【熱門(mén)】五年級秋天的作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級秋天的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：一葉知秋。百問(wèn)不如一見(jiàn)，昨天上午，我們班組織了一次秋游，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那火紅的楓葉，站在楓樹(shù)下面，一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌向你拍過(guò)來(lái)。原本綠綠的楓葉為什么會(huì )在秋天變成紅色呢？老師告訴我們，春夏雨季，楓葉中葉綠素較多，所以葉子呈現出綠色。一到秋天，樹(shù)葉中的葉綠素被破壞，大多數樹(shù)葉中的葉綠素顯示出來(lái)，所以變成了紅色。我望著(zhù)滿(mǎn)山的紅葉，不由想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：
&“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉相比，銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
��！多姿多彩的秋葉，把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗！
五年級秋天的作文 篇2
歷盡了純凈的冬天，明麗的春天，火熱的夏天之后，大地的腳步踏入了秋的領(lǐng)域。
秋天是美麗的！
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在－乳－白色*的包圍下，揮灑手中的彩筆……當旭日東升，云清霧散之際，朝陽(yáng)驚奇地出現，天地間赫然一片金黃|色*。
秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著(zhù)花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正在輕輕地哼唱著(zhù)《搖籃曲》，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉。
秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著(zhù)一大片一大片的絲綢。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻。秋雨好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地撫一摸一著(zhù)你，使你感到?jīng)鏊�、快活、愜意�?/p>
秋天，意味著(zhù)成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著(zhù)清新的泥土的氣息，稻穗水果熟透的香味。它們在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人感到格外的舒暢。
秋季對于菊花來(lái)說(shuō)，卻正是怒放的季節�？窗�，它們開(kāi)得多么熱烈，多么奔放。粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……讓人百看不厭。
樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁一壯，此時(shí)已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了。它歡笑著(zhù)，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與大地融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒。
冬雖凈潔而過(guò)于寒冷；春雖明艷而過(guò)于妖嬈；夏雖奔放而過(guò)于炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的！
五年級秋天的作文 篇3
美麗的秋姑娘又來(lái)到了人間。我要為她放聲歌唱。
田野里一片豐收的景致。稻桿被一粒粒飽滿(mǎn)的“珍珠”壓彎了腰，高粱綴滿(mǎn)一顆顆“紅寶石”笑得前俯后仰，粗壯的玉米秸上長(cháng)出一根根閃閃發(fā)光的“金條”，蘋(píng)果樹(shù)上拖著(zhù)一只只紅彤彤的“瑪瑙”，橘子樹(shù)上掛著(zhù)許多黃綠相間的玉石，葡萄架戴著(zhù)一串串紫色的珍珠項鏈，嬌嫩的白菜仿佛白綠相間的翡翠，簇擁在一起的辣椒提著(zhù)紅通通的“燈籠”……望著(zhù)這喜人的景象，農民伯伯心里樂(lè )開(kāi)了花。
南飛的大雁排著(zhù)人字形隊伍，唱著(zhù)歌從天空掠過(guò)。楓樹(shù)把頭發(fā)染紅，掛出魔術(shù)般的招牌吸引人眼球。松樹(shù)依舊不改風(fēng)貌，以一身新綠傲視大地�！耙淮t”不把紅衣脫掉，似乎怕嚴寒影響她發(fā)揮魅力。菊花開(kāi)始展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態(tài)的樣子，令人折服。最威猛的是大山，在秋風(fēng)中一抖，披上了黃色和紅色的外衣，引來(lái)大批游人來(lái)游山玩水，觀(guān)菊賞楓，采摘茱萸，歡度重陽(yáng)……
秋天是成熟的季節，是收獲的季節，是充實(shí)的季節，她飽經(jīng)春之蓬勃和夏之繁榮，開(kāi)始冷靜面對贊美和褒獎。
秋天將我迷蒙的希冀全部染成橘紅色，透著(zhù)童話(huà)般的氣息，絢爛多姿。秋天有如此博大的胸懷，我愛(ài)溫情脈脈的充滿(mǎn)溫馨氣氛的秋天，她讓我浮想聯(lián)翩……
五年級秋天的作文 篇4
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天是什么？秋天是一位大畫(huà)家，把所有事物都涂的無(wú)比艷麗！
今天，快樂(lè )作文的老師帶著(zhù)我們到小區去觀(guān)察這美麗的秋天。
一進(jìn)小區，一眼就看見(jiàn)了柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子已不再那么翠綠，便成了黃色，好像一片片黃色的羽毛。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子都有紛紛落下來(lái)，就像一只黃蝴蝶旋轉飛下來(lái)，地上都棲息的黃蝴蝶，遠遠望去就像“蝴蝶�！�。還有的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的.懷抱，打著(zhù)旋兒慢慢地飄落下來(lái)，飄到了水中，小魚(yú)兒把它當作太陽(yáng)傘，飄到樹(shù)下，小螞蟻把它當作運動(dòng)場(chǎng)。
往里走，便看見(jiàn)了美麗的小菊花，它的花蕊是黑紫色的，用手摸上去，軟軟的由如一個(gè)小絨球，花瓣是從深紅色，漸變到黃色，每個(gè)瓣上都分成兩三個(gè)小尖，很可愛(ài)呢，如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，還會(huì )發(fā)現花蕊的正中間，有一個(gè)小而細還有點(diǎn)彎的小生命呢，正努力地沖破束縛，向上生長(cháng)。下面還有又細又長(cháng)的碧綠葉子襯托著(zhù)顯的十分漂亮。
小菊花的對面是一叢一叢的三葉草，這個(gè)三葉草可和普通的三葉草不一樣，它的三瓣小圓葉的上面，都有一個(gè)小尖角，組成了一個(gè)小巧玲瓏的三角形，十分照人喜歡。啊，我愛(ài)這迷人的秋天，因為從空氣中，我可以聞出清香，讓我的心胸開(kāi)朗，秋天就如唐代詩(shī)人劉禹錫在《秋詞》中寫(xiě)的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
五年級秋天的作文 篇5
終于盼來(lái)了期待已久的十一國慶節了，因為爸爸早已答應要帶我去武當山去玩。
放假第一天，爸爸就打電話(huà)約妹妹一家和爺爺奶奶，于是我們就開(kāi)始為明天的出行做準備了，他們大人去超市購買(mǎi)水和食物，把我安排在家寫(xiě)作業(yè)，我也很高興的答應了。
等到第二天一大早，我們還在吃早飯，妹妹一家就準備完畢在樓下等我們了，我們很快就集合了，開(kāi)始了我們今天的武當山之旅。
我們在車(chē)里一邊聊天，一邊看車(chē)窗外的風(fēng)景，不知不覺(jué)就過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，終于看到了“武當山歡迎您“幾個(gè)大字，我和妹妹跳下車(chē)，這時(shí)不知從哪兒冒出來(lái)幾個(gè)老奶奶，一個(gè)勁兒的跟著(zhù)我們，要我們買(mǎi)她的香，雖然我們一在表明態(tài)度不需要，可是她們就像跟屁蟲(chóng)似的纏著(zhù)我們，后來(lái)我們不勝其煩，就一家買(mǎi)了一把，她們才肯放過(guò)我們。
武當山的人可真多，我一抬頭就看見(jiàn)了索道，興奮的跟爸爸說(shuō)：我要坐索道。爸爸說(shuō)：還是走路吧，這樣才能欣賞到途中的美景�？墒沁@山真高啊!我一鼓作氣爬了好久，可是還看不到山頂，回頭一看，爸爸和媽媽早已被甩在后面，不見(jiàn)人影，其實(shí)我也累得很，我是又累又生氣，眼淚都快出來(lái)了，不過(guò)我化悲痛為力量，最終還是爬到了山頂，看到了美麗的風(fēng)景。
這時(shí)，我想起了一句話(huà)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。
五年級秋天的作文 篇6
春夏秋冬，轉眼間美好的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)，涼爽的秋天張開(kāi)了雙臂，熱情地向我們迎來(lái)。秋把一切都煥然一新。但這其中，我最欣賞的就是秋天的樹(shù)葉了。
秋天的樹(shù)葉，與眾不同，它不像春天那樣生機勃勃；也不像夏天那樣郁郁蔥蔥；更不會(huì )像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格，黃中帶綠，綠中泛黃，這兩種顏色互相交替著(zhù)，構出一幅美不勝收的“秋之圖”。
你看那我最喜歡的楓葉，它不但不會(huì )枯黃，反而紅得像火，巴掌大的葉子，一簇簇，一叢叢，那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。
我不僅喜歡楓葉，還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉，打著(zhù)卷兒，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就三三兩兩地落下，像蝴蝶翩翩起舞，慢慢地又回到了大地媽媽的身旁，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。��！銀杏葉也不亞于梧桐葉，金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣，銀杏葉就沙沙作響，唱起了歡快的秋之歌。在陽(yáng)光的照耀下，銀杏葉和陽(yáng)光融在了一起。
在樹(shù)葉的“簇擁”下，我度過(guò)了一個(gè)安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹(shù)葉。
五年級秋天的作文 篇7
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學(xué)校組織我們去岳屏公園秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進(jìn)大門(mén)，黃色的蝴蝶向我們飛來(lái)，抬頭一看，��！那法國梧桐的綠葉不知何時(shí)已變成了黃蝴蝶，風(fēng)一吹，便向我們飛來(lái)。那黃色的蝴蝶灑滿(mǎn)一地，給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹(shù)，不知何時(shí)會(huì )向我們一巴掌打來(lái)。樹(shù)下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹，仔細傾聽(tīng)，風(fēng)中似乎帶著(zhù)鈴鐺的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。還有那還沒(méi)開(kāi)放的桂花、永不變綠的樟樹(shù)，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著(zhù)。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳地睡著(zhù)。白色的石拱橋靜靜地屹立在水面上，供來(lái)來(lái)往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來(lái)了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠看就像凌波仙子在翩翩起舞�！按蟀座Z”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風(fēng)中梳理著(zhù)自己碧綠的長(cháng)頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫(huà)。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著(zhù)石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著(zhù)它們那翠綠的竹枝，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)�！蓖蝗�，我的目光停留在一個(gè)亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著(zhù)一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會(huì )發(fā)現空氣中帶著(zhù)泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得可真快��！一眨眼，我們就要回家了。坐在車(chē)上，我的眼前仍浮現著(zhù)那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。��！美麗的岳屏公園��！我盼望著(zhù)下次春游早點(diǎn)來(lái)到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點(diǎn)評：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見(jiàn)小作者基本功的扎實(shí)程度。
五年級秋天的作文 篇8
我家房前有一個(gè)小菜園，它被我外婆“經(jīng)營(yíng)”得生機勃勃，是我家的“小菜場(chǎng)”，也是我的小樂(lè )園。
今天早上吃過(guò)早飯，我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，大約四五平方米的樣子，用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富！左邊一小塊地種著(zhù)幾行蔥，長(cháng)得青青翠翠，非常惹人喜愛(ài)；中間一塊地種的是青菜，青菜才長(cháng)出來(lái)沒(méi)幾天，密密麻麻，有些弱不禁風(fēng)；靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜，它們長(cháng)得很旺盛，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，它個(gè)兒不高，卻掛滿(mǎn)了一串串小辣椒，總共有三十多個(gè)，淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的，五顏六色。
正當我看得入迷的時(shí)候，忽然，我發(fā)現菜地里長(cháng)著(zhù)幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲野草斷了，它的下半身和根都還留在土里。嘿，你還挺“頑強”的嗎。這一次，我蹲下身去，抓住它的根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了兩三分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像迎風(fēng)跳起了舞蹈。
五年級秋天的作文 篇9
“秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘來(lái)啦！”這個(gè)消息傳十，十傳百，大家都知道了，個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來(lái)參觀(guān)下秋天的田野。
秋天，個(gè)金黃色的名字。當然少不了稻子，瞧！那田里，到處稻浪滾滾。農民伯伯們開(kāi)著(zhù)收割機收割著(zhù)那成捆成捆的稻子，臉上都笑開(kāi)了花。
走到那綠油油的小青菜前。出現在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調配出這么與眾不同的綠，如果再淡點(diǎn)，就失去了光澤；如果再濃點(diǎn)，就不會(huì )這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的盆盆青菜，味道鮮美，真好吃。
小聲點(diǎn)，茄子寶寶正在睡覺(jué)呢！它們在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地搖擺著(zhù)，在大地的搖籃中睡著(zhù)了。我來(lái)介紹下它們吧！茄子身穿身黑紫色的外衣，葉子呈圓形，花淡紫或白色，形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(cháng)條形。
小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì )”。它葉面無(wú)茸毛，有明顯的葉柄，兩側無(wú)葉翼。聽(tīng)說(shuō)還有種說(shuō)法，叫“百菜不如白菜”，看來(lái)它的營(yíng)養價(jià)值很高哦！菜地里還有豆莢、蘿卜等。
秋天的田野別有番情趣，你也瞧瞧去吧！
五年級秋天的作文 篇10
秋天，是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
你看！藍藍的天空像一個(gè)大大的藍鉆石，大雁在空中翱翔，排成一個(gè)“人”字，好像在說(shuō)：“這邊是南方！那邊是北方！”
再看看山上，哇！層林盡染，疊翠流金。漫山遍野的葉子，給大地鋪上了軟軟的地毯，踩上去真舒服！一片片楓葉猶如一張張郵票，飄哇飄哇，有的飄到河面上，像一只只帆船。有的飄到了屋頂上，給房子戴上了紅色的帽子。還有的飄到樹(shù)媽媽腳下，像撒嬌的小女孩。還有的在空中翩翩起舞，像一個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘。
在看一看果園，蘋(píng)果紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！看，一串串葡萄猶如一顆顆紫色的瑪瑙，一閃一閃的，真惹人喜愛(ài)！香梨呢？原來(lái)躲到后面去了，看它，頂著(zhù)它那又圓又大的肚子，像一個(gè)剛吃飽飯的小胖子，真可愛(ài)！忽然傳來(lái)一陣好聽(tīng)的聲音，“咚咚”，原來(lái)是果子和果樹(shù)道別的話(huà)音。
看看田野，猶如一片金色的海洋。風(fēng)婆婆高興地掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。麥穗彎下腰�！斑青辍�，是農民伯伯豐收的歌聲。田野里五谷豐登，使農民伯伯樂(lè )開(kāi)了花。
花園里香飄十里、芬芳迷人。桂花散發(fā)出陣陣清香，好像在說(shuō)：“冬天快要來(lái)了！快準備過(guò)冬的糧食吧！”菊花就更不用說(shuō)了，在秋雨里欣然怒放、頻頻點(diǎn)頭……花園里真是鮮花朵朵，爭奇斗艷、生機勃勃。
小朋友們在廣場(chǎng)上玩耍，有的滑輪、有的跳繩、有的踢球，還有的放風(fēng)箏……孩子們歡樂(lè )的歌聲在廣場(chǎng)的空中回蕩。
我愛(ài)生機盎然的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)凜冽的冬天。但是，我更愛(ài)金色的秋天，因為，它有著(zhù)一幅絢麗多彩的圖畫(huà)！
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