實(shí)用的五年級游記作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級游記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級游記作文 篇1
今天一大早，我和爸爸去給摩托加油，因為我們要騎摩托去昌馬玩，但在加油過(guò)程中，一個(gè)人說(shuō)昌馬不好玩，這讓我失望不少，但接下來(lái)的游玩又讓我非常開(kāi)心。
爸爸和叔叔們騎上摩托出發(fā)了，路上的風(fēng)景真美，當然少不了綠色，大樹(shù)為我們遮陰，小花也微笑著(zhù)向我們招手。走了一段路，我們在有陰涼有水的地方小憩了一會(huì )，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，有的殺瓜，有的就這辣椒吃饃饃，梁叔叔還拿出特意準備的彈弓，與張叔叔一比高低。休息夠了，叔叔把彈弓交給了我，我拾了一些子彈便和大人們一起上路了。
接下來(lái)我們去月亮灣，這里的十字路太難走了，但還是擋不住我們一行人的好奇，來(lái)到這里，房屋雖有些破舊，但有小橋流水，綠水成蔭，還是增加了我們對這的好感，最精彩的是張叔叔為我們上演了摩托淌水過(guò)河。
一早上就這樣過(guò)去了，我們來(lái)到昌馬鄉準備飽餐一頓，叔叔們要了十斤清燉羊肉，五斤紅燒羊肉，肉上來(lái)了，一股香味撲鼻而來(lái)，讓人饞得流口水，這時(shí)的第一反應就是吃，人多了吃什么都香，不一會(huì )盤(pán)子就空了，大家都拍拍自己圓乎乎的肚子，表示吃飽了。
經(jīng)過(guò)一番休息，大家又開(kāi)始上路了，這次我們去昌馬大壩，聽(tīng)說(shuō)如果把昌馬大壩的水放出來(lái)，能把整個(gè)玉門(mén)淹了，這讓昌馬大壩在我心中多了幾分神秘，在崎嶇的山路上，群山環(huán)繞，在不同的角度，能看到不同的樣子。瞧，那是一位彌勒佛，兩腿盤(pán)坐，雙手拂袖，笑瞇瞇的；看，那是四大神獸之一——玄武，四腿蹬地，尾巴直豎，腦袋向天在吼叫；瞅，那是一位大將軍，手拿兵器，神武揚威，正在眺望遠方……
馬上到了，我看的了一個(gè)景象：在太陽(yáng)光的照射下，水庫中冒出的水氣五顏六色，比彩虹還好看。水壩上有個(gè)龍王廟，里面是水龍王，人們向他祈求著(zhù)平安。大壩的水極其湍急，浪花洶涌而來(lái)，一股涼風(fēng)也跟著(zhù)撲來(lái)，讓人不禁打個(gè)寒顫。
出了大壩，我們來(lái)到河灘上撿石頭，石頭也是形狀各異：有的像貝殼，上面還隱隱顯現出動(dòng)物的圖案；有的像假山，呈現出給種顏色；有的像繡花鞋……
一天就這樣忙忙碌碌結束了，過(guò)的是那么充實(shí)，那么快樂(lè )，雖然途中有些小插曲，但若不是這些插曲，旅途也會(huì )顯得平淡許多。
這一趟真是不虛此行！
五年級游記作文 篇2
明代旅行家徐霞客曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！睘榱俗C實(shí)這句話(huà)，我和爸爸在假期里來(lái)到了黃山。
在山腳下，爸爸指著(zhù)山頂上人群最密集的地方，對我說(shuō)：“那就是天都峰，我們要去的地方。前幾年那里都在封山育林，最近才對游客開(kāi)放的。我們真幸運�！蹦翘於挤�，看起來(lái)只有一�；覊m大小�！敖裉煲欢ㄒ巧线@座山峰，”我嘴上這么說(shuō)，可心里卻十分猶豫，“這遙不可及的地方到底要不要去呢？”
我帶著(zhù)這微微懼怕的心情出發(fā)了。
乘車(chē)到海拔約700米的位置，我們開(kāi)始登山。站在出發(fā)點(diǎn)，已經(jīng)能感受到黃山的神秘、幽靜和秀麗。
爬到海拔900米時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。仰頭一看，離峰頂還有900多米。這才爬了200米呀！真想放棄，我開(kāi)始打退堂鼓了�！叭绻悻F在往回走，那多可惜。如果一路到山頂，再看看走過(guò)的路，會(huì )很有成就感的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又有信心了。于是，我倆一鼓作氣沖到半山腰。
稍作休整，繼續向峰頂進(jìn)發(fā)。半山中的陡坡至少有60度。我咬緊牙關(guān)，使出生來(lái)就會(huì )的絕招——手腳并用，匍匐前進(jìn)�？窟@個(gè)絕招，我們“爬”到1600米！這時(shí)，登山道上出現了“塞人”的情況，來(lái)黃山游玩的人可真多！人流前進(jìn)的速度太慢了，正好趁機休息片刻。
終于，我順利登上了黃山最高峰—天都峰。站在峰頂往下看。哇，景色真壯觀(guān)，奇松、云海盡收眼底。要是當時(shí)放棄的話(huà)，我就不可能看到這么美的景色了。在山頂我們喝了帶來(lái)的八寶粥，這粥的味道和山下相同，但意義是不同的。補充了能量，我們帶著(zhù)愉悅的心情，下山了。
五年級游記作文 篇3
三年級暑假，媽媽帶我到聞名全國的云臺山地質(zhì)公園游玩，它位于河南省焦作市修武縣境內，屬于太行山脈。它既有南方山脈的清秀俊美，又有北方山脈的雄偉壯麗，是一個(gè)奇特壯美，如詩(shī)如畫(huà)的山水景觀(guān)。
第一天，我們來(lái)到潭瀑峽，又名小寨溝。谷內風(fēng)景怡人，宛若江南�！叭揭蝗�，五步一瀑，十步一潭”，令人流連忘返。
我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開(kāi)后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著(zhù)涼鞋踏進(jìn)水中，那里的水清澈見(jiàn)底，冰涼清爽，將夏日的炎熱一掃而光。又走了一小段路程，就來(lái)到了“不老泉”。據說(shuō)不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長(cháng)生不老，喝三口返老還童。我接了一瓶子泉水，帶回去給爺爺奶奶喝，希望他們健康長(cháng)壽。繼續往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來(lái)到了水簾洞。那水簾像一串串珍珠似的，讓我不禁想起了《西游記》中花果山上的水簾洞。最后，我們來(lái)到了蝴蝶石邊，兩塊巖石像巨大的展翅欲飛的蝴蝶翅膀，人站在中間，變成了美麗的蝴蝶仙子。
五年級游記作文 篇4
我的家鄉在黟縣，這兒有許多美麗的公園，但我最喜歡的是黃士陵公園。
金秋時(shí)節，丹桂飄香，我來(lái)到黃士陵公園游玩。走進(jìn)公園大門(mén)，眼前一片濃濃綠意，淡綠的草，墨綠的桂花葉，碧綠的灌木叢。旱噴廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)長(cháng)廊，長(cháng)廊上面有許多彎彎曲曲的蔓藤，為我們搭起了一個(gè)天然大涼棚，可惜今天噴泉沒(méi)有噴水，我只好失望地走了。
經(jīng)過(guò)旱噴廣場(chǎng)后，我走在石磚鋪成的路上，兩邊生長(cháng)著(zhù)各色的灌木叢，青的草，綠的樹(shù)，令人心曠神怡。突然，前面的草坪上出現了一株大樟樹(shù)，大樟樹(shù)下有許多白色的蘭花，紫色的蝴蝶花，綠色的草，它們好像是大樟樹(shù)的繡花鞋，煞是好看！
再繼續向前走，一大片柏樹(shù)林便映入眼簾。這些柏樹(shù)密密層層，它們的枝干都很細，枝條向四面展開(kāi)，枝葉郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影，柏樹(shù)下面有許多紅花草，外面都是綠草。從遠處看，真像一座迷人的小島。
右邊就是疊翠湖了。疊翠湖的水很清，清得可以看見(jiàn)岸上的六角亭、假山、各種樹(shù)的倒影。水中有一只小石龜，在慢慢蠕動(dòng)，旁邊的老石龜盯著(zhù)小石龜，好像在說(shuō)；“孩子，慢點(diǎn)游！”水面上有幾只蜻蜓在飛舞，為湖水增添了幾分生機。
離開(kāi)疊翠湖，我一路邊走邊看，路邊還有許多奇形怪狀的石頭，有的像鳥(niǎo)巢，有的像仙人指路，有的像奔騰的駿馬，真是千奇百怪！
不知不覺(jué)中，我就到了樹(shù)陣廣場(chǎng)。只見(jiàn)九棵高大、挺拔的銀杏樹(shù)，分別種在九個(gè)方方正正的大花壇中，每行三棵，一共種成三行，形成樹(shù)的方陣，難怪人們叫它樹(shù)陣廣場(chǎng)，最吸引我注意的一顆銀杏樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了許多金色的銀杏果，它們一串串地藏在黃葉中，有的像葡萄，有的像枇杷，在陽(yáng)光的照耀下，銀杏果粉嘟嘟的，十分可愛(ài)！地上還刻有四幅古人打太極拳的圖案，它們有的在扎馬步，有的在敬禮，有的在下蹲。
黃士陵公園因為有了這美麗的疊翠湖，而顯得格外多彩多姿，因為有了這壯觀(guān)的樹(shù)陣廣場(chǎng)，才游人如織。
要告別黃士陵公園了，我忍不住一步三回頭，那一片花香中，秋意正濃！
五年級游記作文 篇5
藍藍的天空，碧綠的湖水，以及金黃色的小橋，這里就是齊河縣城美麗的大清河。我們齊河縣第二實(shí)驗小學(xué)德州晚報小記者在國慶佳節來(lái)到這里開(kāi)展秋游活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，興奮得像枝頭上的小鳥(niǎo)。
老師交代了注意事項和活動(dòng)內容后，帶領(lǐng)我們來(lái)到大清河的一條小溪的實(shí)木橋上，開(kāi)展親子互動(dòng)。游戲規則是五個(gè)小記者以及他們的家長(cháng)為一組，由小記者戴上眼罩，通過(guò)觸摸家長(cháng)們的手來(lái)認知自己的家長(cháng)們，認為自己找對了，就給家長(cháng)一個(gè)大大的擁抱，這考驗的就是我們與家長(cháng)們的心靈溝通，看看孩子對父母的熟悉度。輪到我了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，小心地戴上眼罩，眼前一片漆黑，甚至有點(diǎn)害怕�！�3-2-1-開(kāi)始！”我小心翼翼地往前走，并且用腳慢慢地試探，周?chē)鷼g笑聲、討論聲混成一片，我的心有點(diǎn)亂了，我又向前邁出了一步，焦急地尋找。這時(shí)，我摸到了一只粗糙的手，撫摸著(zhù)這雙手，仿佛看到了媽媽不辭辛苦地為我們做飯、洗衣服的景象。我捧著(zhù)這雙手貼近我的鼻翼，沒(méi)錯，是我熟悉的媽媽的味道。我沒(méi)有猶豫，一下子抱住了她……拉開(kāi)眼罩，我看到媽媽微笑的臉龐。她笑得那么美，那么燦爛，從媽媽的笑容中我嗅到了幸福的味道……
親子活動(dòng)的喜悅還沒(méi)有散盡，新的活動(dòng)又開(kāi)始了。涼爽的秋天到了，我們要和父母一起用秋天的葉子、樹(shù)枝，再結合老師給的材料做一個(gè)風(fēng)鈴，看親子間默契度。我搜集了一些掉落的草葉，媽媽幫我撿了一枝掉落的楓樹(shù)枝，材料算是準備齊了，我在媽媽的幫助下，先將樹(shù)葉都綁在樹(shù)枝的末端，下面只要再將材料綁成一串鈴鐺樣子，再把它綁在樹(shù)枝上就好了。我們先慢慢向上繞，然后小心翼翼地綁好最后的一小段繩子，��！一個(gè)美麗的風(fēng)鈴做成了！我幸福極了，這是我和媽媽共同做的風(fēng)鈴，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是美極了！
時(shí)光總是那么短暫，當我正美美地欣賞著(zhù)我的作品時(shí)已經(jīng)開(kāi)始集合了，我們又要開(kāi)始下一個(gè)活動(dòng)。在一個(gè)接一個(gè)的活動(dòng)中，我們與爸爸媽媽們度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天，將成為這個(gè)秋日里最美的一天。
夕陽(yáng)西下，一天的活動(dòng)結束了，我收獲了數不盡的快樂(lè )與激動(dòng)，更是感受到與媽媽之間的默契、寬容和理解。牽著(zhù)媽媽的`手，我們幸福地往回走……
五年級游記作文 篇6
4月22日，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到重慶市興奧海底世界。
走進(jìn)海洋館，只見(jiàn)幾個(gè)大玻璃水池里生活著(zhù)許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。導游阿姨帶著(zhù)我們來(lái)到海獅表演處。兩只活潑可愛(ài)的小海獅出來(lái)了，它們長(cháng)得一模一樣：小小的鼻子，細細的胡須，在陽(yáng)光照耀下，光滑的身子閃閃發(fā)亮。它們走上表演臺，向我們鞠躬，然后站到各自的位置上。開(kāi)始上課了，第一節是數學(xué)課。老師出了一個(gè)算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海獅舉起一支前肢，老師讓去做題。小海獅跑過(guò)去，叼下了寫(xiě)有數字"8"的卡片，大家一齊鼓掌為它喝采，第二只海獅也拍打著(zhù)前肢，仿佛也在鼓勁叫好，那憨態(tài)可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題："5-3=?"兩只海獅一起舉起"手"來(lái)。這次老師請了第二只海獅答題。它興沖沖地跑過(guò)去，叼出了數字"1"的卡片，人群中發(fā)出一陣哄笑。小海獅這時(shí)也意識自己做錯了，一頭扎進(jìn)水里不上來(lái)了。解說(shuō)員告訴大家："小海獅不好意思了，我們鼓勵一下吧!"在大家熱烈的掌聲中，小海獅又鉆出水面，選擇了正確答案。第二節課開(kāi)始了，這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一只海獅跳進(jìn)水里，老師扔了一個(gè)圈過(guò)去，小海獅迅速跳起來(lái)將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動(dòng)有些遲緩，在水里可敏捷了。老師一連扔出9個(gè)圈，它穩穩地接了8個(gè)啦。第二只海獅上場(chǎng)了，它可是百發(fā)百中，將老師扔出的圈全接住了。兩只還海獅還進(jìn)行了排球比賽，用小鼻子頂來(lái)頂去，可惹人喜愛(ài)了。輪到音樂(lè )課了，一只海獅用嘴彈琴，一只海獅用前肢打鼓，奇妙極了。導游阿姨又帶著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)裝滿(mǎn)各色海魚(yú)的大玻璃缸前。這里有許多奇異的魚(yú)類(lèi)：有像皮帶一樣長(cháng)條狀的海鱔，非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹，拖著(zhù)一條長(cháng)尾巴，嘴長(cháng)在身體的下面還有一種魚(yú)，頭上有一個(gè)吸盤(pán)，能貼在大魚(yú)身上，做免費的長(cháng)途旅行。這時(shí)，潛水員穿著(zhù)潛水衣，抱著(zhù)食物來(lái)了，魚(yú)兒們一齊游了過(guò)來(lái)，潛水員把一塊食物放在一條魚(yú)面前左右擺動(dòng)著(zhù)，那條魚(yú)也跟著(zhù)左右擺動(dòng)著(zhù)。突然，海龜沖上來(lái)?yè)屃艘粔K食物，許多小魚(yú)便跟上去在海龜嘴里爭食，好不熱鬧。潛水員給刺虹喂食很不方便，因為它的嘴長(cháng)在下面，如果把食物放進(jìn)嘴里，有可能會(huì )被咬到，所以潛水員總是小心翼的。不知不覺(jué)食物只剩下最后一塊了，潛水員把這塊食物扔進(jìn)水里，只見(jiàn)魚(yú)兒們你推我擠，一擁而上，追逐著(zhù)搶食，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。參觀(guān)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館。
五年級游記作文 篇7
這個(gè)五一勞動(dòng)節假期，我們要去大陳島玩三天。說(shuō)是三天，其實(shí)真正的只有一天，其余兩天都在在路上。大陳島位于臺州市椒江區，從杭州出發(fā)，開(kāi)車(chē)五小時(shí)，在碼頭吃飯，等待渡船4小時(shí)，然后在船上搖搖晃晃2小時(shí)，這樣早上6點(diǎn)杭州出發(fā)，到踏上大陳島的那一刻，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。這樣一天就折騰完了。
我們這次已經(jīng)是第二次來(lái)大陳島了，這次一同前往的仍然是假期旅游小分隊，除我家之外，還有其他五個(gè)家庭，其中也包括張翌博和徐文豪他們家哦！
這大陳島三日游， 哦不！是一日游， 我們早上爬山、觀(guān)海，徒步，下午釣魚(yú)，晚上去海灘撿貝殼，玩得不亦樂(lè )乎。但讓我印象最深的是下午的出海釣魚(yú)哦！
本來(lái)，這釣魚(yú)活動(dòng)我是不想去的，但是媽媽一再要求、誘惑。搞得我不好意思不去，也舍不得失去這難得的機會(huì )，海釣呢！我們一行18人，另外三老人就真的不去咯， 一起上了漁船，船離開(kāi)碼頭大約半小時(shí)后停下、熄火。眼看著(zhù)大人們都拿起了魚(yú)竿，只聽(tīng)“刷”地一聲，拋線(xiàn)入海，便坐船頭靜等魚(yú)兒上鉤�？墒堑攘藢⒔胄r(shí)， 期間只有船老大“呼呼！”地釣了幾條魚(yú)，我們一行這么多人都沒(méi)有收獲。只聽(tīng)船老大說(shuō)， 這個(gè)魚(yú)叫“老虎魚(yú)”，全身像老虎的毛色一般，鰭上有尖刺，我仔細看了一下鉤在魚(yú)鉤上的魚(yú)兒，個(gè)兒很小，但是全身顯示出了“憤怒”的樣子，我們都說(shuō)魚(yú)兒很生氣，哈哈！船老大看我們都沒(méi)收獲，很及時(shí)了起錨換地方，在另外那個(gè)海域，船剛下錨停穩，我們小朋友們也加入釣魚(yú)行列，每人都拿了一根繩子，上面掛上魚(yú)鉤，船老大說(shuō)這個(gè)就是繩掉，不需要魚(yú)竿的，一樣有效果。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我成了第一個(gè)釣上魚(yú)的人（除專(zhuān)業(yè)的船老大之外），那時(shí)候別提有多高興了，興奮極了！接著(zhù)，一條又一條魚(yú)被我裝進(jìn)了水桶中，魚(yú)兒生氣也沒(méi)有用��！我一共釣了四條，孩子中間，我最多，最少的一條都沒(méi)有成功呢！真是大豐收��！幸虧出來(lái)的時(shí)候，我媽媽堅持，不然就沒(méi)有這么奇妙的經(jīng)歷咯！
第二天，不知怎的，離開(kāi)大陳島依然是戀戀不舍，雖然已經(jīng)是第二次了.再見(jiàn)了，大陳島！我一定還會(huì )回來(lái)的，老虎魚(yú)等著(zhù)我!
五年級游記作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來(lái)了，收拾行李，出發(fā)了！
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，加上N次的迷路，我們終于到達了蘇州，只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的商品撲入眼簾，但我們二話(huà)不說(shuō)，直奔蘇州的留園。
啊，留園真美呀！一幢幢整潔，樸素的小房子立在眼前，好似一位軍人立在眼前，房前有幾棵楊柳，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。有幾棵長(cháng)的，垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。遠處幾座假山屹立在岸邊，他們千奇百怪，他們像一群威武的雄獅，高高地踮腳，觀(guān)賞這里的美景。留園之所以叫留園，是因為她能留住人的心。在荷花池里，一位美麗的少女坐在船里，讓留園的人能聽(tīng)見(jiàn)她美妙的歌聲，不遠的茶室里，優(yōu)雅的琴聲讓人難以忘懷。折騰了一會(huì )兒，我才依依不舍，一步三回頭地離開(kāi)了。
觀(guān)賞完了留園的美，我們又來(lái)到了蘇州的獅子林。獅子林？里面會(huì )有獅子嗎？無(wú)數的疑問(wèn)從我的腦海中浮現開(kāi)來(lái)，所以我決定去冒險一次，進(jìn)入了獅子林，真是不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳。啊，原來(lái)“獅子林”里面沒(méi)有獅子，只是因為這里的假山酷似獅子，這兒才叫“獅子林”的��！突然，媽媽跟我說(shuō)：“前面有假山，你去玩吧�！币宦�(tīng)見(jiàn)“假山”兩個(gè)字，我來(lái)樂(lè )了，于是二話(huà)不說(shuō)，飛奔了進(jìn)去，剛開(kāi)始我興致勃勃，一心想登到假山的頂峰，卻越渾然不知我遇到了一個(gè)麻煩，“我迷路了”在環(huán)繞的假山中，像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂轉，但我深信，只要相信直覺(jué)，最終我還是走出，雖然用了很多時(shí)間，而且在那兒等著(zhù)我的只剩下媽媽了，媽媽告訴我：“爸爸他們先去玩了，我在這等你�！敝笪液蛬寢屌肋^(guò)一個(gè)又一個(gè)假山，終于在那最高的“華山”的假山頂上看見(jiàn)了爸爸他們，在獅子林里，我可是誰(shuí)都追不上的，我一會(huì )過(guò)橋，一會(huì )上山，一會(huì )下山，把爸爸他們轉暈了，假山旁邊有一條河，靠著(zhù)河旁有艘“船”，船上可以看見(jiàn)，兩岸的優(yōu)美風(fēng)景，但如果在船的二樓，整個(gè)獅子林都可以一目了然。獅子林，大多都是一些假山，但風(fēng)景也非常美。終于玩遍了獅子林，可媽媽卻叫我們趕快回去，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，沒(méi)辦法，我只好一步幾回頭，戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次蘇州之行雖然結束了，但蘇州的美我卻刻在了心里，終身難忘！
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