有關(guān)五年級家鄉的作文合集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級家鄉的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級家鄉的作文 篇1
我的家鄉在閑林，那里有一片桃林，我愛(ài)家鄉的桃子。
春天，一棵棵桃樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)甘露，一朵朵鮮艷的桃花笑紅了臉。綠綠的小葉子襯著(zhù)粉紅的.桃花，美麗極了。過(guò)了許久，桃花漸漸凋謝，青綠的葉子更大了。過(guò)了幾天，從葉間探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，那就是桃子。這些桃子像害羞的小姑娘，在微風(fēng)中若隱若現。
初夏，桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子，桃子在慢慢地長(cháng)大，慢慢地成熟。
桃子大小不一，最大的有拳頭那么大，最小的比葡萄還要小。小的桃子遍身長(cháng)滿(mǎn)絨絨的細毛，等到桃子熟了，洗一下，細毛就會(huì )全掉光了。桃子先是綠色的，漸漸的，頂上成了淡紅色，再越來(lái)越紅，最后就變成了深紅色的。吃桃子時(shí)，別急著(zhù)，先剝開(kāi)皮，再輕輕咬一口，就可以看見(jiàn)那黃里透紅的果肉。那味道香甜可口，令人回味無(wú)窮。沒(méi)有熟的桃子又硬又苦，熟了就又軟又甜，叫人越吃越愛(ài)吃。
我愛(ài)家鄉的桃子！
五年級家鄉的作文 篇2
祖國的大好河山是多么宏偉，趙州橋是古代人民智慧的結晶，長(cháng)江是祖國的搖籃，萬(wàn)里長(cháng)城是祖國的標志，還有很多很多，不過(guò)我最喜歡家鄉的小河。我的家鄉在沙堤，這里是個(gè)山清水秀的地方，一條淺淺的小溪環(huán)繞著(zhù)家鄉。雖然這條小河很普通，但它給我的童年多了幾分美麗的色彩。春天正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，魚(yú)兒們也活躍了起來(lái)。我和我的小伙伴便去河邊抓魚(yú)。魚(yú)兒們就像一只只小精靈在清澈見(jiàn)底的小溪里無(wú)拘無(wú)束地生活�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，魚(yú)兒們有些害怕，只見(jiàn)幾個(gè)男生把鞋脫了，褲腿卷起，踏進(jìn)小溪里，這可把小魚(yú)們給嚇了一跳，紛紛開(kāi)始逃亡"之旅。這時(shí)，曉黎抓住了一只小魚(yú)，小魚(yú)光溜溜的身子從曉黎紅彤彤的小手逃脫了，把我們女生笑得上氣不接下氣。
夏天正是最炎熱的季節。我們女生們光著(zhù)腳，卷起褲腿，踏著(zhù)水。我們在那戲水。我們互相潑水，水濺到頭上，水珠順著(zhù)頭發(fā)滑了下來(lái)，被陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠，盤(pán)留在頭發(fā)上。魚(yú)兒在我們腳上，游來(lái)游去，弄的我們癢癢的'。秋天則是最涼爽的。我們女生則帶著(zhù)自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏在小河邊去放風(fēng)箏玩。風(fēng)把風(fēng)箏吹得在跳舞，河邊的蘆葦也隨著(zhù)舞動(dòng)，小溪則發(fā)出沙沙的聲音，好像一場(chǎng)舞會(huì )。放完風(fēng)箏，我們則坐下，光著(zhù)腳丫坐在小溪旁，任溪水在腳下玩耍。
冬天則是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，我們幾個(gè)小伙伴則折紙船，用彩色卡紙折了一只只小船。，上面寫(xiě)著(zhù)我們憧憬的愿望，和希望來(lái)年一如既往。小溪，你雖普通，但你為我的童年增添了一份獨特的色彩。
五年級家鄉的作文 篇3
一個(gè)陰天的下午，媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶著(zhù)我和妹妹去賈魯河玩。
到了賈魯河的停車(chē)場(chǎng)，我和妹妹下了車(chē)媽媽把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)，然后我們向賈魯河河邊前進(jìn)，再往賈魯河河邊去的路上我們經(jīng)過(guò)了密密麻麻的小徑，小徑兩旁有許多花草樹(shù)木不是還會(huì )看見(jiàn)用塑料做成的大蘑菇，顏色非常好看，我覺(jué)得通往賈魯河河邊的這條小徑從高處往下看這條密密麻麻小徑會(huì )有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)。不一會(huì )我們到了賈魯河河邊，這里有許多人拿著(zhù)釣魚(yú)竿和板凳在釣魚(yú)，還有些人在散步，賈魯河的河水很清澈，不時(shí)還有小小的`波紋美麗極了，從河邊往河里看有時(shí)候還會(huì )看游魚(yú)浮出水面，好像再說(shuō)：“看看我有多漂亮多美麗�！辟Z魯河右側中著(zhù)許多棵柳樹(shù)每隔幾米就會(huì )有一顆，風(fēng)一吹柳樹(shù)的柳枝，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)好像梳妝的少女。走了很久我們看見(jiàn)了一座橋，這座橋的橋梁是v倒過(guò)來(lái)的形狀。到了晚上這座橋的燈都亮了起來(lái)，每一塊
一種顏色好看極了。我們回家的時(shí)候我在車(chē)上一直回憶著(zhù)在賈魯河玩的那段回憶。
五年級家鄉的作文 篇4
我的家鄉在湖南。那里四季分明，是一個(gè)非常美麗的地方。
寒冷的冬天，白花花的雪花紛紛漂落在大地上，小朋友穿著(zhù)棉衣在白茫茫的大地上堆雪人，打雪仗。嘻嘻哈哈的歡笑聲讓雪下得更大了，落在地上，太陽(yáng)一出來(lái)，它們又慢慢地化成了水。
溫暖的春天，暖洋洋的的太陽(yáng)把雪融匯成一條條小溪，它們發(fā)出嘩嘩的聲音流到小河里，幾只小鹿在小河旁喝水，一群松鼠在森林了玩耍。山上各種各樣的.茶花，野花；田野里一片片金燦燦的油菜花；還有各家各戶(hù)門(mén)前的杜鵑花，喇叭花，牽�；�，簡(jiǎn)直就象花的海洋。
炎熱的夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，滾燙滾燙的，樹(shù)上的葉子被曬得軟綿綿的，大大小小的動(dòng)物都急急忙忙的躲在樹(shù)下，哪里涼快就哪里去了。辛勞的人們也停止了勞動(dòng)，躺在睡椅上聊著(zhù)天。
豐收的秋天，是個(gè)碩果累累的季節。金燦燦的稻谷堆成了一座座的小山。螞蟻搬著(zhù)糧食準備過(guò)冬，松鼠正收集松果當過(guò)冬的食物，大家都準備過(guò)冬的同時(shí)，卻有一種動(dòng)物還在不緊不慢的玩耍，還拉著(zhù)小提琴呢，那就是蟋蟀，它們正欣賞著(zhù)自己的音樂(lè )。
家鄉真美啊，美在飄落的雪花里，在清澈的溪水里；在火紅的太陽(yáng)里；在豐收的田野里。湖南的美在春夏秋冬四個(gè)季節里。
五年級家鄉的作文 篇5
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒(méi)有其它顏色了，家鄉的冬天是溫暖的！倘若沒(méi)有陽(yáng)光，家鄉的冬天還能稱(chēng)溫暖嗎？冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節的陽(yáng)光可不同。春天的陽(yáng)光是“柔”它代表著(zhù)活力；夏天的眼光是“美”它代表著(zhù)激情；秋天的陽(yáng)光是“妙”它代表著(zhù)豐收；冬天的陽(yáng)光是“奇”它代表著(zhù)溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔，不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上，給山坡的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍的天空一搭配，讓純純的藍和燦爛的'金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺(jué)得暖和和的。
霧是最不尋常的�？�，那霧跳動(dòng)在樹(shù)杈間，給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著(zhù)，搖曳著(zhù)，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒(méi)有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來(lái)越濃，把整個(gè)家v鄉罩起來(lái)了，除了白色別的顏色都沒(méi)有，霧中的家鄉像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。北方的冬天是看不到綠色的，樹(shù)木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見(jiàn)，不論什么樹(shù)都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠屬于這座城市。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅強勇敢的衛士永遠保護著(zhù)這座城市，讓這城市不受任何自然災難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。家鄉的冬天是美麗的，是可愛(ài)的，也是溫暖的。它永遠是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠是溫暖的，永遠、永遠……
五年級家鄉的作文 篇6
太陽(yáng)剛剛爬上山頭，輛輛挖掘機已經(jīng)開(kāi)到了村口，個(gè)個(gè)施工隊員緊跟在車(chē)輛的后面。咦，這些人來(lái)干什么呀？叔叔阿姨們急匆匆地跑到施工隊探問(wèn)情況。哦，原來(lái)是區政府的施工隊來(lái)咱們村治理小河呢！頓時(shí)，條爆炸性新聞在村里傳開(kāi)了：“修河了，治水了，大伙兒快來(lái)看哪！”
村口的大路上下子聚集了熙熙攘攘的人群，大伙兒議論開(kāi)了。
“咱們村前的小河呀，是該治理了，不能再臭下去了�！睆埓鬆敻锌卣f(shuō)。
“咱們家鄉的這條小河呀，原來(lái)的水是碧清碧清的，河道也比現在寬多了，那時(shí)的魚(yú)兒、蝦兒可多啦，哪像現在整條小河見(jiàn)不到條魚(yú)，而且老遠就能聞到臭氣！”說(shuō)起家鄉的小河，劉奶奶傷心極了。
“哎！”李叔叔惋惜地嘆了口氣，“現在的河水呀，棕褐色的，上面還 浮著(zhù)層油漬，哪個(gè)敢洗澡��！”
“都怪我們自己沒(méi)有環(huán)保意識�！睆埓鬆敿�(dòng)地說(shuō)，“小河是被我們自己弄臟的！”
這時(shí)，幾位嘴叼口快的阿姨們發(fā)起了牢騷：“有的人往河道里填土造田，弄得河道只有原來(lái)的半寬了；有的人不是往小河里倒垃圾就是往小河里丟舊衣服、丟死了的家禽家畜；有的人在小河邊建起了養雞場(chǎng)、養豬場(chǎng)，雞糞豬糞直接排入小河里。小河哪經(jīng)得起咱們這樣折騰��！”
聽(tīng)到這兒，我情不自禁地脫口而出：“大家既然已經(jīng)找到癥結了，以后就要以實(shí)際行動(dòng)保護小河，讓江清水出衢州�！睕](méi)想到我的話(huà)音剛落，雷鳴般的掌聲立刻響了起來(lái)，久久地回蕩在村子上空。
“對，還 是小姑娘說(shuō)得好。她把我們的心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)了！”
“對，咱們現在就去小河里清理垃圾！”
人流開(kāi)始向小河移動(dòng)，我也隨著(zhù)人流奔向小河。我抑制不住內心的.喜悅，仿佛今天的太陽(yáng)也格外得燦爛，格外得溫暖！
在揀垃圾的時(shí)候，我了解到區政府的這次治水行動(dòng)，不但要疏浚河道，還 要澆筑水泥河岸。不但要對小河兩岸的違規建筑實(shí)行“三拆改”，還 要在小河的兩旁建綠化帶、建休閑公園呢。好消息接二連三地傳來(lái)，我的心暖烘烘的。
啊，五水共治，構筑著(zhù)最美浙江的藍圖，也激發(fā)著(zhù)家鄉人的環(huán)保行動(dòng)。五水共治，必將帶給家鄉條最美的小河，也必將帶來(lái)家鄉人最美的生活！
五年級家鄉的作文 篇7
聽(tīng)別人說(shuō)日出十分壯觀(guān)、美麗。早晨，天還沒(méi)有亮，我就從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，準備去看日出的景色。
我和爸爸一路上小跑，跑到山上頂。這是大概是五點(diǎn)鐘了，天變成紅通通的。只見(jiàn)天上的云呈現出了不同的形狀，有的像起浮的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。云的變化隨著(zhù)風(fēng)也不斷的變換了漸漸的，漸漸的`，東邊亮了。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮的了。
太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)好像一位老公公點(diǎn)點(diǎn)頭。太陽(yáng)圓的像西瓜。太陽(yáng)漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)又像小姑娘害羞的臉。
太陽(yáng)升上了高空，有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線(xiàn)卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
早晨的日出真美呀！
五年級家鄉的作文 篇8
我的家鄉—-濱海，是一篇優(yōu)美的散文，是一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，是一串動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
美麗的濱海位于黃海之濱、交通便利、歷史悠久�，F一批知名人士，專(zhuān)家學(xué)者，企業(yè)家，尤以書(shū)法藝術(shù)享譽(yù)海內外，是江蘇省唯一的“書(shū)法之鄉”。
濱海的景色十分迷人，最為美的是晚上的南湖。烏黑的夜晚，月亮出來(lái)了，晚上月光照耀著(zhù)湖面，宛如一面鏡子。月光輕柔地撫摸著(zhù)湖面。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面里有無(wú)數的閃爍的光斑，一閃一閃的，像個(gè)頑皮的孩子在跳舞好。湖的兩岸，一排排柳樹(shù)像婀娜多姿的姑娘亭亭玉立，柔弱的小草也扭動(dòng)著(zhù)腰肢。橋邊、廣場(chǎng)上、石凳旁到處可見(jiàn)漫步的人們。談話(huà)聲、嬉笑聲、音樂(lè )聲組成了一曲優(yōu)美的南湖交響曲。
濱海不僅景色美，而且人們的生活更美。一片祥和安逸的的景象。早晨，無(wú)論是青年，兒童還是老人都在鍛煉。體育館的運動(dòng)場(chǎng)上，踢腿的、打拳的、跳舞的、跑步的，運動(dòng)健身五花八門(mén)。遍布大街小巷的茶社人們圍坐在一起聊天打牌，時(shí)尚休閑，享受著(zhù)美好的生活。
美麗的濱海不僅景美、盛產(chǎn)的土特產(chǎn)品味更美。濱海人杰地靈，物產(chǎn)豐富。有五醍漿酒、海蜇、首烏、柳制品等。勤勞善良的.濱海人用雙手創(chuàng )造出許多獨特的物產(chǎn)。也沉淀出獨有的文化氛圍，書(shū)畫(huà)之鄉，楹聯(lián)之鄉，衛生城市，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，為我的家鄉增添了無(wú)限魅力。
我的家鄉到處是美，處處迷人。美麗、文明、現代、時(shí)尚高速發(fā)展的濱海歡迎你的到來(lái)。我的家鄉—濱海，我愛(ài)你。
五年級家鄉的作文 篇9
涿州是一個(gè)人杰地靈的地方，我就出生在這的具有兩千三百多年的歷史文化名城。我的家鄉就是涿州。
走在涿州大地上，感受她的心跳，仿佛還能看見(jiàn)軒轅在這里大戰蚩尤的慘烈，所以才有唐朝詩(shī)人胡曾的：“涿鹿茫茫百草秋，軒轅曾此破蚩尤。丹霞映祠前水，疑是成川血尚流”吧！
涿州是三國文化發(fā)祥地，《三國演義》中“桃園三結義”就是在涿州。走進(jìn)三義宮，好像還能感受到劉關(guān)張三人那份不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情誼。
北魏的地理學(xué)家酈道元的故居也在這里，他就是從這里出發(fā)，游歷祖國大大好河山，完成巨著(zhù)《水經(jīng)注》。在酈道元故舊，我似乎還能看見(jiàn)他即將遠行，感泣辭母，依依惜別的場(chǎng)景。
此外，劉關(guān)張三人中的劉備，張飛就是涿州人。涿州還出宋太祖趙匡胤、東漢政治家盧植、六祖禪師慧能、易學(xué)大師邵雍以及唐代詩(shī)人盧照鄰、賈島等。幾乎所有姓盧的人，他們的祖籍都應是涿州。難怪清朝皇帝乾隆御筆到：“日邊沖曜無(wú)雙地，天下繁難第一州�！薄疤煜碌谝恢荨钡拿雷u(yù)也就此而來(lái)。
如果沒(méi)有涿州，說(shuō)不定軒轅就會(huì )敗給蚩尤；如果沒(méi)有涿州，三國的歷史就少了濃墨重彩的一筆；如果沒(méi)有涿州，也許就不會(huì )有《水經(jīng)注》了；如果沒(méi)有涿州，華夏民族幾千年的歷史說(shuō)不定會(huì )改寫(xiě)：如果沒(méi)有涿州……
身為一個(gè)涿州人我為我的'家鄉感到驕傲，我可以大聲的，自豪的喊出：“我的家鄉是涿州！”
五年級家鄉的作文 篇10
我的家鄉是一個(gè)魚(yú)米之鄉，我的家鄉應該算是一個(gè)沿海地區，其中比較有名的旅游景點(diǎn)有永豐林生態(tài)園、弶港的龍王廟、東臺的西溪古鎮……
其中，我最熟悉永豐林生態(tài)園了，就讓我來(lái)帶你們看看吧！
要想進(jìn)出生態(tài)轉園，一共有四個(gè)出入口。分別是東門(mén)、西門(mén)、南門(mén)、北門(mén)。你們可以根據你們正處的地理位置來(lái)選擇捷近路徑。
我們就從西門(mén)進(jìn)去吧！走進(jìn)園內，左邊是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，右邊是一片綠色。整個(gè)綠色的中間還用很多同色的花擺出了一個(gè)很大的孔雀圖形。再往東走，經(jīng)過(guò)一個(gè)纏滿(mǎn)葡萄藤的棚子。夏天，它是不會(huì )結果實(shí)的。我也不知道為什么，它的左邊是老年人健身樂(lè )園，右邊可以說(shuō)是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。再向前走去，我們就來(lái)到了百鳥(niǎo)園。在百鳥(niǎo)園里，雖說(shuō)是“百鳥(niǎo)”卻沒(méi)有那么多。走進(jìn)百鳥(niǎo)園，右邊是孔雀的家，瞧，它正在向我們展示它的特長(cháng)呢！再往里走，可以看見(jiàn)鴕鳥(niǎo)，高高的'個(gè)子，又細又長(cháng)的脖子，兇兇的眼神使人不寒而栗。鴕鳥(niǎo)的隔壁是麋鹿家族，麋鹿最引人注意的應該是它的角的，像樹(shù)枝一樣。再往里走，可以看銅陵有許多五顏六色的籠子，里面有活潑、五顏六色的小花鼠，聽(tīng)我奶奶說(shuō)，我家以前姑姑也送給我一只這樣的老鼠，可惜它死了。
接著(zhù)，我們走出百鳥(niǎo)園，向猴園進(jìn)軍。瞧，一個(gè)國王正坐在山頂看著(zhù)我們呢！其它的都是它的臣民們，它們正在和我們打招呼呢！
……
這就是永豐林生態(tài)園，你們喜歡這里嗎？歡迎你們哦！
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