精選五年級第一作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級第一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級第一作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谖疫@四年多的學(xué)習生涯中,是書(shū)帶我步入了知識的殿堂,是書(shū)幫我開(kāi)啟了智慧。
每當我有空余時(shí)間,就會(huì )捧著(zhù)各種各樣的書(shū),愛(ài)不釋手,甚至廢寢忘食。當我看得入迷時(shí),我常常把自己想象成主人公,與他同歡樂(lè )、共悲傷!栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠,《格林童話(huà)》讓我浮想聯(lián)翩,《水滸傳》讓我捶胸頓足,《最后一頭戰象》讓我如癡如醉。書(shū)讓我百讀不厭,我與書(shū)結下了不解之緣。
我最早接觸書(shū)時(shí),讀的是《格林童話(huà)》注音版。當我一翻開(kāi)書(shū)時(shí),我就被書(shū)中新奇、有趣的童話(huà)故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí),我仿佛親眼見(jiàn)證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻;在讀《三個(gè)金蘋(píng)果》的故事時(shí),我隨著(zhù)故事情節的發(fā)展,時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而潸然淚下。
在讀書(shū)的過(guò)程中,還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因為我嗜書(shū)如命,所以常常是還沒(méi)干完正事,就躲在房間里看書(shū)。為此常常被媽媽訓斥。有一次,媽媽經(jīng)不住我的哀求,幫我借了一本《穿越報》。一拿到手,我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間,可我還是坐在床上看書(shū),遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行,強行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了,我又躡手躡腳地打開(kāi)燈,放松警惕地繼續看書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又殺回馬槍。一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我立即將書(shū)藏到枕頭下面,可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼,并被口水雨淋成了落湯雞。
是書(shū)讓我出口成章,是書(shū)讓我明白人生哲理,是書(shū)讓我懂得世界的真、善、美。我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符,隨著(zhù)時(shí)間的推移,相信我和書(shū)的關(guān)系會(huì )變得越來(lái)越密切!
五年級第一作文 篇2
記得在那個(gè)夏日炎炎的`日子里,我懷著(zhù)重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢(mèng)境里。
你看那棵大柳樹(shù)下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹(shù)給我一種似曾相識的感覺(jué),仿佛多年的老友,我心中積蓄了太多的話(huà)語(yǔ)想一吐為快,卻無(wú)從談起。猛然間我想起來(lái)了,那棵樹(shù)正是有我爸爸的那一天,正好是陽(yáng)歷3月12日植樹(shù)節。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹(shù)作為紀念!聽(tīng)爺爺說(shuō):“爸爸很小的時(shí)候總愛(ài)與樹(shù)比比高,開(kāi)始爸爸在枝丫上,漸漸地小樹(shù)枝丫超過(guò)了爸爸,后來(lái)小樹(shù)長(cháng)高了,爸爸就不同它比個(gè)了,而是比粗細了“,聽(tīng)爺爺說(shuō):”爸爸總是拿他的胳膊與樹(shù)比粗細。慢慢地小樹(shù)長(cháng)粗了,爸爸也長(cháng)大了,只是有時(shí)候回家看看,沒(méi)有閑暇與樹(shù)比了。爸爸讀書(shū);當兵;打工至今!我的思緒圍繞著(zhù)柳樹(shù)因繞,看到這棵樹(shù),我又想起了爸爸來(lái)了!
在樹(shù)下我慢慢地回憶著(zhù)很幼稚又很現實(shí),是的花開(kāi)花落,一轉眼我爸爸已經(jīng)34歲多了,小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了,這時(shí),一個(gè)柳樹(shù)樹(shù)枝悄悄挪過(guò)我的臉頰,頓時(shí)我感覺(jué)到相似爸爸在撫摸著(zhù)我說(shuō):“夢(mèng)迪!又長(cháng)高了。這次期終考試考得怎么樣?”是!爸爸任何時(shí)候都很關(guān)心我,與我爸爸一同成長(cháng)起來(lái)的樹(shù)也有靈性!
我抬頭望去,柳樹(shù)丫上磊了一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)正在接受老鳥(niǎo)的喂食。剎那間,我的夏日的煩悶消失了,留下一片清涼的感覺(jué)!大柳樹(shù)茁壯成長(cháng),換得了新的生命,然而我們的生活呢?我們的那些奮斗、執著(zhù)與追求,以及無(wú)數次噙淚跌倒再爬起,都應該是我們必須經(jīng)過(guò)的歷練和必然經(jīng)歷。
夏日里在家鄉看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹(shù)真讓人賞心悅目,花開(kāi)、花落,春、夏、秋、冬,處處滲透著(zhù)生命的意義!
五年級第一作文 篇3
每個(gè)人都有許多第一次,第一次洗碗,第一次擦火柴,第一次寫(xiě)毛筆字……然而,令我印象最深的卻是第一次騎自行車(chē)。
的一個(gè)晚上,我和表哥在外面活動(dòng),他騎自行車(chē),我玩輪滑。我平時(shí)就羨慕會(huì )騎自行車(chē)的朋友,他們在車(chē)上神氣極了。腳一蹬,車(chē)子就飛似的跑起來(lái)。我問(wèn):“表哥,我們交換騎好嗎?” “好哇 !”表哥爽快地答應了。
我接過(guò)表哥的自行車(chē),學(xué)著(zhù)他的樣子,坐上車(chē)子,手扶著(zhù)籠頭,一只腳踩上去,沒(méi)開(kāi)始騎,麻煩就來(lái)了:另一只腳怎么踩上去呢?一踩上去車(chē)子不就倒了嗎?我想了半天,終于想出了一個(gè)辦法。 我用那只沒(méi)上去的腳在地上一蹬,順著(zhù)車(chē)子前進(jìn)的一股力量,把另一只腳放了上去。我高興極了,車(chē)有踩子猛地往前一沖,可行駛不到一米,自行車(chē)就失去平衡,重重地摔在地上,屁股摔的可真痛。但 我倔強而又堅強地站起來(lái),再次騎上自行車(chē)。而自行車(chē)好像特地和我作對,又是沒(méi)行駛多遠就倒下了。我可不那么容易服輸,又騎上去,又摔。這樣反反復復摔了半個(gè)過(guò)小時(shí),我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的道理,F在,我有了屬于自己的自行車(chē),騎起來(lái)比原來(lái)剛學(xué)的時(shí)候快多了,還學(xué)會(huì )了雙手丟把,漂移等騎法呢!
五年級第一作文 篇4
今天中午,爸爸媽媽不在家,由我這個(gè)小鬼來(lái)當家。嘿嘿!既然我來(lái)當家,那么算這個(gè)家倒霉,今天我還不把它吵個(gè)天翻地覆。我敢擔保,我當家的時(shí)候天氣一定日月無(wú)光,天昏地暗,沒(méi)有半點(diǎn)太陽(yáng)光,凄風(fēng)苦雨,烏云密布,反正不會(huì )是好天氣。如果在今天出行的人,那算你倒霉,誰(shuí)叫你偏偏選在今天,這只能說(shuō)明你不會(huì )看天氣預報。什么?你說(shuō)怎么才能確定哪天是我當家。我告訴你哪天天氣不好的,那我就是在那一天當家的。知道了不?
我的第一項任務(wù)就是:炒菜,我來(lái)到廚房,拿起黃瓜,開(kāi)始切,我先切掉黃瓜頭尾兩側,然后我想把它均勻的切成一片一片,沒(méi)想到切成一塊一塊的,算了,只要能吃就行,再放點(diǎn)“糖”,一盤(pán)與我的想像差的很遠的黃瓜,做好了。我嘗了一口“呸,好咸,真難吃,怎么會(huì )這樣?”我一下子把黃瓜全吐了出來(lái)。原來(lái),我誤把鹽當成糖,怪不的那么咸。接下來(lái)再炒個(gè)雞蛋,我先打兩個(gè)雞蛋,然后放點(diǎn)鹽、味精,然后在鍋里倒點(diǎn)油,等油燒熱了,我把雞蛋倒進(jìn)去,一不小心,一個(gè)調皮的小油珠,跳到了我手上,好疼,我連忙洗一下我的手,一陣焦味直撲我鼻,呀!不好,雞蛋焦了。我手忙腳亂的盛好雞蛋,一看像非洲的黑人,吃一口“苦死了!边@就是我第一次炒的雞蛋╠╠非洲黑人。后來(lái)因為沒(méi)東西吃,只好干咽下下去。唉!
這是我第一次當家,我也認識到了當家的困難。
五年級第一作文 篇5
這周五,我們將要進(jìn)行月考。這次考試,是倒數第二次比較重要的考試,所以就更應該在這次考試中全力以赴了。
這天早上,事情都如往常那樣進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們并沒(méi)有表現出緊張的樣子,坦然自若地做著(zhù)自己的事。我們同往常一樣地打掃衛生,同往常一樣地上早讀,同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過(guò)后,便迎來(lái)了月考。
第一場(chǎng),我們要考數學(xué)。這次,輪到女生們去四年級一班考了。收拾好考試需要的東西后,我們就過(guò)去了。我們坐在座位上,等待著(zhù)老師發(fā)卷。這時(shí),我的心提到了嗓子眼兒。一般我數學(xué)考得都不是很好,出錯的原因,不是因為粗心大意,就是那個(gè)知識沒(méi)掌握好。過(guò)了一會(huì )兒,老師看了一下表,開(kāi)始發(fā)卷了。因為這是月考,所以題比較難。做前面的題時(shí),我并沒(méi)有遇到不會(huì )的;在倒數第二道題上,我卻遇到了困難。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我選擇了先做最后一個(gè)題。做完最后一個(gè)題,我又去想那個(gè)題。
第二場(chǎng),考語(yǔ)文。語(yǔ)文,我最擔心的就是作文。上次考試,因為作文中有一個(gè)錯別字,就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后,我們便開(kāi)始做題了。我發(fā)現,這次的語(yǔ)文題比數學(xué)題要簡(jiǎn)單,這些閱讀題都是我們以前做過(guò)的。作文寫(xiě)完后,我多讀了幾遍,檢查里面是否有錯別字。
中午休息完后,我們就回到了教室,復習英語(yǔ)。等到了點(diǎn),我們又去了四年級一班?加⒄Z(yǔ),就不像考語(yǔ)文和數學(xué)那么難了,往往英語(yǔ)題是最簡(jiǎn)單的。這次有四張試卷,其實(shí)只有三張半有題,最后半張是附加題。做完這些試卷,還有很多時(shí)間,可以檢查。
考完英語(yǔ)后,總算松了口氣,只是不知道成績(jì)怎么樣。
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