【精品】五年級游記作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級游記作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級游記作文 篇1
“��！終于可以去春游了！”隨著(zhù)一聲喊叫，全班立刻沸騰了起來(lái)。是��！我們盼星星盼月亮終于把春游盼到了。早就聽(tīng)說(shuō)其他小學(xué)都已經(jīng)去了，就只剩我們小學(xué)沒(méi)有去。明天，終于要去春游了！
第二天一大早，我就背著(zhù)所需的東西，趕到了學(xué)校。到了學(xué)校后，我大吃一驚。原來(lái)每個(gè)小組都大包小包地拿，我怕我們小組忘記帶燒烤所用的了。不一會(huì )兒，唐晨凱、李巖、劉勻、莫寒、丁玎、陳童、宋雯璟就已經(jīng)全部到齊了。他們也拎了大包小包，幸好沒(méi)讓我失望。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失，老師叮囑了我們幾句，就出發(fā)了。一路上，我都在想我們去的地方會(huì )怎樣呢？到了目的地，那兒山好水好，就是蟲(chóng)子不好。那兒的蟲(chóng)子實(shí)在是太多了。我們也沒(méi)有管它們。拿出碳，準備點(diǎn)火。風(fēng)好像跟我們作對似的，火剛燃，滅了，又燃，又滅。最后，還是在唐晨凱和莫寒的結晶下，火終于燃了。我們給男孩子們烤完后，男生全去玩打水仗。過(guò)了一會(huì )兒，男生又來(lái)要，好像我們女生就是賣(mài)燒烤。害得我們女生都沒(méi)吃多少。不過(guò)一會(huì )兒，我旁邊的雞翅、脆皮腸、魚(yú)丸、蝦丸就已所剩無(wú)幾了。我只好去玩打水仗�？刹恢医裉煺姓l(shuí)惹誰(shuí)了，楊雨童、黃斌、唐晨凱、吳光鵬、陳曉晗等人全來(lái)攻擊我，害得我全身濕了透。又讓我去火邊烤火。過(guò)了一會(huì )兒，我看他們在踩水，我那顆不安分的心又驅動(dòng)著(zhù)我。第一次，我本不敢下，如果下，我也要拉著(zhù)廖楚月一起下的，最后，我被人一拉、一推、一拽，撲進(jìn)了水里。廖楚月見(jiàn)此狀，便拿她的衣服給我穿。到了最后，羅老師也親自下了馬，廖楚月也斗膽下了水。哎！我又把廖楚月的衣服弄濕了。廖楚月也看見(jiàn)了，追了過(guò)來(lái)，我又趕緊跑。最后，草地上留下了我們稚嫩的腳窩。
來(lái)時(shí)，我是一只快樂(lè )的小鴨，走時(shí)，我卻變成了一只落湯鴨。
我們的春游充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、幸�？鞓�(lè )！
五年級游記作文 篇2
在這個(gè)寒假里，我去了麗水的遂昌金礦國家礦山公園。開(kāi)拓了不少眼界，也增長(cháng)了許多知識。
進(jìn)了大門(mén)，一座博物館映入眼簾。到了博物館里面，大片掛著(zhù)的燈泡吸引了我的注意。講解員告訴我們，那是全世界的地下金礦含量統計。接著(zhù)他指著(zhù)一個(gè)掛的非常高的燈泡說(shuō)，那個(gè)就代表中國，中國雖然很大，但地下的金礦很少，再看看那個(gè)垂得很低的燈泡，表示的是南非，比中國的都快多出兩倍了，但是我近幾年中國開(kāi)采金礦的數量遙遙領(lǐng)先，這可不是一個(gè)好的征兆，因為礦產(chǎn)的資源是不可再生的，開(kāi)采完了就沒(méi)有了。我們應該減少開(kāi)采，給我們的子孫后代奠定良好的生活基礎，各種礦產(chǎn)資源都要好好的珍惜，提高使用率，尋找替代產(chǎn)品。
我們還參觀(guān)了古代的坑道，挖礦的條件非常艱苦，暗無(wú)天日，見(jiàn)不到陽(yáng)光。古時(shí)候是用榔頭、鑿子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒敲進(jìn)去的，最多也只能把石頭燒熱，然后潑冷水，利用熱脹冷縮的原理使石頭炸裂�，F在，雖然采礦的方法已經(jīng)得到良好的改進(jìn)，但還是有很大的噪音，很多的粉塵困擾的礦工的工作，而且時(shí)時(shí)都可能發(fā)生可怕的礦難，不僅如此，金礦的提煉率也非常非常的低，要好多好多的金礦石才能提煉出一小塊黃金呢，所以我們更加要珍惜這來(lái)之不易的黃金。
通過(guò)游覽和參觀(guān)，我知道了礦產(chǎn)資源需要珍惜，挖礦的條件非常艱苦，所以我們要保護環(huán)境，節約資源。更要好好學(xué)習，創(chuàng )造發(fā)明各種先進(jìn)的技術(shù)方法，使我們的生活更加綠色、更加和諧。
五年級游記作文 篇3
國慶節適合去青海湖嗎青海湖騎行游記國慶去青海湖好嗎20xx年的國慶節，我和幾位好友進(jìn)行了環(huán)青海湖騎行。
雖然并不是完整意義上的一圈（只從黑馬河到西海鎮）；雖然不是在油菜花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的最美季節；雖然騎行途中很累很累；雖然……但青海湖的美依然令我等凡夫俗子感嘆不已，但旅途中發(fā)生的種種依然令我在平靜的生活中時(shí)時(shí)懷念。我很喜歡韓寒說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界就是這樣現實(shí)，但我們擁有處置自己的權利，愿一切東西化為蛀紙的時(shí)候，你還能回憶起自己當年冒險的旅程。
我懷念的是騎行途中騎著(zhù)摩托的藏族大叔飛馳而過(guò)時(shí)大聲喊的“扎西德勒”，路邊臉蛋紅撲撲的藏族小孩一個(gè)勁的沖著(zhù)你喊“Hello”的`可愛(ài)摸樣，還有一對在路旁休息的情侶看我們騎行而過(guò)友好地打招呼，我們報以揮手時(shí)雙方慧心的哈哈大笑；我懷念的是騎行途中穿越那段烏云低垂，狂風(fēng)夾著(zhù)冰雹的恐怖路程；我懷念的是湛藍天空下，虔誠匍匐磕頭的朝拜者，她們的目的地應該是拉薩吧；D1：我們計劃從能看到青海湖的環(huán)湖西路起點(diǎn)——黑馬河開(kāi)始騎行，在西寧市區租了一輛小貨車(chē)，浩浩蕩蕩的殺奔目的地。
告別了羊，檢查了下愛(ài)車(chē)，我們便開(kāi)始騎行。雖然油菜花已經(jīng)凋謝（令我們意外的是還是看到了一倆處殘花），氣溫也不高，但我們仿佛騎行在通往美麗天堂的公路上，在欣賞一場(chǎng)美景的饕餮大宴：雖然這條仿佛通往美麗天堂的公路非常美，但也是一條名副其實(shí)的通往“天堂”的公路。公路上這塊著(zhù)名的標志就是見(jiàn)證：也許是每年一次舉辦環(huán)湖賽的緣故吧，都是瀝青柏油路，路況不是一般的好，上面不但有像風(fēng)一樣飛馳的大貨車(chē)，還有騎著(zhù)摩托呼嘯而過(guò)的藏族摩托騎手，看著(zhù)都膽戰心驚，何況還要在如死神的他們身邊騎著(zhù)自行車(chē)呢？這不禁讓我對電影《練習曲》中“我騎腳踏車(chē)的時(shí)候，最討厭那些開(kāi)車(chē)的人；如果我開(kāi)車(chē)的話(huà)，最討厭像你們這種騎腳踏車(chē)的人”這句話(huà)有了更深刻的體會(huì )。
途中，我們親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍，不過(guò)這場(chǎng)車(chē)禍的受害者是可憐的小羊！
五年級游記作文 篇4
周末，我閑著(zhù)沒(méi)事干，趁雨后天晴，和奶奶一起去游錫山。
經(jīng)過(guò)昨晚一場(chǎng)大雨的沖刷，空氣變得格外清新；樹(shù)葉變得格外翠綠；小草變得更加生機勃勃。斑駁的樹(shù)影投在石階上，有些晃眼。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，將夏天的悶熱都吹走了，讓人倍感舒適。我們順著(zhù)蜿蜒的石頭小道一路向前，遠遠地就聽(tīng)到水聲潺潺。走不多遠，眼前就出現一道山澗，興許近期雨水的堆積，那水流看似比往日猛里許多，飛花翠玉般地濺落出來(lái)。那水清澈見(jiàn)底，一眼望去，一顆顆小石子清晰可見(jiàn)。不少游客駐足水旁，有的在水里玩鬧，有的在順著(zhù)溪道一路攀登。
看著(zhù)這清澈透明的溪水，我忍不住脫掉鞋子也想試試。豈料，剛碰到水，我就打了個(gè)激靈，那水雖沒(méi)有寒冷刺骨。，卻也有些涼意。溪水從山澗流出來(lái)，時(shí)緩時(shí)急。四濺的水花落在身上涼絲絲的，真舒服。
緊接著(zhù)，我們踏上石階，繼續向山頂前進(jìn)。我們迎著(zhù)清風(fēng)，走一程，歇一程，再把好山好水看一程，就這樣，我們一路欣賞著(zhù)美景，悠閑地向山頂走去，終于到達了山的頂峰。
我站在頂峰，閉上眼睛，一陣陣涼風(fēng)肆意地拂過(guò)我的面頰，梳理著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我朝山下放眼望去，眼前一片郁郁蔥蔥。再眺望遠方，馬路上的轎車(chē)、貨車(chē)就像玩具似的在緩緩向前。平日高聳入云的摩天大廈，真是“一覽眾樓小”呀！
我們賞完山頂的美景，就起步下山。我不由自主地哼起了曲兒，小鳥(niǎo)也唱起了歡快的歌，似乎在給我伴奏，快樂(lè )伴隨著(zhù)我們。到了山腳下，我再回首，真是好山、好水、好地方！
五年級游記作文 篇5
“叮鈴鈴”響亮的鬧鐘，把我從睡夢(mèng)中叫醒。今天是個(gè)好日子，我們又要出去玩了，目的地是——龍山蠟像館。
下了大巴車(chē)我們先是步行來(lái)到了第一站，這是一個(gè)弓箭練習的體驗場(chǎng)，第一個(gè)同學(xué)首先上場(chǎng)，就見(jiàn)他用力的拉開(kāi)了弓，看似很用力的把箭射了出去，結果箭根本就沒(méi)有到靶子上。最有趣的是我們的李老師，就看他“殺氣騰騰”地用力拉滿(mǎn)了弓，離弦的箭直直的飛了出去，結果射到了后面的土墻上，引來(lái)了同學(xué)們的捧腹大笑。
再看旁邊是兩個(gè)超級大滑梯，一個(gè)綠色的，一個(gè)黃色的，遠遠的看上去它們好高，好斜��！這是勇敢者的游戲，就見(jiàn)王可同學(xué)，說(shuō)是遲那時(shí)快，“嗖”的一下就從滑梯上落到地面的墊子上�？吹梦沂切捏@膽戰，很快就輪到了我，咬著(zhù)牙也得滑呀！我深吸一口氣，��！直接落到墊子上，嚇得我魂都飛了，太刺激了！
轉戰第二個(gè)場(chǎng)地，重走長(cháng)征路。真是難走啊，每一關(guān)都是對自己的挑戰。有攀巖，有繩索，每一步都要小心翼翼。耳邊不時(shí)傳來(lái)，同學(xué)失敗的叫喊聲。這倒是增加了我的自信心，我是男子漢，我是跆拳道高手，我一定能行，加油！果然經(jīng)過(guò)努力，我勇敢的走完了全程，我勝利啦！
第三站終于走進(jìn)了蠟像館，太神奇了！這里有成語(yǔ)故事，有歷史人物，有名人像，他們就活生生的站在那里。他們的眼睛，鼻子，手栩栩如生。我真是太佩服蠟像師傅了。
接著(zhù)我們又玩了其它的，這一天的龍山游，鍛煉了我的膽量，學(xué)習了新的知識，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。
五年級游記作文 篇6
轉眼間又到了清明假期這個(gè)假期我和朋友們和爸爸媽媽一起去了武當山。
再去武當山的路上我們先去了南陽(yáng)府衙，感受到了他們那里別有的特點(diǎn)。他們那里的官都被稱(chēng)為父母官，因為他們那里的大官非常善待百姓被百姓們看做自己的父母，這個(gè)南陽(yáng)府衙是仿故宮的建筑形式建造的非常有文化底蘊。
接著(zhù)我們又去了西峽大峽谷恐龍遺址，那里有各種恐龍化石，還有很多恐龍蛋。那里還講述了地球生物的演化過(guò)程。
最后一站就是武當山，俗話(huà)說(shuō)"南有少林，北有武當"。我們到武當山，在山腳下就看到了滿(mǎn)山遍野的野桃花，坐索道時(shí)更看到了那一片萬(wàn)紫千紅，還有那三個(gè)大紅字，第一山。進(jìn)了山頂有霧，像是與我們作對�？斓缴巾敃r(shí)實(shí)在是太累了，如果不是那一個(gè)手抓餅幫我我真爬不上去到了金頂，景色就更美麗了。站到金鼎向遠方望時(shí)我想起了一首詩(shī)，望岳中的，會(huì )當凌絕頂一覽眾山小。
這次旅行我感受到了很多，特色的南陽(yáng)府牙壯觀(guān)的恐龍大峽谷和美麗的武當山，最后我又帶著(zhù)我滿(mǎn)懷的好心情帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這個(gè)假期。
五年級游記作文 篇7
今天是個(gè)美好的日子，天氣格外晴朗，微風(fēng)吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著(zhù)鵝卵石路一邊享受著(zhù)腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹(shù)木，在春天微風(fēng)的吹拂下，爭先競放，好像在比誰(shuí)的花朵最美麗，誰(shuí)的顏色最鮮艷，誰(shuí)的香氣最迷人。
那湖水蕩漾著(zhù)碧波，閃著(zhù)粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著(zhù)綠光寶石一樣引人注目。湖中不時(shí)游過(guò)一群群小魚(yú)兒，調皮地吐出了幾個(gè)氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說(shuō)笑，聊天。更有不少愛(ài)好釣魚(yú)的人在這里垂釣。
我們走過(guò)緣惜橋，沿著(zhù)小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車(chē)速度；它的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，像是有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )家在指導著(zhù)它們歌唱；細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀(guān)的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩(shī)句。
岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著(zhù)臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著(zhù)你。少女的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì )吹到我們的頭上，一會(huì )吹到我們的臉上。
夕陽(yáng)上的天鵝湖，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場(chǎng)上很多人在放風(fēng)箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風(fēng)景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫(huà)卷。
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