關(guān)于五年級媽媽作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級媽媽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級媽媽作文 篇1
一天，一位媽媽帶著(zhù)小孩去街上玩。突然，那個(gè)小孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧磩⑾�！”那位媽媽�?tīng)見(jiàn)了對孩子說(shuō)：“他是110m跨欄的運動(dòng)員他是一個(gè)有霸氣，自信，樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光，有抱負，有志氣，有實(shí)力，隨和，長(cháng)的帥，跑的快，總是會(huì )創(chuàng )造奇跡的人。他曾是110米跨欄世界記錄保持者；打破了黃種人短跑上比不上黑人的局限！”
那個(gè)小孩子聽(tīng)了問(wèn)：“這個(gè)東西怎么了？”
“劉翔是在跑道里跨欄的，而他們卻跨護欄，這繼違反了交通規則，還有可能會(huì )產(chǎn)生交通事故。所以他們不是劉翔�！�
“我懂了，他們不是劉翔！”
看了上面的故事，我想到了：如果他們翻護欄的時(shí)候，剛好有一輛車(chē)從旁邊開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，他會(huì )被車(chē)撞到的。這樣的話(huà)他們就會(huì )有生命危險，他們的家人會(huì )很傷心的。這種事情，在我們的身邊已經(jīng)不是第一次發(fā)生的了.比如：上次我在和媽媽一起看新聞，有一個(gè)老太太在跨欄桿，因為年紀大了腳一滑，欄桿直接插進(jìn)了下半身，血流不止。
是旁邊的好心人給他打電話(huà)給醫院的。還有另一件事：一個(gè)才二十多歲的年輕小伙子剛跨過(guò)在欄桿的時(shí)候，旁邊剛好有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，撞到了他。就這樣，年輕的這位小伙子的生命就消失了。
其實(shí)他的前方六七米處剛好有一個(gè)人行道，他就是為了那幾分鐘的便利而失去了寶貴的生命。許多人對這些事情卻不以為然，還在跨欄桿。正是這樣，小孩子們一個(gè)個(gè)也學(xué)習大人那樣養成了跨欄桿的壞習慣。
生命是寶貴的，我們不要為了那小小的便利而失去了寶貴的生命。那些大人們不要再去跨欄桿了這樣會(huì )給后代也養成跨欄桿的壞習慣的。
五年級媽媽作文 篇2
我的媽媽今年36歲，她中等身材，濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。
平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當晚上，我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就嘮嘮叨叨地說(shuō)：”別看了，明天還得早起上學(xué)呢！“每當我寫(xiě)字的時(shí)候，耳邊又是一聲：”寫(xiě)字姿勢要正確，要不會(huì )近視的！“還有上課時(shí)要 認真聽(tīng)講啦，要認真寫(xiě)作業(yè)啦，要誠實(shí)啦，自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，我就心煩�？傻搅撕髞�(lái)，我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。
那是臨近期中考試的時(shí)候，頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我說(shuō)了好幾遍。等至好考試的那天，媽媽又嘮叨著(zhù)對我說(shuō)：”考試時(shí)別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查�！拔倚南耄何铱荚�， 我都沒(méi)有緊張，她著(zhù)急個(gè)什么勁兒？到了考場(chǎng)，等到卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看，試題都很簡(jiǎn)單，就飛快地答題。不一會(huì )兒，就答完試題了，我剛想交卷，忽然想起媽媽的”嘮叨“，于是，我又檢查起來(lái)，當檢查到第四 題時(shí)，發(fā)現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過(guò)來(lái)，為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯了的時(shí)候才交卷。
宣布成績(jì)了，我得了滿(mǎn)分，我高興極了，是媽媽的嘮叨使我得了滿(mǎn)分，也讓我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次的督促我，讓我健康地成長(cháng)。哦，我現在才知道，原來(lái)媽媽的嘮叨 也是有用的。我非常感謝您，我的媽媽。
五年級媽媽作文 篇3
是誰(shuí)？在我著(zhù)急的時(shí)候及時(shí)提醒我，讓我懂得了欲速則不達的道理。哦，是媽媽。
在我還上幼兒園的時(shí)候，老師為了能夠讓家長(cháng)和孩子更加親密，舉行了一次活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起“學(xué)習”。同學(xué)們和家長(cháng)都到齊了，老師開(kāi)始上課，這節課老師教大家的內容是“找出搭配衣服的`線(xiàn)”，然后把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。這事情對于大人來(lái)說(shuō)，當然很簡(jiǎn)單，可是對于小朋友們來(lái)說(shuō)，可不是一般的難哦。我仔細地聽(tīng)老師講解步驟，一聽(tīng)到老師發(fā)布“開(kāi)始”的命令，就迫不及待地挑選出搭配衣服的線(xiàn)，急著(zhù)把線(xiàn)穿進(jìn)去針眼里�？赡苁切奶�，手指在發(fā)抖，我的線(xiàn)和針眼總是一次次“擦肩而過(guò)”，不能成功�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)取得了成功，我的額頭都冒汗了。媽媽看到了，說(shuō)：“別急，心靜的時(shí)候，做事的效率才高�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我這才安靜下來(lái)，果真一次就成功了。
是誰(shuí)？在我難過(guò)的時(shí)候給我溫情的安慰，讓我從悲傷地情緒中走出來(lái)。哦，是媽媽。
二年級的那一次數學(xué)考試，是我有史以來(lái)靠得最差的一次，只有89分，在全班四十幾名同學(xué)中，是倒著(zhù)數的�；氐郊依�，我不愿見(jiàn)人，躲在門(mén)后偷偷地哭，爺爺奶奶來(lái)勸我，我都聽(tīng)不進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候，還是媽媽出來(lái)了，她在我的肩膀上拍了拍，輕輕地附在我的耳朵邊，說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，你怎么能懂得成功的重壓呢？”一個(gè)問(wèn)題，一種溫情的安慰，讓我突然明白了失敗的意義所在。是啊，失敗何嘗不是一種財富呢？為什么要浪費失敗呢？我重新振作起來(lái)，決定讓失敗遠離我的學(xué)習生活。
是誰(shuí)？在我生病的時(shí)候給我無(wú)微不至地關(guān)心，讓我經(jīng)受了病痛的考驗。哦，是媽媽。
期末的那一天，我因為吃了太多的楊梅，肚子疼，還伴隨著(zhù)發(fā)燒。媽媽正在瑞安辦事，知道我生病的消息，馬上放下手頭的工作，過(guò)來(lái)陪伴我。同學(xué)們看到媽媽心急火燎地感到學(xué)校，都用羨慕的眼神看著(zhù)我，恨不得那生病的就是他們呢。因為媽媽及時(shí)給我送藥，讓我經(jīng)受了病痛的考驗，順利地完成了期末考試。
媽媽?zhuān)俏易钯N心的人，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)無(wú)意的眼神，一句短短的話(huà)語(yǔ)，都讓我感到溫暖。媽媽的愛(ài)，是我生命中最重要的情感。
五年級媽媽作文 篇4
母親是世界上最疼愛(ài)我們的人。記得法國的羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是一種巨大的火焰。沒(méi)錯，母親是愛(ài)我們的，從我們出生到現在，她一直在呵護著(zhù)我們，讓我依偎在她的懷里健康的成長(cháng)。
記得有一次，我們還在上課，忽然外面下起了傾盆大雨，雨水打在窗戶(hù)上答答地響，過(guò)了一會(huì )，放學(xué)了，只見(jiàn)外面還在下大雨，我也沒(méi)有帶傘，這時(shí)，我心里非常著(zhù)急，非�？释腥四軄�(lái)接我，忽然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，我仔細一看原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)了�？匆�(jiàn)我哭了，連忙把我眼角的淚水擦干說(shuō)：“我接到了你奶奶的電話(huà)，她說(shuō)你放學(xué)了沒(méi)有回家”。我就知道你沒(méi)有帶傘，就回家拿了一把傘，連忙趕來(lái)了。走的時(shí)候，媽媽緊緊的把我摟在懷里，生怕雨淋到我，此刻，我在媽媽的懷抱里感到了幸福與溫暖。
這就是我的媽媽?zhuān)刻鞂ξ覈u寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的照顧我，在我生病時(shí)，她就會(huì )為我奔波勞碌，令我十分感動(dòng)！在這里我要大聲的對媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽。我會(huì )在您的厚愛(ài)中不斷長(cháng)大，不斷懂事，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您”！
五年級媽媽作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
俗話(huà)說(shuō)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；母親就像一臺織布機，每天辛勤地勞動(dòng)，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我凍僵的雙手媽媽?zhuān)∥乙x謝您！謝謝您在我孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我；謝謝您在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵我；謝謝您在我傷心的時(shí)候安慰我我要謝謝您的話(huà)語(yǔ)似滾滾黃河，洶涌長(cháng)江！
媽媽?zhuān)恳淮谓逃�，眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光，讓我萬(wàn)分欣慰，為自己的過(guò)錯而感到后悔；每一次您生氣，都會(huì )有一種暖流圍繞著(zhù)我身旁，讓我格外想依偎著(zhù)您，給你一個(gè)溫馨的吻；每一次開(kāi)心，您的眼睛都會(huì )瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個(gè)小秘密，那就是像對您說(shuō)：媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！可我沒(méi)說(shuō)出口，因為我
弟子規中有：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承。意思就是：父母叫你，答應別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認真聽(tīng)，父母責備你，你要順從父母的意思。媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就知道母愛(ài)是偉大的這句話(huà)，但是，我沒(méi)有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭，我不想看到，我們母女倆兒抱在一團哭的樣子！
在此，我要對您說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
五年級:徐雅琦
點(diǎn)評：小作者的感情充沛，能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛(ài)。欲動(dòng)筆，先動(dòng)情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對方的角度，那么也不會(huì )出現"抱團哭"的畫(huà)面了。
小作者的習作語(yǔ)言準確、豐富，平時(shí)的閱讀和積累一定不少，繼續堅持哦。
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