實(shí)用的五年級的作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　秋天的田野，是一首優(yōu)美的詩(shī)篇，一支甜美的歌謠，一幅迷人的畫(huà)，所以，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野，因為田野里瓜果飄香，碩果累累。星期天，爸爸媽媽帶我去尋找秋姑娘的足跡。

　　跟著(zhù)秋姑娘的足跡，我們一路來(lái)到了田野，只見(jiàn)玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。遠看，玉米一行行，像一隊整整齊齊的軍隊，保護田野。接著(zhù)走，看見(jiàn)了大豆，只見(jiàn)大豆像一個(gè)大胖子，肚子變的老大老大了，風(fēng)一吹，吹到了它堅硬的肚皮上，發(fā)出了嘩嘩的聲響。再看那邊，一個(gè)個(gè)花生大家庭可團結了！手拉著(zhù)手，抱成一團。這邊，棉花裂了，露出了滿(mǎn)嘴的大白牙，還有的只是一個(gè)大青桃。紅薯娃娃在和土地媽媽撒嬌呢，久久不愿出來(lái)，不過(guò)有的娃娃還很聽(tīng)話(huà)，被農民伯伯“拔”走了。高粱也紅著(zhù)臉兒笑了，一曲酒歌在心窩釀造。田野里靜極了，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，飛到了某個(gè)樹(shù)上歇息，覓食……

　　穿過(guò)田野，到了果園。剛到果園，就發(fā)現蘋(píng)果正紅著(zhù)臉對著(zhù)我們笑呢！急不可耐摘下一個(gè)，咬一口，哇！又酸又甜，真是人間美味呀！我想，就算是玉帝的蟠桃園，也不過(guò)如此吧！猛一嚼鮮嫩多汁，我們臉上都浮現出了滿(mǎn)足的笑，這時(shí)，風(fēng)一吹，旁邊的梨擺動(dòng)起來(lái)，似乎在說(shuō)：“小客人，來(lái)看我呀，看我長(cháng)的多可愛(ài)，薄薄的'皮，飽滿(mǎn)的果實(shí)，想不想咬我一口呀！”突然，一股香氣撲面而來(lái)，差點(diǎn)把我給醉倒，不顧一切，沖上前去，隨便抓起來(lái)一個(gè)就胡亂地往自己口里塞，好好吃呀，我招呼爸爸媽媽過(guò)來(lái)，由于嘴里塞了太多果肉，我就不能說(shuō)話(huà)了，直接塞給他們吃，他倆看見(jiàn)我的這副吃相，指著(zhù)我哈哈大笑。吃著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了葡萄，葡萄一串串像紫水晶，掛在葡萄架上。石榴也裂開(kāi)嘴，沖我們傻笑。

　　到了菜園，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)辣椒像一個(gè)個(gè)鞭炮，又像一個(gè)個(gè)火炬。胖胖的冬瓜躺在地上，睡大覺(jué)。

　　天漸漸黑了，多么不愿回家��！啊，我愛(ài)秋天，愛(ài)那成熟的秋天氣息，我愛(ài)田野，愛(ài)那累累的果實(shí)！

五年級的作文 篇2

　　我有許多美好的回憶，它們如同承載記憶的時(shí)光相冊，深深地烙印在我的腦海里。其中有一件事，就像黑暗中的燭光，雖然微弱，卻照亮了我腳下的路，讓我感到溫暖與希望。

　　那是一個(gè)深冬的夜晚，我和媽媽在觀(guān)前公交站臺等車(chē)。天氣很冷，媽媽幫我緊了緊圍巾，又把我的.手放到她懷里焐熱。這時(shí)，車(chē)站上來(lái)了一個(gè)頭戴安全帽、身穿著(zhù)反光背心、手里拎著(zhù)大大的編織袋的工人。他看起來(lái)有50多歲了，面色黝黑，衣服和帆布鞋上粘滿(mǎn)了污垢，好像還沒(méi)來(lái)得及好好洗洗，換件新的衣裳，就要趕往下一處工地。我有些害怕，下意識往媽媽?xiě)牙锟苛丝�。站臺上還有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的大姐姐，她厭惡地瞟了瞟那個(gè)工人，也遠遠地躲了開(kāi)去。

　　公交車(chē)開(kāi)來(lái)了，我和媽媽先刷卡上了車(chē)，后面緊跟著(zhù)那個(gè)大姐姐。她在包里翻找著(zhù)硬幣，最后只找到了一個(gè)。她無(wú)奈地投進(jìn)售票機里，站在一旁與公交司機解釋起來(lái)。這時(shí)排在最后的那個(gè)工人卻說(shuō)：“姑娘，我幫你投吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他從口袋掏出一把硬幣，認真地數出三個(gè)，投進(jìn)了售票機里。大姐姐和公交司機都錯愕了一下，而工人卻憨厚地笑了。

　　公交車(chē)開(kāi)起來(lái)了，路燈的光影透過(guò)車(chē)窗映在工人的臉上，時(shí)明時(shí)暗。車(chē)上人很少，有不少空座位。而那個(gè)工人卻沒(méi)有坐他找了個(gè)角落把編織袋慢慢放下，緊靠著(zhù)編織袋坐在了地上。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)大姐姐對工人低聲說(shuō)道：“大叔，錢(qián)還你！”只見(jiàn)她拿著(zhù)一張5元的紙幣，遞給工人。工人的雙手不停地磨搓著(zhù)，好像不知道該放哪里：“姑娘，那錢(qián)……你留下吧。以后要是碰巧有人沒(méi)有零錢(qián)乘車(chē)，你就幫忙投一下�！睍r(shí)間仿佛定格，工

　　那堅毅的面孔，憨厚的笑容，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，深深地印在了我的腦海里。一股暖流游走全身，竟然感到不那么冷了。

　　小小的車(chē)費，如同愛(ài)的種子上，在我們心中成長(cháng)，在我們手中傳遞。這位工人給我留下了美好的印象，也使我總會(huì )毫不猶豫地伸出雙手，將這份愛(ài)傳述下去。

五年級的作文 篇3

　　我有一個(gè)外表看上去斯斯文文，可一工作起來(lái)就“發(fā)狂”的爸爸。

　　爸爸圓圓的臉，眼睛不大卻很有神，他的體形還算標準，就就是肚子那兒有點(diǎn)兒偷著(zhù)胖，這也許就就是中年男人的特點(diǎn)吧！

　　爸爸的工作很忙，每一天都就是早出晚歸，早上天還不亮，就要出門(mén)；晚上回家時(shí)，就要披星戴月了，有時(shí)甚至晝夜奮戰在工作崗位上。

　　爸爸的單位就是做市政工程建設的，城市里大大小小的道路，橋梁都少不了他們的功勞，而建設工程的所有大小型機械設備不管患了什么“疾病”，都要爸爸這個(gè)“大醫生”出手，才能“藥到病除”。所以，建設工程不息，爸爸的工作不止。

　　雖然爸爸的工作很忙，很累，但只要一回到家，就會(huì )關(guān)注我的學(xué)習和生活。只要就是對我的學(xué)習和成長(cháng)有幫忙的，爸爸都會(huì )盡力滿(mǎn)足我。其實(shí)我心里明白：爸爸也很想多陪陪我和媽媽。

　　記得有一天，我很早就寫(xiě)完作業(yè)了，爸爸也很早就回來(lái)了。我們一家決定去公園玩，突然，爸爸的手機響了……掛斷電話(huà)，媽媽好像預感到什么：“誰(shuí)來(lái)的'電話(huà)？”爸爸一臉歉意地說(shuō)：“設備又出問(wèn)題了，我，我得立刻去解決！”哎，不用說(shuō)，去公園的計劃又泡湯了！

　　這就就是我的爸爸，一個(gè)整天忙碌的爸爸。想一想，爸爸一天一天的忙碌不也就是為了我嗎？爸爸真的很辛苦，我更就應珍惜這辛苦換來(lái)的幸福！

五年級的作文 篇4

　　我的弟弟住在平湖，我去過(guò)一次，要好幾個(gè)小時(shí)才能到。中秋節到了，弟弟自然也從平湖乘著(zhù)舅舅的汽車(chē)來(lái)到了奶奶家。

　　我弟弟今年8歲了，比我小兩歲。他長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的臉蛋，不大不小的眼睛，臉上一直掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，一笑，眼睛便瞇成一條縫，十分討人喜歡。

　　我一來(lái)到奶奶家，弟弟就一溜煙似的向我跑來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)︰“這才過(guò)了一個(gè)多月時(shí)間，你又長(cháng)高了�！薄岸嘀x夸獎，離吃飯還有好一會(huì )兒呢，我們一起玩吧！”弟弟開(kāi)心地說(shuō)。

　　我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抬腿就跑，跑了一會(huì )兒，我就氣喘吁吁，弟弟說(shuō)：“我們就在這兒玩吧�！薄昂玫摹蔽艺f(shuō)。我先歇息了一會(huì )，弟弟提議比賽跑步，我連忙搖頭，說(shuō)：“不行，不行，你跑步很快，我們比扔石頭，好嗎？”“哈哈，害怕了吧！比扔石頭就比扔石頭，誰(shuí)像你這么膽小啊�！钡艿荛_(kāi)心地說(shuō)。

　　我們開(kāi)始玩扔石頭，我得意洋洋，心中暗想：和我玩扔石頭，肯定是我贏(yíng)。弟弟先扔，我再扔，我扔的比弟弟遠，我贏(yíng)了，弟弟不甘心，還玩，接下來(lái)我又贏(yíng)了，我們接著(zhù)又玩了好一會(huì )。

　　玩了一會(huì )，我們有些累了，我們便上樓去休息，弟弟像一只蛤蟆一樣在床上爬來(lái)爬去，一會(huì )又變成活蹦亂跳的青蛙在床上蹦啊蹦，蹦啊蹦，一會(huì )兒又一個(gè)鯉魚(yú)打挺，玩得一刻也不歇著(zhù)。

　　“吃飯了！”媽媽在下面大聲喊。弟弟吃飯有點(diǎn)挑食，不要吃青菜，說(shuō)這是小兔子吃的。不要吃魚(yú)兒，說(shuō)這是貓吃的`。

　　第二天，弟弟又要回到平湖去了，我望著(zhù)弟弟的背影，還有些依依不舍……

五年級的作文 篇5

　　沒(méi)有離開(kāi)故鄉的時(shí)候，故鄉是一幅鋪在地上的畫(huà)，我在畫(huà)中走來(lái)走去，只看到天邊遙遠的云霞。遠遠地離開(kāi)了故鄉的時(shí)候，故鄉，是一幅掛起來(lái)的畫(huà)。一抬頭，便能看見(jiàn)，每當日下，透過(guò)一層薄薄的紗。楊枚作的這首詩(shī)歌，讓我深有感悟。是呀！當我在故鄉時(shí)，我會(huì )覺(jué)得故鄉沒(méi)什么了不起的，那里只是我出生的.地方�？墒�，當我離開(kāi)故鄉時(shí)，我才開(kāi)始真正喜愛(ài)它，并難忘它的一切……

　　我會(huì )難忘家鄉那條水光粼粼、清澈見(jiàn)底的小河。我這時(shí)會(huì )想起我提著(zhù)小桶，卷直褲腿，挽起衣袖在這里捉小魚(yú)、小蝦和螃蟹的情形。每當傍晚，我們總會(huì )滿(mǎn)載而歸。

　　我會(huì )難忘家鄉那一棵棵參天大樹(shù)，想起小時(shí)候，我在這些樹(shù)上爬來(lái)爬去，在這些樹(shù)上捅蜂蝸，捅果子的景象。

　　我會(huì )難忘家鄉那一座座高山，我老想起我在春天時(shí)在這兒摘野花。夏天時(shí)，在大樹(shù)上偷鳥(niǎo)蛋的景象。秋天時(shí)跟隨大人們在稻田里收獲糧食的忙碌的景象。冬天，山換掉了青色的衣初，穿上了雪白的連衣裙，我帶著(zhù)一群和我歲數相仿的小伙伴。在山中玩起了捉迷藏、打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。

　　故鄉啊，你叫我如何能夠忘懷？

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