關(guān)于五年級母親的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級母親的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級母親的作文 篇1
愛(ài)是我們在作文中常常要表達的情感，現在的我最想贊美的就是偉大的母愛(ài)。
后來(lái)，媽媽說(shuō)：“張婷，還沒(méi)吃吧，快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說(shuō)：”不吃。媽媽又說(shuō)：“怎么能不吃飯呢，不吃會(huì )餓著(zhù)的，快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō)：”快吃吧！看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉身一看，��！原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢�？墒�，我沒(méi)查到資料，還是沒(méi)吃，就說(shuō)：“先放在那里，我等會(huì )會(huì )去吃的。媽媽又說(shuō)：”等會(huì )再吃是會(huì )冷掉的，還是現在吃吧！“我說(shuō)：”如果，我沒(méi)查到的話(huà)是不會(huì )吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開(kāi)心極了，我又看了看題目，啊，是母愛(ài)誒。我心想：“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了，母愛(ài)就我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到，我為什么不可以寫(xiě)今天媽媽給我送面的作文呢？于是，我把電腦關(guān)了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)《偉大的母愛(ài)》了。第二天，老師看了我的作文，說(shuō)：”你的作文寫(xiě)的不錯，來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當時(shí)我太高興了，充滿(mǎn)自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。
五年級母親的作文 篇2
今天我讀了《母親的眼淚》。那滴眼淚不是一滴普通的眼淚，而是一滴充滿(mǎn)母愛(ài)的淚水，我們讀得很入迷，也很安靜。
夏天馬上要過(guò)去了，燕子們也都啟程去南方了，可是，有一個(gè)院子里的破罐子底下住著(zhù)只燕子，它在一場(chǎng)大火中失去了一支翅膀，所以不能遠走高飛了。有一天夜晚，一滴眼淚從花瓣上流下來(lái)，眼淚說(shuō)它是來(lái)自燕媽媽?zhuān)鄫寢屚懈讹L(fēng)告訴小燕子要注意安全。小燕子把媽媽的眼淚吞了下去，身上溫暖了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小燕子就躺在了媽媽用羽毛作的床上睡著(zhù)了。
��！愛(ài)就像無(wú)形的網(wǎng)，為什么一滴眼淚，可以從遙遠的大洋過(guò)來(lái)呢！是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，牽掛可以飛過(guò)五湖四海，走過(guò)千山萬(wàn)水。
有一次，我出去學(xué)習，我出家門(mén)前媽媽告訴我說(shuō)：“到了以后一定要打電話(huà)給我�！蔽掖饝�，后來(lái)我還沒(méi)到媽媽就打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)你到了嗎？我說(shuō)快到了。媽媽還說(shuō)回到家也要打電話(huà)，學(xué)習結束，我回到家就給媽媽打電話(huà)報平安。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，因為它的結構很巧，讓我們知道有一只燕子沒(méi)有飛走，后來(lái)講述了燕子為什么不飛走，讓讀者更好奇地去看后面的情節。它的句子也很美，從第一段的景物，一看就想到了那些美好，帶我們進(jìn)入了一個(gè)凄美又憂(yōu)傷的世界。
愛(ài)是每個(gè)孩子都有的，燕子媽媽那一滴眼淚走過(guò)了千山萬(wàn)水，到了小燕子那里，那一滴淚水就是母愛(ài)，母愛(ài)是頑強的，我們和燕子一樣吞下那一滴“淚水”，讓愛(ài)在心里生根發(fā)芽。
五年級母親的作文 篇3
母親的手是勤勞的。母親的手不怎么大，手指又細又長(cháng)的�？墒�，母親的手要做很多事情，手上都有了皺紋，手背也變黑了。當天還沒(méi)有亮時(shí)，媽媽就要起來(lái)給我煮早飯。每當我衣服很臟的時(shí)候，媽媽就會(huì )把我的衣服洗得干干凈凈。媽媽還要打掃衛生、要煮飯、炒菜，我覺(jué)得媽媽非常辛苦。
母親的手又是一雙嚴厲的手。當我考試了的時(shí)候，我一回到家，媽媽就問(wèn)我：“考試考得怎么樣呢？”可我沒(méi)考好，我拿出考卷，媽媽一看，火冒三丈，一巴掌打在我的手上。后來(lái)，媽媽就一直守著(zhù)我復習功課，一定要我弄懂了才行。
母親的手又是一雙能干的手，每次她掃地的時(shí)候，很快就把地掃干凈了，媽媽畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，三下兩下就把畫(huà)畫(huà)完了，而且非常漂亮，我覺(jué)得母親的手很能干。
媽媽要做很多事情，我覺(jué)得媽媽非常辛苦，我現在也要幫媽媽做一些我能夠做的.事情，讓媽媽輕松一點(diǎn)。
五年級母親的作文 篇4
母親是這世界最簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，卻又是最不簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼。
——題記
我的母親生就一副高大的身軀，她習慣用此來(lái)為我和哥哥遮風(fēng)擋雨，而在這高大身軀里又蘊含著(zhù)一顆怎樣堅強而柔軟的心。
母親家中有五個(gè)孩子，而她則是家中的長(cháng)女，上有個(gè)哥哥下有兩個(gè)弟弟。當時(shí)家中并不富裕，母親作為家中的長(cháng)女，自然而然地擔起了家中的責任。母親每天都要砍柴、挑水，當然也包括照顧年幼的弟弟妹妹。在當時(shí)的社會(huì )，重男輕女的封建思想還存在著(zhù)，所以母親受到了家中大人的忽視，身體上落下了許多病根，所幸讀過(guò)書(shū)，但也只讀到了初中。母親也因為小時(shí)候的經(jīng)歷，養成了勤奮的性格。
母親是個(gè)孝順的人。外婆剛買(mǎi)手機的時(shí)候，母親就常常教外婆如何使用，外婆不識字，總是學(xué)不好，母親也還耐心地教。母親無(wú)論多忙，一個(gè)月中總會(huì )去外婆家幾趟。
母親也是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。她總是不善表達，對別人的期待或愛(ài)，總是用一句又一句的訓斥來(lái)表達。我年幼不懂事，不能從那些訓斥中體會(huì )到母親的愛(ài)，總是暗暗地埋怨母親。
母親還是個(gè)要強的人。無(wú)論怎樣，母親都想去爭上一爭。對自己是如此，對我們也是如此。是不是，不爭就是沒(méi)上進(jìn)心？
母親永遠只把強大的一面展現給我們，而內心的脆弱的一面，只會(huì )自己一個(gè)人躲在角落才會(huì )顯露出來(lái)。而我是在一次偶然中才見(jiàn)到了母親柔軟的一面。那是在一個(gè)夏夜，母親房門(mén)半掩著(zhù)，她斜躺在床上，用手掩著(zhù)面，低聲哭泣，可能是怕被我們發(fā)現，不敢放聲哭泣。何其悲哀！母親竟連哭也不能隨心如意！
我的母親只是這個(gè)大千世界中的滄海一粟，萬(wàn)千母親中最普通的一員，但她在我眼中永遠是最好的！
五年級母親的作文 篇5
有一個(gè)人，在早上我熟睡時(shí)就開(kāi)始做飯，有一個(gè)人，把什么好東西都讓給我;有一個(gè)人，即使她學(xué)歷不算是很高，她仍然用自身的文學(xué)修養來(lái)熏陶我的每一天。。。。。。這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我默默付出的人——母親。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)并不是那么辛苦 ，母親也不用再上起來(lái)很早給我做飯，我也不用起得早睡得晚。每天都和母親相處的很融洽。但是上了初中以后，早上5:30就要起床，晚上9:10才放學(xué)，母親要陪著(zhù)我一起熬夜，沒(méi)有絲毫怨氣。而我，一直理解母親的這種做法是理所當然。但是隨著(zhù)青春期的到來(lái)，我的脾氣日漸增長(cháng)，總是動(dòng)不動(dòng)就跟母親亂發(fā)脾氣，沒(méi)有一天我和母親是和平的，一直在爭吵，而我總是把這歸結為母親的錯。
有時(shí)，我和父親也經(jīng)常吵架。。。
但是，時(shí)間長(cháng)了，我也就漸漸明白了母親的苦。
那是一個(gè)大雨磅礴的陰雨天，由于我平時(shí)上學(xué)總是馬馬虎虎的，沒(méi)有帶雨傘，望著(zhù)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被家長(cháng)帶著(zhù)傘接走，我心里也不禁埋怨母親。在十多分鐘后，母親終于來(lái)了。在我譴責的目光下讓我坐她的電動(dòng)車(chē)回家，我不情愿的坐了上去。在閃電交織下發(fā)出的陣陣光亮，讓我上中學(xué)之后第一次看清了母親：額頭上印著(zhù)代表歲月的皺紋，粗糙的手在擰著(zhù)電動(dòng)車(chē)把，臉色很蠟黃�？吹竭@里，我眼前不禁浮起了母親平日里所對我的好，對我所付出的，剛剛對母親的埋怨也頓時(shí)煙消云散。我知道，我平時(shí)不應該對母親那么兇。畢竟天底下的母親都是最?lèi)?ài)自己的孩子的啊!
這時(shí)，我仿佛長(cháng)大了許多。。。。。。
我的母親，我最最親愛(ài)的母親，她就是用她那偉大無(wú)私的愛(ài)來(lái)愛(ài)我。如果你讓我說(shuō)一個(gè)世界上最美的詞，那就是——母親�。�！
五年級母親的作文 篇6
花兒的燦爛笑顏，是有了葉的襯托；蠟燭的明亮光輝，是有了火的燃燒；而愛(ài)的怒放，是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就在桌子上睡著(zhù)了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的把被子披在我身上，幫我把桌上凌亂的書(shū)本收好后，就悄悄的出去了。這就是母愛(ài)。
有一天晚上，我躺在床上。想著(zhù)明天就要上學(xué)了，還沒(méi)有默寫(xiě)，就起身來(lái)做。媽媽進(jìn)來(lái)看到后，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“累不累�！蔽覅s說(shuō)：“煩不煩呀，出去吧！我看到她有些依依不舍。但出去不一會(huì )，她又進(jìn)來(lái)了。手里多了一杯熱氣騰騰的水，放好后，又出去了。
要睡了，我看到那杯水不在冒著(zhù)熱氣了。但我還是一口氣喝了下去，我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的，我沒(méi)有去珍惜那杯水，直到它冷了我才懂得去珍惜，但這一切都是徒勞。
是的，我也沒(méi)有好好的去珍惜媽媽給我的愛(ài)。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親，用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗，貫聚在伸行的指尖；是母親，用一點(diǎn)一滴的血汗，使火苗大起來(lái)；是母親，永愛(ài)，讓伸行的指尖不再僵硬，漸漸有了溫度，靈活起來(lái)。
是的，母親的愛(ài)，就像握在手中的蠟燭，默默的燃燒著(zhù)愛(ài)的火苗。
最后我總結出一句話(huà)：母親的愛(ài)就握在手中，一根暖烘烘的蠟燭！
五年級母親的作文 篇7
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，每當我讀到孟郊的詩(shī)句，就會(huì )想到母親對我的關(guān)愛(ài)。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。
有一次，我生病了，你急忙打的送我去醫院，你抱著(zhù)我，著(zhù)急地問(wèn)：“很熱嗎？馬上就好了�！蹦隳羌t潤的臉頰上閃動(dòng)著(zhù)淚花。所以，那時(shí)開(kāi)始，我就決定以后媽媽生病了， 我也要這樣照護她。
可是， 當我做錯事時(shí)，你的臉好像是天氣，突然就從晴天轉到了暴風(fēng)雨。一次我考試考了個(gè)“喇叭花”，你很生氣。瞪大了眼睛說(shuō)：“你這道題錯的太不應該了！”
但有時(shí)你總是晴天，一直笑瞇瞇的。到我考了100分或第一名，你便自豪地笑了，好像一朵美麗的桃花微笑著(zhù)望著(zhù)我。還有一次去旅行，你好像很高興，從旅行開(kāi)始到結束你一直都笑著(zhù)。
偉大的母親，是你給予我寶貴的生命；是你手把手教會(huì )我走路；又是你教會(huì )了我怎么做人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴才構成了現在這個(gè)活潑、開(kāi)朗、美麗的女孩。你就像太陽(yáng)一樣無(wú)私的照耀著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我。 謝謝你，媽媽 ！
五年級母親的作文 篇8
或許每一個(gè)人都有這樣的體會(huì )，自己在成長(cháng)的過(guò)程當中，總會(huì )做錯一些事，每當做錯事后，又突然想起自己的母親曾經(jīng)講過(guò)該怎樣做，不該怎樣做。我也一樣，聽(tīng)了無(wú)數個(gè)忠告，卻仍有錯誤發(fā)生，有的至今想起來(lái)，還后悔不已，為什么當初沒(méi)聽(tīng)母親的忠告?記的有一次，我從冰箱里拿出一瓶牛奶，隨手往杯子里一倒，就拿進(jìn)微波爐里加熱，接著(zhù)就走到房間里看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知牛奶還沒(méi)熱好，媽媽就關(guān)了微波爐，她說(shuō)聞到了一股糊味，我感到十分奇怪，微波爐里怎么會(huì )有糊味呢?牛奶還沒(méi)加熱一分鐘呢!打開(kāi)一看，一只不銹鋼杯正站在微波爐里!接著(zhù)只聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲:"跟你說(shuō)了多少次!鐵的東西不能放進(jìn)微波爐里，還好我及時(shí)發(fā)現，要不然微波爐可能就要炸了!"我大腦感到發(fā)麻，再仔細想想，媽媽的確說(shuō)過(guò)不下于十次了，但我總認為不會(huì )做錯，所以只拿這忠告當耳邊風(fēng)，才有了這一幕。
回想一下從小到大，我們的母親總是嘮嘮叨叨的，總有說(shuō)不完的話(huà)，這其中絕大多數是針對我們說(shuō)的忠告，這些忠告是她們通過(guò)生活總結出來(lái)的，這些忠告就是為了讓我們在這個(gè)世界上生活得更好。母親的忠告，蘊藏著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)，它也許會(huì )令人厭煩，但聽(tīng)了這些忠告，無(wú)論是在學(xué)習、工作、還是在生活上都會(huì )如虎添翼。
母親的忠告，是母親對我們的勸說(shuō)，她們的愛(ài)，都在這里體現出來(lái)，聽(tīng)一句母親的忠告吧，這等于你告訴自己的母親你愛(ài)她，這時(shí)的母親會(huì )感到滿(mǎn)足的。
五年級母親的作文 篇9
“劉懿，我來(lái)�！碑斘覝蕚浒褧�(shū)包背在肩上時(shí)，身后響起了母親的聲音。
爸爸出差，把汽車(chē)開(kāi)走了，母親決定步行送我去學(xué)校。
“媽媽不用你背。我能行�！蔽易孕诺卣f(shuō)。
“這書(shū)包太重了。就像一座山似的。這么遠的路，你吃不消�！眿寢尠褧�(shū)包斜挎在了肩上。
早已習慣了母親把吃苦的事情攬在身上，我就沒(méi)有說(shuō)什么，心安理得地和母親一起出了家門(mén)。
母子倆，一前一后，走在上學(xué)的路上。清晨的陽(yáng)光，輕輕柔柔地灑在母親瘦削的脊背上。沉重的書(shū)包，壓得她有些佝僂，越發(fā)顯得瘦小。我猛然發(fā)現，母親的個(gè)子不知什么時(shí)候矮了下去，自己已經(jīng)比母親高了很多。
我有些不忍心，快走一步，來(lái)到媽媽身旁，說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)背吧。我比你結實(shí)�！眿寢屴D過(guò)頭來(lái)，慈愛(ài)地看著(zhù)我，溫柔地說(shuō)：“你雖然看上去結實(shí)，但只是個(gè)孩子，皮嫩著(zhù)呢，沒(méi)有耐力�！�
我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)坏美^續跟在她后面。她就像一個(gè)纖夫，背著(zhù)纖繩，吃力地前行，步子的節奏越來(lái)越慢。我雖然肩上十分輕松，心底卻背負著(zhù)沉重的愧疚之情。
我再次懇求道：“媽媽?zhuān)覀z輪流背吧�！闭f(shuō)完，試圖從她肩上拿下書(shū)包。她緊緊地拽緊書(shū)包，微微蹙起了眉頭，嗔怪道：“不要逞強，這么重的書(shū)包，會(huì )把背壓彎的。你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，我可不想你變成一個(gè)駝背�！�
“正是長(cháng)身體的時(shí)候”，這句叮嚀是那么熟悉，勾起了我許多溫暖的回憶：冬日里，母親會(huì )說(shuō)，正是長(cháng)身體的時(shí)候，別凍壞了，然后不容分說(shuō)，幫我多穿一件衣服；餐桌上，母親會(huì )說(shuō)，正是長(cháng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)，然后不停往我碗里夾菜；夜深了，母親會(huì )說(shuō)，正是長(cháng)身體的時(shí)候，趕快睡覺(jué)，不能熬夜，然后為我關(guān)掉電視機……
母親的心，是那么細膩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把孩子的成長(cháng)牽掛心頭。
五年級母親的作文 篇10
今天是母親節，我抬頭遙望，見(jiàn)那月光皎潔如水，溫柔如你，恰似彎月如笑，滿(mǎn)月為喜。
您仿佛是那彎月，那么純潔地笑了。您雖然出身平凡，但您卻是最美麗的。
很小的時(shí)候，是您撫養我長(cháng)大，是您把自己浩淼如海的愛(ài)融進(jìn)了每一頓的鮮美魚(yú)肉中。您總是把什么都讓給我。餐桌上，您先把那鮮嫩光滑的魚(yú)肉夾到我的碗里，剩下的魚(yú)頭則留給自己。當我正津津有味地嚼著(zhù)魚(yú)肉時(shí)，您正在費力地咬著(zhù)魚(yú)頭，味如嚼蠟，我十分不解地盯著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@魚(yú)頭有這么好吃嗎?”幼稚的我絲毫不明白您這么做的理由，只知道您支支吾吾地說(shuō)：“有，有這么好吃，但是魚(yú)肉更好吃更有營(yíng)養啊，所以你快吃吧!”言罷，您就匆匆收拾好碗筷快步走開(kāi)了，留下一個(gè)疑惑不解的我：為什么要把魚(yú)肉都留給我呢?我也嘗過(guò)魚(yú)頭的滋味，一點(diǎn)兒也不好吃。以后，您都是如此，把魚(yú)頭給自己，留下魚(yú)肉，原來(lái)都是為了我啊!我卻不懂事，竟一點(diǎn)兒也不關(guān)心您，還心安理得地夾給您魚(yú)頭，我好悔。
上班以后，您顯然多了一份疲倦，纖纖玉手也變得粗糙，臉上滿(mǎn)是勞累的痕跡。這段時(shí)間，您更辛苦了——爸爸出差了，家里的一切重活都擱到了您的肩上，您更吃力了。我硬是要去幫含辛茹苦的您，不料您卻不要我的幫助，還要把我送上樓才肯下來(lái)繼續工作，不到迫不得已根本不讓我幫忙。我還記得，我不止一次看到您累得昏倒了，您的眼中充滿(mǎn)了勞累，媽媽?zhuān)娌蝗菀?
現在我五年級了，您愈發(fā)無(wú)精打采的，每天疲于奔命，忙東忙西�，F在我懂了，我再也不會(huì )像小時(shí)候一樣無(wú)知了。這段時(shí)間，您突然重視起我的學(xué)習了。上課不認真，訓;考試考得不好，訓;搗亂，訓……感覺(jué)您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訓斥我�？晌迥昙壣蟽缘奈夷睦锒眠@種無(wú)比嚴厲的愛(ài)呢?五年級下冊，我知道了，原來(lái)嚴厲這也是一種愛(ài)!那一句句訓斥的話(huà)語(yǔ)也包含了您太多的愛(ài)和滿(mǎn)滿(mǎn)的為我擔憂(yōu)。
倚窗望月，我仿佛在月亮上看到了不辭辛勞的母親。
月兒彎彎，念母親，“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
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