【精華】五年級我的作文集錦8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
我今年十歲，我屬蛇，但是家人和同學(xué)們都說(shuō)我應該屬猴，不應該屬蛇。
我個(gè)頭不高，精瘦精瘦的，渾身上下都能摸到骨頭。媽媽常常一邊看著(zhù)我，一邊嘆氣道：“唉，你吃進(jìn)肚里的東西真不知道跑哪去了，瘦得跟那猴精似的�！�
就連爸爸也說(shuō)我是猴子屁股——坐不住。我特愛(ài)動(dòng)，一玩起來(lái)就收不住，常常忘了時(shí)間，這還不算什么，還搞得汗流浹背，連頭發(fā)都是濕漉漉的，像剛撈上來(lái)的“水人”。
我雖然玩起來(lái)瘋，可學(xué)習我卻從沒(méi)落下過(guò)。老師也夸我腦子挺靈光的，一點(diǎn)就通，是個(gè)“機靈猴”。書(shū)上那些帶星號的思考題，只要老師稍加指點(diǎn)我便會(huì )了。
不過(guò)“機靈猴”也常常會(huì )變成“小毛猴”，毛毛躁躁，馬馬虎虎是我老改不掉的老毛病，為了這個(gè)毛病，爸爸、媽媽、老師不知給我念了多少緊箍咒。語(yǔ)文老師說(shuō)我寫(xiě)的字像猴子，有的上，有的下，七扭八歪沒(méi)個(gè)站相。數學(xué)呢，嗨，那就更不用說(shuō)了，就拿這次期末考試一道填空題來(lái)說(shuō)吧，我在草稿本上算的正確答案是208厘米，可是搬到試卷上就成了268厘米。每一次考試，難題全對，簡(jiǎn)單的題卻錯很多，每次一回家都要聽(tīng)媽媽念緊箍咒，每當那時(shí)，我真想變成美猴王孫悟空——找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
唉！能有什么靈丹妙藥能讓我不再變成“小毛猴”呢？
五年級我的作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)代的不斷改變，汽車(chē)已經(jīng)成了時(shí)代進(jìn)步的成果。跟隨著(zhù)時(shí)代的潮流一起進(jìn)步。如今汽車(chē)已經(jīng)成了生活中不可或缺的一部分，各種各樣的汽車(chē)到處都是。在街上，在小區，在超市。反正哪兒都有汽車(chē)。牌子也是讓人眼花繚亂，數不勝數。有上海大眾、比亞迪、奧迪、寶馬等等許多的豪車(chē)。
以前最向往的就是夢(mèng)想自己長(cháng)大以后能買(mǎi)一輛布加迪威龍�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得買(mǎi)一輛布加迪威龍是一種浪費。
我夢(mèng)想中的車(chē)不需要像蘭博基尼那樣的昂貴；不需要像黃金跑車(chē)那樣的奢華。我只要它像東風(fēng)悅達起亞那樣簡(jiǎn)樸就行了。
我喜歡的車(chē)它很普通，也很普遍。它就是上海大眾系列的朗逸這款車(chē)。
下面我來(lái)介紹一下它。它屬于運動(dòng)風(fēng)格的汽車(chē)，很像我的性格。它采用了雙橫幅式格柵，中網(wǎng)和底部進(jìn)氣口均是黑色網(wǎng)狀。而且多輻條輪轂也和車(chē)身整體非常搭配。尾部也用了相同的處理，熏黑處理。還配備了一個(gè)擾流板。
以上都是我喜歡上海大眾朗逸的原因。另外，我更希望未來(lái)的我能夠發(fā)明出比上海大眾品牌，更好的車(chē)，它外觀(guān)高端、大氣、上檔次。而且還環(huán)保的車(chē)。
我知道，只要我努力學(xué)習，長(cháng)大以后就能發(fā)明出這種外形時(shí)尚、雅觀(guān)又環(huán)保的車(chē)。
五年級我的作文 篇3
我的外公60歲了，他兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)，周?chē)∠∈枋璧拈L(cháng)著(zhù)幾縷頭發(fā)。他臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺的高高的，像個(gè)彌勒佛。身體很健康。他最有特點(diǎn)的是那兩條又粗又黑的眉毛，外公的喜、怒、哀、樂(lè )都可以從他聳動(dòng)的眉毛間顯露出來(lái)�？吹轿胰琊囁瓶实亻喿x文學(xué)名著(zhù)，沉浸在知識的海洋里，他的眉眼間就會(huì )露出笑影。如果我做錯了事，外公就會(huì )嚴肅地批評我，兩條眉毛一聳一聳的，仿佛在告訴我，要認真反思，吸取教訓。
外公整天帶著(zhù)一只小茶壺，無(wú)論什么時(shí)候都離不開(kāi)它，走路的時(shí)候捧著(zhù)，看報的時(shí)候摸著(zhù)它，就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在枕頭邊，好像怕人偷走似的。有一次，外公帶我去飯店吃飯，我坐在椅子上看書(shū)，而我外公拿出了隨身的茶壺，讓服務(wù)員倒上水，服務(wù)員說(shuō)：“先生，您的這個(gè)茶壺真好看，很特別啊�！蓖夤茏院赖恼f(shuō)：“那當然了，這可是我的寶貝呢！”就這樣，外公就跟服務(wù)員阿姨講起了這個(gè)茶壺的來(lái)歷，外公講的那是津津有味呀！
還有一次，外公帶我去動(dòng)物園，一進(jìn)大門(mén)迎接我們的是火烈鳥(niǎo)，粉紅的身體，細細的長(cháng)腿很是漂亮呢。我們繼續往前走，不一會(huì )就來(lái)到了猴山，這里的人真多呀，我也拿出我帶的香蕉來(lái)喂小猴子，它們吃東西的時(shí)候真可愛(ài)，還知道把皮剝了再吃，真聰明呀！我們又來(lái)到了河馬館，大河馬在水里靜靜地趴著(zhù)，只露出兩只小耳朵和灰褐色的脊背，忽然，聽(tīng)到“嘩”的一聲，大河馬從水里鉆了出來(lái)，好家伙，這真是一個(gè)龐然大物呀，寬寬厚厚的身體，大大的嘴巴，小耳朵和龐大的身體形成了鮮明的對比。外公看到我驚訝的樣子說(shuō)：“是不是看到肥大的河馬吃驚了呀，你要是再管不住嘴，還吃零食，也就跟河馬一樣胖了。當時(shí)，我手里還拿著(zhù)薯片吃著(zhù)呢，嚇得我趕忙給外公吃。外公哈哈的大笑起來(lái)說(shuō)：“哄你玩的，人要是餓了還是要吃飯的�！蓖夤f(shuō)完又把吃的還給我了。哎，真是個(gè)可愛(ài)的.外公呀！走出河馬館，我們又看了長(cháng)頸鹿、大象、鱷魚(yú)、獅子還有老虎。這一天我們把動(dòng)物園逛了一個(gè)遍，在臨出門(mén)的時(shí)候，我不小心把蘋(píng)果核扔到了垃圾桶的外面，結果，被外公看到了，開(kāi)始教育我說(shuō)：“怎么能隨手亂扔果皮呢？環(huán)衛工人又要清掃了，知道他們多忙嗎？每天很早就要干活，晚上很晚才可以回家吃飯，很是辛苦�！蔽衣�(tīng)了外公的話(huà)，感到很慚愧，趕緊撿起蘋(píng)果核扔進(jìn)了垃圾箱里。
這就是我喜歡“嘮叨”的外公，我為我有這樣的外公感到自豪！
五年級我的作文 篇4
現在的我正是一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的事情。
一天，我突然夢(mèng)到了 年后的我，竟是那樣的完美，簡(jiǎn)直挑不出一點(diǎn)毛病。所以，我特意把它記錄下來(lái)，成為我永久的回憶，也成為我人生的指點(diǎn)。
夢(mèng)中情景是這樣的。
年后，我有著(zhù)天使一樣的面孔，魔鬼一樣的身材，有著(zhù)理想的職業(yè)，還有著(zhù)空中樓閣那樣華麗的房子，有著(zhù)“巴比倫空中花園”那樣的童話(huà)世界；同時(shí)，也是一位穿戴名牌，出入開(kāi)跑車(chē)的富家小姐；那時(shí)的我非常有名，全世界的人都知道我的名字，我簡(jiǎn)直就是世界的寵兒，而我自己也活得輕飄飄的。
但是，正在我往天上飛的時(shí)候，有個(gè)人來(lái)“掃我的興了”，他對我說(shuō)：“人這一生，無(wú)論你是最有本事的人，還是最漂亮的人，還是乞丐，都是有血有肉的人，都是要吃飯的，都是要死的人，而不是法術(shù)無(wú)邊，不用吃飯，可以長(cháng)生不老的神；所以，不管你有多大本事，只要你還不是神仙，你就不能輕飄飄的，更沒(méi)有權利藐視丗人。
他說(shuō)完這段話(huà)后，我醒悟了。
他的這段話(huà)讓我從半空中掉了下來(lái)，我突然醒悟，在想，原來(lái)真是這樣啊，就算我再有本事，也還是個(gè)凡人，而不是個(gè)神仙，也讓我知道了，人不能光知道享受，還要吃苦耐勞，造福于他人！
就在這時(shí)，夢(mèng)醒了，我在反復思考那個(gè)夢(mèng)，反復斟酌那段話(huà)，我漸漸地發(fā)現，我做的那個(gè)夢(mèng)，不是好夢(mèng)，而是一個(gè)噩夢(mèng)。如果，未來(lái)真是那個(gè)樣子，有誰(shuí)還能正常生活呢？
五年級我的作文 篇5
我是一只美麗又瘦的小貓咪。我曾經(jīng)享受過(guò)別的貓沒(méi)享受的榮華富貴，我是皇后最疼愛(ài)的一只貓，我整天吃喝玩樂(lè )，后面有五六個(gè)保鏢，連狗都怕我，不敢咬我、追我……我沒(méi)有學(xué)習該是貓學(xué)的本領(lǐng)。因為我根本沒(méi)想到災難會(huì )遭到我頭上，
有一天，皇上被歹人給殺了，皇后因受辱自盡，而我正在逃跑之中，子彈追著(zhù)我、小狗追著(zhù)我，有的小貓也追我，我的五六個(gè)保鏢也沒(méi)了，我跑的不是很快，但是那些人、狗、貓都追不過(guò)我，我的一只腿破了，淌出了許多血，走了很長(cháng)的路的我一下子暈倒了，過(guò)了一陣，我發(fā)現我到了一個(gè)危險的地方：狼窩。我的心里在說(shuō)：別有狼，別有狼。咦？過(guò)了好長(cháng)時(shí)間了怎么還沒(méi)有來(lái)呢？我看了看我的腿，哎！好了，我心里在想：謝天謝地，沒(méi)有狼群我嘆了一口氣。
我出去看了看，��！狗群怎么在這里呢？我趕緊的回洞里去了，過(guò)了一會(huì )，我看了看，竟然狗群沒(méi)有了，我趁了這個(gè)好時(shí)機逃了出去。
五年級我的作文 篇6
我是一個(gè)普普通通的女孩，既沒(méi)有別的女孩白白的皮膚，也沒(méi)有別的女孩淺淺的酒窩，一句話(huà)，普普通通，但我也有獨特的地方。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、天真可愛(ài)的女孩，愛(ài)笑是我最獨特的性格。有一次，我們全家人吃完晚飯時(shí)，舉行了一個(gè)笑話(huà)比賽，由于我天生缺乏講笑話(huà)的細胞，于是我成了聽(tīng)眾，第一位上場(chǎng)的是號稱(chēng)“笑話(huà)王子”的弟弟，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步走上臺，一本正經(jīng)地講起了笑話(huà)，還不時(shí)隨著(zhù)故事情節做出各種有趣的動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只見(jiàn)他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當我們還沉浸在弟弟講的笑話(huà)中時(shí)，老爸開(kāi)始講笑話(huà)，結果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來(lái)，把我摔了個(gè)“屁股朝天”，現在想想，屁股還痛呢！
我不但愛(ài)笑，還愛(ài)看書(shū)，不過(guò)我的“愛(ài)書(shū)癥”還有一次當眾被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的炒大米，但我根本沒(méi)有好好吃，為什么呢？因為今天媽媽給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的《安徒生童話(huà)》，這不，我正津津有味地看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“開(kāi)飯了！”由于我正陶醉在美人魚(yú)的故事中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開(kāi)飯了！”我才極不情愿的走出了臥室，但視線(xiàn)始終停留在書(shū)上，瞎扒拉兩口，又津津有味的看起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了又使出獨門(mén)技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最?lèi)?ài)吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了�！蔽冶粙寢寚樍艘惶�，趕緊放下書(shū)， 大口大口地吃起來(lái)，因為我不喜歡吃該死的面，為了不吃面我豁出去了，終于大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷著(zhù)忐忑不安的心睡覺(jué)去了。
這就是我，擁有獨特性格的我。
五年級我的作文 篇7
十年，是一個(gè)時(shí)代的結束，也是另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始。
十年后的世界，是無(wú)法想象的。它一定有著(zhù)翻天覆地的變化。十年后的我，也許跟著(zhù)時(shí)代的腳步，也在變化著(zhù)。
十年后的我，已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩，蛻變?yōu)橐粋�(gè)成熟、穩重的成功人士。
十年后的我，大學(xué)畢業(yè)后，坐在實(shí)驗室里的那一刻，我興奮極了！這么多年的努力，我終于成為了一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的職業(yè)——物理學(xué)家。在實(shí)驗室里，我和其他的物理學(xué)家一起努力攻克了困擾整個(gè)物理界六十年的M理論，證實(shí)了M理論的真實(shí)性。因此，我們的科研團隊獲得了20xx年的諾貝爾物理學(xué)獎。
后來(lái)，我們又發(fā)現了從未被發(fā)現，只是一個(gè)假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研發(fā)了世界上第一臺通過(guò)改變引力粒子的方向而移動(dòng)的交通工具，使物理界又邁出了一大步。這使我們第二次獲得諾貝爾物理學(xué)獎。此后，我們又發(fā)表了許多理論和結論，也獲得了大大小小許多獎項，其中最具代表性意義的應屬用M理論將量子物理學(xué)和愛(ài)因斯坦相對論相結合，實(shí)現了物理界的大一統。因此，我被譽(yù)為21世紀唯一和牛頓、愛(ài)因斯坦和霍金相提并論的人。
十年后的我，也許就是像這樣，成為物理界的奇才。但未來(lái)是不能隨意推論的。不管十年后的我是什么樣子，我都會(huì )好好面對這一切。
五年級我的作文 篇8
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅強的中學(xué)生了，我長(cháng)大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見(jiàn)，我死纏著(zhù)媽媽要拍新照片，忍無(wú)可忍，媽媽帶我去了。
轉眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我帶一張照片了，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì )把我自己弄的太難堪了，總會(huì )被人嘲笑，如果在拍的話(huà)，我也要從百忙之中抽出很長(cháng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著(zhù)那不解的心進(jìn)了家門(mén)。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對我笑了笑，并沒(méi)有作出答復。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我帶著(zhù)這疑問(wèn)上了床。
我在床上輾轉反側，這時(shí)想：現在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)�，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現在不是以前的我了，我得改變了，我要堅強，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛(ài)的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見(jiàn)老師沖著(zhù)我笑了一笑。我感覺(jué)到了我長(cháng)大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅強的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長(cháng)大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅強了。
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