關(guān)于思念的五年級作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的思念的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念的五年級作文 篇1
想必那桃花樹(shù)又開(kāi)花了吧！那棵桃花樹(shù)勾起了我的思念，那穿越天堂的思念。
小時(shí)候的我，因為頑皮，總是背著(zhù)外婆偷偷爬桃花樹(shù)。那時(shí)候的我，活脫脫就是個(gè)“假小子”，比小男孩還要淘氣。
我?jiàn)^力地往上爬，可沒(méi)爬一半，便掉了下來(lái)�！斑恕钡囊宦�，我摔倒在地，膝蓋也不小心磕到了石頭，我不由得放聲大哭。
我那驚天動(dòng)地的哭聲把外婆給招來(lái)了。只見(jiàn)她慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，臉上流露出焦急以及心疼的神情。
一朵粉嫩的花朵飄落下來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是桃花。我停下哭聲，抬頭望去，桃花竟是如此的絢爛，朵朵粉色的花瓣簇擁著(zhù)，一團團、一簇簇，仿佛為我撐起了粉色的霞云。
外婆邊哄我，邊抱起我。我順手撿起了一朵桃花，緊緊地捏在小手里。外婆順勢仔細檢查了我的傷口，看著(zhù)我膝蓋上滿(mǎn)是殷紅的血，不禁愣了愣。我把臉貼在外婆的臉上，繼續任淚水肆意流淌。
突然，我感覺(jué)到外婆的臉濕濕的，我疑惑地看向外婆，發(fā)現她的臉上也掛著(zhù)淚。我不禁很好奇：我摔疼了，外婆哭什么呢？年幼的我不知道外婆的心情。但在外婆的懷中，我感到溫暖和幸福。
不久后，那堆石頭被移走了，健身器材出現了，而那棵桃樹(shù)依然存在。每當我吃完晚飯后，外婆便抱著(zhù)我，在桃樹(shù)下給我唱一首又一首童謠：“搖啊搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”我癡癡地望著(zhù)桃花樹(shù)，那時(shí)格外的幸福。月光灑在外婆的臉上，這溫馨的畫(huà)面，我永遠銘記心中。
如今外婆去世了，但那棵桃花樹(shù)卻成了我心中抹不去的記憶。桃花樹(shù)，你應該開(kāi)花了吧！你見(jiàn)證了外婆對我的愛(ài)。愿你那粉嫩的花朵隨風(fēng)飛揚，帶上我那穿越天堂的思念飄向遠方。
思念的五年級作文 篇2
又是一年冬至到。
該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動(dòng)了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著(zhù)面粉的巧手下，變成了一個(gè)個(gè)鼓著(zhù)肚子的大餃子，他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著(zhù)淡淡的銀光，又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰士，井然有序的排列在托盤(pán)上，等待熱水沸騰的號角吹響。
老人們常說(shuō)，冬至不吃餃子會(huì )凍掉耳朵的，所以我們才會(huì )在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰(shuí)能想到，在夏日炎炎的非洲，也會(huì )出現包餃子這樣熱鬧的情景呢？
老爸和他的戰友們遠在與家鄉相距萬(wàn)里的非洲執行維和任務(wù)，卻依然遵循故鄉的習俗——冬至吃餃子。雖然沒(méi)有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的云朵熏得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經(jīng)過(guò)磨練的，沒(méi)有那么細嫩，包出的餃子也沒(méi)那么小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十里的人，那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩，估計也在圍欄外打著(zhù)餃子的主意呢！
雖然他們與祖國相距萬(wàn)里，但在那里吃上帶有家鄉味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！
我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠方的爸爸和他的戰友們。
思念的五年級作文 篇3
櫻花落盡階前月，象床愁倚薰籠，遠似去年今日，恨還同�！}記
夜里，我倚在窗邊，一顆流星從夜空落下，轉瞬即逝，短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧，窗前的櫻花樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)的舞弄，輕輕搖曳。紛紛揚揚的花瓣就像一個(gè)個(gè)支離破碎的夢(mèng)，讓我的思緒牽動(dòng)到那個(gè)飄雨的夏季。
教室里，黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聚會(huì )”幾個(gè)大字，我突然覺(jué)得那幾個(gè)字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺(jué)到自己眼角的一絲淚痕，我不得不把視線(xiàn)轉移到樓下正在怒放的櫻花�；谢秀便钡�，我覺(jué)得滿(mǎn)天飛舞的花瓣就是我們的班級�。涸诨ò行逕捄眯⿻r(shí)候，才只能換的短暫的相遇，微風(fēng)一吹，便漫無(wú)目的地飄向四方，即使有一兩片還在一起，多半還是在不同的區域呢。
陽(yáng)光透過(guò)枝丫，稀稀疏疏投下些光點(diǎn)，正好照在同桌哭紅的雙眼上，我勉強打趣道：“嘿，眼睛都哭成乒乓球了”，她只是擠出一絲極不自然的微笑。
畢業(yè)會(huì )一結束就要考試了，趁著(zhù)這時(shí)候，我們四個(gè)最好的姐妹騎著(zhù)單車(chē)去公園的櫻花林，作一下最后的訣別，我們約好一定要考上十一中學(xué)——這是我們唯一的，也是最堅定的愿望：“還要分在同一個(gè)班”。我說(shuō)。于是，我們都虔誠地向一棵老櫻花樹(shù)許了愿。
考試結束后我把自己悶在家里什么也不做，直到聽(tīng)到自己被十一中錄取的消息，才立刻興奮起來(lái)。我抓起電話(huà)就撥通了同桌的號碼，響了好長(cháng)一段時(shí)間才有人接，我卻聽(tīng)到了電話(huà)另一頭失望的聲音：“我已經(jīng)聽(tīng)到了你被十一中錄取的消息，但我馬上就要去外地上學(xué)了，還有一個(gè)沒(méi)有考取，另一個(gè)則跟你一樣考取了，我祝福你們……”我的心猛的一顫。
原來(lái)，只有我們兩個(gè)人履行了那個(gè)上十一中的承諾，那個(gè)唯一的承諾。
開(kāi)學(xué)了，我們兩個(gè)很不幸地沒(méi)有分到一個(gè)班。
我們的關(guān)系漸漸地疏遠了，那些櫻花開(kāi)放的日子也漸漸逝去……
櫻花飄過(guò)的六個(gè)季節里，我們盡力的風(fēng)風(fēng)雨雨已變成了歷史，那歡樂(lè )的時(shí)光也離我們越來(lái)越遠，櫻花飄飛的季節里，一切均已定格。
今晚的櫻花很美，皎潔的月光，將它們斑駁的身影撒碎一地，讓人們不忍移步，怕踏碎了它們的夢(mèng)……一片花瓣載著(zhù)一顆心淚沉入湖底，我黯然神傷……
粉嫩的花瓣/踏著(zhù)輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……
思念的五年級作文 篇4
人，總有生離死別，人生最大的痛苦莫過(guò)于生離死別。死別者，將逝者充滿(mǎn)眷戀，或心愿未了或家庭溫暖留戀人間花好月圓。未亡人無(wú)力挽救，只能接受訣別，目睹親人長(cháng)眠永逝，留下無(wú)盡追思。這些之所以造成內心極大的傷悲，因為愛(ài)的深厚，愛(ài)的難以割舍。傷痛永遠是記憶。我就有這樣的經(jīng)歷，我的奶奶去世了。
在五年級，開(kāi)學(xué)第一天，心情愉悅，因為，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的同學(xué)們、老師們。放學(xué)后，高興的回家了�；氐郊液�，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，媽媽的電話(huà)突然響了，于是，媽媽去接電話(huà)。接完電話(huà)，媽媽嚴肅的看著(zhù)我說(shuō)：“岳蓉厚，你的奶奶去世了�！蔽翌D時(shí)一驚，嚇了一大跳然后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍陂_(kāi)玩笑吧？不要開(kāi)這么不吉利的玩笑�！眿寢�?zhuān)骸拔覜](méi)有在看玩笑，我說(shuō)的全是真的�！蔽覈槼隽艘宦暲浜�。媽媽說(shuō)我先給湯老師打電話(huà)請假，明天我們坐飛機去深圳。第二天，我們坐上了飛機，到了深圳，本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可在我眼里今天的`一切都是陰沉沉的。我和家人一起來(lái)到了醫院，看見(jiàn)了，奶奶，我當時(shí)就哭了出來(lái)。我想：奶奶對我這么好，為什么會(huì )發(fā)生意外呢？為什么呀！我從姑姑那里得知，奶奶就是在廁所里摔了一跤，送到醫院急救，但是沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，就去世了。我們?yōu)槟棠剔k了葬禮。在葬禮上所有人都的那么難過(guò)。
所有人，都會(huì )在不注意的時(shí)候離開(kāi)你，要好好的好好的珍惜現在的每分每秒，當真的發(fā)生的時(shí)候，想后悔就晚了。
思念的五年級作文 篇5
雖說(shuō)放假之后，還只有不到一個(gè)月，但仿佛已經(jīng)相隔了萬(wàn)年。
每一天，腦海里都是同學(xué)們的容顏，同學(xué)們的笑臉。耳畔，都是同學(xué)們的笑聲。
從前，和同學(xué)在一起玩耍的時(shí)候，覺(jué)得理所當然，可是總沒(méi)有會(huì )想到會(huì )有分別的時(shí)候�，F在，身旁沒(méi)有了同學(xué)玩耍的身影，耳邊沒(méi)有了同學(xué)們的歡笑聲，突然感覺(jué)好孤獨，好寂寞，原來(lái)沒(méi)有了同學(xué)的日子，是這樣的……
腦海里，同學(xué)們的面孔一張一張的閃過(guò)，感覺(jué)是那么的熟悉，但又感到有一點(diǎn)陌生，想著(zhù)以后，我們可能不會(huì )再見(jiàn)面，心里如刀割般的痛。
寂寞使眼淚順著(zhù)我的臉龐流了下來(lái)，六年之間的情意濃濃，每天和同學(xué)們在一起，似乎已是我的一種習慣，而我們已經(jīng)面對的揮手告別，我真的好傷心��！每一個(gè)人都駕駛著(zhù)一艘屬于自己的小船，茫茫的大海就是我們共同的家，當我遇到困難和挫折的時(shí)候，總有一張臉對著(zhù)我燦爛的微笑，總有一雙溫暖手拉著(zhù)我站起來(lái)，讓我重新找回自己。早晨，我們在一起朗讀課文；課間，我們在一起打鬧，嬉戲；中午，我們在一起談天說(shuō)地……同學(xué)們之間的說(shuō)說(shuō)笑笑，已經(jīng)成為了一種習慣。吵吵鬧鬧之后，我們也照樣能夠和好。我們互相幫助，團結友愛(ài)。
友誼是瞬間開(kāi)放的花朵，而時(shí)間會(huì )使它結果。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻擋不了我對同放學(xué)的思戀；距離可以拉開(kāi)我和我的同學(xué)們，但卻拉不開(kāi)我們之間真摯的情誼。
朋友，十年之后我們還是朋友。
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