實(shí)用的趣事五年級的作文300字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的趣事五年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
趣事五年級的作文300字 篇1
前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場(chǎng)看花，花卉市場(chǎng)可真大，有許多展廳，展廳里有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍的，五顏六色，很是吸引我的目光。
朝著(zhù)展廳里遠遠望去，各種各樣的花展現在你的眼前，有的挺直著(zhù)腰板，好像在等候你的到來(lái);有的就像舞娘一樣搖擺著(zhù)舞姿;有的.含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛(ài)極了;還有的花全開(kāi)了，粉粉的，美麗極了。
走著(zhù)走著(zhù)，有一株紫色中帶著(zhù)黃色的小花吸引了我，這朵花叫報春花，代表的是春天要來(lái)到來(lái)的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的生命只有3個(gè)月，我感到非常惋惜。但是我覺(jué)得，報春花的生命就像春天一樣盎然生機，雖然沒(méi)有太多人記得但是依然在頑強的生存。
仙人球雖然全身是刺但是我覺(jué)得它非常的可愛(ài)，非常的q，感覺(jué)就像一個(gè)綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。
還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開(kāi)放著(zhù)，他們展現著(zhù)他們自己的風(fēng)采。
在回來(lái)的途中，我覺(jué)得我還沒(méi)有離開(kāi)花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺(jué)這世界上的未知的東西這么多，我了解的實(shí)在太少了，我以后一定要多實(shí)踐，這樣我就可以了解更多的知識。
趣事五年級的作文300字 篇2
暑假的一天清早，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上，小草穿著(zhù)露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著(zhù)歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看，哦!原來(lái)是一對可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著(zhù)，仿佛在商量著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，一只鳥(niǎo)兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了�？墒俏也洛e了，等到它回來(lái)時(shí)，我納悶了：鳥(niǎo)兒怎么找了一些樹(shù)枝回來(lái)了呢?只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒用爪子和嘴把樹(shù)枝做成了一個(gè)可愛(ài)的小窩。
一天，兩天終于，小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥(niǎo)用好奇的眼神盯著(zhù)周?chē)�，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此鼈冞@么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(cháng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們學(xué)會(huì )獨立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許，它們長(cháng)大以后才會(huì )知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛(ài)。
趣事五年級的作文300字 篇3
上星期，我和媽媽拿著(zhù)乒乓球拍和乒乓球去體育場(chǎng)。到了體育場(chǎng)，有與我們是初來(lái)乍到。我們先到體育場(chǎng)的乒乓球臺。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍，然后發(fā)球。由于是初級的，打的球都是高的。因為我以前在學(xué)校打過(guò)羽毛球。我可是數一數二的打高球高手。我剛打球，我媽接著(zhù)。我媽在打我就接不上。
后來(lái)我先練練怎樣打低球，然后就又開(kāi)始比賽了。
我這回發(fā)的是低球�？墒�，我還是沒(méi)有接上。我就這樣持續了十分鐘左右，就可以接第二個(gè)球了。
有一次，發(fā)了高球，打過(guò)來(lái)乒乓球臺，我媽摟住了。你猜，她拿住了沒(méi)有？其實(shí)我媽一松身，就發(fā)現不見(jiàn)了。我見(jiàn)球在我媽的胸口布袋上，引得我哈哈大笑。我媽還問(wèn)我：“球在哪呢？”后來(lái)我說(shuō)：“球在胸口上�！蔽覌屢彩枪笮�。后來(lái)笑夠了。我們有繼續打球。
后來(lái)，我又打過(guò)了乒乓球臺乒乓球突然響了一下。過(guò)去一看，是乒乓球破了個(gè)口。后來(lái)我媽說(shuō)：“這送的球真不好，回頭買(mǎi)個(gè)耐打的，不損壞的好乒乓球�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就會(huì )了家。
怎么樣，我的童年趣事好吧，你呢？
趣事五年級的作文300字 篇4
一天早上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我在家里閑得發(fā)慌，就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。
游戲開(kāi)始了。豆豆當起了“”，我和姜多、笑笑藏在一個(gè)陰暗的地方�？墒�，豆豆卻摸著(zhù)墻，循著(zhù)聲音，來(lái)到了這里。姜多本想和豆豆開(kāi)一個(gè)玩笑，卻不料一個(gè)不小心，把豆豆推到了雪地上，跌了個(gè)“狗啃雪”。站起來(lái)后，地地上留下了豆豆的五官、外形，及衣服的形狀，我們都哄堂大笑。不過(guò)，姜多知道自己的麻煩來(lái)了，一溜煙逃了。
趣事二；郭陽(yáng)和墻的約會(huì )
有一次，我和郭陽(yáng)在一起玩捉迷藏。我來(lái)捉，他來(lái)來(lái)藏。
游戲開(kāi)始了。郭陽(yáng)一邊看著(zhù)我有沒(méi)有偷看，一邊找著(zhù)合適的地方藏身，卻沒(méi)有看見(jiàn)身旁有一面墻。只見(jiàn)他一轉身，嘴巴、鼻子都親到了墻上，。我一睜眼，就看到郭陽(yáng)這幅搞笑的場(chǎng)景，有些路過(guò)的人看見(jiàn)了，也哈哈大笑起來(lái)。郭陽(yáng)看到自己年鬧了笑話(huà)，羞澀的跑開(kāi)了。我把這稱(chēng)為“郭陽(yáng)和墻的約會(huì )”。
趣事五年級的作文300字 篇5
明天我們一家人要伴著(zhù)爸爸的同事一起出去植樹(shù)，爸爸給我翻開(kāi)當年鄧爺爺植樹(shù)的畫(huà)冊，爸爸便講起來(lái)鄧爺爺植樹(shù)的故事。鄧爺爺特別的關(guān)心我國的綠化環(huán)境，1982年宣布每年3月12日為植樹(shù)節。
爸爸就開(kāi)始講有一次鄧爺爺和全家人出去植樹(shù)，在北京西山上植樹(shù)的鄧爺爺對大家說(shuō)：“今天我們都要栽三棵樹(shù)，要包栽包活�！编嚑敔斨矘�(shù)已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，旁邊的人叫鄧爺爺歇息一下，鄧爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，每人都栽三棵樹(shù)，我再休息�！蓖瓿扇蝿�(wù)后鄧爺爺高興的笑了，鄧爺爺就高高興興地回去了，現在鄧爺爺的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)。在天壇、井山、夏門(mén)、深圳、都留下了鄧爺爺的汗水。
聽(tīng)完鄧爺爺的故事，我對爸爸媽媽說(shuō)：“明天我們每天也要載三到五棵樹(shù)，包栽包活�！卑职峙呐奈业募绨蚋吲d的笑了。
趣事五年級的作文300字 篇6
童年就是個(gè)百寶箱，它充滿(mǎn)孩子氣，神秘又簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都擁有它，但每一個(gè)人的百寶箱裝的東西都是不同的。
我的百寶箱里裝著(zhù)都是我的童年趣事，這趣事里我最喜歡的是大海記了。
那年我只有七歲，爸爸媽媽在暑假里帶我去一個(gè)海的地方。我對海是那樣陌生，我只知道那兒有水、有沙。一來(lái)到沙灘，我小心翼翼地向海前進(jìn)。最后還是放棄了，就在海邊玩沙子。
我費了九牛二虎之力挖了個(gè)大坑。突然，一只小小的東西從坑里冒出來(lái)。那時(shí)候，我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心靈立刻對這小小的物體充滿(mǎn)了好奇，我在想：如果我把他捉住，再用沙子為它造一個(gè)家，然后，帶回家去。我追著(zhù)螃蟹，卻不敢伸出手去捉，因為我怕它的兩個(gè)大鉗子會(huì )鉗到我。我鼓起了勇氣，用手去抓他的身體，終于抓住了，可不知怎么回事，螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發(fā)現了一只大螃蟹，我再一次鼓起了勇氣，可這只大螃蟹太霸道了，用自己的鉗子，來(lái)鉗住我的衣服。我大力一甩，竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開(kāi)心極了，立刻向媽媽跑去！
我的童年就是如此有趣，你呢?
趣事五年級的作文300字 篇7
書(shū)，是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書(shū)，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書(shū)，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書(shū)我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著(zhù)這兩本書(shū)，到臥室去�！蔽也桓也环䦶膵寢尩脑�(huà)，只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書(shū)來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書(shū)就亂翻，后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話(huà)的意思，就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下，于是我把書(shū)放在地上，一腳就站在書(shū)上，哎，怎么沒(méi)有樓梯��？
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋�(gè)晚上。爸爸告訴我這句話(huà)的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書(shū)了。
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