【精選】五年級的作文合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級的作文 篇1

　　你在生活中一定遇到過(guò)很多壓力和阻力，你可以對我說(shuō)一說(shuō)。這樣你的心里面或許會(huì )好受一些。我的“秘密花園”是一個(gè)普普通通的小木屋，在那里，我有一些美好的回憶。

　　我和我最好的朋友去過(guò)那里。交談過(guò)一些秘密，在我和他之間的秘密。我對他說(shuō)過(guò)老師最近批評你了嗎？我們不會(huì )因為老師批評過(guò)誰(shuí)，而嘲笑他，我有一次，我的同桌是一個(gè)學(xué)習不是很好的同學(xué)，我被他影響過(guò)學(xué)習，但最后我還是被他拖下水去。老師不斷地勸告，我說(shuō)：“和她做同桌，一是讓她向你學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，二是想讓你們兩個(gè)比一比學(xué)習”而我卻想說(shuō)：“我一邊面對著(zhù)老師口頭上說(shuō)的壓力，也面對著(zhù)爸爸媽媽對我學(xué)習的關(guān)注你們知道嗎？我的'壓力真的很大！

　　可是不知怎么了，老師把她換走了之后。老師說(shuō)的話(huà)好像把我刺激到了。我開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)也不斷上升。我非常開(kāi)心，我也希望我能在這學(xué)期的考試中取得好成績(jì)。我們一起加油！

　　我也希望家長(cháng)和老師可以時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)壓力來(lái)警醒我自己，讓我繼續往前跑。壓力越大，你有可能會(huì )在學(xué)習上掉下神臺，但是你持之以恒，相信你自己，你就能克服種種困難，克服壓力�！懊孛芑▓@”給了我足夠的空間去發(fā)泄，去釋放。我很開(kāi)心，我能有這么多好朋友和我一起交流心事，我也有這么美的“秘密花園”讓我去釋放去，發(fā)現。我們一起加油，不要輕嚴放棄，也許你就是這個(gè)班的王者，這個(gè)年級的“王”！

五年級的作文 篇2

　　上個(gè)月我不小心打翻了墨水。我把墨水處理干凈后，把瓶子洗干凈了，用紙包好，用雙面膠封好，再裝進(jìn)了一個(gè)小紙盒子在紙盒子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“禁”字，然后把它藏進(jìn)了衛生間，當作把壞運氣都封印起來(lái)了。為什么我要這樣封起來(lái)，是因為看電視里就是這樣封住自己不想要的東西的，所以我想試試看看會(huì )不會(huì )有效。

　　以前，一有人進(jìn)衛生間我就躲得遠遠地，可現在，只要有人進(jìn)去，我就想方設法地去看看，看他發(fā)現了我藏的東西沒(méi)有，還會(huì )經(jīng)常進(jìn)去看看拿東西還在不在。有一次，我看到爺爺走進(jìn)了衛生間，我馬上輕手輕腳地走過(guò)去，怕被發(fā)現。爺爺上完廁所就出來(lái)，根本就沒(méi)有看什么，我這才松了口氣。有時(shí)媽媽或爸爸問(wèn)我怎么老是進(jìn)衛生間，進(jìn)去干嘛？我要么假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話(huà)不回答，要么就說(shuō)自己要上廁所。

　　因為我老是進(jìn)衛生間左看右看的，也不怎么說(shuō)話(huà)了，行為也鬼鬼祟祟的不正常，媽媽爸爸還以為我生病了呢，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我哪兒不舒服，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我是不是生病了！老是問(wèn)這問(wèn)那的.……他們的關(guān)心讓我覺(jué)得自己就好像天上的白云似的，都快飄起來(lái)了，心里暖暖的。我一直都沒(méi)有把這封印的瓶子告訴爸爸媽媽?zhuān)�因為我知道，告訴他們后，他們會(huì )將它撕開(kāi)，因為他們不會(huì )相信那些神啊鬼啊的，那他們更不會(huì )相信什么好運壞運的。

　　于是，這一段時(shí)間里，我好運不斷。比如我偷玩電腦，爸媽發(fā)現了，卻不打我也不說(shuō)我，甚至還讓我繼續玩30分鐘。那些電腦屏幕上花花綠綠的顏色在我的腦子里，就好像拼成了三個(gè)字：太好了！一次，我在家偷偷看電視，被爸爸發(fā)現了，他卻不打也不罵，而且還說(shuō)我能不能再看一會(huì )兒。還有好幾次，我做作業(yè)，居然做了全對。于是，我便相信了我以后都不會(huì )有壞運氣了。

　　窗外，吹來(lái)一陣喜悅的風(fēng)，接著(zhù)窗簾也開(kāi)始為我跳舞、歡呼�？晌覜](méi)發(fā)現爸爸在看我。連茶幾上的蘋(píng)果都像換了一張臉似的，比以前更紅潤光亮了。

　　其實(shí)我知道，根本不是這個(gè)瓶子改變了運氣，而是因為我的變化讓爸爸媽媽擔心了，他們才給了我更多的自由的時(shí)間�，F在，那個(gè)被我“封印”的墨水瓶還被我藏著(zhù)沒(méi)人發(fā)現，這個(gè)秘密也永遠藏在了我的心里，因為我明白，那瓶子里封存的其實(shí)是爸爸媽媽對我的關(guān)心呀！

五年級的作文 篇3

　　我喜歡讀書(shū)。書(shū)似一片寬廣深遂的海洋，讓我這艘無(wú)知的小船在里面闖蕩；書(shū)似一位慈祥的母親，讓我吮吸它那甘甜的乳汁；書(shū)似一股幽幽的芬芳，陶冶著(zhù)我幼小的心靈。如今，書(shū)已成了我生命的一部分。

　　在我的讀書(shū)生涯中，我最喜愛(ài)的'，莫過(guò)于《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜出生于英國約克郡的中產(chǎn)家庭，由于不聽(tīng)父親勸告做了船員，途中突遇風(fēng)暴，只身飄流到無(wú)人荒島上，但他沒(méi)有絕望，憑借驚人的毅力和智慧，頑強不息地在荒島上安居了28年后，最終得以返回英國。從魯濱遜身上，我們看到了種種人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)：勇敢、智慧、意志堅強和摯愛(ài)勞動(dòng)，是我們一生學(xué)習的榜樣。

　　其實(shí)人生就是這樣，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的。有人喜歡順利，希望一生都不流淚、不疼痛、不危險，不過(guò)這是不可能的，即便可能，這一輩子也就沒(méi)什么意義。挫折不是魔鬼，順利不是天使，相反，我倒認為挫折是財富，能幫助我們迎接順利天使的到來(lái)。

　　生活中，沒(méi)遭受過(guò)挫折的人是根本不存在的。我們只能像魯濱遜一樣以我們的勇敢接受挫折，以平常心善待挫折，以聰明智慧戰勝挫折，面對困難，取得成功。

　　而勇敢和智慧是要靠積累的，我們必須從書(shū)中積累。書(shū)是無(wú)言的，卻給予我們太多太多，讓我們懂得太多太多。

五年級的作文 篇4

　　我們的童年是豐富多彩的，豐衣足食，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可長(cháng)輩們的童年卻是清苦，我爺爺也一樣。

　　爺爺小時(shí)候生活的地方，除了黃土地什么都沒(méi)有，無(wú)聊時(shí)在家附近捏泥人。不僅僅這樣，連一日三餐都吃不飽，總是餓著(zhù)肚子，能吃上窩窩頭已經(jīng)不錯了。過(guò)過(guò)節是每個(gè)人最期盼的日子。

　　每逢過(guò)節，孩子們仿佛成了一個(gè)個(gè)從牢里放出來(lái)的犯人重見(jiàn)天日了，挨家挨戶(hù)討喜吃食物，得到了食物后，大把大把地往嘴里塞，塞得太滿(mǎn)掉在地上還戀戀不舍地抓起來(lái)往嘴里送，都顧不連抹去上面的灰塵。但是，這樣的好日子畢竟太少，更多的饑餓的屈辱。

　　平時(shí)家里來(lái)了客人，飯菜會(huì )比往日好，那就能在這次吃上一頓飽餐，也能吃上美味的肉。但肉并不是想吃多少就吃多少，隨心所欲，每個(gè)人只許放一塊肉在碗中。即使這樣也解不了爺爺和另外兩個(gè)孩子的饞，每個(gè)人趁大人不注意時(shí)悄悄塞一塊肉放在碗底。當大人來(lái)“審問(wèn)”時(shí)，裝作若無(wú)其事的樣子。明察后，發(fā)現人人都有兩塊肉，便都重重得打了掌心，一塊肉也沒(méi)了。此時(shí)個(gè)個(gè)一臉茫然，想多吃點(diǎn)卻吃不成。

　　相反，我們現在的生活如此富有，吃得飽，穿得暖，樣樣都有，可我們卻不珍惜，學(xué)校里的'飯菜很少有同學(xué)吃光，有些同學(xué)甚至一口不動(dòng)。我們這樣浪費的時(shí)候，可曾想過(guò)長(cháng)輩們小時(shí)候的艱苦生活？

五年級的作文 篇5

　　在我三年級的時(shí)候，我讀了一本書(shū)名叫愛(ài)的教育，這本書(shū)是由意大利著(zhù)名作家亞米契斯創(chuàng )作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件這篇文章。

　　這個(gè)故事主要講了“我”在上學(xué)的路上，聽(tīng)到有個(gè)人連續說(shuō)：“羅貝蒂！”這個(gè)名字。后來(lái)?yè)�“我”父親了解到今天一名小男孩差點(diǎn)被馬車(chē)撞到的時(shí)候，是羅貝蒂這個(gè)孩子，把那個(gè)小男孩給救了，可是，羅貝蒂卻因為救他而受傷了。

　　當我讀這個(gè)故事的時(shí)候，心里不禁想：“羅貝蒂這個(gè)孩子真是太勇敢了！他竟然為了救別人，而自己卻受傷了，真是個(gè)見(jiàn)義勇為的人！我也要向他學(xué)習！”

　　我在生活中也看到過(guò)這樣的例子：上次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片子。里面講的是唐山大地震時(shí)，一所學(xué)校也隨之崩塌了。瓦礫和磚頭堆滿(mǎn)了整個(gè)校園，只有一個(gè)空隙出現在那片廢墟中，那就是一位年輕的男教師憑著(zhù)自己的毅力開(kāi)辟出了一個(gè)這樣的.出口�？墒撬麉s沒(méi)有自己出去，而是喊著(zhù)：“同學(xué)們快出去！”說(shuō)完，有兩個(gè)小影子依依不舍地從廢墟里鉆出去，其實(shí)他們并不想留在廢墟里，而是舍不得他們的教師。過(guò)了一會(huì )兒，那位教師躺了下去，空隙也隨之消失了，那時(shí)，我心里不禁想道：“這位教師可真勇敢！竟然不顧自己的安危，而是用盡全身力氣，開(kāi)辟出了這樣的一個(gè)出口，讓那兩個(gè)小學(xué)生最先逃生�？墒堑阶詈�，他卻犧牲了。這種舍己為人的精神實(shí)在讓人感動(dòng)！”

　　看到這一幕后，我不禁想起了羅貝蒂這個(gè)故事。這讓我印象無(wú)比深刻。

五年級的作文 篇6

　　大家一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當大家觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，大家始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。

　　有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )!

　　邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。

　　森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的`精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給大家的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入大家的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)!

　　雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救大家的地球?植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。

　　植樹(shù)節了，讓大家心里植棵樹(shù)，共同保護大家的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣!

五年級的作文 篇7

　　春天是花的世界，蟲(chóng)的海洋，親近大自然的同時(shí)也要時(shí)刻防蟲(chóng)。在4月22日世界地球日的上午，我們牛牛君來(lái)到中國濕地博物館用橙子皮來(lái)了一場(chǎng)科學(xué)小實(shí)驗。

　　在了解了各種昆蟲(chóng)和老師熟練的示范后，我們便捋起袖子開(kāi)始了驅蟲(chóng)劑的制作。先取3至5片橙子皮撕碎放入塑料搗臼中不停地搗，直至把橙子皮的水分全部擠壓出來(lái)、搗爛，在志愿者姐姐的幫助下加入適量的沸水和一小塊香皂小角角，深情地攪拌，直到香皂碎末充分融化，然后請來(lái)了紗布、迷你漏斗來(lái)幫忙，將淡橙色混濁的橙子皮香皂水小心翼翼地灌入噴壺中，就這樣，一瓶淡雅清香的橙皮香皂驅蟲(chóng)液在我們大家的`努力奮戰中就大功告成了。

　　其實(shí)，我們還可以用許多的不同材料來(lái)制作自己喜歡味道的驅蟲(chóng)液，如煙草、花椒、除蟲(chóng)菊、蓖麻、銀杏、辣椒、生姜、大蒜等。

　　有了這樣既環(huán)保又天然的驅蟲(chóng)液，在家里只要在紗窗的四周輕輕地噴灑，蟲(chóng)子就會(huì )繞道而行，躲得遠遠的；外出踏青時(shí)，將它輕輕地噴灑袖口、褲管口，我們就可以盡情地投入大自然的懷抱，暢游在花海、歡樂(lè )在田野！

　　我喜歡大自然，有了橙子味的天然驅蟲(chóng)劑，我那蟲(chóng)子最?lèi)?ài)的皮膚再也不用擔心了，每周都可以擁抱多姿多彩的春天了，耶！

五年級的作文 篇8

　　自從依爾特戈爾可汗沒(méi)有捉到神鳥(niǎo)，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下，他用九齒釘耙指著(zhù)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別逃，待我捉住你�！�

　　神鳥(niǎo)不驚也不逃，還是好像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的`路上，神鳥(niǎo)對八戒說(shuō)：“八戒，你想當回原來(lái)的天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想�！卑私湔f(shuō)�！澳呛�，你放開(kāi)我，現在回天庭去，你的愿望實(shí)現了�！卑私浞砰_(kāi)神鳥(niǎo)，興高采烈地向天庭飛去。

　　八戒來(lái)到天庭，果然許多天兵天將來(lái)迎接他，太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為“天蓬元帥。八戒當了幾天天蓬元帥，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當當，想過(guò)過(guò)統治三界的癮，便下界去找神鳥(niǎo)。

　　八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，呼的一聲；神鳥(niǎo)又被八戒捉住了，八戒對神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，我不想當天蓬元帥了，我想當玉帝，統治三界多威風(fēng)�！鄙聒B(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對他說(shuō)：“八戒，你現在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì )有人來(lái)迎接你�！�

　　八戒樂(lè )呵呵地來(lái)到了天庭，剛到南天門(mén)，只見(jiàn)一群天兵天將守在門(mén)口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了他說(shuō)：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”

　　八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝�？上�沒(méi)有后悔藥，只得束手就擒，無(wú)可奈何地被押下去，等待他的將是不見(jiàn)天日的漫長(cháng)的四百年……