【熱門(mén)】五年級家鄉的作文匯總10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級家鄉的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級家鄉的作文 篇1
我的家鄉是山東五蓮，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的山城。它的四周環(huán)繞著(zhù)連綿起伏的青山，最有名的是五蓮山和九仙山。
春天，漫山遍野的映山紅開(kāi)了，有紅的、粉的、白的，像一片花的海洋。櫻桃也成熟了，有紅的、黃的，晶瑩剔透，像一粒粒的瑪瑙。那里的櫻桃汁多肉厚，人吃人愛(ài)。
夏天是我們孩子們的.季節，彎彎曲曲的小河是我們的樂(lè )園。河邊的青草地是我們游戲、玩耍的地方；河邊的楊柳樹(shù)是我們掏鳥(niǎo)窩、捉飛蟬的用武之地；碧綠的河水是我們摸魚(yú)捉蝦的好去處。夏天給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )，多少激情。
秋天是豐收的季節。山上的板栗結果了，一個(gè)個(gè)的栗蓬像一個(gè)個(gè)胖胖的小刺猬。然后《本草綱目》上說(shuō)，板栗能健脾養胃，延年益壽。果園里的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從樹(shù)葉下露出一張張紅紅的笑臉，那里的蘋(píng)果又大又圓，香脆可口。山坡上的柿子樹(shù)也掛起了一盞盞黃燈籠，吃不完的柿子能夠做成止咳潤喉的柿餅。
冬天，雪花在空中飛舞，厚厚的雪使大樹(shù)、房子都失去了棱角，這真像一個(gè)童話(huà)王國呀。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，你追我趕，玩的真開(kāi)心。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的一年四季。
五年級家鄉的作文 篇2
多么美好的未來(lái)家園!
未來(lái)的房屋有輪子，所以它們可以隨意移動(dòng)。走進(jìn)大門(mén)，你可以看到五顏六色的墻壁。在春天，墻壁是綠色的，給人一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。夏天是雪白的，讓人有一種
很酷的感覺(jué)。秋天，它是金黃色的，好像人們可以聞到花香和水果的香味。在冬天，它是紅色的，給人一種溫暖的感覺(jué)。當你肚子餓了，就按下這個(gè)按鈕，你就可以在桌子上吃一頓好飯了。
在未來(lái)，我們家鄉的街道將是電力傳送帶，將人們送到他們想去的地方。這個(gè)裝置的能量是二氧化碳。一旦有人站在它上面，它就會(huì )吸入人們呼出的二氧化碳并開(kāi)始跑步。街上再也看不到汽車(chē)了，因為所有的`汽車(chē)都有翅膀，它們在天空中飛得很快!___________人們再也不用擔心交通堵塞了!
在未來(lái)的家庭學(xué)校，學(xué)生不應該攜帶沉重的書(shū)包，只要他們帶著(zhù)電腦，老師說(shuō)，任何照片都會(huì )從電腦里發(fā)出來(lái)。做作業(yè)時(shí)，只要按下語(yǔ)音按鈕，作業(yè)的答案就會(huì )顯示在電腦上，然后作業(yè)就會(huì )發(fā)送給老師。
多么美好的未來(lái)家園!我們希望我們的科學(xué)將會(huì )更加發(fā)達，這樣所有這一切就可以更快地實(shí)現!
五年級家鄉的作文 篇3
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。
家鄉的山以怪石著(zhù)稱(chēng)。只要你拾級而上，便會(huì )看到山上數以千計萬(wàn)記、姿態(tài)各異的石頭。它們有的互相依靠，好像是在說(shuō)悄悄話(huà)，那神情宛如羞澀的少女，將頭背向游人；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要對天長(cháng)嘯，以抒發(fā)心中的激情；還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在游戲的頑童……多有趣啊。
但是我偏偏愛(ài)的是那漫山遍野的花草樹(shù)木。春天百花萬(wàn)紫千紅、爭奇斗妍；夏日佳木翠綠，樹(shù)陰滿(mǎn)地、涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。我常在暑假上山，流連于果樹(shù)林之中，那里所展示的是怎樣一幅美景��！芭蕉樹(shù)綻著(zhù)寬闊的枝葉，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在樹(shù)干上。而在琵琶林里又別有一種氣氛，周?chē)呗枀⑻斓?樹(shù)木遮住炎炎夏日，偶爾有一兩點(diǎn)余光灑落在地面上，林中陰涼極了，琵琶青青的，在暗淡的光線(xiàn)下叫你摸不著(zhù)它在哪兒。
山的靈氣來(lái)自于水，在山腰平坦處有一水渠終日流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的水，渠中偶爾也見(jiàn)小魚(yú)，它們皆若空游無(wú)所依。
是這生命的水，造就了靈山，滋潤了沃土花木，也滋潤著(zhù)家鄉人的心田。
我站在山頂，眺望著(zhù)遠方：田壟方方，一派勃勃生機，心中不禁贊嘆：“多么壯觀(guān)啊，江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！蔽抑孕牡刭澝兰亦l的山和水啊，我歌唱家鄉的山和水。
五年級家鄉的作文 篇4
家鄉的冬日，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而千里飛下鵝毛般的雪，時(shí)而小到看不見(jiàn)的雪粒。從天而降，十分溫和，
一場(chǎng)大雪還得從風(fēng)開(kāi)始說(shuō)起。風(fēng)就是雪的信使，給我們傳送雪得到來(lái)，風(fēng)得到來(lái)，使人們感到一絲涼意，它告訴我們，雪精靈就要來(lái)拜訪(fǎng)我們。
風(fēng)信使傳遞完消息，它便消失不見(jiàn)了，緊接著(zhù)，雪精靈登場(chǎng)了，一個(gè)甜甜的微笑打動(dòng)了所有人，不知怎么的，雪精靈生氣了，頓時(shí)間風(fēng)云突變狂風(fēng)暴雪接踵而上，呼呼風(fēng)聲連續不斷，時(shí)不時(shí)的'傳來(lái)樹(shù)枝折斷之聲，最終風(fēng)雪都停了。
雪停了，這天下就成了孩子們的了。孩子們在雪地中做著(zhù)自己想做的事，玩得不亦樂(lè )乎，他們大都三五成群的嬉戲，孩子們生性頑皮，玩得手凍的通紅才肯去烤烤火。
即使孩子們玩的再開(kāi)心，我也不怎么想去，因為我還要去看這美麗的雪景。
雪景最美得便要屬山了。站在山腳下，映入眼簾的是白茫茫的一片，大地換上了銀裝，大樹(shù)們戴上了白帽，小溪們披上一枚鱗片，到處白茫茫的，到處是閃閃的發(fā)亮，使人流連忘返，這個(gè)世外桃源般的景象，如果能永遠保留下來(lái)，那該多好啊。身處半山腰，這里樹(shù)木稀少，要說(shuō)美景的話(huà)，只有這一條小河，這條小河從山頂蜿蜓至此，如一條銀絲帶，十分美麗，那調皮的太陽(yáng)，和小河玩起了捉迷藏，每當太陽(yáng)出來(lái)，就變得耀眼奪目，所以這條小河挺招我們喜愛(ài)的，佇立在山頂，鳥(niǎo)瞰山下，就如同白紙上灑了幾點(diǎn)綠墨。家鄉的大雪不常見(jiàn)，太陽(yáng)時(shí)常掛在天空，在天氣溫和之時(shí)，總令人愜意。
家鄉的冬日。雪并不是很大，但太陽(yáng)時(shí)常掛在空中微笑，多美的冬天��！
五年級家鄉的作文 篇5
在我們的家鄉——余杭，有一顆明亮的珍珠——南湖。
清晨，湖面風(fēng)平浪靜，偶爾幾艘小船，幾只野鴨劃過(guò)湖面，打破了平靜，也增添了幾份生機。
中午，人們在湖中嬉戲、游泳，這標志，是夏天的�？粗�(zhù)他們，感到幾分炎熱，也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯在一起，成了夏日交響樂(lè )。
傍晚，夕陽(yáng)鉆進(jìn)了湖水，或許它已汗流浹背，想好好洗個(gè)澡。霞光像一條條細線(xiàn)，不停地織啊織，織出了南湖這塊彩色的錦�；蛟S一位仙女想讓錦變得更大，便把天和水縫在一起，可又變成了一個(gè)大包裹，把湖面上的小島包了起來(lái)，打算送給誰(shuí)呢？
雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過(guò)——那是禮花被發(fā)射了；接著(zhù)“轟隆”一聲——那是禮炮炸開(kāi)了。演出的節目是什么？聽(tīng)那“沙沙沙”的歌聲吧；想知道節目精彩不精彩？那雜亂的'掌聲會(huì )告訴你。
雨停了，彩虹橋架在湖面上，似乎在說(shuō)：“上來(lái)吧！走過(guò)我，就能通向更美好的世界！”
我愛(ài)余杭，更愛(ài)這顆珍珠！
五年級家鄉的作文 篇6
今年春節期間的一個(gè)早晨，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心乘上公共汽車(chē)，奔向我的家鄉。也許是由于對家鄉的喜愛(ài)，一路上我都想著(zhù)家鄉，狹窄的小土路，彎彎曲曲、坎坷不平，晴天，沙土飛得老高，行人都睜不開(kāi)眼睛。雨天，泥濘不堪，行人都不能走這路。街上差不多只有一家商店和一家餐館。街口，就是我一年前讀過(guò)的學(xué)校，校園里沒(méi)有花有草，只有幾棵矮小的小樹(shù)苗，還有一個(gè)小操場(chǎng)，我們經(jīng)常在一起玩耍。
這時(shí)，車(chē)突然停了下來(lái)，我才從回憶中驚醒�！霸撓萝�(chē)了�！眿寢層H切地對我說(shuō)。我剛下車(chē)，被眼前的`景象嚇了一跳，土路變成了大馬路，左前方的學(xué)校圍上了圍墻，順著(zhù)圍墻朝里一看，學(xué)校還添了一排漂亮的教師宿舍，新修的花壇坐落在操場(chǎng)中央。學(xué)校旁邊有一塘清澈見(jiàn)底的碧水。街上也增多了許多商店，街兩旁擺滿(mǎn)了各種各樣的菜，有黃瓜、蘿卜、豆芽……走到街盡頭，媽媽向一幢樓房走去，我驚奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)家呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這就是你奶奶家呀！”這時(shí)，我真有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：“咦，奶奶家不是土磚房，怎么變成樓房了？”這時(shí)，媽媽敲了敲樓門(mén)，門(mén)“呀——的一聲拉開(kāi)了”，奶奶先是一愣，接著(zhù)驚喜地接過(guò)媽媽的提包，連聲說(shuō)：“快，快進(jìn)屋坐�！边M(jìn)屋一看，屋里擺著(zhù)沙發(fā)、、電腦、大電視……客廳中央高掛著(zhù)一盞“荷花”型吊燈。這次回家鄉，飯桌上擺著(zhù)雞肉、豬肉、……晚上，小姑還帶著(zhù)我、弟弟、妹妹去看電影，游公園……多愉快��！假期結束了，當我望了望眼前的景物說(shuō)：“希望家鄉能越變越美�！�
五年級家鄉的作文 篇7
當初春的陽(yáng)光喚醒沉睡的小村莊，當春天的綿綿細雨染綠村邊的山山水水，一路農田茅舍，一路垂柳拂波，我來(lái)到了那條熟悉的小河邊。
小河就在村南。我捧起滿(mǎn)載著(zhù)鄉土氣息的凈水，灑向河面，一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠，每一顆都閃著(zhù)我的愛(ài)與記憶……
夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧靜。我和同伴們總愛(ài)早早的來(lái)河邊洗衣服。其實(shí)，最開(kāi)心的不是洗衣服，而是將衣服撇在一邊，卷起褲中管，光著(zhù)腳丫去河里摸魚(yú)捉蝦。一撥又一撥光著(zhù)身子的小泥鰍，在水草間捉迷藏；孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚(yú)兒的夢(mèng)；小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽(tīng)年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午，驕橫的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，蒸級騰著(zhù)世間的一切，偷偷跳進(jìn)小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂(lè )趣。
秋天的小河，滿(mǎn)載著(zhù)的，是辛勤的汗水。豐收的季節，村民們在田地里忙了一整天，汗水浸濕了衣服，流滿(mǎn)了整張掛著(zhù)疲憊與喜悅的臉，這時(shí)，坐在河邊，用河水洗夢(mèng)把臉再愜意不過(guò)了 小河望著(zhù)河邊辛苦了一天卻深感滿(mǎn)足的質(zhì)樸的臉，它把最清澈的水奉獻給了村民。
冬天來(lái)了，小河的腳步緩慢了許多，它躲在冬的懷抱里了，沒(méi)人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著(zhù)，等待著(zhù)冰雪消融時(shí)為人們呈現出更清冽的水。
熬過(guò)一個(gè)冬天，在春風(fēng)的呼喚下，小河在村民們的忙碌中蘇醒過(guò)來(lái)了。河水仍是靜的，靜得使人覺(jué)得那仿佛不是一灘水，而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍天、綠樹(shù)、白云，都把倩影留進(jìn)了它的'懷抱，靜靜碧波中滲著(zhù)一絲絲沉思；春姑娘的皓臂在輕輕撫著(zhù)，她像初醒的少女，揉著(zhù)朦朧的雙眼。漸漸地，“水暖先知”的小鴨子，三五成群地臥在岸上曬太陽(yáng)，或者在水中自由游弋，把扁扁的嘴巴伸進(jìn)水中亂啄，或撲打著(zhù)羽毛還不太豐滿(mǎn)的翅膀，抖動(dòng)滾圓的身子，顧盼生姿。小河又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
一年四季，小河在源源不斷的為村子奉獻著(zhù)，流淌著(zhù)鄉村人的愛(ài)與熱情，浸透著(zhù)鄉村生活的幸福與美好。
我是土生土長(cháng)的孩子，是在小河的哺育下長(cháng)大的，我離不開(kāi)小河，如同村民們離不開(kāi)自己的家鄉。
小河啊，你綿綿不絕的流水，正如我對家鄉的愛(ài)，源源不斷，永不枯竭。
五年級家鄉的作文 篇8
我喜歡我的家鄉，喜歡家鄉那美麗的景色!
我的家鄉在一個(gè)偏僻的小山莊。
家鄉山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅，仿佛是一個(gè)仙境。清早起來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在唱歌。早飯過(guò)后，我便背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。一路走來(lái)，連春風(fēng)都陪伴著(zhù)我婀娜多姿地舞蹈。學(xué)校教室里朗朗的讀書(shū)聲中還帶著(zhù)一絲樂(lè )趣。放學(xué)歸來(lái)，天空的.云真是變化莫測，一會(huì )兒變成啃骨頭的小狗，一會(huì )兒變成奔馳的野馬······剎那間又煙消云散了。
家鄉雖然平凡，但是它留給了我無(wú)限美好的記憶和歡樂(lè )的氣氛。
我喜歡我的家鄉，你們喜歡這里的美景么?
五年級家鄉的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過(guò)去了。想知道家鄉變成什么樣子的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!泥濘的小路變成了寬闊筆直的大馬路；低矮的房屋變成了高大的樓房……變化最大的當然是衣食住行啦。
衣，二十年后的的衣服看起來(lái)沒(méi)什么變化。但是，卻多出了五個(gè)小按鈕。分別是黃、橙、藍、紅、彩色的。如果下雨了，就按一下黃色按鈕。這樣，衣服就變成了雨衣。按一下橙色按鈕，就會(huì )出現一把太陽(yáng)傘，為你遮擋太陽(yáng)。我想，冬天不冷嗎?夏天不熱嗎?原來(lái)，紅色按鈕是一個(gè)微型制熱空調的開(kāi)關(guān)；藍色按鈕是一個(gè)微型制冷的開(kāi)關(guān)。剩下一個(gè)彩色按鈕，當然就是挑衣服的顏色的了!
食，食物呢，變化也不小�，F在的食物非常像藥丸。但是你可別小看它，只要吃一粒，就可以頂我們吃三頓飯呢!而且，它還預防許多的疾病。
住，二十年后的房子都是四層樓，一層是春天，在里邊開(kāi)會(huì )、喝茶、談事情……都可以，而且春天的空氣非常清新；二層是夏天，夏天里邊有池塘，池塘里邊種著(zhù)美麗的荷花，現在的荷花也不一樣，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色的。你只要看到那些美麗的`荷花，就會(huì )靜下心來(lái)，慢慢的欣賞著(zhù)；三層是秋天，里面種滿(mǎn)了火紅的楓葉。這些楓葉慢慢的飄落下去，但是到了晚上就又會(huì )長(cháng)出新的楓葉了；四層是冬天，這是孩子們娛樂(lè )的場(chǎng)所。打雪仗、堆雪人……
行，二十年后的汽車(chē)在飛速的改進(jìn)中，已經(jīng)從普通的陸地汽車(chē)改為四用汽車(chē)。它們可以在寬闊的馬路、藍藍的天空、美麗的海洋、深深的水底自由暢行。這些汽車(chē)還非常環(huán)保，使用太陽(yáng)能電池充電的，只要有太陽(yáng)就有電。你可能會(huì )說(shuō)，如果是陰雨天怎么辦呢?路上的噪音就是很好的發(fā)電工具，這種車(chē)可以把噪音轉換成電。這樣不但把噪音消除了，而且還節省不少資源。
二十年后的家鄉變化可真不小呢!希望我們更加努力，讓家鄉變得更加美好!
五年級家鄉的作文 篇10
沉沉的夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)窗外依稀的鄉音，我從床上跳起來(lái)，推開(kāi)窗子，想確定自己身在何處？呀！是余杭，我的家鄉。
古往今來(lái)，有許多人尤其是在外的游子以歌曲或詩(shī)歌來(lái)表達自己對家鄉的熱愛(ài)思念之情，比如李白曾寫(xiě)：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蓖醢彩鴮�(xiě)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！苯灿楷F出許多優(yōu)秀的音樂(lè )作品，例如《鼓浪嶼之波》，《思鄉曲》等等。
雖然我沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉很遠，可我還是對家鄉懷有特殊的情懷。那里是生我，養我的地方，有我許多美好的回憶：赤著(zhù)腳和爺爺一起抓魚(yú)蝦；坐在臺階上仰望著(zhù)天上的白云，對著(zhù)它們浮想聯(lián)翩；卷起袖子在門(mén)前的花壇種上幾顆花生，等到了秋天，可以品嘗自己收獲的果實(shí)。
從前的家鄉，鄉間的小路坑坑洼洼，布滿(mǎn)了小石子，到了雨天便有許多水灘，十分泥濘。在清晨朦朧的陽(yáng)光中，一路的牽�；ㄒI(lǐng)著(zhù)我走到那小橋旁。��！多少收獲著(zhù)糧食的鄉親們從小橋的背上走過(guò)，撒下晶瑩的汗水，滴滴落在青青的石板上；多少活蹦亂跳的`孩子從小橋上跑過(guò)，快來(lái)的腳印踏過(guò)每一個(gè)長(cháng)著(zhù)青苔的臺階。晚上，和家人一起漫步在小橋，月光傾灑在寧靜的河面，仿佛罩上了一層薄薄的紗，抬頭仰望燦爛的星空，聞到陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)遠處的荷香，仿佛“遠處高臺上縹緲的歌聲”一樣。
新年，我從城市回到自己的家鄉，卻發(fā)現家鄉變了，從前泥濘的小路成了如今的水泥路，奶奶還興奮地帶我去看了看曾經(jīng)的小橋，高興地對我說(shuō)：“你看，小橋變成了現在的大橋！”我回頭望，卻仿佛看見(jiàn)了她眼里的一絲淚光，透過(guò)她的眼神，我好像也看到了祖國明日美好的希望。
我愿我的家鄉越來(lái)越美麗，愿我們的祖國越來(lái)越繁榮昌盛！
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