關(guān)于五年級優(yōu)秀作文300字匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，我媽媽、姐姐、表姐、表弟、姨丈、阿姨，我們要去海邊燒烤。我們把燒烤的工具放在綠油油草地上，我們把食物拿了出來(lái)，有雞腿、雞翅還有骨肉相連……我把雞腿放在烤架上，再涂點(diǎn)油，油有些滴到火上面，只聽(tīng)“呲呲”地聲音，就像一條蛇在吐舌頭。我坐在海邊，看著(zhù)一望無(wú)際的大海。忽然，我聞到了一陣烤焦的味道，回頭一看，原來(lái)是雞腿被燒焦了！我吃了一口，��！好苦��！但是，這畢竟是我第一次燒，我心里覺(jué)得美滋滋的。接著(zhù)我就燒著(zhù)雞翅，骨肉相連等，一次燒的比一次要好，我把它放在一個(gè)塑料杯子里，把幾串分給姐姐，媽媽?zhuān)职�，還有可愛(ài)的小表弟。他們也學(xué)著(zhù)我的樣子，坐在海邊看著(zhù)一望無(wú)垠的大海。一邊吃一邊感嘆道：“��！真是太開(kāi)心了！好久沒(méi)有這么開(kāi)心了！就像回憶到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�
我們吃完了午餐，找了一根竹子，又找了一根線(xiàn)，把它做成了釣魚(yú)竿。爸爸和姨丈在釣魚(yú)，而我們不知在釣什么，一會(huì )兒是一只小螃蟹，一會(huì )兒是一條小魚(yú)……
��！海邊燒烤真快樂(lè )��！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
大自然是神奇的，美妙的，它不僅創(chuàng )造了無(wú)數可愛(ài)而又聰明的生命，還創(chuàng )造了世間無(wú)數美麗迷人的景色，自然公園也是其中之一。
自然公園里到處都是植物，毛茸茸的草地，長(cháng)滿(mǎn)了許許多多五彩繽紛的小花。在陽(yáng)光的照射下，小花似乎笑開(kāi)了臉，總令人想再多看一會(huì )。
自然公園還有許多高大粗壯的大樹(shù)，一大片一大片的樹(shù)葉，都可以當扇子用了。樹(shù)蔭下還有一張長(cháng)椅，上面坐著(zhù)幾個(gè)老人。鳥(niǎo)兒飛累了，就飛到樹(shù)枝上，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。大樹(shù)聽(tīng)了這悅耳的歌，站得更加挺直了，像一位散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的威嚴的戰士，守衛著(zhù)整個(gè)自然公園。
自然公園里還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖泊，在陽(yáng)光的照射下，湖面呈現出五光十色的光澤既像仙女下時(shí)那神奇美麗的奇異壯景，又像一座光芒萬(wàn)丈的彩虹橋架在湖面上一樣，十分迷人，湖中的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，似乎在彩虹橋中自由穿梭。
湖旁還有一排排翠綠的柳樹(shù)，葉子十分嫩綠，給一種清爽的感覺(jué)。柳樹(shù)倒映在湖面上，像是一位仙女在照著(zhù)鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái)。柳葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在跳舞，又像是在向人們熱情招手，歡迎人們的到來(lái)。
大自然可真神奇，創(chuàng )造出了如此迷人的景色。所以，我們更應該懂得珍惜，去愛(ài)護大自然，讓我們的.大自然變得更加美麗吧！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
子曰：三人行，必有我師焉。意思就是三個(gè)人在一起，那么有一個(gè)人在學(xué)識上一定能勝過(guò)我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓�！ ∧翘觳恢醯�，老天剛剛還是“喜笑顏開(kāi)”，不一會(huì )兒就擺來(lái)了一張陰沉沉的臉。但是，還在小區花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了�！ ∥艺谀莾簶O其認真地尋找四葉草呢！因為我最近有點(diǎn)兒倒霉�？荚嚳嫉貌缓�，回家被老媽批評，走路踩著(zhù)香蕉皮，摔了一個(gè)狗啃泥……聽(tīng)人說(shuō)，四葉草又稱(chēng)幸運草，是可以給人增添好運氣的，所以我便決定試一試�！ ‘斘艺M(jìn)行著(zhù)“地毯式搜索”的時(shí)候，突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的，看樣子應該是一家人吧！就在這時(shí)，老天突然下起了傾盆大雨。還好我帶了雨傘，不然就要被淋成落湯雞了。當我撐起雨傘，再次看向那些蚯蚓時(shí)，卻發(fā)現它們并沒(méi)有急于四處尋找避雨的地方，那兩只大一點(diǎn)的則護在小蚯蚓的兩邊，用身子遮擋住了小蚯蚓，難道是在為它遮雨嗎？如果真是那樣，這該是多么偉大的愛(ài)呀！ 忽然間，我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了，于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂…… 這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我，父母的愛(ài)永遠是最偉大，最值得尊敬的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
轉眼間，我升入五年級已兩周了。把自己的學(xué)習及生活情況和以前做了個(gè)對比，嗬，自己真的長(cháng)大了。
比如文具盒。在原來(lái)，買(mǎi)文具盒時(shí)總會(huì )要那種容量大的，長(cháng)得好看的，買(mǎi)筆時(shí)也大把大把地買(mǎi)，把文具盒裝的鼓鼓的，像一個(gè)馬上就要炸掉的大氣球。上五年級了，我選了一個(gè)只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒，看起來(lái)樸素極了。唉，無(wú)所謂，裝再多筆也是用那幾只，何必要買(mǎi)那么大的文具盒、裝那么多筆呢？
我還覺(jué)得自己穩重多了。在原來(lái)，我和同學(xué)發(fā)生爭執，總弄得不可開(kāi)交。但現在，我明白了自己站在了更高的年級，應更注重自己的形象，保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來(lái)，每次有問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )先讓自己冷靜下來(lái)，用一種具有說(shuō)服性的語(yǔ)言去和大家交流，這樣一來(lái)，問(wèn)題就化解了……
別人老說(shuō)，自己總以為到了高年級的人就長(cháng)大了，結果自己真到了那個(gè)年級卻發(fā)現自己其實(shí)還是那么小。我倒覺(jué)得不是這樣，因為，上了五年級，我長(cháng)大了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
人的一生會(huì )有很多老師，有的嚴厲，有的慈祥，有的活潑，有的文靜，有的年輕，有的年邁，而我的老師則是年輕的 趙老師。
她圓圓的蘋(píng)果臉，大大的眼睛很動(dòng)人，齊而短的頭發(fā)，跑起來(lái)一飛一飛的。
每次我們上課積極的時(shí)候，老師就會(huì )露出她那可愛(ài)的笑容。當考試不理想時(shí)，她不但不罵我們，反而鼓勵我們下次考得更好！當有同學(xué)生病時(shí)，她會(huì )著(zhù)急地皺起眉頭，把同學(xué)扶到辦公室，讓同學(xué)坐在她的位子上細心詢(xún)問(wèn)、安慰。當我們下課時(shí)，她會(huì )來(lái)到我們身邊，和我們一起玩游戲。
有一次，我們在玩跳八字長(cháng)繩，估計她很無(wú)聊，像小孩一樣掛著(zhù)興奮的笑容跑過(guò)來(lái)。我很好奇老師為什么會(huì )和我們小孩子混在一起，以前可不是這樣的呀！我們一一排好隊，“一二三”，“一二三”，“一二三”，我們一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。輪到趙老師了，我看她緊張的神情，真是好笑�！耙欢碧�，終于跳過(guò)去了，她如釋重負。有一次，她沒(méi)跳過(guò)去，我們還批評她來(lái)著(zhù)，完全忘了她是老師，她也沒(méi)有生氣，虛心地接受了。不一會(huì )兒，很多人圍過(guò)來(lái)給找老師加油鼓勁。
我是多么幸運呀，有這么一個(gè)好老師。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
今天小明睡著(zhù)了，爸爸和管家悄悄的走進(jìn)小明的房間，因為爸爸平時(shí)很忙，沒(méi)有時(shí)間陪小明玩，平常都是有管家照顧小明。爸爸問(wèn)老師：“小明這次考了多少分�！崩蠋熣f(shuō)：“小明這次考了100分�！卑职址浅ｓ@訝。
于是爸爸想：“該送給小明什么禮物呢？”這時(shí)，爸爸突然想到了一個(gè)辦法。爸爸和管家把小明的床抬到爸爸的車(chē)上又拿繩子把小明的床牢牢的綁在了車(chē)上，并安排大家不要吵醒小明。一會(huì )兒的時(shí)間就到了地方，爸爸把小明的床抬了下來(lái)，又把車(chē)藏了起來(lái)，連自己都藏在了草叢中。
突然，小明醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)雞媽媽領(lǐng)著(zhù)一群小雞正在找蟲(chóng)子，馬兒在悠閑地吃著(zhù)青草，
母雞正在打鳴，牛和山羊悠閑的走著(zhù)，鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。小明忽然看見(jiàn)了爸爸的車(chē)，心想：“一定是爸爸給我的驚喜。這時(shí)小明也看見(jiàn)了爸爸，讓爸爸出來(lái)。爸爸出來(lái)說(shuō)：“對不起小明，爸爸平時(shí)沒(méi)有照顧你�！∶髡f(shuō)：沒(méi)關(guān)系。就這樣爸爸和小明度過(guò)了一個(gè)美好的一天。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
學(xué)校后面有一座古陌嶺，秋天到了，山上的顏色豐富極了，有紅的、有黃的、還有綠的，就像給大上穿上五彩衣。環(huán)山 路 入 口前有幾顆松樹(shù)，它們像士兵一樣保衛大山。松樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)繡花針，葉子不變色，常年是綠色，樹(shù)上有松果。我多希 望 有一只小松鼠來(lái)樹(shù)上吃松果呀。再向里走左面是一大片竹子和橡樹(shù)，竹子很高像一根根長(cháng)木棍，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙做響，好像 在 說(shuō)：“歡迎小朋友的到來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)呃我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，南邊的橡樹(shù)是綠色的，北邊的橡樹(shù)是黃色的。這是怎么回 事 呢？原來(lái)呀，北面的陽(yáng)光多，南面的陽(yáng)光少，所以才會(huì )有這樣神奇的變化。大自然真是神奇的寶庫，蘊藏著(zhù)豐富的知識等我 們 去發(fā)現。我看見(jiàn)小朋友在撿樹(shù)葉，我也撿葉子想把它放在書(shū)里，讓秋天的味道留在我的書(shū)里。
秋天的景色十分美麗，我愛(ài)秋天。
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