精選五年級的作文300字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我家門(mén)前的果樹(shù)壇上，有十幾棵櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)的后面，總會(huì )出現一兩只流浪貓，雖然是流浪貓，但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪，它的毛是黃色的，毛茸茸的耳朵，尖尖的爪子，那“喵喵”的叫聲，可愛(ài)極了，每天它早晨去捉老鼠，晚上到我家來(lái)吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個(gè)睡覺(jué)的巢，想讓小貓咪在家里過(guò)夜，可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過(guò)夜，他們說(shuō)小貓咪身上有病菌，怕傳染給我，而我和媽媽還想把貓咪留下來(lái)，因為在這寒冷的冬夜，小貓咪是多么渴望過(guò)一個(gè)溫暖夜晚呢！每天小貓咪都會(huì )在晚飯過(guò)后戀戀不舍的離開(kāi)我們的家，獨自在寒風(fēng)中-------
最后小貓咪終于走了，在也沒(méi)有回來(lái)，從這以后，不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們，但我最遺憾的是，不能把貓咪們留下來(lái)，我想我要好好學(xué)習長(cháng)大當一名設計師，建一座“快樂(lè )貓園”，專(zhuān)門(mén)收留流浪貓，讓它們過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。
這就是我所寫(xiě)的我喜愛(ài)的小貓咪們。
五年級的作文300字 篇2
我在沉睡中，突然，我被一輛車(chē)搶走了，愿來(lái)，這輛車(chē)是時(shí)光老人變的。
我看到100年后的地球，樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;小溪叮叮咚咚的唱著(zhù)歌;來(lái)到了森林，動(dòng)物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤誘人;來(lái)到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。
我們來(lái)到城市，花兒欣然怒放;人們正在給花兒澆水，正在給小草施肥。
來(lái)到大海里，小魚(yú)歡蹦亂跳;小蝦東張西望;仿佛在說(shuō)："大海好美啊!大海變得比以前美麗多了!"
來(lái)到山莊，看見(jiàn)樹(shù)木的葉子，一個(gè)個(gè)濕潤潤的，一定是剛下過(guò)雨吧!人們也不再砍樹(shù)木了，有的人還在種樹(shù)，當然變得很美，人們也不砍樹(shù)木燒飯了，都是用一個(gè)個(gè)不污染器.汽車(chē)也不會(huì )在冒煙了，飛機也不會(huì )污染天空了，大自然也寧靜了。
江河奔流不息，河水碧波蕩漾，讓人們覺(jué)得這是多么美好，讓人們覺(jué)得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。我敢猜測，幾百年后的地球，一定會(huì )比我想象的更加美好，雄偉，華麗。而且，我們人類(lèi)一定會(huì )開(kāi)心，地球媽媽也一定會(huì )眉開(kāi)眼笑的，這樣多么美好，多么壯觀(guān)，多么的讓人類(lèi)自豪。
五年級的作文300字 篇3
風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。
秋，煞是觀(guān)賞之季，我陶醉在這秋景之中，“沙沙——”幾個(gè)毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外細雨蒙蒙。不覺(jué)中，窗壁上，不由地往下澆水，頑皮的秋葉也隨之蕩漾而來(lái)。雨兒們好似在吵架，不覺(jué)中又感到羞愧吧!又開(kāi)始蹦雨滴，我連忙跑出窗外，微風(fēng)中夾雜著(zhù)細雨撲面而來(lái)，拂過(guò)我的臉上，那是怎樣一種享受，怎樣的愜意，堅硬之中透出一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的雨是微弱的。
太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂，滿(mǎn)山坡金溜溜的光，很烈，也很艷，卻又漸漸變暗了。
秋的.夜，很靜，很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著(zhù)微弱的光，一切是那么幽靜和諧，整個(gè)世界應著(zhù)這個(gè)寧靜的夜。別說(shuō)是晚上，但空氣還是澄凈，新鮮。在這個(gè)夜里，只有叢花在搖曳的聲音，也是那么柔，那么弱。
秋，迎暉飲露，她不與群芳秀，獨為晚秋紅。她是風(fēng)雨一年的收獲，又是一載充滿(mǎn)激情的渴望與幻想。
秋的美，很美。
五年級的作文300字 篇4
人人應該珍惜眼前的一切，有些東西錯過(guò)了就沒(méi)有了，比如友情，我就是一個(gè)不懂得珍惜的人，所以才會(huì )失去那么多。
那是一個(gè)暑假的一天，我正在補習班里寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中看到一只鳥(niǎo)，我剛想過(guò)去捉，就被好朋友胖虎搶去了，我怒氣沖天地對他說(shuō)：“胖虎，你這個(gè)肥豬，干嘛搶我東西��？”他說(shuō)：“這又不是你一個(gè)人的，憑什么說(shuō)是你的�！苯又�(zhù)我們就吵了起來(lái)。不過(guò)一會(huì )，老師來(lái)了，看到我們在吵架，就問(wèn)我們怎么回事？我就說(shuō)：“胖虎搶了我的鳥(niǎo)�！彼麪庌q道：“是我捉到的，為什么是你的？”快回去寫(xiě)作業(yè)，你們把作業(yè)寫(xiě)三遍。放學(xué)了，我看見(jiàn)胖虎，就對他說(shuō)：“哼，是你害我的，我們不再是朋友了�！彼f(shuō)：“哼，不是就不是�！�
我們的友誼之線(xiàn)，就被一樁小事剪開(kāi)了，而這根線(xiàn)，也無(wú)法接上來(lái)了。珍惜眼前的一切吧，不然終有一日會(huì )后悔的。
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