【熱門(mén)】難忘的事五年級作文集錦五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事五年級作文 篇1
暑假里的一天，媽媽叫我和她一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里真熱鬧��！買(mǎi)菜的和賣(mài)菜的人都特別多，叫賣(mài)聲此起彼伏。
突然，我被一位賣(mài)胡蘿卜的農民伯伯吸引住了，因為他叫賣(mài)的聲音非常洪亮：“賣(mài)胡蘿卜啦！新鮮的胡蘿卜！”由于天氣炎熱，老伯伯一邊叫賣(mài)一邊用草帽使勁兒的扇著(zhù)。也許是他的吆喝聲太吸引人了，連老外也走了過(guò)來(lái)。那外國人沖老伯伯伸出三個(gè)手指，并說(shuō)著(zhù)老伯伯聽(tīng)不懂的話(huà)。老伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“你是要買(mǎi)三根胡蘿卜吧！”說(shuō)著(zhù)，拿好了三根胡蘿卜遞給了老外，“一共一塊五�！蓖鈬私舆^(guò)了胡蘿卜，可是老伯伯的話(huà)，他卻沒(méi)有聽(tīng)懂。不停的打著(zhù)手勢，并很著(zhù)急的從錢(qián)包里拿出了很多人民幣，示意老伯伯自己從里面拿。
這時(shí)，周?chē)呀?jīng)聚集了很多人，大家七嘴八舌的給老伯伯出著(zhù)主意，其中一個(gè)小伙子大聲喊道：“拿張一百的，你就賺大發(fā)了�！比巳豪镆灿腥穗S聲附和：“對，多拿點(diǎn)兒……”
只見(jiàn)老伯伯從外國人拿的一張紙幣中，挑了兩張一元的。外國人轉身就要走，“喂，找你五毛錢(qián)，別走！”老伯伯快走追了上去，又塞給老外五毛錢(qián)。這個(gè)外國人終于明白了老伯伯的意思，沖老伯伯豎起了大拇指，用生硬的中國話(huà)說(shuō)：“中國好！中國好！”
這時(shí)，旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌，我和媽媽也使勁的拍著(zhù)手。連剛才那個(gè)亂嚷的小伙子，也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我：“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事�！�
難忘的事五年級作文 篇2
今天放學(xué)，發(fā)生了一件十分難忘的事——今天放學(xué)是我舉班牌領(lǐng)隊！事情是這樣發(fā)生的：
上完最后一節音樂(lè )課，同學(xué)們陸續回到教室，背上足有“千斤”重的書(shū)包，在教室門(mén)口排隊，但就是不見(jiàn)領(lǐng)隊的王爍，代替他的陸海陽(yáng)也不見(jiàn)了，你說(shuō)怎么倆人一下子就沒(méi)影兒了呢？真奇怪�？涩F在沒(méi)人舉班牌沒(méi)人整隊放學(xué)了怎么辦？薛老師就叫我去拿班牌來(lái)整隊。多么光榮呀！我二話(huà)不說(shuō)，跑去拿起班牌，站在全班人面前高喊：“全體立正！”大家立正站好。我又喊：“雙手抱臂向前看齊！”我還點(diǎn)了沒(méi)對齊的同學(xué)的名，讓他們看齊。直到看見(jiàn)隊伍整齊了，我才肯領(lǐng)他們下樓。到了樓梯口，我又重新整了一次隊，好了之后，我高舉著(zhù)班牌，昂頭挺胸，高聲背著(zhù)《三字經(jīng)》走出了校門(mén)。到了接送點(diǎn)，我再一次整隊，然后和往常一樣跟同學(xué)和老師說(shuō)了再見(jiàn)�？芍挥羞@一次，閃著(zhù)光榮一面的放學(xué)，讓我難忘，因為是我舉班牌領(lǐng)隊放學(xué)的。
��！多么難忘！想讓我忘記這次放學(xué)是絕不可能的。
難忘的事五年級作文 篇3
每當我看見(jiàn)相冊中的那張合照時(shí)，就會(huì )想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們三個(gè)各做一個(gè)花籃，比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的.很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著(zhù)就是“枝條大戰”了。我們在草叢里撿了一個(gè)滿(mǎn)意的枝條，然后各站一角。只要被對方的枝條碰到，就算失敗�！按髴稹遍_(kāi)始，我們幾個(gè)都聚精會(huì )神地盯著(zhù)對方的動(dòng)靜。突然，姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應敏捷，躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”，妹妹沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被我碰到了，妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰”了，我們“大戰三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏(yíng)了！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機，找了我們三個(gè)的合影，就一起快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會(huì )想起了美妙的回憶。
難忘的事五年級作文 篇4
在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了，多得和天上的星星一樣！每件事都是那么讓我難忘，但這件事卻與眾不同，如果沒(méi)有了它，不知我的生活要失去多少笑聲。
那是幼兒園的事了。當時(shí)，我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(cháng)的傷口，但我總是以軟弱對抗，直到有一天，她讓我用回擊的方式來(lái)對抗。
有一次，我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛，原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā)，我沒(méi)有理睬，而是把枕頭放到另一頭，換了一下位置繼續睡覺(jué)�？墒遣痪�，我又感到一陣刺痛，原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著(zhù)剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā)，當我正準備把頭伸到被子里時(shí)，我右下角的女生被吵醒了，她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平，就走下床去，報告了老師，老師走過(guò)來(lái)訓斥了她倆，但卻沒(méi)有起到作用，女生看見(jiàn)了，心生一計。
她走了過(guò)去，用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把�！鞍�，你干什么？”女生沒(méi)有回答，而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題�！澳銈兪侨税�，她也是人吧�！彼贿呎f(shuō)一邊把手指向我�！澳羌热欢际侨�，那么你們的疼痛，她也經(jīng)歷了，并且比這疼多了，而且還是你們造成的�！眱蓚�(gè)女孩聽(tīng)了后，愧疚地低下了頭，那女孩小聲地對我說(shuō)：“用自己的力量和腦子保護自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著(zhù)那句話(huà)。
同學(xué)之間的事太多了，光這件事就會(huì )讓我難忘，讓我記憶猶新。
難忘的事五年級作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
那一天，我和好朋友陳晨坐公共汽車(chē)去公園，我們好不容易擠上車(chē)上，坐上了舒服的位置，j就在這個(gè)時(shí)候，車(chē)上來(lái)了個(gè)乞丐，他那么突然，我聞到了一股惡臭，隨之而來(lái)的是一位看似年過(guò)古稀的老人，真是“未見(jiàn)其人，先聞其味”呀！他漆黑“發(fā)亮”的臉被亂發(fā)遮著(zhù)，身上的破布袋很沉，壓得背都駝了。他一步一跛，來(lái)回的巡視著(zhù)路面，尋找可用的東西。走到郵局前面，他不再低頭尋找，而是打開(kāi)了手中那破爛不堪的袋子，用那布滿(mǎn)了像河溝一樣皺紋的黑手在里面翻找著(zhù)，從里面翻出一個(gè)透明袋，然后，一只手顫顫巍巍地伸進(jìn)袋里，我看見(jiàn)那袋里是一個(gè)個(gè)吸過(guò)的煙頭，短的有一到兩厘米，長(cháng)的也不過(guò)是五六厘米。他挑了一根短的出來(lái)，點(diǎn)燃并吸了起來(lái)�？赡苁钦纠哿�，他蹲了下來(lái)，可一只手卻還緊緊地抓住身邊的破布袋，怕它“不翼而飛”。眼里滿(mǎn)是孤獨與羨慕。
我本來(lái)可憐他，想要給他讓坐，結果陳晨攔住了我說(shuō)：“你怎么回事把好好的位置讓給別人，還是一個(gè)惡心的乞丐，你愿意和一個(gè)乞丐一起嗎？你愿意的話(huà)，我不和你做朋友�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我看到車(chē)里的人要不是假裝沒(méi)有看到，就是睡覺(jué)和玩手機，多么惡心啊。
這個(gè)時(shí)候我只好一動(dòng)不動(dòng)。
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