關(guān)于五年級思念作文300字錦集9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級思念作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級思念作文300字 篇1

　　人生中，有聚，也有散；因為有散所以有思念。

　　有些時(shí)候，正像人們所說(shuō)的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因為它會(huì )自己爬上來(lái)。

　　所以我回憶起她。

　　小學(xué)二年級時(shí)，盧茜來(lái)到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的。下了課大家都圍著(zhù)她，纏著(zhù)她說(shuō)法語(yǔ)的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來(lái)的各種法國小物件，當然我也不例外。

　　幸運的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現她的普通話(huà)很流利。漸漸地我們從拘謹的言語(yǔ)到娓娓而談。

　　有一次，她帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著(zhù)我來(lái)到操場(chǎng)上，她攤開(kāi)手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛(ài)不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時(shí)的那個(gè)夏天，操場(chǎng)上靜悄悄的，溫熱的陽(yáng)光灑在塑膠跑道上，它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。

　　后來(lái)的后來(lái)，我們度過(guò)了一段最快樂(lè )的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。

五年級思念作文300字 篇2

　　又是一年冬至到。

　　該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動(dòng)了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著(zhù)面粉的巧手下，變成了一個(gè)個(gè)鼓著(zhù)肚子的大餃子，他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著(zhù)淡淡的銀光，又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰士，井然有序的排列在托盤(pán)上，等待熱水沸騰的號角吹響。

　　老人們常說(shuō)，冬至不吃餃子會(huì )凍掉耳朵的，所以我們才會(huì )在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰(shuí)能想到，在夏日炎炎的非洲，也會(huì )出現包餃子這樣熱鬧的情景呢？

　　老爸和他的戰友們遠在與家鄉相距萬(wàn)里的非洲執行維和任務(wù)，卻依然遵循故鄉的習俗——冬至吃餃子。雖然沒(méi)有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的云朵熏得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經(jīng)過(guò)磨練的，沒(méi)有那么細嫩，包出的餃子也沒(méi)那么小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十里的人，那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩，估計也在圍欄外打著(zhù)餃子的主意呢！

　　雖然他們與祖國相距萬(wàn)里，但在那里吃上帶有家鄉味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！

　　我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠方的爸爸和他的戰友們。

五年級思念作文300字 篇3

　　中秋節到了，我仰起頭，望見(jiàn)一輪明月嵌在深藍色的天空中，顯得那么寧靜，那么美麗。我不由得想起一句詩(shī)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！惫枢l啊，我的故鄉，此時(shí)此刻，我是多么思念你。

　　我閉上眼睛，仿佛已回到了故鄉，故鄉的小溪慢慢地流著(zhù)，發(fā)出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的野花為它點(diǎn)綴著(zhù)；小溪中的魚(yú)兒吐著(zhù)小泡泡，使她充滿(mǎn)生機；柳樹(shù)妹妹低下頭照著(zhù)鏡子為自己梳理長(cháng)發(fā)；幾個(gè)小男孩光著(zhù)腳丫跑到小溪邊蹲下來(lái)，手往河里伸著(zhù)，撈小魚(yú)呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！

　　小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野里那些不知名的小花兒，引來(lái)了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里，那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手，說(shuō)：“你好，你好，你好�！�

　　夏天，田野旁邊的大樹(shù)上有幾只知了唱著(zhù)歌“知了，知了，知……了……”

　　秋天，田野變成了一片金黃，仿佛是金色的海洋。

　　冬天，田野里白色一片，連大樹(shù)也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。

　　我慢慢地睜開(kāi)眼睛，舉頭望明月，思鄉之情更濃了，情不自禁地問(wèn)：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉�！辨隙饻I眼盈盈。

　　故鄉啊故鄉，我愛(ài)你！我想你了，故鄉！

五年級思念作文300字 篇4

　　時(shí)間從來(lái)不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現，躲不過(guò)流年偷轉，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。

　　20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現，有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫(huà)面，猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進(jìn)我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著(zhù)滿(mǎn)目的鮮紅，沉沉睡去。

　　過(guò)去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。

　　我迎著(zhù)風(fēng)向前走，面前的路好長(cháng)好長(cháng)，我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲�；厥讖埻�，只有我來(lái)時(shí)的路，原來(lái)，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。

　　孤獨的旅程，沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的，我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì )寂寞，那是我思念的方式。

　　我的思念，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)？

五年級思念作文300字 篇5

　　心是一塊磁鐵，縱使你漂泊在異鄉，遠在千里外地也拉不斷思念的磁感線(xiàn)。心給予了我們勇氣，縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔，也嚇不倒的信念。

　　秋天是一個(gè)多愁善感的季節，它用神奇的筆寫(xiě)出了人們喜怒哀樂(lè )的心情。在這個(gè)美麗的季節，片片落葉帶著(zhù)遠游子的鄉愁飄向遠方……

　　寄居在洛陽(yáng)城的詩(shī)人張籍，身穿長(cháng)袍，眉頭緊皺，站在門(mén)外默默地看著(zhù)秋葉紛紛飄落，心中的思鄉之情油然而生。他走進(jìn)花園，花兒已凋零，梧桐樹(shù)的葉子“沙沙”作響，見(jiàn)一小孩興高采烈地與父母在玩樂(lè )，又讓他觸景生情，想想自己不能與家人團聚，眼眶濕潤了。詩(shī)人轉身離開(kāi)了花園，回到門(mén)前，這時(shí)天空開(kāi)始下起了絲絲秋雨，雨點(diǎn)打在落葉上，一滴滴順著(zhù)莖葉滑落下來(lái)，像詩(shī)人的思鄉淚。詩(shī)人只好進(jìn)屋，坐在窗前的小木椅想寫(xiě)封信給久違的家鄉和親人們，可要表達的情感太多了，一提筆卻不知從何寫(xiě)起，思考片刻后提筆寫(xiě)了對家鄉的思念與傾訴。

　　寫(xiě)好信之后，他走出了房門(mén)，把信給了一個(gè)正巧路過(guò)這里的送信人，并囑咐送信人要萬(wàn)元一失地送到親人的手里。正當送信人要出發(fā)時(shí)，詩(shī)人又把信要過(guò)來(lái)，看了一遍又一遍，才目送送信人離開(kāi)，直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……

五年級思念作文300字 篇6

　　不管對于哪個(gè)國家，哪個(gè)民族來(lái)說(shuō)，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂(yōu)患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢(mèng)繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！

　　散文《故鄉的榕樹(shù)》在字里行間融合著(zhù)游子對慈母的思念。久居異鄉的我，長(cháng)期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長(cháng)期于大陸分離。作者通過(guò)對一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會(huì )到一個(gè)游子潛隱的悵惘無(wú)告的心境。而我的心卻像一只小鳥(niǎo)，從陰暗里展翅飛出去，飛過(guò)迷蒙的'煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹(shù)上。從異鄉的榕樹(shù)到故鄉的榕樹(shù)，我的心插上鳥(niǎo)兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬(wàn)里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。

　　作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁，然后拉開(kāi)情感的閘門(mén)，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著(zhù)那棵巨大的榕樹(shù)涌去。作品里所有圖景中出現的榕樹(shù)形象，都彌漫著(zhù)，浸潤著(zhù)，渲染著(zhù)游子的感情，對祖國的感情。

五年級思念作文300字 篇7

　　中秋，是一個(gè)傳統的節日，但是他蘊含的是中國人那顆思鄉之情。

　　中秋，是每個(gè)中國人的寄托。當你身在異國他鄉時(shí)，你才能體會(huì )到異國他鄉時(shí)那見(jiàn)不到親人時(shí)的痛苦。

　　每逢佳節倍思親，是��！在中秋這個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì )去時(shí)他們那心中的遺憾。

　　你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨缺少了你。中秋，每個(gè)中國人的節日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。

　　中秋，盛裝待發(fā)，等待著(zhù)每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團聚。中秋，是愛(ài)的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節日中，希望每一個(gè)身處異國他鄉的游子可以想到親人，想到家�；蚧厝�，或思念......

五年級思念作文300字 篇8

　　八月十五月兒圓，家家戶(hù)戶(hù)月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時(shí)，每逢佳節倍思親，一年一度的中秋佳節即將來(lái)到。

　　我端坐在窗前，眼睜睜地望著(zhù)那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個(gè)人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，慈祥地看著(zhù)我。我看著(zhù)奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時(shí)候奶奶事事護著(zhù)我，每當我生病時(shí)，奶奶總是日日夜夜的陪著(zhù)我，給我倒茶，端水，無(wú)微不至地照顧我。每當我跌到時(shí)，奶奶便趕忙把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“讓奶奶看看，摔著(zhù)了沒(méi)有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來(lái)：“無(wú)情的月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會(huì )不會(huì )也在思念著(zhù)我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現出了蘇軾的水調歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　我的心好像寬慰了許多，便微笑著(zhù)對月亮說(shuō)：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山�！�

五年級思念作文300字 篇9

　　春天，很是可愛(ài)。柳樹(shù)自豪地展示著(zhù)自己婀娜的舞姿；小草歡快地從地里探出頭來(lái)；花兒也紛紛露出了會(huì )心的微笑�？晌�，卻不禁翻現出一絲絲寒意，因為我在思念著(zhù)她——媽媽。

　　我還清晰地記得，那年春天的一個(gè)晚上，我捧來(lái)一盆洗腳水，給坐在椅子上的媽媽把鞋、襪脫掉，放進(jìn)盆里。我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕细‖F出一抹欣慰的笑容。我認真地給媽媽搓腳，媽媽還說(shuō)我真的長(cháng)大了，會(huì )照顧媽媽了...... 這，是多么幸福的一刻��！

　　今年，媽媽又踏上了遠離家鄉的車(chē)，走了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，淚水模糊了我的雙眼。只感覺(jué)眼里的淚珠快要落下來(lái)了，我連忙一揮淚，不禁涌現出一陣酸楚，那一刻一直徘徊在腦海里，揮之不去。淚水真不由自主地涌了出來(lái)。

　　我哭了。

　　我倚在窗門(mén)口，柳樹(shù)還是依然的美，小草還是依然的綠，花兒還是依然的鮮艷。思念卻久久不能停息。

　　一樣的春天，讓我更加思念她——媽媽。

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