【精品】小學(xué)五年級作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
交響曲用于在許多舞會(huì )、音樂(lè )會(huì )上播放，可是，今天就有一首交響曲在學(xué)校播放。這就是“語(yǔ)文期末考試”！準備音樂(lè )：一個(gè)空氣清新的早晨，同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開(kāi)書(shū)包，拿出復習資料、語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一系列的復習。
開(kāi)始音樂(lè )：監考老師來(lái)了，同時(shí)也拿著(zhù)一沓厚厚的卷子�？荚囬_(kāi)始了，同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開(kāi)始做題。音樂(lè )高潮：教室里沒(méi)有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂(lè )到了高潮，同學(xué)們寫(xiě)的試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著(zhù)寫(xiě)，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫(xiě)完，現在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著(zhù)卷子轉�！� 演奏結束：下課鈴一打，同學(xué)們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個(gè)班級。監考老師一走，同學(xué)們就東奔西跑的去問(wèn)答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”
考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”
小學(xué)五年級作文 篇2
三位釣魚(yú)愛(ài)好者來(lái)到了一條據說(shuō)能釣起好多大魚(yú)的河邊準備作他們最喜歡作的事--釣魚(yú)，他們各自拿出魚(yú)桿上好魚(yú)餌，擺下釣魚(yú)椅帶上遮陽(yáng)帽，瞄著(zhù)眼盯著(zhù)浮標，嘴里還有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)天。
一晃一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三位釣魚(yú)愛(ài)好者都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，帶著(zhù)橙色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者面帶著(zhù)不耐煩的神色說(shuō):“這兒的魚(yú)都回家休息去了，釣不著(zhù)了�！闭f(shuō)完便收起他的家伙什頭也不回的走了。另外兩位看著(zhù)他搖搖頭仍然釣著(zhù)自已的魚(yú)。
一轉眼又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，另一位帶著(zhù)紅色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者也失去了耐心，他生氣的一會(huì )兒把岸上的泥塊踢進(jìn)河里，一會(huì )兒又埋怨陽(yáng)光曬得他眼睛都看不清了。終于他也忍不住了收起了魚(yú)竿，還對剩下的愛(ài)好者說(shuō)：“算啦，看來(lái)別人說(shuō)的都不可靠，這兒沒(méi)有大魚(yú)的，我還是去別人經(jīng)常去的地方釣些小魚(yú)好了�！睅е�(zhù)綠色遮陽(yáng)帽的愛(ài)好者笑了笑說(shuō)：“嗯好的，你去吧，我還要在這兒呆會(huì )，碰碰運氣反正已經(jīng)這么多時(shí)間了也不在乎再多等會(huì )�！庇谑羌t色帽也收拾起東西走了。
又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浮標沒(méi)有一丁點(diǎn)動(dòng)靜。
又一小半小時(shí)過(guò)去了，浮標還是紋絲不動(dòng)，紅色遮陽(yáng)帽也有點(diǎn)等不住了心里想：“也許別人都是在吹牛，說(shuō)什么只要有耐心就能可能釣到大魚(yú)。他也想收攤時(shí)忽然轉念一想：唉我還是再等半小時(shí)吧也許奇跡就差這么一點(diǎn)等待呢。就在他人神交戰的時(shí)候，忽然他的浮標劇烈的抖動(dòng)著(zhù)，迅速地被拉往水下，他趕忙一提桿，好沉！只見(jiàn)一條肥大的至少紅色遮陽(yáng)帽長(cháng)這么大還沒(méi)釣起過(guò)的大魚(yú)被拉出了水面。
“成功也許就在那小一刻”在帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情回家的路上紅色遮陽(yáng)帽這樣想著(zhù)！
小學(xué)五年級作文 篇3
今天是我們一年一度的春游活動(dòng)。早晨一起床我就感覺(jué)今天的陽(yáng)光特別明媚，就連站在枝頭的小鳥(niǎo)也叫得比之前更歡樂(lè )了，仿佛在對我說(shuō)：祝你度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。
走在上學(xué)路上，我像雨燕般輕盈，就連裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的挎包也好像要飄起來(lái)似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一會(huì )兒就來(lái)到了學(xué)校。
很快在老師的帶領(lǐng)下乘坐12號車(chē)，開(kāi)啟了我們的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身軀向我致敬，綠草舞弄著(zhù)身姿向我招手，月季花綻開(kāi)了笑臉向我問(wèn)好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽(yáng)彩蝶園。
我一進(jìn)園子，里面各式各樣的色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來(lái)，一瞬間，我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶在我的帶動(dòng)下也歡呼雀躍，一道彩虹出現在我們面前，小伙伴們唱著(zhù)、跳著(zhù)……“呀？那是什么？”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來(lái)這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹(shù)上的一片枯葉，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飛走了。正當我目不轉睛的看著(zhù)這片“枯葉”時(shí)，導游姐姐突然對我說(shuō)：“這是枯葉蝶，你喜歡它嗎？”她笑著(zhù)，笑得很甜�！拔曳浅Ｏ矚g它�！苯又�(zhù)我們欣賞了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的，拇指蓋狀大的，手掌大的……真是美不勝收。
這時(shí)天色已晚，我們要返回校園了，大家都戀戀不舍的望了望美麗的彩蝶園，上了車(chē)。雖然大家忙碌了一天很辛苦，但我們得到了知識，收獲了快樂(lè )。還有什么比這更值得快樂(lè )的嗎？
小學(xué)五年級作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開(kāi)我們很久了，但他的精神與世長(cháng)存。為了把雷鋒精神發(fā)揚光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，爭先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級各中隊在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗一回幫助別人的樂(lè )趣。
一進(jìn)球坪，呀！草地上布滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說(shuō)：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就不見(jiàn)人影了。我拿著(zhù)塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì )兒，我的塑料袋里就裝滿(mǎn)了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的.勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來(lái)，呵！好家伙，他也干得挺不錯，手里面也提了滿(mǎn)滿(mǎn)一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著(zhù)把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著(zhù)各自拾的垃圾總數，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來(lái)了，望著(zhù)大家笑著(zhù)說(shuō)：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵大家很好地去做，通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也讓我們知道了團結就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者�！崩蠋煹脑�(huà)一說(shuō)完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開(kāi)心，因為這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，明白了團結就是力量，更讓我們體會(huì )到了為人民服務(wù)的快樂(lè )。
小學(xué)五年級作文 篇5
我的弟弟今年5歲，胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，渾身都透著(zhù)一股機靈勁，非�？蓯�(ài)，不過(guò)他卻是非常的調皮，簡(jiǎn)直就是轉世的#39;小魔王’，大家想認識他嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
弟弟非常貪吃，記得那一次，媽媽給我和弟弟買(mǎi)來(lái)了兩包薯片，弟弟咕嚕咕嚕，三下五除二的就把薯片吃完了，簡(jiǎn)直就是食不知味嘛，他吃完了，可能還覺(jué)得不過(guò)癮，就把心思動(dòng)到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望著(zhù)我，我被他看得實(shí)在太‘愧疚’了，就直接倒了一大堆薯片給他，沒(méi)想到這個(gè)”貪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里，還口齒不清的說(shuō)著(zhù)’好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他胖乎乎的小手，奶聲奶氣的說(shuō):#39;我還要“。我生氣極了，心想:"這小子跟我扛上了是吧，剛才我給他倒了那么多薯片，幾乎是我的一半"家當"了，現在他還要，不行不行，我自己都不夠吃呢�！庇谑俏覕[出一副堅決的樣子，頭一擺，說(shuō)道：”不行，不能給你了�！暗艿芸次乙桓眻詻Q的樣子，便哇的一聲哭了起來(lái)，當然吸引了他的”后援軍"奶奶，后來(lái)我的后果就慘了，被好一通教訓(當然是有關(guān)讓弟弟的了），還貢獻出了我可愛(ài)的零食，哎……
不過(guò)呀，弟弟的嘴特別甜，長(cháng)輩一來(lái)，他的嘴更是像抹了蜜似的一樣甜，直逗得大人們哈哈大笑，不過(guò)呀，他的嘴也特別"毒“，每當我犯錯被媽媽罵時(shí)，他就在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，直氣的我頭頂冒煙，哎……弟弟呀，你的嘴可真是令我又愛(ài)又恨呀
我的弟弟可愛(ài)吧，哈哈。
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