【精華】禮物小學(xué)五年級作文集合七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的禮物小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物小學(xué)五年級作文 篇1
感恩節快到了，想想媽媽平日里對我的關(guān)愛(ài)與付出，我想送給媽媽一件禮物，該送給媽媽什么禮物呢？對了，就把這個(gè)驚喜給媽媽吧！
幾個(gè)月前，按照老師的布置，我在校訊通里安了家，建立了自己的博客，可我除了完成老師布置的任務(wù)外，并沒(méi)有特別用心經(jīng)營(yíng)自己的小屋，小屋里一件像樣的”家具“也沒(méi)有。昨天，媽媽走進(jìn)我的小屋，發(fā)現了我的近況，媽媽便鼓勵我：做事要用心，多到別人的小屋里去看看，進(jìn)步就會(huì )很快，并建議我加入優(yōu)秀的博客圈，與更多的人交流，虛心向別人學(xué)習。
受到了媽媽的鼓勵之后，昨天，我很用心地把一次考場(chǎng)作文整理了一下，發(fā)到了博客上。今天晚上，當我來(lái)到我的小屋，哇！我昨天發(fā)的那篇博文，竟然被校訊通推薦了，看著(zhù)這金燦燦的”XXT薦“，我心里別提有多高興了！就算把世界上所有描寫(xiě)高興的詞寫(xiě)出來(lái)，也無(wú)法形容我此時(shí)高興的心情。
高興過(guò)后，我想到了感恩節想送給媽媽的禮物。嘿，有了，就把這個(gè)好消息，作為禮物送給媽媽吧！媽媽一定會(huì )高興的。
說(shuō)干就干，媽媽在外面散步歸來(lái)，我繞到媽媽的身后，神秘兮兮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)卸鞴澘斓搅�，我要送您一件特殊的禮物�！�
“嗯？是什么？”
“您猜猜嘛！”
“賀卡？花？蛋糕？”
“哈哈，都不對。您來(lái)這兒就知道了！”
說(shuō)罷，我就把媽媽領(lǐng)到了電腦前。
“哇，你的文章被推薦了！”媽媽與我發(fā)出了同樣的感嘆！
“這就是我送給您的禮物，怎么樣，好吧�！�
“好極了，這是我收到的最好的禮物！”媽媽用力地擁抱了我一下，我感受到媽媽內心的激動(dòng)。
我暗暗下定決心，在以后的日子里，我還要多努力，帶給媽媽更多的驚喜，讓媽媽高興。
禮物小學(xué)五年級作文 篇2
爸爸的生日將要到來(lái)，我問(wèn)妹妹打算送給爸爸什么禮物，她卻很神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了，我要給爸爸一個(gè)驚喜�！�
那我送什么呢？我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。爺爺說(shuō)：“送什么禮物并不重要，最重要的是孝心�！�
吃過(guò)晚飯，媽媽便忙著(zhù)做家務(wù)，爸爸坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè)。我一抬頭，忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長(cháng)出了白頭發(fā)，伸手想替他拔掉，爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊，人遲早都會(huì )有白頭發(fā)的，不要嫌老�！�
我想到爸爸每天在陳起來(lái)送我們上學(xué)，然后和媽媽趕去上班，晚上，爸爸還監督我們寫(xiě)作業(yè)，他真是太辛苦了。
我忽然有了一個(gè)主意，我要把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)送給爸爸。我想爸爸一定會(huì )喜歡的。于是，我做了一張生日卡，拿起筆寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸，從今往后，我回做一個(gè)最孝順的女兒，每天讓你開(kāi)心�！�
這是我送給爸爸的禮物，希望她會(huì )喜歡，而我，得加把勁去做到這些了。
禮物小學(xué)五年級作文 篇3
生活送我們許多禮物：一次獎勵，一句祝福，還有嚴厲的批評……，禮物不一定是物質(zhì)上的，還可以是精神上的。
老師的獎勵是禮物。當你上課認真聽(tīng)講，老師會(huì )獎勵你；當你作業(yè)寫(xiě)的好，老師也會(huì )獎勵你；當你在班里樂(lè )于助人，老師還會(huì )獎勵你，老師的禮物會(huì )讓我們更加上進(jìn)。
媽媽的批評是禮物。當你考試沒(méi)有考好，媽媽不滿(mǎn)意時(shí)；當你干了一件壞事時(shí)；當你打碎一件東西時(shí)；當老師告訴媽媽你不認真聽(tīng)不講時(shí)。她會(huì )大發(fā)雷霆，嚴厲地批評你。我相信那是母親為了讓你下次改錯而批評，這是她愛(ài)你的一種體現。媽媽的批評讓我們認真學(xué)習。
同學(xué)的祝福是禮物。當你過(guò)生日時(shí)，會(huì )邀請同學(xué)到家里做客。每個(gè)同學(xué)都會(huì )帶上一個(gè)禮品、一句祝福。我認為，那一句祝福遠遠勝過(guò)昂貴的禮品，因為禮品只是外在的表達，而祝福體現出同學(xué)之間深厚的友誼。同學(xué)的祝福是禮物，讓你沐浴在友誼中，快樂(lè )的.成長(cháng)。
每一件禮物都有它們的特點(diǎn)；都有它們的作用；都有它們表達出的友誼和愛(ài)。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著(zhù)你去發(fā)現。
禮物小學(xué)五年級作文 篇4
微風(fēng)輕拂，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。我定睛一看，原來(lái)是那春日使者——燕子。只見(jiàn)它翅尖掠過(guò)，留下幾片落葉在空中盤(pán)旋。而我，仿佛透過(guò)葉子，看到了那年那個(gè)傻傻的我。
還記得那年母親節前夕，周?chē)糜讯荚诰臏蕚淠赣H節禮物。而我愣是想了很久很久，都沒(méi)想到送什么禮物給媽媽?zhuān)既宦?tīng)到媽媽說(shuō)到美容養顏，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送個(gè)美容養顏的圣品——燕窩！
于是我做好攻略，準備好工具，趁早去找燕窩。走啊走啊，周邊小區都轉了幾個(gè)，我仍然沒(méi)有發(fā)現燕子的足跡。我疲憊不堪，只想找個(gè)地方趴著(zhù)休息�？晌业膬刃膮s在掙扎，好似住進(jìn)了兩只小精靈，一只慫恿道：“歇一下��！別找了，找不到了�！�
另一只則焦慮地轉圈圈，皺著(zhù)眉頭：“明天就是母親節了，媽媽那么愛(ài)你，一定不要放棄��！”我一聽(tīng)到母親節，立馬精神抖擻，拿起工具抬腿去找燕窩。
皇天不負有心人！突然一只小燕子飛了過(guò)來(lái)，它身穿白色襯衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飛行的姿勢優(yōu)雅極了。于是我撒開(kāi)腳丫追著(zhù)燕子跑，終于在一棵樹(shù)上找到它的家。它的家建在那高高的樹(shù)杈上，形如深杯，懸掛在上面，堅固無(wú)比。
于是我偷偷摸摸地站在一棵大樹(shù)后面，目不轉睛地觀(guān)察了一會(huì )，確定窩里沒(méi)有鳥(niǎo)了。我就深吸一口氣，雙手緊抱樹(shù)干，腳使勁地往上蹬，不一會(huì )，就夠著(zhù)燕窩了。就在我心花怒放的時(shí)候，燕子媽媽突然回來(lái)了，它飛速地朝我飛來(lái)，雙翅用力地拍打著(zhù)我的臉，還用嘴啄了我幾下，我大聲呼喝著(zhù)燕子，一溜煙地滑下樹(shù)，拿著(zhù)燕窩瘋跑回家。
第二天，我用一個(gè)精美的盒子把燕窩裝進(jìn)去。媽媽一回來(lái)，我把禮物高舉過(guò)頭，笑道：“母親節快樂(lè )！”媽媽小小地驚呼了一聲，帶著(zhù)笑意摸著(zhù)我的頭，溫聲細語(yǔ)地問(wèn)我：“這是什么呀？”
我得意地笑道：“這是送你的補品，燕窩��！”媽媽打開(kāi)之后，捂著(zhù)嘴巴俯身大笑：“燕窩不是燕子的窩，傻……。傻孩子……可這是媽媽見(jiàn)過(guò)最好的燕窩了�！�
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)和煦，伴隨著(zhù)燕子的叫聲，我慢慢地收起了回憶！
禮物小學(xué)五年級作文 篇5
相信大家都有收過(guò)合意、滿(mǎn)意的生日禮物吧！當然，禮物的價(jià)格有高有低，形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是，我有一份很特殊的禮物，這是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，是金錢(qián)不能容限的，我想把它奉獻給我偉大的媽媽?zhuān)鳛榻衲陭寢尩纳斩Y物。
每當我拿著(zhù)英語(yǔ)單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時(shí)候，媽媽總是問(wèn)我：“你對這個(gè)單元的內容還沒(méi)有完全掌握嗎？”對于媽媽的問(wèn)題，我不能作出果斷的決定，因為我覺(jué)得自己對這個(gè)單元的內容既不是完全掌握也不是一點(diǎn)也不會(huì )。從這次以后，我暗暗地下了決心：第三單元測試一定要拿100分。
考100分是有一定難度的，于是，我給自己定了一個(gè)計劃。一、上課時(shí)，認真聽(tīng)老師講課。二、上課時(shí)，老師說(shuō)到重點(diǎn)內容，要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽(tīng)兩遍錄音，鍛煉好聽(tīng)力。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，終于到了考試的日子了，我既高興又害怕。高興的是我終于迎來(lái)了這一天，害怕的是考不了100分。試卷發(fā)下來(lái)了，首先，我先把聽(tīng)力部分做完了，然后，我又把筆試部分做完了，我把試卷檢查完了第三遍，當我檢查到第四遍的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)小錯誤，于是，我趕快把正確的寫(xiě)上去了。老師說(shuō)：“停止，把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍，應該沒(méi)有錯，才把試卷小心翼翼地交給老師。
幾天以后，老師把試卷發(fā)回來(lái)了。果然不出我所料，真的是100分！一下課，我就趕緊回到家，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾，甜甜的笑了，笑得比吃了蜂蜜還甜。
這就是我送給媽媽的生日禮物。
禮物小學(xué)五年級作文 篇6
暑假里，一打開(kāi)《中國童話(huà)百篇》這本書(shū)，《我給奶奶送陽(yáng)光》這個(gè)標題便深深地吸引了我�！澳棠�，奶奶，我從田野里給您帶來(lái)禮物了。您瞧，這是陽(yáng)光�！彪S著(zhù)一聲稚嫩的童音，一幅清亮如水的小畫(huà)展現在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，歡快的小鳥(niǎo)，燦爛的陽(yáng)光。一個(gè)緊兜著(zhù)小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美麗，那么燦爛……
看著(zhù)，看著(zhù)，我的眼前一片明亮：鹿兒，一個(gè)只有四歲的陽(yáng)光娃娃來(lái)到我的身旁。
鹿兒，多么可愛(ài)、多么善良的陽(yáng)光娃娃!為了能使受傷的奶奶見(jiàn)到燦爛、溫暖的陽(yáng)光，她竟然幼稚地把陽(yáng)光當作禮物，用小圍裙包回家�？墒堑人蜷_(kāi)一看，卻發(fā)現包得嚴嚴實(shí)實(shí)的陽(yáng)光溜走了，送給奶奶的禮物不見(jiàn)了。她傷心極了，奶奶卻高興地說(shuō)：陽(yáng)光跑到鹿兒的心里去了。讀到這里，我的心里暖洋洋的。是呀，奶奶雖然沒(méi)有收到鹿兒從大自然中帶回的陽(yáng)光，可她卻收到了一份更珍貴的禮物，那就是鹿兒送給奶奶的陽(yáng)光般的溫暖，和那顆純真、善良的愛(ài)心。這份禮物對于奶奶，對于每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴啊!
鹿兒，一個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的小女孩，就有著(zhù)這么美好的心靈，讓我好感動(dòng)!看到鹿兒，我不禁想起了中央電視臺《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》中報道的一件事：一位有三個(gè)女兒、一個(gè)兒子的老人，省吃?xún)�用、辛辛苦苦地把孩子們養大，可老了卻要一個(gè)人孤苦地過(guò)日子。因為她的兒女們只為自己的生活忙碌，沒(méi)有一個(gè)人牽掛著(zhù)他們年老的媽媽?zhuān)踔两?jīng)常用惡毒的語(yǔ)言罵老人，盼她早死……為什么會(huì )這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)。而他們心里的陽(yáng)光都跑到哪兒去了呢?
孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人是我們中華民族的傳統美德。爸爸、媽媽養育我們，把我們看成是自己生命的一部分，關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。從小到大，他們不知要為我們花去多少心血，傾注多少愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春輝”。同學(xué)們一定都讀過(guò)這句詩(shī)吧。雖然我們無(wú)法報答完母親的深情，但我們完全可以像鹿兒那樣，讓心中充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。一杯熱茶、一聲問(wèn)候、一張優(yōu)異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小，但它會(huì )讓每一個(gè)人的心中充滿(mǎn)暖意，充滿(mǎn)光明。
合上書(shū)，鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊回響，它已經(jīng)變成了世界上最美妙的旋律。
鹿兒，謝謝你來(lái)到我的身旁，我會(huì )像你一樣讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光!
禮物小學(xué)五年級作文 篇7
人與人之間會(huì )贈送各式各樣的禮物。但是，我收到的禮物非常奇特，因為這是大自然送來(lái)的。
冬天，是大多數人不喜歡的季節，萬(wàn)物凋零，沒(méi)有生機。而有一些人非常喜歡冬天，我就是其中的一個(gè)。我喜歡冬天是有兩種原因的：一種是冬天會(huì )過(guò)年，而過(guò)年能感受到熱鬧，還能收到壓歲錢(qián)。另一種原因是冬天會(huì )下雪，而下的雪可以玩，也可以觀(guān)賞。
可是，有一年的冬天，我卻沒(méi)有看到一片小雪花。我一年都在期待著(zhù)這一次冬天的到來(lái)，但我很失望，因為我沒(méi)有看到盼望已久的雪。
我帶著(zhù)失望度過(guò)了這一年的春節。春節過(guò)后，奇跡來(lái)了——天上下起了雪，我自己都懷疑我是不是幻想出來(lái)的這一場(chǎng)雪，我呆住了�？晌颐媲暗拿坊�、桃花被晶瑩的雪包裹住，大地萬(wàn)物銀裝素裹。
我的失望不翼而飛，我驚奇、激動(dòng)不已。
我又一想，想到了我猜不出的問(wèn)題：這應該是冬天不想讓我們失望，送來(lái)的這份遲到的禮物吧！
我喜歡冬天，更喜歡冬天給的這份禮物和它的個(gè)性！
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