄而散 ，趕緊跑回家查看身上有沒(méi)有長(cháng)了蛤蟆疙瘩。我一跑回家，沖進(jìn)自己的臥室，對 著(zhù)落地鏡把身子上上下下檢查了一遍又一遍，還好，還沒(méi)長(cháng)出疙瘩。我不放心，又把半瓶風(fēng) 油精都倒在身上，把全身抹了一遍。媽媽招呼我吃飯了，我拉開(kāi)門(mén)，跑到客廳。媽媽皺起眉 頭，大叫道：“玲玲，你怎么了，抹那么 多風(fēng)油精�！蔽彝掏掏峦碌匕褎偛诺氖轮v給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完，哈哈大笑：“傻孩子，玩蛤 蟆長(cháng)疙瘩，那是迷信說(shuō)法。不過(guò)，蛤蟆是益蟲(chóng)，我們也不能傷害它�！蔽疫�是將信將疑，又 問(wèn)：“那，我腳怎么覺(jué)得癢癢呢?”“咳!那是蚊子咬的!”哎，簡(jiǎn)直是虛驚一場(chǎng)。
如今，一想起這件事，我還是忍俊不禁。朋友們，你們聽(tīng)了，感覺(jué)如何呢?
五年級童年作文 篇4
“我們小時(shí)候，一到野李子成熟的季節，就拿著(zhù)籮筐上山去，對準一棵李樹(shù)，用力一踢，趕緊跑開(kāi)，等野李子完全掉下來(lái)后再跑過(guò)去撿起來(lái)，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語(yǔ)文老師又開(kāi)始給我們說(shuō)她小時(shí)候的故事了。
“小時(shí)候，我家鄉的山上有許多楊梅樹(shù)，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結實(shí)的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去�！薄澳遣粫�(huì )被摔傷嗎?”一位同學(xué)問(wèn)�！安粫�(huì )�！背鹄蠋熜Σ[瞇地說(shuō)，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會(huì )傷著(zhù)。那個(gè)楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧�！迸鷤凅@訝了�！拔覀兡菚r(shí)候哪像你們，嬌生慣養。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫院!”仇老師拍拍胸得意地說(shuō)�！靶r(shí)候，我們根本沒(méi)有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰(shuí)的`蛐蛐厲害，我們還比誰(shuí)翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹(shù)，比貓還快，兩三下功夫，就爬到樹(shù)頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說(shuō)著(zhù)童年的故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童年趣事，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書(shū)學(xué)習，就是看電視、玩電腦，最后導致個(gè)個(gè)都頂著(zhù)一副“博士”大眼鏡。本應該歡樂(lè )的童年變得單調而沒(méi)有樂(lè )趣……
我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，我和小伙伴們牽著(zhù)手漫步在林間小道，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，迎著(zhù)撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚(yú)小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫(xiě)字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數著(zhù)夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。
我想對著(zhù)天空大喊：“我想和老師交換一個(gè)快樂(lè )的童年!”
五年級童年作文 篇5
星期六，我做完作業(yè)。媽媽對我說(shuō)：“你去找一些伙伴，我們來(lái)玩個(gè)游戲�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè )得一奔三尺高，連忙找來(lái)小伙伴。媽媽連忙在紙上畫(huà)了一個(gè)娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的游戲。
我把媽媽畫(huà)好的娃娃拿來(lái)，她那櫻桃似的小嘴，好像在說(shuō)：“給我貼個(gè)鼻子吧！”開(kāi)始玩了，媽媽說(shuō)：“你們誰(shuí)先來(lái)帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)�！庇械耐系袅诵�，站到了沙發(fā)上，有的把凳子搬到了沙發(fā)上、可最后還是史夢(mèng)潔搶先了，她一聽(tīng)昂首挺胸、大搖大擺地從沙發(fā)上下來(lái)，走到我媽媽旁邊，我媽媽對她說(shuō)：“你先看清楚鼻子的.位置�！边^(guò)了一會(huì )兒，史夢(mèng)潔自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我記住了�！闭f(shuō)完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢(mèng)潔的眼睛，為了加深難度，讓史夢(mèng)潔轉10圈后再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是為難我們轉5圈已經(jīng)夠累了，更何況10圈。史夢(mèng)潔轉了10圈后，連路都不認識了，她磕磕碰碰地到了對面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來(lái)。她拿掉圍巾，一看原來(lái)把鼻子貼在電視機上，她垂頭喪氣地走了。就這樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。
游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個(gè)客廳一片歡騰。
五年級童年作文 篇6
童年是美好的，回想起我們童年做過(guò)的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來(lái)拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會(huì )哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時(shí)候。吃好早飯，我正要出門(mén)，誰(shuí)知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來(lái)，結果嚴重得不堪設想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的.血；鼻孔里也流血了。我想，我這么出門(mén)，也太丟人了，對了，平�？匆�(jiàn)媽媽在臉上東涂西畫(huà)的，結果還真不錯，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會(huì )被伙伴們嘲笑了！
說(shuō)干就干，我來(lái)到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來(lái)，打開(kāi)蓋子。就往嘴上涂，接下來(lái)是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜纯次�，給你一個(gè)驚喜�！眿寢屢换仡^，就嚇了一大跳，原來(lái)，我把口紅涂在嘴上涂得像個(gè)鴨嘴，粉底涂得滿(mǎn)臉都是，像個(gè)“白臉女鬼”，眉毛畫(huà)得像個(gè)妖怪媽媽心疼地說(shuō)：哎喲！你這是怎么啦？口紅對女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺(jué)得你原來(lái)的樣子好看“我說(shuō)：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來(lái)，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒(méi)面子��！”“那不要緊，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，不可能做什么事都會(huì )成功的�！眿寢尰卮鸬�。這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)很深奧，因為那時(shí)我還小，當然，現在我長(cháng)大了，自然也明白了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，那時(shí)候，我多么天真、幼稚��！
星期四，我和小徐一起去食堂吃午飯，這時(shí)，肚子咕咕地叫著(zhù)，急切地想快點(diǎn)吃到美味佳肴。
正在和他談校風(fēng)聲地說(shuō)著(zhù)話(huà)，突然看到他臉色發(fā)白，眼睛一翻，身體晃晃的，腦朝后撲通一聲倒在地上，這可把我嚇壞了哎呀，他怎么會(huì )突然暈倒的！剛才還好好的呢！頓時(shí)我直冒虛汗，每根汗毛都豎了起來(lái)，我想去扶他，但力氣小扶不起來(lái)，馬上反應立即救人，老師，老師呢？我要尋求老師的救援這個(gè)時(shí)候，老師可能是在食堂吧。
于是，我迅速奔向食堂，老師不在，真是慌了神，不過(guò)還是碰到班里的小張，我把情況告訴了她，她丟下碗筷，趕緊和我一起奔向老師辦公室，終于找到了張老師，我們迅速趕往出事地點(diǎn)，老師和我們一起把他攙扶到教室，這時(shí)的小徐才清醒過(guò)來(lái)，看著(zhù)他安全被救，我深深地喘了口粗氣，衣服渾身被虛汗淋濕了，到了下午，肚子好餓，才發(fā)現自己忘了吃午飯。
放學(xué)回家后的我狼吞虎咽的吃起飯，媽媽覺(jué)得很奇怪：你今天怎么會(huì )這么餓？于是，我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了表?yè)P了我：今天你的表現非常好，先想到救人，這是很可貴得精神品質(zhì)，媽媽要向你學(xué)習。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
原來(lái)，做好事不用刻意去做的，我們身邊經(jīng)常會(huì )有意想不到的事情發(fā)生，只要你付出勇敢和同情心，還有一點(diǎn)點(diǎn)地愛(ài)心就可以解決。