精選小學(xué)五年級作文集合5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“媽媽?zhuān)斓搅�，今天天氣冷了。我給您洗腳吧！”我對媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后開(kāi)心說(shuō)：“好！”
首先，我裝好一盒不冷不熱的溫水，再把一張椅子放在盆子旁邊�；竟ぷ魍瓿衫�！到請母親大人坐上去吃啦！我說(shuō)：“請母后太太上坐！”媽媽說(shuō)：“好嘞！女兒，你是不是考砸了，還是打壞什么東西了？才想到給我洗腳呀？”我聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不是，不是！是因為最近天氣涼了，洗個(gè)腳可以暖身子，還可以很舒服！”媽媽坐在椅子上，我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇！媽媽的腳冰冰涼涼，好冷��！我輕輕地搓，生怕把媽媽弄疼。我看著(zhù)和撫摸著(zhù)媽媽的腳，發(fā)現媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮，仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺的臉。
我看見(jiàn)這些，我不禁想起小時(shí)候，那時(shí)，我什么也不懂。幾乎每天半夜都會(huì )起床大哭一場(chǎng)，才睡覺(jué)。因為這一切都是在睡夢(mèng)中完成，我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會(huì )吵到父母睡不了覺(jué)。每到周末，我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒，我一起床，我就會(huì )走到爸爸媽媽的床上，一會(huì )兒扒在爸爸身上，一會(huì )兒又睡在媽媽說(shuō)旁邊。如果他們還不醒，我就使出“終極武器”：邊跳邊大聲的喊起床啦！起床啦！他們被我叫醒后，我又讓他們買(mǎi)早餐我吃。
一想到早餐，我又想到那次。那次，那天是周末，早上，我起床了。爸爸出去上班了，就只有我和媽媽在家。媽媽很累，要睡覺(jué)�？晌揖推獘寢屍鸫仓笤绮徒o我吃。媽媽只好對我說(shuō)：“客廳有餅干，你吃吧！”我說(shuō)：“我不吃，不吃！我要吃熱的'�！眿寢屩缓脽o(wú)奈的起床，煮面給我吃。突然，我聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“水有點(diǎn)涼了�！边@句話(huà)把我從回憶星球里拉回了現實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高，拿毛巾輕輕地擦干，再套上襪子，說(shuō)：“這樣就永遠不會(huì )冷啦！”媽媽開(kāi)心地笑了。
我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，但讓媽媽感到了無(wú)限的幸福。世上只有爸爸媽媽最?lèi)?ài)你。所以，我們要經(jīng)常感恩他們，孝敬他們。
小學(xué)五年級作文 篇2
每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起來(lái)，心里比喝了蜜還要甜三分。
去年10月，省舉行小學(xué)作文比賽，我知道我是其中的參賽者時(shí)，興奮得一夜沒(méi)睡，這對我來(lái)說(shuō)，是多大的'好消息呀！我暗下決心，一定要拿第一名。
當然，想要成功就必須付出代價(jià)。第二天，我便進(jìn)入緊張的訓練中。我把所有的精力都放在作文上，作文寫(xiě)得好是靠平時(shí)的積累的，每天我利用課余時(shí)間，多看課外書(shū)籍，提高作文水平，積累一些好詞佳句，多看作文，多練筆。但是，有些作文的的確太難了，我有些灰心了，而且每天都非常辛苦，我有點(diǎn)想放棄了。不，我一定要為自己的目標努力下去，好，就這樣辦。終于，我克服了重重困難，眼看比賽一天天臨近了，練習也越來(lái)越緊張了。
終于，這一天到來(lái)了。我們到了考場(chǎng)，進(jìn)行考試。這時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，十分緊張，但想到賽前爸爸、媽媽與老師的鼓勵，鎮靜多了。我靜心凝神、認認真真地把那篇作文寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完之后，我對我的一等獎?dòng)辛讼Ｍ�。終于，學(xué)校公布了獲獎名單，��！我成功！
我高興極了，這是我第一次作文獲獎，從這件事中，我悟出了：無(wú)論做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
小學(xué)五年級作文 篇3
冬去春回，轉眼間，春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天好像個(gè)害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細地觀(guān)察。
在春天里，很多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹(shù)都吐出了嫩芽。柳樹(shù)姑娘在梳洗著(zhù)長(cháng)辮子，一邊照著(zhù)鏡子，一邊說(shuō)著(zhù)：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地擺動(dòng)著(zhù)枝條，像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開(kāi)雙眼，驚奇地看著(zhù)我們。小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就好像在告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門(mén)。有的追蝴蝶，有的.做游戲，有的站在高處看風(fēng)景……��！我們就好像是春天盛開(kāi)的鮮花、池塘里的小魚(yú)、小草的好朋友、祖國媽媽的孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅游包，臉上帶著(zhù)燦爛的微笑去春游。
來(lái)到了旅游地點(diǎn)，每個(gè)人都驚訝地發(fā)現，大地的變化是多么的大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴，還有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺(jué)到了溫暖和樂(lè )趣。當春姑娘聽(tīng)到人們贊揚她時(shí)，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè )。多么美的春天，多么的精彩春天��！
春天就好像一幅漂亮的圖畫(huà)展現在所有人的眼前，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現春天的很多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節。在這里你也會(huì )經(jīng)歷很多吧，最后讓我們大聲地喊出：“我愛(ài)春天！”
小學(xué)五年級作文 篇4
每天早上，當《感恩的心》的樂(lè )曲響起的時(shí)候，在操場(chǎng)上，我們一千多個(gè)同學(xué)隨著(zhù)那動(dòng)人的旋律靜靜地做起了手語(yǔ)操。而此時(shí)的我思緒萬(wàn)千……
我們班原是全校公認的調皮班級。上課有同學(xué)講小話(huà)，他們根本不理會(huì )老師的批評教育。甚至有個(gè)別老師被同學(xué)弄的惡作劇給氣哭了。所以，很多老師都不愿上我們班的課。兩年前，我們班來(lái)了一個(gè)新的班主任——卓老師。從這以后，我們班的紀律就漸漸有了好轉。
兩年來(lái)，卓老師為我們付出了多少的心血。在您的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jì)才有了逐步地提高。每當我看到您的辦公桌上堆著(zhù)厚厚的需要批改的'作業(yè)時(shí)，我仿佛看到您在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上改的每一個(gè)紅紅的大鉤，它是如此地令人開(kāi)心；而作文里的一個(gè)個(gè)“好”、“你真棒”的評語(yǔ)，更是令人興奮，它讓我們倍受鼓舞，以至我們學(xué)習的自信心越來(lái)越足；每一個(gè)單元的44份試卷，都需要您仔細批閱，而您總是任勞任怨。
記得有一次，您的喉嚨又發(fā)炎了，但您始終堅持給我們上課�？墒悄穆曇羰巧硢〉�，每講一句話(huà)都是那么費力。而您又不想讓同學(xué)們的功課落下，只好帶著(zhù)“小蜜蜂”擴音器給我們上課。您對我們的好，我們都記在心中。從這以后，我們班的紀律就漸漸有了好轉。
但是，我們的卓老師患有嚴重的鼻炎，講臺上總是有一卷卓老師帶來(lái)的卷筒紙，她上課時(shí)總在擦鼻涕，時(shí)不時(shí)的打一個(gè)噴嚏。而且，卓老師還經(jīng)常去醫院，但是每次去醫院很快就回來(lái)了，因為您怕耽誤我們上課。卓老師上課時(shí)難受的樣子我看在眼里，疼在心上。所以，我下定決心要幫助卓老師，讓她不再那么難受。
從那以后，我每天放學(xué)后都要到大街上去走一圈，留心觀(guān)察一些治鼻炎的小廣告和報紙，我想從中找到治鼻炎的良方。
我們鎮上的雙街日很熱鬧，終于有一天我在街上看到有治鼻炎的資料，于是就上前要了一份�？墒悄切┌l(fā)資料的人看到我是小孩，竟然不理我。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，他們給了我一份。功夫不負有心人，當我把每個(gè)圩日收集來(lái)的五份治鼻炎的藥方放在茶幾上，準備給卓老師時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，她問(wèn)：“阿文，你收集這些資料有什么用啊，趕快丟到垃圾簍去�！蔽覍寢屨f(shuō)，我們班的卓老師有鼻炎，我是幫她找治鼻炎的藥方�！蔽胰鐚�(shí)相告�！斑@種大街上的東西怎么能信呢？”媽媽的話(huà)給我潑了一盆冷水，我仔細想想，確實(shí)也是這樣。但是，我辛辛苦苦地收集了這么久��！我不甘心，我還是把那些資料給了卓老師。沒(méi)想到，卓老師接過(guò)資料，感動(dòng)極了。她對我說(shuō)：“謝謝你，容祎文。沒(méi)想到，你這么細心，我女兒都沒(méi)有你這樣有心呢！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到很高興。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！敝幌Ｍ蠋熡肋h健康、幸福！
小學(xué)五年級作文 篇5
我的記憶猶如夜空，有的像彗星一樣早已暗淡，有的卻像流星一樣閃著(zhù)亮光，而有一件事卻像明月一樣映照著(zhù)我的腦海。
這件事發(fā)生在我三年級的一天上午，我的好朋友楊程輝買(mǎi)了一根轉轉筆，那是一根綠色的轉轉筆，漂亮精致，我還是第一次見(jiàn)到這么漂亮的筆，一下課我便問(wèn)他說(shuō)：“可不可以讓我看看你的.轉轉筆？”他便爽快的答應，一拿到手上我就感到這根轉轉筆的做工是異常的精美，于是我便在下課的僅僅十分鐘時(shí)間里在轉轉筆的世界里自由飛翔，快樂(lè )的時(shí)刻總是覺(jué)得那么短暫，我還沒(méi)玩兒夠呢，就要上課了。于是便趕快放到了我的高層機密箱——其實(shí)就是我的桌柜中了。一下課，程輝問(wèn)我要筆時(shí)，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“玩——玩完了，放——放你桌——桌子上了”程輝信以為真，又回到座位找他的筆了�？粗�(zhù)他著(zhù)急的東尋西找，我心里不是滋味。終于熬到放學(xué)了，我悄悄拿著(zhù)轉轉筆剛想沖出教室，可我卻感覺(jué)地上好像涂滿(mǎn)了502強力膠把我死死地粘住了，每一步都邁的異常艱難，雙腳好像穿著(zhù)裝了鉛的鐵鞋。我走到楊程輝的身旁看著(zhù)他傷心的樣子，我便感到自己做了比偷東西還無(wú)恥的事，于是我便還給了他，他連聲說(shuō)：“謝謝你，你是在哪里找到的呢？”可我卻一下子哭了起來(lái)，他一看，全都明白了，說(shuō)：“沒(méi)事，知錯就改我們就還是好朋友，以后如果想玩就問(wèn)我要，好朋友之間本來(lái)就可以相互交換著(zhù)玩�！甭�(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我也破涕為笑。
這件事，在我記憶的腦海里，是那么的明亮、那么的清楚。從那以后我再也沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的傻事了。因為世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
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