小學(xué)五年級作文集錦54篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文集錦54篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 1
我盼��！盼��！終于盼來(lái)了這一天——除夕。媽媽給我穿新衣服，準備迎接新的一年。
不知不覺(jué)到了晚上，爸爸提議帶我放鞭炮去，我高興極了。我拿起事先準備好的鞭炮，下了樓。爸爸說(shuō)：“我們先看看煙花吧！”我同意了，人民公園一顆又一顆的煙花像鮮花一樣開(kāi)放了，美麗極了！
終于到了我自己放鞭炮的時(shí)候，我先拿著(zhù)一個(gè)二踢腳，又點(diǎn)燃一顆香煙，我小心翼翼的`找著(zhù)導火索，點(diǎn)燃二踢腳，然后我急忙的跑了。鞭炮發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲，終于放完了。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我祝愿爸爸掙大把大把的鈔票；祝愿媽媽越活越年輕；祝愿自己好好學(xué)習，天天向上；祝愿祖國越來(lái)越強大。我今天可真高興��！
小學(xué)五年級作文 2
我最喜愛(ài)的花就是桃花，因為它不僅僅美麗，而且就是春天的代表性花，雖然三國時(shí)劉關(guān)張桃園結義的故事廣為人知，可就是，關(guān)于桃花你了解多少呢？
有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的.世界，漫山遍野的桃花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，微風(fēng)吹過(guò)，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處！
桃花啊，桃花！你就是那么的美，又總就是第一時(shí)光向人們送來(lái)春天的氣息，我真喜愛(ài)你！
小學(xué)五年級作文 3
過(guò)完年又下了一場(chǎng)很大的雪，房屋上，樹(shù)上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個(gè)好主意，堆雪人！
首先拿來(lái)了工具，還有哥哥的帽子，兩個(gè)紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的'圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個(gè)球體，一個(gè)大的當身子，一個(gè)小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個(gè)紅扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，呵呵，可真神氣！哥哥最后給它畫(huà)了個(gè)微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿(mǎn)意。
雪人完成了，情緒很激動(dòng)，哥哥和我累得滿(mǎn)頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說(shuō)些什么呢？
小學(xué)五年級作文 4
母愛(ài)然而平淡無(wú)奇的，也然而芳香怡人的！他不那樣轟轟轟烈烈，卻那么重要。一個(gè)森林著(zhù)火了，一個(gè)鳥(niǎo)母親不顧自我的生命危險用自我的翅膀為幼鳥(niǎo)們撐起了一把保護傘。當火苗竄上來(lái)燃燒它身體時(shí)，它堅定的立在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。因為它已下定決心保護翅膀下的.孩子們。其實(shí)鳥(niǎo)母親本能夠展翅飛走，找一處安全之處棲身，但然而它沒(méi)有飛走，它不能丟下自我的孩子。
在災難面前，每一個(gè)母親總會(huì )忘記自身的危險，竭盡全力保護孩子，在必要時(shí)甚至能夠用自我的生命做代價(jià)。母愛(ài)讓每一個(gè)母親都如此偉大，即便然而一只小鳥(niǎo)。��！母愛(ài)真偉大！
小學(xué)五年級作文 5
我的家庭很大，人口也很多。下方我來(lái)給大家介紹一下。
我的姥姥今年56歲了。一點(diǎn)銀發(fā)讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會(huì )帶著(zhù)微笑。
你要有煩惱，他會(huì )耐心的來(lái)開(kāi)導你。你缺什么，她明白了，會(huì )盡力幫忙你。這就就是我最敬愛(ài)的姥姥。
我的'姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會(huì )回來(lái)。一回來(lái)，準會(huì )給我帶來(lái)好多好吃的。很疼我，但在我不對的時(shí)候，他就會(huì )變的很?chē)烂C。這就就是我最?lèi)?ài)戴的姥爺。
我還有三個(gè)舅舅，他們都很疼我，在我要挨打的時(shí)候，他們就會(huì )出面救我。這就就是我最親愛(ài)的三個(gè)舅舅。我很喜愛(ài)他們。
媽媽爸爸和妹妹都對我很好。這就就是我最喜愛(ài)的三位親人了！
小學(xué)五年級作文 6
今天是我學(xué)游泳的最后一天了。教練說(shuō)今天要試著(zhù)到深水區去游一游，我懷著(zhù)忐忑不安的'心情等待著(zhù)。
教練先讓我們在淺水區練一練。練習完以后，我們就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)試著(zhù)進(jìn)入深水區。就快輪到我了，我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。"沈靖雯—"隨著(zhù)教練的呼喊，我也進(jìn)入了深水區。雖然我在游的過(guò)程中嗆了一次水，但經(jīng)過(guò)我不懈地努力，最終還是成功了。這時(shí)我心中懸掛著(zhù)的大石頭終于落下了。我的心情無(wú)比激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
經(jīng)過(guò)十二天的學(xué)游泳讓我懂得了這樣一個(gè)道理：不論做什么事情或學(xué)什么本領(lǐng)，都要必備三個(gè)條件，一。決心，二。勇氣，三。毅力。否則一事無(wú)成。
小學(xué)五年級作文 7
這天就是元宵節，媽媽給我買(mǎi)了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的`，像個(gè)小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節的介紹，它就是我國的傳統節日。正月就是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵’，而十五日又就是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。
在我國古代，每年到元宵節的日子，人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來(lái)慶祝這完美的日子。
這真就是一次搞笑的元宵節呀！
小學(xué)五年級作文 8
每當放學(xué)后，我都會(huì )去練排球。打排球雖然看起來(lái)很難，可學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要掌握方法，動(dòng)作標準，學(xué)起來(lái)就很輕松。
有一次，我在練排球時(shí)，手被打紅了。媽媽見(jiàn)了，十分心疼，就不讓我練了，可我一直都很堅持。因為喜歡，所以不覺(jué)得疼。每次打排球時(shí)，其他同學(xué)都不練，在旁邊玩，可我一直堅持到底。每天我在體育館打排球打到四點(diǎn)多。日積月累，先苦后甜，經(jīng)過(guò)一天又一天地練習，我成為了出色的`排球隊員。
打排球永遠是我最喜歡的運動(dòng)，它讓我記得嚴格的老師、可愛(ài)的伙伴們。
看，我的課余生活大都被排球占了，可是我喜歡，我開(kāi)心。
小學(xué)五年級作文 9
20xx年12月10日星期四晴今天晚上，媽媽睡覺(jué)去了，我正在修改陀螺，我有四個(gè)：銀色的、藍色等多種顏色。
我用工具把陀螺上的螺絲弄下拉，我把一個(gè)陀螺的鐵放再了另一個(gè)的上面，再用工具把陀螺擰緊，再把另一個(gè)弄下來(lái)，也是放再了其他陀螺的.上面。
我還試了一下威力，有兩層鐵的陀螺，威力無(wú)窮，而沒(méi)有鐵的陀螺，一點(diǎn)用也沒(méi)有，不過(guò)，小陀螺的持久力非常強。作者:晏儉沛
小學(xué)五年級作文 10
圓規的作用是畫(huà)圓。它是我們繪畫(huà)不可缺少的工具。圓規有兩個(gè)長(cháng)腳，一個(gè)帶尖針，一個(gè)帶鉛筆芯。兩只腳的一端用螺釘擰在一起，這樣圓規就可以打開(kāi)或折疊，畫(huà)出不同大小的圓圈。指南針的.頂部有一小塊，人們可以用手指握住，這樣更容易旋轉。
另外，圓規還有一個(gè)延長(cháng)桿和一個(gè)粉筆線(xiàn)腳。當人們想畫(huà)一個(gè)大圓，但原來(lái)的兩根桿不夠長(cháng)時(shí)，可以用伸縮桿連接。當人們想畫(huà)一個(gè)粉筆線(xiàn)圈時(shí)，他們可以把粉筆線(xiàn)放在腳上。用圓規畫(huà)圓很簡(jiǎn)單。用尖針在紙上固定一只腳，用手轉動(dòng)，就會(huì )畫(huà)出一個(gè)圓。
小學(xué)五年級作文 11
我的童年有很多趣事。用空心草一根插進(jìn)一根的孔里，到最后就成了一根長(cháng)長(cháng)的吸管了；把月亮花一朵一朵用線(xiàn)串起來(lái)，就能夠當花環(huán)戴在頭上了；還有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事讀出來(lái)怕你們笑掉大牙。
我這幾天學(xué)著(zhù)繡十字繡，也就然而我們說(shuō)的“刺繡”。這塊十字繡然而我媽媽買(mǎi)給我的，叫“快樂(lè )小兔”。這幅圖十分好看，繡出來(lái)然而一只小白兔蹲著(zhù)，正要吃一棵胡蘿卜。
我剛點(diǎn)圖的時(shí)候，媽媽說(shuō)點(diǎn)錯了，可我堅信自我然而對的。到此刻，我只繡了四個(gè)顏色，四號、五號、六號和三號的'顏色。
每個(gè)人都有自我的童年，把你的童年說(shuō)出來(lái)吧！
小學(xué)五年級作文 12
今天下午，我和表姐拌涼菜。這是我第一次拌涼菜。
第一步，擇菜，我擇了三根芹菜，姐姐也擇了三根，妹妹還擇了一根。第二步，焯水，姐姐先把水燒開(kāi)，泡好的木耳、銀耳，切好的土豆、芹菜、白菜放到開(kāi)水里面。煮一會(huì )兒再撈到盆里。第三步，放鹽和雞精。第四步，調麻醬，我先找到麻醬盒，里面麻醬有點(diǎn)稠。我用水來(lái)攪拌麻醬。我拌呀拌終于拌好了。第五步，調味，我們又加了自然鮮、香油和醬油。最后，我來(lái)拌。我邊拌邊嘗，我都快嘗包了。
今天拌涼菜真有意思，真開(kāi)心!
小學(xué)五年級作文 13
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽?zhuān)业腵作業(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著(zhù)�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄�。但就是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空！
小學(xué)五年級作文 14
這天就是爸爸的生日，媽媽和我早早準備好了生日晚餐，可謂萬(wàn)事具備，只欠老爸了�？赡恰皷|風(fēng)爸爸”要什么時(shí)候才能回來(lái)呢？我好想吃生日蛋糕哦！眼看下班時(shí)光已過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，媽媽開(kāi)始有些煩躁，她突然奔向了電話(huà)。老媽葫蘆里賣(mài)的什么藥？我好奇地拿起另一個(gè)聽(tīng)筒：“老婆，不好意思哦，今晚有個(gè)應酬，不能回家吃飯了�！�
咦？媽媽剛才明明在看書(shū)呀！我想了想，很快就明白就是怎樣回事了。我跑到媽媽跟前，陰陽(yáng)怪調地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶直徊说秳澠屏�，疼吧？”媽媽先就是一愣，隨即敲敲我的頭：“鬼東西，又偷聽(tīng)爸媽電話(huà)了！”然后對我耳語(yǔ)一番，我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，隨即立正、敬禮：“Yes，madam！”
一刻鐘后，老爸風(fēng)也似的跑回來(lái)了，我一進(jìn)門(mén)就為老爸“描述”媽媽的`慘重傷勢。老爸對媽媽連說(shuō)十幾個(gè)“對不起”，留意翼翼扶著(zhù)媽媽到沙發(fā)上坐下，自我忙不迭地到廚房拿碗筷，一副將功補過(guò)的樣貌。也許就是紗布纏在手上太難過(guò)了吧，媽媽躲到衛生間想把紗布取下來(lái)，可這一幕碰巧被爸爸瞅見(jiàn)了。老爸叫道：“好哇，你們兩個(gè)女人合伙騙我一大男人！”我和媽再也忍不住了，“噗哧”笑出聲來(lái)。
瞧我的爸媽這對歡喜冤家！
小學(xué)五年級作文 15
長(cháng)大了，特點(diǎn)多起來(lái)了，性子變得安靜起來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨自干事情了。從前，我什么事兒都去問(wèn)爸爸的建議，可現在我自由選擇，不再依賴(lài)爸爸了。而且，從前當我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我干什么都有點(diǎn)自信�，F在我卻不敢和他們在一起了，因為每次他們搞事情，我也會(huì )被牽連。
我不僅有主見(jiàn)了，而且開(kāi)始有判斷力了。從前，我干什么事兒都不想著(zhù)后果，干完才大腦清醒。每次都是只顧當下快活，可不久就有人找上門(mén)來(lái)，把我＂干＂了�？涩F在不同，做事前都會(huì )仔細想一會(huì )兒，想想利弊，再在后面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來(lái)躥去，現在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的禮節也好不少，見(jiàn)人就知道打招呼，像個(gè)小大人了。
進(jìn)入小學(xué)高段，我在交往時(shí)和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠越好。以前，雖然沒(méi)有現在這么有敵意，但多少有點(diǎn)躲開(kāi)，保持距離的意思。而現在最好不要沾上邊，不然就成了班級中茶余飯后的`＂情侶＂故事，而且男主人公只會(huì )得來(lái)女生的一頓捶打。
長(cháng)大了，特點(diǎn)多了，“禁忌”的事也多了，以后我長(cháng)大的標志會(huì )更多。
小學(xué)五年級作文 16
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著(zhù)。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì )了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓練兩個(gè)小時(shí)，訓練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì )呀，可教練說(shuō)：“不就訓練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的`玩一會(huì )電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì )兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著(zhù)。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
小學(xué)五年級作文 17
今年清明節我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家，我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時(shí)間，這次回去一就是要重新認識一下小時(shí)候的伙伴，再有就就是觀(guān)賞那里一望無(wú)際的梨花。要知道，媽媽老家可就是著(zhù)名的“果都”，那里的“梨花節”也就是出了名的旅游項目。
再次見(jiàn)到那些小伙伴們，剛開(kāi)始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起來(lái)了，我們一起玩耍、做游戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開(kāi)的梨花，遠遠望去，就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹(shù)冠上，特別壯觀(guān)。這個(gè)時(shí)候，蘋(píng)果花還在含苞待放，而大棚里的桃樹(shù)，則已經(jīng)結了果實(shí)，正在茁壯成長(cháng)。
我們還一起去挖野菜，春天里，大地給予我們的就是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢(qián)兒，挖回來(lái)的野菜做成各種食品，真就是太好吃了。
這個(gè)清明節，對我來(lái)說(shuō)，太有意義了，重新認識了小伙伴們，又欣賞了大自然的`美景，還認識了很多野菜，我要回去把這些說(shuō)給我的同學(xué)聽(tīng)，和他們一起分享我的快樂(lè )。
小學(xué)五年級作文 18
窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過(guò)它，觀(guān)察過(guò)它，欣賞過(guò)它，喜歡過(guò)它？
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒(méi)有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō)，不會(huì )開(kāi)著(zhù)電燈嗎？當然可以，但是那樣多浪費電��！當你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽(yáng)光的親吻時(shí)，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽(yáng)光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗，默默無(wú)聞�？�，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀(guān)啊�？墒沁@其中要是沒(méi)有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的'，你能在高樓內一覽都市的繁華嗎？你能推開(kāi)窗子，在工作倦怠之時(shí)，盡情地呼吸自由的空氣嗎？
窗，時(shí)時(shí)奉獻著(zhù)自己。冬天，當殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí)，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí)，窗毫不猶豫地讓開(kāi)去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。
因為有了窗，我們能感到生活里充滿(mǎn)陽(yáng)光；因為有了窗，我們能感受生命中充滿(mǎn)希望；因為有了窗，我們能感到奉獻的偉大；因為有了窗，我們能感到默默無(wú)聞的執著(zhù)……
小學(xué)五年級作文 19
我有一個(gè)妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴。別看她這么可愛(ài)，可是一哭起來(lái)，那可算是一發(fā)不可收拾呀。
“哥哥，快開(kāi)門(mén)�！蔽艺诜块g里寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)到了妹妹的'聲音�！昂�，我這就來(lái)給你開(kāi)門(mén)�！蔽疫B忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的�！蔽乙宦�(tīng)，很不高興，心想：我還在做作業(yè)，你來(lái)了，馬上就給你開(kāi)門(mén)，你就這樣說(shuō)我，我早知道這樣，就不給你開(kāi)門(mén)了。再說(shuō)，你是客人，我是主人，你也不能這樣說(shuō)我呀�！斑�不快讓開(kāi)，你就這樣把客人拒之門(mén)外呀？”我連忙讓開(kāi)了。
“哥哥，還不快進(jìn)來(lái)，怎么在那發(fā)愣�！泵妹脹_站在門(mén)邊的我喊道。我慢悠悠地走過(guò)去�！案绺�，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著(zhù)一本我的本子，對我說(shuō)道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因為，這本本子是朋友在我過(guò)生日時(shí)送給我的�！安恍�，我就要�！泵妹每蘖似饋�(lái)。爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)。知道了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應，拿著(zhù)本子，生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來(lái)越大，最后終于離開(kāi)了我家。
就因為這，我和妹妹幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，見(jiàn)面。
這下，你應該認識了我這個(gè)調皮的妹妹了吧？
小學(xué)五年級作文 20
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著(zhù)一個(gè)小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒(méi)有自信時(shí)。走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠是最棒的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺(jué)得自我不再膽怯了，而是充滿(mǎn)了自信；充滿(mǎn)了勇氣；充滿(mǎn)了成功的信念。
在臺上，應對人山人海的觀(guān)眾；應對各個(gè)地方的.領(lǐng)導；然后應對我們可敬的校長(cháng)。我沒(méi)有感到一絲的害怕。反而覺(jué)得自我發(fā)揮的更好。表演完了，我們博得了領(lǐng)導的陣陣掌聲；博得了觀(guān)眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛(ài)最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級作文 21
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(cháng)出新的長(cháng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著(zhù)“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著(zhù)甘露，農民伯伯欣慰地看著(zhù)一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(cháng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的'景象。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！贝藭r(shí)它滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)田野，也滋潤著(zhù)人們的心田。好一派生機勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)紫千紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖！
小學(xué)五年級作文 22
我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè )和煩惱組成了�？鞓�(lè )和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì )布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應對這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì )壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jì)差，考試顯得很吃力，每當考試成績(jì)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jì)，每次我考試回家他們都會(huì )問(wèn)我的成績(jì)。
記得上次，我數學(xué)成績(jì)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著(zhù)。覺(jué)得回家的'路十分漫長(cháng)……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jì)。但就是當得知我的成績(jì)的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學(xué)習，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
小學(xué)五年級作文 23
每個(gè)人都有母親，都有享受母愛(ài)的機會(huì )。我也有一位和藹可親、善解人意的母親。母親我想對你說(shuō)，我愛(ài)你！
母親，在四年的小學(xué)生涯中，您總然而不辭辛勞的.來(lái)指導我。再忙，也要抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。這時(shí)，我想對滿(mǎn)臉疲勞的您說(shuō)：“母親，您辛苦了！”
在我平常生活中，總有摔跤的時(shí)候。有一次，我騎腳踏車(chē)摔了一跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場(chǎng)，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來(lái)的您，又趕緊給我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來(lái)，原先然而在心痛我的傷口。我想說(shuō)：“母親，我沒(méi)有什么關(guān)系，您不要擔心”。
還有一回，我考試得了好成績(jì)，興高采烈地跑到家里向您道喜，一見(jiàn)到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收攏了，情緒沒(méi)有剛才那樣激動(dòng)、驕傲了，我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時(shí)，我想對您說(shuō)：“我不會(huì )讓您失望的，下次必須會(huì )更努力的”。
母親，您為我不停的操勞。我想對您說(shuō)：“我永遠愛(ài)您！”
小學(xué)五年級作文 24
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！
”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規則是這樣的：如果發(fā)令的'人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對�！蹦莻�(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！
”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù)。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù)。站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)五年級作文 25
我的媽媽很漂亮，她的個(gè)子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛(ài)微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著(zhù)金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛(ài)穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長(cháng)的不僅漂亮，而且很細心，把我的生活照顧的無(wú)微不至。每天中午放學(xué)，回到家已經(jīng)十二點(diǎn)了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來(lái)說(shuō)：“放下書(shū)包，洗手吃飯”。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊放下書(shū)包狼吞虎咽的吃了起來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)坐到我的身邊，見(jiàn)到我的吃相便笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)”，說(shuō)完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說(shuō)道：“多吃點(diǎn)，對身體有好處”。我嘴里含著(zhù)飯胡亂的'點(diǎn)頭，媽媽這才心滿(mǎn)意足的吃起來(lái)。媽媽一邊吃一邊給我?jiàn)A菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛(ài)......
媽媽是一個(gè)很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細膩的心照顧著(zhù)我，她用濃濃的愛(ài)為我編織著(zhù)幸福的生活......
媽媽我愛(ài)您！
小學(xué)五年級作文 26
從小到大，媽媽對我的愛(ài)比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。
上小學(xué)一年級時(shí)，看到同學(xué)們吃干脆面，聞著(zhù)那味道，想起那場(chǎng)面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢(qián)買(mǎi)干脆面，媽媽說(shuō)：“不行�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)只能從家里拿錢(qián)了。星期一下午，吃過(guò)晚飯，媽媽要我自我上樓寫(xiě)作業(yè)，我心里可高興了，拿著(zhù)鑰匙上樓了，悄悄地走到儲錢(qián)罐前拿出伍角錢(qián)放進(jìn)書(shū)包里。
第二天下午放學(xué)時(shí)，我快速向小商店跑去，買(mǎi)了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽�！澳膩�(lái)的錢(qián)？”“家里拿的�！蔽艺f(shuō)�！捌綍r(shí)什么東西沒(méi)給你買(mǎi)，你卻拿家里的錢(qián)買(mǎi)東西吃？你知不明白這么便宜的東西對人身體不好，還有好多都然而三無(wú)產(chǎn)品，況且你自我從家里拿錢(qián)這種行為和小偷的行為然而一樣的�！蔽覒M愧的'低下了頭。
回家以后，媽媽找來(lái)一根木棒邊打我的手邊說(shuō)：“看你以后敢隨便在小商店買(mǎi)東西吃？不經(jīng)允許從家里拿錢(qián)？”我挨打的手庝了好幾天。
從此以后，經(jīng)過(guò)小商店時(shí)，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對我批評，對我的教育，我要做實(shí)在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開(kāi)，去教室學(xué)習。
媽媽對我的愛(ài)然而無(wú)私的，偉大的，我愛(ài)媽媽。
小學(xué)五年級作文 27
周五，一場(chǎng)交響樂(lè )不知不覺(jué)開(kāi)始了。
令人不安的一段。
在車(chē)上快兩個(gè)小時(shí)了，我們抱怨：“太可怕了！”“我好餓，還不如下車(chē)！”“怎么還沒(méi)到？”“這是車(chē)游！”“讓人不吃�！�"我知道這是一次汽車(chē)旅行，所以我會(huì )在家做作業(yè)。"看到高中的大哥哥們和大姐姐們陸續下車(chē)，我們以為要大吃一頓，但希望越大越容易破滅。終于下了車(chē)，心情稍微好轉了一些。但后來(lái)我意識到：這個(gè)馬一浮紀念館肯定在這里！我完全絕望了。心情上的'一個(gè)轉折點(diǎn)：王老師說(shuō)參加完“有獎問(wèn)答”就可以吃飯了。我們都面帶微笑，精神煥發(fā)。
令人愉快的一段。
我終于可以吃了。我徐？沈蜀山、錢(qián)春寧、陳思敏、邵小青六個(gè)人，把每樣食物都當成自己的，想吃什么就吃什么。他們根本不在乎別人怎么想。他們開(kāi)心的吃著(zhù)笑著(zhù)。王先生和我們一起吃，非常高興。同時(shí)我也知道王先生喜歡辣條。下次我會(huì )給她帶更多的包。表演的時(shí)候我覺(jué)得第二組最好。聽(tīng)他們的歌《感恩的心，謝謝你……》太美了！
這首交響曲以幸福結束。
小學(xué)五年級作文 28
柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤里，也鉆出一個(gè)個(gè)幼小的苗兒；花兒們個(gè)個(gè)昂首挺胸，在爭奇斗艷呢……原來(lái)啊，是春姑娘來(lái)了，一切綠意盎然、生機勃勃。
我換上鞋，來(lái)到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接著(zhù)往里走，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個(gè)石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放著(zhù)。雛菊們仰望天空，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光；郁金香們頭靠頭，他們竊竊私語(yǔ)著(zhù)，聊著(zhù)彼此之間的小秘密；傲梅們個(gè)個(gè)筆挺筆挺，花枝都是直直的一條線(xiàn)，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對剛來(lái)到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數花兒都只知道斗艷，卻沒(méi)有頑強的意志力，過(guò)不了多久它們就會(huì )凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿(mǎn)傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬里開(kāi)放，這種品質(zhì)，是其他再美、再艷麗的花兒都沒(méi)有的`。
從此，梅花的花語(yǔ)，就成了我的的目標：凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，堅強，忠貞，高雅！
小學(xué)五年級作文 29
今天我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )有好多種項目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝，排好隊伍，就向操場(chǎng)出發(fā)了，到了操場(chǎng)，各個(gè)班級都按老師劃分的地方，放好凳子坐好，等待比賽開(kāi)始。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)項目是200米接力賽，是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學(xué)做好準備，槍聲響了，他們飛快地向前跑去，然后傳給了第二棒，又傳給了第三棒，在傳給第四棒的時(shí)候，我們班的`同學(xué)突然失誤了，接力棒掉了，但是他沒(méi)有停頓，撿起來(lái)就跑，在最后的時(shí)刻，他用盡了全身的力氣沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然有點(diǎn)失誤，但是還是贏(yíng)了。我們全班同學(xué)都站起來(lái)為他鼓掌，老師高興地說(shuō)：“你真棒�！�
在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里是跳繩比賽，同學(xué)們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱，但同學(xué)們對每一項比賽都很認真。
中午，運動(dòng)會(huì )結束了，老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子�！�
我們期待著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )。
小學(xué)五年級作文 30
母愛(ài)然而什么樣？母愛(ài)然而慈祥的；母愛(ài)然而溫柔的；母愛(ài)然而嚴厲的；母愛(ài)然而無(wú)私的；母愛(ài)然而永遠的`；母愛(ài)然而唯一的；母愛(ài)然而偉大的；母愛(ài)然而神圣的！
記得去年夏天的一個(gè)夜里，我發(fā)著(zhù)高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著(zhù)額頭和眼睛。這時(shí)，我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神……很久，我高燒仍不退。于然而媽媽慌忙帶我去醫院。因為夜深人靜，路上已沒(méi)有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尠参恐?zhù)我說(shuō)：“別怕，有媽媽在。很快就會(huì )好的！”之后在醫院打針的時(shí)候，我難受地叫喊，媽媽為了分散我的注意力，不停地給我講故事，不時(shí)用手撫摸著(zhù)我的額頭……最后打完針了，凌晨2點(diǎn)才回到家�？粗�(zhù)媽媽那熬紅的雙眼，疲憊的身體。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì )兒吧！”媽媽總然而以笑容來(lái)回答我。媽媽?zhuān)闾量嗔耍?/p>
母愛(ài)然而天，比天還寬，母愛(ài)然而地，比地還厚。讓我們共同來(lái)珍惜這慈祥的母愛(ài)，這溫柔的母愛(ài)；這偉大的母愛(ài)；這嚴厲的母愛(ài)；這神圣的母愛(ài)；這唯一的母愛(ài)……
小學(xué)五年級作文 31
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的；你們明白這是什么水果嗎？它就是我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果。
蘋(píng)果的種類(lèi)有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數也數不清，據說(shuō)全世界大約有上萬(wàn)個(gè)品種呢！種類(lèi)不一樣，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的`、有雞蛋形的。
蘋(píng)果的營(yíng)養很豐富，蘋(píng)果中不僅僅內含豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現，多吃蘋(píng)果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋(píng)果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱(chēng)。
蘋(píng)果還具有必須的藥用價(jià)值，蘋(píng)果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋(píng)果中內含的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養血、寧神安眠作用。蘋(píng)果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。
蘋(píng)果不光能夠做鮮食，還能夠做成：水果沙拉、蘋(píng)果汁、蘋(píng)果醋、蘋(píng)果罐頭……把蘋(píng)果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。
蘋(píng)果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱(chēng)��！
小學(xué)五年級作文 32
對我最好，最疼我的人就在我的腦海里。他就就是——我的爸爸
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹(shù)，我就是一棵小樹(shù)，我迎著(zhù)風(fēng)沙，茁壯成長(cháng)。我很喜愛(ài)我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很?chē)�，只要我犯了一點(diǎn)錯，他就會(huì )責罵我，可就是誰(shuí)又會(huì )明白呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著(zhù)很大的雪，我沒(méi)帶傘，我只能抱著(zhù)自我，一步一步慢慢的見(jiàn)艱難的走著(zhù)，我就是多么渴望有一個(gè)，能夠為我遮風(fēng)擋雨的人，這時(shí)一個(gè)高大的身影出此刻我眼前就是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著(zhù)我的小手，這時(shí)我不在感覺(jué)爸爸的手就是粗糙的，我覺(jué)得爸爸的手很就是溫暖，可就是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的.身體，我瑟瑟發(fā)抖，臉上好像已經(jīng)結成了冰，這時(shí)爸爸蹲下來(lái)，說(shuō)上來(lái)吧，爸爸背你，這時(shí)我感到陣陣的溫暖，我覺(jué)得爸爸真慈祥，爸爸背著(zhù)我，我靠著(zhù)他，就這樣走過(guò)了風(fēng)寒迎來(lái)了溫暖。
我喜愛(ài)躲在爸爸的身后呆呆的看著(zhù)爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風(fēng)范，好像能夠飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后就是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會(huì )感到爸爸就是多么的偉大。
這就就是我最?lèi)?ài)的爸爸，一個(gè)既嚴厲又慈祥的爸爸。
小學(xué)五年級作文 33
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì )若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著(zhù)漆黑的夜空，望著(zhù)夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著(zhù)亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹(shù)照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹(shù)，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著(zhù)，即使狂風(fēng)暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著(zhù)一排排挺拔的`行道樹(shù)，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧靜的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話(huà)語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著(zhù)深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們去為它添上些什么吧!
小學(xué)五年級作文 34
今天張老師給我們讀了一本叫逃家小兔的故事，這本書(shū)是有彩頁(yè)也有黑白頁(yè)的，彩頁(yè)講的是聯(lián)想，黑白頁(yè)講的是故事，這本書(shū)的作者是外國作者，他就是瑪格麗特·懷茲·布朗，這本書(shū)主要講的是母愛(ài)。
這本書(shū)先講的一只小兔，和這只小兔的.媽媽?zhuān)锩嬷v了，一直非常想離家出走的小白兔，她的媽媽卻一直守護在它的身邊，小兔說(shuō)了很多他想變成什么，其中最讓我感動(dòng)的是有一次，小兔說(shuō)：”如果你變成一棵大樹(shù)，那我就變成馬戲團的空中飛人，“可我沒(méi)想到那只兔媽媽卻說(shuō)：”如果你變成空中飛人，那我就變成走鋼絲的，這樣就可以在空中遇上你了，“我聽(tīng)到這里時(shí)心里不禁停了一下，那只兔媽媽居然為了能見(jiàn)上孩子一面，先擇了走鋼絲，走鋼絲那是多么的危險啊，那根細細的繩子，細的比面條還細，但媽媽為了能看見(jiàn)它，還是冒著(zhù)危險走了下去，我這是覺(jué)得母愛(ài)是多么的偉大，當我們出門(mén)時(shí)，媽媽其實(shí)每時(shí)每刻都在擔憂(yōu)著(zhù)我們，更別說(shuō)我們在外面讀寄宿學(xué)校，父母們肯定在家想我們，想我們有沒(méi)有吃好，又沒(méi)有睡好，有沒(méi)有生病，這些都是每個(gè)父母肯定會(huì )想的，母愛(ài)是什么，母愛(ài)是我們堅強的后盾，母愛(ài)是我們遇到困難時(shí)的溫暖，母愛(ài)更是和母親在一起每時(shí)每刻的幸福。
小學(xué)五年級作文 35
五年前，我出國留學(xué)，后來(lái)我回到了我的家鄉—六盤(pán)水。
我坐飛機到了六盤(pán)水的機場(chǎng)，剛下飛機，眼前的景象把我驚呆了!機場(chǎng)的周?chē)性S多噴泉，聽(tīng)別人說(shuō)這水還能喝呢!我將信將疑。于然而，我走到一個(gè)噴泉旁，輕輕地捧起一些水，趕快喝掉，這水淡淡的，甜甜的，可好喝了!后來(lái)，我一個(gè)朋友叫我：快點(diǎn)過(guò)來(lái)!我們要去賓館了!我聽(tīng)了，趕快走過(guò)去。我們坐上了一輛的士車(chē)。我剛上車(chē)，就發(fā)現的士車(chē)的`窗戶(hù)變成自動(dòng)窗，以前然而手搖窗。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到了賓館，賓館里有一臺電視，我打開(kāi)一看，哇，電視以前然而黑白電視，現在變成了彩色電視。下午，我們坐大巴去野營(yíng)。到了那里，我們拿出箱子，把帶的食物和布拿出來(lái)。我們先把布鋪在地上，把食物放上去，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩，拿著(zhù)一個(gè)奇怪的玩具，我非常好奇，就問(wèn)小孩：你能不能拿玩具給我看看?小孩說(shuō)：能。于然而他就拿給了我，我不小心按到一個(gè)地方，突然，那個(gè)玩具變成了一個(gè)機器人，這個(gè)機器人非常高大，而且全身都然而用金子做的，真然而太神奇了!
小學(xué)五年級作文 36
童年趣事像寶物一樣數不情，被時(shí)光鎖在了一個(gè)寶箱里。今天，我就拿一件給說(shuō)給大家聽(tīng)吧。小時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)”說(shuō)謊話(huà)掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說(shuō)：小博，不要說(shuō)謊，不然你會(huì )掉大牙的.！
可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺(jué)到有一顆牙松了。我的心里緊張起來(lái)，心想：慘了，詛咒靈驗了！一定是因為昨天我騙媽媽喝完豆漿了，其實(shí)偷偷地倒了，因為實(shí)在是太難喝了！
突然，我靈機一動(dòng)，心想：對啊，我可以用膠水把它粘住��！可是又想：膠水有毒��！終于，我心生一計：用手壓！
第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見(jiàn)了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對，一定是睡覺(jué)是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄�？墒沁^(guò)了很久，牙齒還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，媽媽在洗被子時(shí)看到了一顆牙齒，就問(wèn)：”小博，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我前天騙了您！”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：”傻孩子，人長(cháng)大了就要換牙了！這說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。
童年的趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過(guò)，讓我們好好地珍惜它吧！
小學(xué)五年級作文 37
我得到過(guò)很多幫助，那一次印象最深刻。
那一次，我和爸爸去釣魚(yú)，爸爸把釣給了我，我說(shuō)：“我不會(huì )裝魚(yú)餌�！卑职至ⅠR拿起我的魚(yú)釣裝上魚(yú)餌。爸爸又幫我把魚(yú)線(xiàn)扔了出去，然后把魚(yú)竿給我，我把魚(yú)竿放下慢慢的等，10分鐘、20分鐘、30分鐘魚(yú)終于上釣了，我一拉。��！好大一條魚(yú)呀！那是我釣過(guò)的.魚(yú)了，我把魚(yú)勾從它嘴里取出來(lái)，我把釣放入水中、這次我沒(méi)有讓他幫我弄。10分鐘、20分鐘、30分鐘……魚(yú)還沒(méi)有上勾，我就去別處玩了一會(huì )兒。玩了10分鐘就來(lái)看。我對爸爸說(shuō)，10分鐘后我來(lái)了，看了一下沒(méi)有魚(yú)上勾，我又去玩了。這一下我玩了30分鐘，我高高興興的跑回來(lái)喊了一聲，沒(méi)有想到，我腳滑了一下，掉到了池塘里，爸爸知道我不會(huì )游泳就什么也不盡了，跳下來(lái)救我，他把我弄上來(lái)了就馬上把我背回家，在回家的路上他走得很快，回到家了他把我放在床上，去找衣服去了。
通過(guò)那一次，爸爸每年夏天都要我學(xué)游泳。
我覺(jué)得只有爸爸幫我幫得，那一次要是沒(méi)有他幫我，那我就連命都沒(méi)有了。
小學(xué)五年級作文 38
我的家鄉在福州，那里風(fēng)景優(yōu)美，有：古色古香的三坊七巷;聞名遐邇的鼓山;靜謐安詳的森林公園，可我最喜歡的還是金牛山公園。
一進(jìn)金牛山公園，首先映入眼簾的是一頭大金牛威武地站在那里，它昂首挺胸，目視前方，好像隨時(shí)準備奔跑，又好像在守護著(zhù)金牛山公園的將士。它是那么神氣，那么的引人注目。圍著(zhù)大金牛的是一灣淺淺的水池，池里有許多小魚(yú)兒，它們在水里快樂(lè )地嬉戲，你追我趕，頓時(shí)水花濺起。
沿著(zhù)用鵝卵石鋪成的小路，往前走，你會(huì )看見(jiàn)道路兩旁有幾棵蔥蔥郁郁的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的榕須像老爺爺的胡須，它的枝干粗得很，要五六個(gè)小孩才能?chē)∷�。葉子密密的，好像連陽(yáng)光也透不過(guò)去。地上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的小草，似乎給大地鋪上了一層厚厚的地毯。鵝卵石小路做的'是那樣精細、那樣美觀(guān)，讓人不忍心踩上去。它吸引來(lái)許多老人，他們脫去鞋子踩在石子上做腳底按摩。
往前走，來(lái)到花園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，哇!太香啦!一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵在風(fēng)中翩翩起舞，爭奇斗艷，讓人心曠神怡。你看桃樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了桃花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是含苞待放的花骨朵。青的草，綠的樹(shù)，各色鮮艷的花，把公園打扮得格外美麗。
我愛(ài)金牛山公園，更愛(ài)我的家鄉——福州!
小學(xué)五年級作文 39
激烈的水仗結束了，你猜我們下一步要去哪兒？對了，我們要去潛水。
我們來(lái)到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽(tīng)教練給我們上課，教練告訴我們在水下不能說(shuō)話(huà)，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來(lái)表示。我不由自主地說(shuō)：“真難記！
”媽媽也說(shuō)：“這真是一次頭昏眼花課！
”我和媽媽都笑了起來(lái)，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著(zhù)興奮的心情跟著(zhù)教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！
我差點(diǎn)兒叫出來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)童話(huà)世界！
你瞧，海底的巖石上爬滿(mǎn)了不計其數的可愛(ài)的小動(dòng)物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著(zhù)海刺猬、海參。五顏六色的熱帶魚(yú)；身體烏黑的`小墨魚(yú)：美麗的小丑魚(yú)，還有許多叫不出名字的小魚(yú)都在快活地玩耍，這時(shí)我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉睛地看著(zhù)。這時(shí)，我覺(jué)得我也是一條小魚(yú)在自由自在地游呀游，游進(jìn)了藍藍的大海。
小學(xué)五年級作文 40
這天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單，一些人來(lái)抓，如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ)，抓的人就抓不了，但然而說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的'吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓，我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始，我還能應付，隨著(zhù)抓的人數增多，次數不一，局面越來(lái)越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái)，我以為然而躲的，沒(méi)想到他說(shuō):“你然而不然而抓的”“當然不然而拉!”“抓!”我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒(méi)想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì )被人抓
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直能夠和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當中，我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上�！耙患p雕!”我喊了起來(lái)。
一輪又一輪，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，時(shí)候不早了，我們意憂(yōu)未盡離開(kāi)了學(xué)校�；氐郊�，流瀉了這篇作文。
小學(xué)五年級作文 41
試聽(tīng)作文可不是普普通通的一篇作文這么簡(jiǎn)單，它不只有文字，還有朗讀、圖片、視頻，然后文配著(zhù)圖，其實(shí)就是一個(gè)小視頻，看起來(lái)讓人賞心悅目。
寫(xiě)這種作文之前一定要親身經(jīng)歷，多拍照寫(xiě)的時(shí)候對照片，然后打開(kāi)剪影選取圖片，再把自己的文章有感情的讀一遍做配音，再倒出來(lái)一片試聽(tīng)作文就做好了。我第一次做的時(shí)候視頻太長(cháng)了，朗讀讀完了，后面還有好幾分鐘，我要減掉，可是不會(huì )呀，我越弄越氣。后來(lái)通過(guò)爸爸的幫忙，終于剪掉了一些，可是讀的跟圖一點(diǎn)也不配，看來(lái)別人做得那么好的視頻原來(lái)也不是那么容易的。到了晚上一點(diǎn)終于做成了，心里開(kāi)心了許多，這是我第一次做試聽(tīng)作文。
這個(gè)寒假茅老師又布置了一篇視聽(tīng)作文，我和往常一樣先打開(kāi)剪映。選取圖片排好順序，然后配音，這一次圖片放完了。朗讀還沒(méi)完，我只好把每張圖片放兩次，延長(cháng)時(shí)間，后來(lái)終于時(shí)間一樣了。我讀的'時(shí)候一直看著(zhù)他放圖片的時(shí)間，燈籠那里我都快讀完了他還沒(méi)放完我只好停下來(lái)，讀慢一些。都放到豬臉了我還沒(méi)讀到，就讀緊湊一些，就這樣這次終于牛頭對牛尾了。我還加了一些配音，唯獨在這時(shí)，我識別字幕找不著(zhù)了，翻了翻還是找不到，也只好放棄了，把它導出來(lái)。發(fā)到電腦上，再發(fā)給茅老師的郵箱。終于又做完了一項作業(yè)，這項作業(yè)可是個(gè)大工程。
試聽(tīng)作文呢看別人的會(huì )覺(jué)得十分舒服，自己做起來(lái)真的就太不舒服了。但是只要每個(gè)功能都搞透了，做起來(lái)應該會(huì )十分快十分有樂(lè )趣了吧！
小學(xué)五年級作文 42
童年趣事猶如天上的星星一般明亮、絢麗，也總有那么幾顆最閃亮的星讓我們永生難忘，一直刻在我們的腦海之中……
小時(shí)候的我傻乎乎的，什么都不懂，最喜歡做的事情就是每天晚上躺在柔軟的草坪上數著(zhù)天上的星星，好多的為什么也隨之而來(lái)。那時(shí)的我還是個(gè)小饞鬼，一個(gè)微風(fēng)習習的`晚上，我好奇地望著(zhù)天上的星星眨巴著(zhù)眼睛：天上的星星好像糖豆一樣啊，會(huì )不會(huì )很好吃呢？月亮好像大餅一樣，一定也很好吃吧！一有這個(gè)想法，我立馬“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸�！�
爸爸，爸爸，你看天上的星星就和糖豆一樣，還有月亮，就像大餅一樣，一定很好吃，爸爸我想吃，你去給我摘嘛�！拔依�(zhù)爸爸的衣服撒嬌。爸爸有些哭笑不得：”好孩子，你看，天那么高，爸爸沒(méi)有那么高的梯子，沒(méi)辦法摘啊。我頓時(shí)眼淚噙滿(mǎn)了眼眶：“可是爸爸，我想要嘛，我想要�！卑职钟行o(wú)奈的摸摸我的頭：“好，今天晚上我就給你摘，不過(guò)你要乖乖睡覺(jué)�！�
我立馬變臉，一跳三尺高：“好誒！”第二天，爸爸趁我還沒(méi)睡醒就立馬去商店里買(mǎi)了些星星狀的糖和月亮形的餅干，而我一覺(jué)醒來(lái)馬上就去找爸爸要星星和月亮，當我看到那些糖時(shí)別提我有多激動(dòng)了，抓起東西跑去找我的小伙伴炫耀�！翱�，這是我爸爸從天上摘得星星糖和月亮餅干，你們有嗎？”我的小伙伴們都驚呆了，看著(zhù)小伙伴們一直流不停的口水，我得意極了。
傻傻的童年，天真的童年，我真的不想與你分離��！
小學(xué)五年級作文 43
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著(zhù)我們遠離了大自然，這是可怕的。因為如果我們遠離了大自然，就等同于遠離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著(zhù)美。
周末媽媽詢(xún)問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。
好久沒(méi)去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來(lái)就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車(chē)到了海邊，我光著(zhù)腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著(zhù)大海走去，清爽的`海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗�(zhù)蔚藍色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個(gè)大浪打來(lái)，海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來(lái)跑去，似是找回了童年的感覺(jué)。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽?zhuān)赣?zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生物！
親近自然，愛(ài)護自然。
小學(xué)五年級作文 44
我上六年級了！步入六年級的教室，我不禁暗暗思忖：“我長(cháng)大了嗎？”這天吃中午飯，望著(zhù)我即將與其身高相同的老媽發(fā)問(wèn)：“媽?zhuān)�，我已�?jīng)上六年級了，這算得上長(cháng)大了嗎？”爸媽笑著(zhù)搖頭說(shuō)：“那可不一定�！蔽抑缓美^續埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長(cháng)大的道理。那天上午放學(xué)，我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒(méi)有減退的跡象，能看見(jiàn)的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著(zhù)，往家的方向前進(jìn)。
路上的`行人漸漸稀少。一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的男人經(jīng)過(guò)我們三個(gè)時(shí)，還回過(guò)頭來(lái)瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個(gè)陌生的男人再次回來(lái)時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車(chē)，說(shuō)了一聲：“小朋友！”還未說(shuō)完，我便一個(gè)轉身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過(guò)神來(lái)，往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見(jiàn)我們跑開(kāi)了，只好騎著(zhù)那輛摩托車(chē)，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。
終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進(jìn)去。我將這件事的來(lái)龍去脈仔細告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，高興而又意味深長(cháng)地說(shuō)：“海躍，你真的長(cháng)大了！”
哦，原來(lái)長(cháng)大并不意味著(zhù)年齡的增長(cháng)、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進(jìn)步！的確，也只有有著(zhù)自衛自保能力的人，才算就是長(cháng)大了。
小學(xué)五年級作文 45
今天。我們全校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運動(dòng)會(huì )。
我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運我們班時(shí)，不知怎么的，手腳都那么聽(tīng)話(huà)。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當我們喊起口號的時(shí)候，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導的片片表?yè)P，這讓我心里很高興！
在入場(chǎng)式的最后，六年級哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們全校在這彩旗飄揚的時(shí)候，心就投入到運動(dòng)會(huì )上了。
第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動(dòng)員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，運動(dòng)員已經(jīng)到達終點(diǎn)了，我們班取得了好成績(jì)。
接下來(lái)的`80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實(shí)我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。
回到同學(xué)們看書(shū)的地方時(shí)，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開(kāi)始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說(shuō)：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿�！�
我聽(tīng)了以后心情好多了，我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎我。
運動(dòng)會(huì )每年會(huì )舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機會(huì )還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學(xué)五年級作文 46
這天又要玩什么游戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”游戲�！澳绢^人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個(gè)姿勢持續不動(dòng)呀。游戲的規則然而:“我們都然而木頭人，不能說(shuō)，不能動(dòng)，不能笑，也不能叫，看誰(shuí)做得最最好�！�
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成兩組，應對面地做，一邊做一邊觀(guān)察。我想好了做什么動(dòng)作，老師就宣布比賽開(kāi)始了。猜猜我做的然而什么動(dòng)作告訴你吧，然而一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就然而把手放在桌上，很休閑的樣貌。我一邊做，一邊觀(guān)察別人做的動(dòng)作。有的做著(zhù)拳擊動(dòng)作，有的做著(zhù)高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛(ài)的樣貌，還有的做出高難度的.高抬腿。最后，鴉雀無(wú)聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，然而誰(shuí)發(fā)出的呢原先然而趙可欣，還沒(méi)到一分鐘就忍不住笑了，差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了，真然而一個(gè)不合格的“木頭人”。
接下來(lái)，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰(shuí)先來(lái)，結果由我先來(lái)做。左秦欣開(kāi)始逗我了，只見(jiàn)他直沖我搖手，我本來(lái)堅持著(zhù)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就被逗笑了。第二次，該我上場(chǎng)了，我也沖他搖手，沒(méi)成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏(yíng)一局，打成了平手。
我想，這個(gè)“木頭人”游戲真搞笑，我還想再玩一次呢？
小學(xué)五年級作文 47
秋天，就是個(gè)迷人的季節，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多么的可愛(ài)，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�！秋天就是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿(mǎn)神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開(kāi)放著(zhù)許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開(kāi)放在天地間 ，混著(zhù)泥土氣息，散發(fā)著(zhù)清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的'，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級作文 48
我們的母親像一位溫柔的天使呵護著(zhù)我們，正如《游子吟》曾寫(xiě)道：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�
有一次快到放學(xué)的時(shí)候，窗外飄起了蒙蒙細雨，越下越大，沒(méi)過(guò)多久，就變成了滂沱大雨。我站在校門(mén)口等了很長(cháng)時(shí)間，期盼著(zhù)茫茫人海中有一個(gè)我要找的人�？墒�，無(wú)論我用目光怎么搜尋，都找不到她的身影。我一直期盼著(zhù)，直到我的耐心耗盡，才準備回教室。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我連忙回頭，向她招手并大喊：“媽媽?zhuān)以谶@里！”尋著(zhù)聲音的方向，媽媽很快找到了我。我生氣地沖著(zhù)媽媽喊：“你怎么這么晚來(lái)！害我等了這么久！你在干什么呀……”媽媽等我說(shuō)完，對我笑了笑。
我愣住了�！拔医裉靵�(lái)的時(shí)候太匆忙了，一不小心摔了一跤，蹭破了一點(diǎn)皮……”媽媽在這里壓低了聲音，“就是遲到了一點(diǎn)……”我看著(zhù)媽媽那疲憊的身軀，眼神黯淡無(wú)光地望著(zhù)我，以及那微微泛紅的膝蓋……我的淚水在眼眶里打轉，不一會(huì )兒就流了下來(lái)。我撲到媽媽的懷抱里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e怪你了！”
如果我是小草，那么媽媽就是明亮的太陽(yáng)和甜美的雨露；如果我是一條清澈的.小溪，那媽媽就是廣闊無(wú)邊的海洋；如果我是一顆沉積在水底的小石子，那媽媽就是沖洗我的海浪。母愛(ài)是多么的偉大，我們每個(gè)人都需要來(lái)自媽媽的呵護。
小學(xué)五年級作文 49
我爸爸媽媽十分關(guān)心我、愛(ài)我。
一次，我的好朋友張蘭過(guò)十歲生日。我給媽媽道了再見(jiàn)就準備出門(mén)。
媽媽疑惑地問(wèn)我：“你要上哪兒去？”我驚訝地問(wèn)：“媽媽?zhuān)汶y道還不明白嗎？”媽媽又說(shuō)：“我能明白什么呀？你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事�！�
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我有些生氣。難道爸爸沒(méi)有把我要去同學(xué)家過(guò)生日的事告訴媽媽?zhuān)课矣行⿷岩闪�。但，也許就是媽媽故意捉弄我呢？
為了搞清楚這件事，我就沒(méi)有去給張蘭過(guò)生日，就坐在沙發(fā)上等爸爸回來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了。我十分生氣地質(zhì)問(wèn)爸爸：“然而你為什么不把我要給張蘭過(guò)生的事告訴媽媽?zhuān)俊卑职忠荒樀臒o(wú)辜說(shuō)：“我沒(méi)有��！我告訴你媽媽的`呀。也許就是你媽媽在捉弄我們吧？”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又去把媽媽給叫來(lái)了。
媽媽這時(shí)候才笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你爸爸他告訴我了的。我也不就是想捉弄你們。我只就是想你就在家里看書(shū)，別出去貪玩浪費了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )下降�！�
爸爸在旁邊聽(tīng)了媽媽的話(huà)，卻提出了相反的意見(jiàn)：“孩子她媽?zhuān)阏f(shuō)的有道理。但就是，你如果不讓孩子出去和同學(xué)交流交流的話(huà)，對孩子也不好。所以，我認為，就應讓孩子出去逛一逛�！�
我聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，十分感動(dòng)。他們就是這樣的關(guān)心我，然而這樣的愛(ài)護我。我覺(jué)得，無(wú)論他們怎樣思考問(wèn)題，都就是為我好。你們說(shuō)，對嗎？
小學(xué)五年級作文 50
一年有四個(gè)季節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜愛(ài)寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，然后來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著(zhù)腳步過(guò)來(lái)啦�？�，天空中飄揚的雪花就然而她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著(zhù)舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。那雪真大��！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛落下來(lái)。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開(kāi)心！不一會(huì )一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這然而一個(gè)可愛(ài)的`雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，然后也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛(ài)你雪！
小學(xué)五年級作文 51
2010年5月10日，在學(xué)校聽(tīng)了世博小報的專(zhuān)題講座，讓我對辦報有了很多了解，也認識到了水的重要性。
12點(diǎn)45分，專(zhuān)題講座正式開(kāi)始。首先，“開(kāi)能杯”全國小記者報比賽副秘書(shū)長(cháng)來(lái)給我們簡(jiǎn)單介紹一下這次“開(kāi)能杯”全國小記者報比賽。參加活動(dòng)的小記者們的熱情回應讓我深受感動(dòng)�？戳艘郧叭ψ永锏墨@獎報紙，更驚訝的是這么好的報紙居然是我們自己做的。
然后小師傅報的強勢老師給我們上了一堂生動(dòng)的辦報課。了解一份報紙的標題是非常重要的，因為它是抓住別人眼球的第一個(gè)亮點(diǎn)，而標題的選擇不好會(huì )嚴重影響整份報紙的.質(zhì)量。排版也很重要。一個(gè)好的排版可以讓整張報紙看起來(lái)整潔規整，給人一種很統一的感覺(jué)。另外，我們也知道辦報的各種技巧，也收獲了不少。
之后我們還看了一個(gè)關(guān)于中國水污染的視頻，讓我大為震驚。我被其中一句話(huà)深深打動(dòng)，“當我看到錢(qián)塘江里有游泳的人爬出來(lái)的時(shí)候，那上面好像涂了一層油。要知道，錢(qián)塘江以前是晶瑩剔透的”！真不敢相信。好像涂了油。我發(fā)現水污染有多嚴重，同時(shí)，我也意識到我心中有責任停止所有污染水的行為。
14點(diǎn)12分講座結束，我百感交集地走出禮堂。這次講座給我上了一堂生動(dòng)的課，不僅告訴了我辦報的技巧，也讓我了解了嚴重的水污染。謝謝你的講座，讓我知道了很多。
小學(xué)五年級作文 52
在大自然中，山水無(wú)疑然而最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫(huà)卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調，使得大自然更加活潑可愛(ài)。
語(yǔ)文類(lèi)似自然界中的山山水水，隱藏著(zhù)許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬(wàn)物都聳拉著(zhù)耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長(cháng)時(shí)光。雨在空氣中看著(zhù)可憐的萬(wàn)物，于心不忍。于然而，它化作水滴掉下來(lái)，滋潤了萬(wàn)物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水然而漂亮的，然而大自然中不可缺少的。它也然而人類(lèi)生命之源。語(yǔ)文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂(lè )和人生的`價(jià)值，令人振奮。
語(yǔ)文如同江河之水，內剛外柔，不分晝夜地流淌著(zhù)，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執著(zhù)著(zhù)追求的人們送到理想的人生彼岸。
語(yǔ)文如山，氣勢磅礴，剛柔相間，景色迷人，如詩(shī)如畫(huà)。在語(yǔ)文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別然而一番韻味。詩(shī)人站在這，會(huì )吟出無(wú)數精湛絕妙的詩(shī)。畫(huà)家站在這，會(huì )繪出一副副匠心獨運的畫(huà)。語(yǔ)文就然而如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語(yǔ)文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來(lái)人生的價(jià)值。
我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當然還不止這些，還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學(xué)習語(yǔ)文。山水之趣。體現語(yǔ)文之趣。忽然見(jiàn)我發(fā)現：在大自然中學(xué)習語(yǔ)文然而如此簡(jiǎn)單和愉悅。
小學(xué)五年級作文 53
人人心中都有一個(gè)秘密，一件深藏已久的事，而這件事也許是難忘的，也許是難為情的，不過(guò)，這件事總有一天會(huì )冒出來(lái)，再次感動(dòng)你。
那一天，是四年級開(kāi)學(xué)第一天，大清早，就有許多人圍在小店門(mén)口買(mǎi)包書(shū)的`書(shū)皮。我也擠了進(jìn)去，也想買(mǎi)兩個(gè)，摸一下口袋，正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí)，一枚意外地掉了出來(lái)，而且不知鉆進(jìn)哪里去了，竟然找不到。當時(shí)我很緊張，心里只想著(zhù)今天我要買(mǎi)兩個(gè)書(shū)皮，手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書(shū)皮了，給了一枚硬幣，小店老板虧了一元錢(qián)。我走出人群，心想這不知是對是錯。
放學(xué)后，我不禁想起了老師講的話(huà)，做人要有誠信。我下定決心，要將一個(gè)書(shū)皮還給店老板。走到店門(mén)口，我正在猶豫如何向老板說(shuō)清這件事時(shí)，沒(méi)想到這位慈祥的店老板先叫了我：“孩子，想買(mǎi)什么？”我冷不丁地被嚇了一跳，只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒(méi)想到店老板滿(mǎn)臉笑容和藹地對我說(shuō)：“孩子，我剛才在墻角處撿到一枚硬幣，一定是你的吧？就當你用這一元錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)書(shū)皮吧�！笨礃幼�，他很從容。我感激萬(wàn)分之余，又感到慚愧，因為我看見(jiàn)了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬幣。
在生活中，寬容與關(guān)愛(ài)也許就是這樣的吧。我們應該有被人關(guān)愛(ài)與寬容的瞬間，但是這也要建立在誠信的基礎之上，也要給予他人一些回報。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。
小學(xué)五年級作文 54
悄悄的，我踏入了房門(mén)，看見(jiàn)已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著(zhù)：“外婆，外婆�！甭曇粼絹�(lái)越小。 外婆慢慢睜開(kāi)了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白�！芭�，你看我�！蓖馄糯┥贤馓�，說(shuō)：“走吧，別讓你媽媽擔心�！蓖馄乓臀一鼗疖�(chē)站坐火車(chē)回廣州。 “現在很晚了，我們做摩托車(chē)去吧�！蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車(chē)，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車(chē)，雙手摟著(zhù)我，“小心別著(zhù)涼�！蓖馄怕冻龊吞@的'笑容。也是，覺(jué)得好冷啊。
到了火車(chē)站，外婆把我送到我的站臺，對我說(shuō)：“小心點(diǎn)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，別擔心外婆！”外婆扶著(zhù)我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂(lè )盒，里面有一只小熊，它轉轉就發(fā)出了美妙?lèi)偠囊魳?lè )。她說(shuō)：“給你，喜歡嗎？”又指著(zhù)來(lái)往的列車(chē)，說(shuō)：“上車(chē)吧，孩子！”她把送上火車(chē)時(shí)，腿站不穩，一下狠狠地摔在地上，沒(méi)氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫生摘下口罩，很遺憾，我們已經(jīng)盡力了�！拔掖驍噌t生的話(huà)：“不！外婆！”我沖進(jìn)手術(shù)室，大聲的哭起來(lái)。 當晚，爸爸媽媽來(lái)了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個(gè)音樂(lè )盒。雖然只是個(gè)小小的音樂(lè )盒，卻包含著(zhù)無(wú)私的愛(ài)！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文五年級08-14
小學(xué)五年級作文11-08
小學(xué)五年級作文11-04
小學(xué)五年級作文（精選）03-19
小學(xué)五年級作文(精選)08-22