【精選】五年級風(fēng)景作文300字錦集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級風(fēng)景作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級風(fēng)景作文300字 篇1
暑假的一天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱(chēng)作“天下第一奇山”的黃山旅游。
黃山位于安徽省南部，面積約為 1200 平方公里，有山峰 72 座，黃山自古以來(lái)就是旅游勝地。 黃山最高峰是蓮花峰。海拔 1800 多米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測，使人感到難以攀登。 黃山最險的是一線(xiàn)天，抬頭望去，像是連著(zhù)天國的云梯，兩邊是陡峭的山崖，走在上面令人心驚膽顫。
風(fēng)景優(yōu)美的黃山
黃山最奇的要數那些怪石了，就說(shuō)“石猴探�！�，栩栩如生的猴子看望遠方，想在傾聽(tīng)大海的聲音。還有許多有趣的怪石，像“天狗望月”、“仙女彈琴”、“獅子搶球”、“手機石”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。 最有名的要數迎客松了，凡是來(lái)的人，都要在下面拍照留念，還有送客松了，它們每天迎來(lái)送走客人。
黃山歸來(lái)已經(jīng)很多天了，但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)，仍時(shí)刻浮現在我的腦海，讓我真正體會(huì )到了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！钡囊馕�。
五年級風(fēng)景作文300字 篇2
我見(jiàn)過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，到過(guò)冰天雪地的雪鄉，還走過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的七星潭，但我最喜歡的是家鄉風(fēng)景秀麗的湘湖。
湘湖的水真清真美呀！周?chē)吧诤械牡褂皹嫵闪艘环鶆?dòng)人的畫(huà)卷。透過(guò)平靜如鏡的湖面，我看到了蔚藍的、潔白的云、起伏的山巒和翠綠的柳樹(shù)，花朵點(diǎn)綴著(zhù)整幅畫(huà)卷，小鳥(niǎo)在“天上”飛來(lái)飛去。碧得發(fā)亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。
寬闊的湖面上，橫跨著(zhù)許多形態(tài)各異的橋。有的是單拱形橋，橋下只有一個(gè)半圓形的橋洞，與睡眠的倒影相接，就像一輪大月亮，一只只小船駛過(guò)橋洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的橋細而長(cháng)，兩邊掛著(zhù)一盞盞彩燈，夜幕降臨，彩燈閃爍，這座橋變得光彩奪目，美麗極了！最有名的要數跨湖橋了，它有幾個(gè)橋洞呢？我數了一下，哦，有五個(gè)橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長(cháng)龍，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線(xiàn)。
湘湖的四周植滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木，讓湘湖的四季變得五彩繽紛，各有特色，吸引了無(wú)數游客。春天，梨花、桃花合成白色、紅色的海洋；夏天，柳樹(shù)翠綠低垂，撫摸著(zhù)湖水，相映成趣；秋天，桂花裝扮著(zhù)湘湖；冬天，梅花欣然怒放。
湘湖的景色真是秀麗無(wú)比，歡迎你來(lái)湘湖玩！
五年級風(fēng)景作文300字 篇3
我們的校園真美呀！
你們先看見(jiàn)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹(shù)。大叔又高又大。有松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候，草的側身很光滑。
小園還開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫(xiě)著(zhù)；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚(yú)的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚(yú)，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園。
五年級風(fēng)景作文300字 篇4
在我家旁邊，有一塊蒼翠的草地，草地上有很多笑話(huà)，草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河流，小河里面有一些可愛(ài)的小魚(yú)兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的小石橋，這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初。每天，我都要從橋上走過(guò)，多以我很喜歡這座橋。
這一天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是黃昏時(shí)分，我遠遠的向橋下望去，看到一個(gè)孩子，他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上，全神貫注地望著(zhù)流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛(ài)的孩子的身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水，陽(yáng)光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。
我一直望著(zhù)孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來(lái)，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。我一直望著(zhù)他們的身影越走越遠，越來(lái)越小，直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。
五年級風(fēng)景作文300字 篇5
今天早上，我和幾位同學(xué)跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了南山公園郊游，那里的風(fēng)景可美了!
一進(jìn)大門(mén)，就有許多美麗的小花，茂盛的大樹(shù)，綠綠的草坪，還有一潭碧綠的`湖水，湖面上游蕩著(zhù)幾只肥肥的黑天鵝。順著(zhù)一條彎彎的小水泥路，我們來(lái)到了草坪上，那里到處都是五顏六色的帳篷，爸爸媽媽也給我們搭起了一頂大大的帳篷，我們立即歡快的蹦啊，跳啊躲進(jìn)了帳篷里玩耍著(zhù)，可開(kāi)心了!
一會(huì )兒爸爸媽媽叫我們出來(lái)，我們出來(lái)一瞧!地上鋪著(zhù)的桌布上擺滿(mǎn)了好吃的，我們盡情地吃呀，玩呀!真開(kāi)心。不知不覺(jué)的到了我們該回家的時(shí)候了，我們極不情愿的跟著(zhù)爸爸媽媽離開(kāi)了這美麗的生態(tài)公園!我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“南山，我下次有時(shí)間還要再來(lái)”。
這就是美麗的南山西大門(mén)景區!
五年級風(fēng)景作文300字 篇6
微微睜開(kāi)眼睛，嶄新的一天來(lái)到了，洗漱完，剛出門(mén)，望望四周，嗨~還是一片綠色，清香裊裊，偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)那杜鵑、夜鶯……的歌聲，一切總是那么的和諧。
馬路上的迷霧還沒(méi)散去，霧里的車(chē)也川流不息，一張又張的和諧的“風(fēng)景畫(huà)”卻被以為自行車(chē)駕駛員給打碎了！
是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著(zhù)那已經(jīng)快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過(guò)，走到馬路中間時(shí)悲劇發(fā)生了——
這位面部慈祥的老爺爺被自行車(chē)給撞摔倒了，后面一輛大卡車(chē)從身上壓過(guò)，那脆弱的身體有多了一處傷，時(shí)間飛逝，過(guò)了好久，人漸漸多了起來(lái)，可是每一個(gè)人去幫忙，我頓時(shí)呆住了，難道？難道他們都是瞎子嗎？人山人海之中居然沒(méi)一個(gè)人趕挺身而出，上前幫幫那可憐的老爺爺嗎？
這時(shí)候，一位青年出來(lái)了他帶著(zhù)老爺爺的希望之光來(lái)了，他帶著(zhù)老爺爺的生命之火到來(lái)了——他幫助老爺爺送到醫院、聯(lián)系家里人……
這是一道感人的風(fēng)景，這是一道傷感的風(fēng)景，這難道不是世界上最美的風(fēng)景嗎？
五年級風(fēng)景作文300字 篇7
談到美麗的風(fēng)景，那莫過(guò)于家鄉秋天的田野——那咧嘴笑的玉米，果實(shí)飽滿(mǎn)的豆子，躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米，站在高處俯視玉米地，像一條金黃色的毯子，上面還繡了許多像張開(kāi)嘴笑的娃娃，好像在說(shuō)：“你快摘了我吧！”
果實(shí)飽滿(mǎn)的豆子，一個(gè)個(gè)都挺著(zhù)將軍一般的大肚子，雖然豆桿子上的葉子黃了，可是桿卻直直的立在那里，不讓那些飽滿(mǎn)的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生，花生的葉子和一大部分的桿都在上面，而花生的果實(shí)卻是在泥土里的，所以從上面看花生地是一條綠色的毯，而毯子上面并沒(méi)有繡著(zhù)果實(shí)，要是想吃花生可不要誤以為花生沒(méi)有結果子噢！棉花地里，棉花長(cháng)熟了就會(huì )變大，然后變成一團團的棉花，從遠處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來(lái)，風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng)，好像白云要飛上天空了一樣！
天下的美景數不勝數，但在我心中最美不過(guò)家鄉的田野，我愛(ài)家鄉的田野，她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。
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