精選五年級升旗作文集錦五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級升旗作文5篇，歡迎大家分享。

五年級升旗作文 篇1

　　星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)整齊的步伐，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著(zhù)許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著(zhù)主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。

　　這時(shí)，主持人用洪亮的話(huà)語(yǔ)打破校園的寧靜：“升旗儀式，現在開(kāi)始。升國旗，奏國歌！”接著(zhù)，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無(wú)比自豪。當雄壯的國歌結束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續不斷。

　　接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話(huà)。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話(huà)的聲音融為一體。當領(lǐng)導講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著(zhù)七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著(zhù)老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎牌的班級樂(lè )不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級悶悶不樂(lè )。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　在一聲聲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿(mǎn)寧靜。只有國旗還傘隨著(zhù)寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

五年級升旗作文 篇2

　　紅旗飄飄，早風(fēng)吹襲，春天的氣息早在等候我們啦。在我腦海里一直閃現著(zhù)這個(gè)莊嚴的場(chǎng)面。抬頭看旗桿，高不可攀，堅不可摧。我像一個(gè)小矮人，在藍天白云的襯托下更顯我的渺小與脆弱。

　　今天我是升旗手。我心里緊張，有一種說(shuō)不出的滋味。激動(dòng)？敬仰？都不是，又好像都包括，但有一點(diǎn)是肯定的——信仰。

　　那隆重的時(shí)刻終于到了，鮮艷的五星紅旗被我們一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)，金星似乎散發(fā)著(zhù)光芒，照耀著(zhù)我一直與世隔離的心靈。我無(wú)暇觀(guān)看，又拿起紅旗的前一個(gè)角，仰望主席臺上。期盼已久的國歌緩慢地響起，我們整齊地走著(zhù)，到了主席臺前，一個(gè)大男孩拿著(zhù)國旗熟練地操縱著(zhù)，國旗冉冉升起，同學(xué)們齊刷刷地行著(zhù)隊禮，有個(gè)小同學(xué)那樣可愛(ài)地仰起頭，小手一直認真地長(cháng)舉著(zhù)，此時(shí)我心里不知怎么的，有一股說(shuō)不清的暖流涌上心頭，我心里笑了，在這溫和的笑里又包含著(zhù)什么？

　　原本在從前看似千篇一律、單調的儀式如今卻如此豐富多彩，聽(tīng)著(zhù)王一虎在主席臺用粗獷的聲音豪情萬(wàn)丈地演講，心里想著(zhù)：兩千多雙眼睛射向國旗，真是好不壯觀(guān)，在這寬闊的大學(xué)校里，拓展了我們的思維，鍛煉了我們的眼界，一股放松的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，我聞到了它的清香，那是人心的偉大。

　　在這個(gè)校園里，人才濟濟，而我只是滄海一粟，我要在青春歲月里上進(jìn)，打結的時(shí)光不會(huì )等我們去梳理，我們要做的是最好的自己，讓回首的自己不再遺憾。

五年級升旗作文 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是五（1）中隊的侯星宇，本周被推選為升旗手，我感到無(wú)比榮幸和自豪。我是一名熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習方面，數學(xué)是我的強項。班里名列前茅。本學(xué)期在我的努力下英語(yǔ)成績(jì)也取得較大的進(jìn)步。我的興趣十分廣泛，看書(shū)、下棋、打乒乓球等我都樂(lè )此不疲。我尤其喜歡看書(shū)，只要一有空，我就會(huì )捧起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。我常常被書(shū)中的情節所吸引，有時(shí)甚至忘了吃飯。在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣，當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡責地完成。在家中，我還是媽媽的開(kāi)心果，父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我能處理好自己的事情，不讓他們太操心。

　　每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了那些為了祖國的解放事業(yè)獻身，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們用生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當國旗升起，我就會(huì )想起了我的理想，想到美好的`未來(lái)，看著(zhù)鮮艷的國旗從我手中冉冉升起，作為一名中國人的自豪感油然而生。��！我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比驕傲！

五年級升旗作文 篇4

　　清晨，我早早地起床，穿好潔白的校服，匆匆吃完早飯，便催促媽媽趕緊送我去學(xué)校。一路上，滿(mǎn)眼的綠色盡收眼底，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快得叫聲，我的心情也是歡呼雀躍，因為我今天終于成為了一名光榮的升旗手。

　　來(lái)到學(xué)校，我奔向操場(chǎng)，開(kāi)始了一遍又一遍的嘗試，力求每個(gè)動(dòng)作做到標準完美。八點(diǎn)整，廣播里準時(shí)響起了進(jìn)行曲，同學(xué)們排著(zhù)鐵序井然的隊伍紛紛涌向操場(chǎng)。偌大的操場(chǎng)眨眼間被三千多個(gè)孩子站得滿(mǎn)滿(mǎn)的。鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯的格外鮮艷耀眼。我感覺(jué)幾千雙眼睛都在盯著(zhù)我，心里仿佛揣了一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)，默默地對自己加油鼓勁。

　　正在這時(shí)，主持人大喊一聲：“出旗！”四位護旗手踏著(zhù)整齊的步伐，鄭重地將國旗交到我手里。我手腳利落地將國旗展開(kāi)，白色桿套捏在手中。開(kāi)始掛國旗了，我對準小圈用力一套沒(méi)套住，再來(lái)，還是沒(méi)有。任憑我怎么弄，鉤子猶如一個(gè)調皮的娃娃，不聽(tīng)我使喚。終于，我掛上了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣：還好！還好！“奏國歌！”我單手抓著(zhù)國旗，用盡全身力氣，奮力一甩，國旗仿佛一團火焰在空中綻放，壯觀(guān)極了！我敬起隊禮，只見(jiàn)國旗緩緩上升，我的眼睛緊盯國旗，頭向后仰著(zhù)，強烈的太陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，我渾身熱血澎湃！

　　第一次升國旗已經(jīng)經(jīng)過(guò)很多天了，但它卻依然深深地烙在我心里，它將成為我最閃亮的記憶，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

五年級升旗作文 篇5

　　星期一的早上，陽(yáng)光燦爛，夭空中報著(zhù)幾朵白云。學(xué)校里高大的柏楊樹(shù)在晨風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。像是對著(zhù)我們招手、微笑。我們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。

　　旗手出旗了。他們舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗，走著(zhù)正步來(lái)到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯著(zhù)旗幟，視線(xiàn)也跟著(zhù)移到旗臺上。

　　我是第一次參加升旗儀式，心里特別激動(dòng)。

　　校長(cháng)用洪亮的聲音發(fā)出口令：“全體肅立，奏國歌�！蓖瑢W(xué)們“刷”的一聲站得筆直，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見(jiàn)好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗桿頂上。

　　國旗啊，國旗！你是祖國的象征。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊回響，久久不能平息。

　　我望著(zhù)已經(jīng)升到旗桿頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長(cháng)大了一定要為祖國爭光，

　　儀式后，我再看看國旗，仿佛國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來(lái)更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園里蝴蛛飛得更歡；操場(chǎng)上，同學(xué)們蹦得更高……

　　總之，升旗以后，我們學(xué)校就更富有色彩了。

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