五年級的優(yōu)秀狀物作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級的優(yōu)秀狀物作文，希望能夠幫助到大家。

五年級的優(yōu)秀狀物作文1

　　我是自然界中的一員——風(fēng)。

　　春天，我吹的是微風(fēng)，我輕輕的吹，我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花;吹綠了樹(shù)：吹回了燕子：吹出了一副生機勃勃的畫(huà)面。我的風(fēng)吹到人的臉上，有一種舒服的感覺(jué)，讓人對新的一年充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。

　　夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調皮起來(lái)，時(shí)兒靜止不動(dòng)，讓人熱得難受;時(shí)兒送去一陣涼風(fēng)，又瞬間讓人變得涼爽起來(lái)。我看著(zhù)時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。

　　秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實(shí)，看著(zhù)他們那欣慰的.笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹開(kāi)了一副火紅的畫(huà)卷。吹下了秋天的綿綿細雨。

　　冬天，我吹來(lái)了東風(fēng)，寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開(kāi)，東風(fēng)顯得它更加堅強。東風(fēng)還吹來(lái)了雪，雪花飄飄灑灑地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著(zhù)各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來(lái)了新的開(kāi)始，新的希望。

　　風(fēng)是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。

五年級的優(yōu)秀狀物作文2

　　今天下午，爸爸開(kāi)車(chē)去一個(gè)我一點(diǎn)都不熟悉的地方，原來(lái)爸爸要來(lái)這里拿樣品。

　　爸爸的車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)。突然，前面堵車(chē)了，不僅那個(gè)地方離車(chē)子挺遠的'，而且太陽(yáng)那時(shí)候也很猛，爸爸叫媽媽去，媽媽一開(kāi)始不肯去，最后還是去了。

　　爸爸把車(chē)子停在了一家老房子的門(mén)前，那個(gè)房子的屋檐下有個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里有五只小燕子，它們個(gè)個(gè)都張大嘴巴，等著(zhù)燕子媽媽和燕子爸爸給它們抓好吃的食物。

　　不一會(huì )兒，燕子媽媽飛來(lái)了，燕子寶寶個(gè)個(gè)都張大嘴巴搶昆蟲(chóng)吃，不然可沒(méi)有東西吃了。燕子媽媽往每只燕子寶寶的嘴里塞了一條小昆蟲(chóng)就飛走了。不一會(huì )兒，燕子爸爸也飛來(lái)了，它也往燕子寶寶的嘴里塞了一條昆蟲(chóng)就飛走了。

　　過(guò)一會(huì )兒，一只燕寶寶轉過(guò)身來(lái)，拉了一堆糞便就轉過(guò)身去了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，燕子也這么講衛生呀!爸爸說(shuō)：“當然哦!你以為只有貓講衛生!”我笑了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我們依依不舍的離開(kāi)了燕子一家。

五年級的優(yōu)秀狀物作文3

　　我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一樣，因為它的刺是黃色的。

　　它長(cháng)十八厘米，寬十一厘米，有兩公斤重，它渾身上下都是刺，向千千萬(wàn)萬(wàn)只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣，它的刺非常硬，橫豎交錯，沒(méi)有一點(diǎn)規律，從上往下看，仙人球的刺越往后越小、越細、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部，再看看頂部的刺，原來(lái)是一堆堆的.絨毛，原來(lái)那些絨毛是還沒(méi)有長(cháng)大的刺。

　　一提起刺，大家就會(huì )想起仙人球滿(mǎn)身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以為仙人球的刺是為了保護自己或扎人而長(cháng)的，其實(shí)不然，仙人球是因為環(huán)境惡劣而長(cháng)刺的，如果長(cháng)著(zhù)有大有綠的葉子，水分會(huì )很快的蒸發(fā)掉，所以，葉子又小又細的植物才能長(cháng)期的生活干旱少雨的地方。只有這樣，水分才散發(fā)的慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來(lái)。

　　仙人球的體內存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一個(gè)洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來(lái)，倒碎，過(guò)上十幾秒鐘，就可以喝了，味道和水一摸一樣。

　　仙人球這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。

五年級的優(yōu)秀狀物作文4

　　秋菊，是我們常見(jiàn)的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當秋風(fēng)拂面而來(lái)，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫(xiě)照�？晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。

　　別的花在春夏兩季就爭相開(kāi)放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí)，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨秀，盡管寒風(fēng)襲來(lái)，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩(shī)：“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中�！�

　　秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨秀的精神，你難道沒(méi)有想到東北人民的'不懼寒冷、自強不息？你難道沒(méi)想到守衛祖國邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎？

五年級的優(yōu)秀狀物作文5

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天我向大家介紹一種蔬果，它既是蔬菜又是水果，大家能猜到是什么東西嗎？對了，它就是西紅柿。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下西紅柿吧！

　　西紅柿的形狀是隋圓形的，有大有小。目前為止，已知世界上最大的西紅柿有十多斤重，相當于一只狗的重量。西紅柿的顏色非常多，有大紅的，粉紅的，青綠的，還有鮮紅色的。如果在同一個(gè)果園里能看見(jiàn)百柿齊放，那這個(gè)場(chǎng)面必定很壯觀(guān)，也一定會(huì )成為我們視覺(jué)的盛宴。

　　西紅柿的營(yíng)養價(jià)值非常高，含有豐富的維生素A、B、C……而且含糖量也不高。記得上次我長(cháng)了青春痘，奶奶不知從哪里找了個(gè)偏方，用西紅柿做湯，最后把我的痘痘治好了。其實(shí)西紅柿還有很多作用的`，它可以美容，可以養身，還可以治百病。

　　西紅柿一年四季都能開(kāi)花結果，它不僅壽命很長(cháng)，繁植也很多，西紅柿是廣大農民農產(chǎn)品的重要培育對象，也是我們人體不可缺少的“長(cháng)生果”。

　　由此可見(jiàn)，西紅柿對我們有著(zhù)多大的作用��！它是我最?lèi)?ài)的蔬果，同學(xué)們，你們聽(tīng)完我的介紹后，也會(huì )喜歡上西紅柿嗎？

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