【實(shí)用】趣事五年級的作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的趣事五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
那是我五歲的一個(gè)早晨，外面全是冰雪的世界，冬爺爺給大地披上了一床棉被。銀裝素裹，粉裝紅砌。那時(shí)我還在鄉下，所以雪下得很大，大約有三厘米厚。我用小手一碰，寒意讓手變得通紅。大一點(diǎn)的孩子在堆雪人，打雪仗。冬天真是孩子們的世界，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可開(kāi)心了。姐姐在堆雪人，不過(guò)是一個(gè)大大的雪球哦！頭和身體像一個(gè)雞蛋，姐姐找來(lái)幾根木棍，分別做手和鼻子，又用石頭做嘴和眼�？墒怯袔讉�(gè)頑皮的小孩用臟泥扔向雪人，姐姐一下子追了上去，那些小孩全逃了。我只好幫姐姐看住雪人，我突發(fā)奇想，如果幫姐姐洗干凈雪人她一定會(huì )夸獎我的。我從廚房里提來(lái)一桶熱水，一下一下的給雪人洗澡，雪人一圈一圈瘦下去。終于把雪人洗干凈了，看到還剩下這么多水，我把剩下的水道在雪人身上，地上只剩下一灘水和木棍。姐姐剛好回來(lái)了，她看見(jiàn)雪人原來(lái)在的'地方，明白了。姐姐追著(zhù)我跑，我還疑惑著(zhù)：我幫你的雪人洗澡，你怎么還打我
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
趣事五年級的作文 篇2
我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像小孩子的`笑聲一樣甜……
在我六歲生日的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事：這次生日是在幼兒園過(guò)的。當爸爸媽媽送來(lái)我的生日大蛋糕時(shí)，我興奮極了，“終于可以吃到盼望已久的生日蛋糕了！”瞧，那蛋糕又大又誘人，它被純白的奶油覆蓋著(zhù)，上面“開(kāi)”滿(mǎn)了各種奶油花，中間那只可愛(ài)的小花狗站在“花叢”中，好像在對我笑。蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )�！�
小朋友和老師唱完生日歌，就要吃蛋糕了！一大塊蛋糕被我那在手中，我咬了一大口，��！真是美味！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為老師要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽�，一塊涼涼的東西貼了我滿(mǎn)臉。我伸出了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，去鏡子前一看，哈！我變成了一只“小花貓”，滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊，就連頭發(fā)上都有一點(diǎn)。我也笑了，笑得上氣不接下氣。
現在一想起童年時(shí)的傻事，我就會(huì )情不自禁地笑個(gè)不停�？烧沁@些傻事，才組成了我多彩的、歡樂(lè )的、令人留戀的童年！
趣事五年級的作文 篇3
在我的童年生活中有許許多多的事，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大部分的事都已經(jīng)忘記了，但有一件事始終讓我記憶猶新。
在我6歲的時(shí)候，我特別喜歡金魚(yú)，在我的軟磨硬泡下爸爸終于在我們家里養了一缸魚(yú)，每天看金魚(yú)游水、吃食成為我一天中最快樂(lè )的事情。
記得有一次氣溫驟降，媽媽趕快給我穿上了毛衣。我心想：天氣冷了，我就要穿衣服御寒，小魚(yú)兒會(huì )不會(huì )凍死呀？媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒本身就在水里，不會(huì )被凍死的�！闭f(shuō)完媽媽就去上街買(mǎi)菜了。我來(lái)到魚(yú)缸邊看著(zhù)金魚(yú)游水的速度變慢了，接著(zhù)我又撒了一些魚(yú)食，魚(yú)兒吃得也不歡了。我就在想：魚(yú)兒不可能被凍死的，會(huì )不會(huì )變冷了？寒冷時(shí)人的手會(huì )非常的.涼，都應該用熱水沖一下，魚(yú)是不是也被凍著(zhù)了？于是我去廚房提了一壺熱水往魚(yú)缸里倒，只見(jiàn)魚(yú)兒開(kāi)始快游了。不大一會(huì )兒，魚(yú)兒們都漂了上來(lái)，接著(zhù)我又拿了一塊毛巾，蓋到魚(yú)缸上面，然后開(kāi)始為我的“聰明”而驕傲，然后我就放心地去看電視了。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我沾沾自喜地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈÷朁c(diǎn)，我把魚(yú)兒哄睡著(zhù)了，怎么樣，我厲害吧？”當時(shí)媽媽就覺(jué)得很奇怪魚(yú)兒怎么會(huì )睡覺(jué)呢？她迫不及待地來(lái)到魚(yú)缸旁邊，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)兒是不怕冷的，你現在把它們全熱死了�！鳖D時(shí)，我的笑聲變成了哭聲。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了五年級，直到現在我想起那件事依然覺(jué)得非常好笑。
趣事五年級的作文 篇4
童年如畫(huà)，定格了無(wú)數精彩的瞬間，童年如歌，跳躍著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )的音符，每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，酸甜苦辣，各種各樣的都有。我的童年就像一顆顆星星，掛在記憶星空，就讓我摘下一顆，跟大家說(shuō)一說(shuō)吧！
捉蝌蚪
我和幾個(gè)小伙伴和我哥哥去田里捉小蝌蚪。把蝌蚪放入小瓶子里，看著(zhù)它們歡快的游來(lái)游去，甭提有多開(kāi)心了。我們蹲在田邊，用眼睛在田里不停的掃描，生怕放了一個(gè)蝌蚪，突然，我眼睛一亮，目標鎖定：“快來(lái)，快來(lái)，這兒有很多很多的蝌蚪，兄弟們準備好了，抄家伙！”“停！”一個(gè)聲音打斷了我的話(huà)，我一看是哥哥，他又說(shuō)：“不如我們比一比看誰(shuí)捉的.蝌蚪多，誰(shuí)就是老大�！薄昂�！”我們異口同聲地說(shuō)，我太興奮了，腳一滑，差一點(diǎn)就掉進(jìn)田里，好在我旁邊的伙伴思思拉住了我，差一點(diǎn)就變成了“落泥雞”了，馬上準備戰斗，“吃我一掌，如來(lái)神掌�！彬蝌讲患辈宦亩汩_(kāi)了，可惡！玉皇大帝叫我前來(lái)收你！蝌蚪，哪里逃！呀！“看我陰陽(yáng)大力神點(diǎn)！”我和這個(gè)大蝌蚪大戰了幾十個(gè)來(lái)回，也沒(méi)分出勝負。這可把我累得連氣都喘不過(guò)來(lái)，我看看哥哥，兩分鐘都不到，就捉住一只。我看看那只大蝌蚪，它正在對我拍屁股，做鬼臉，“你……！我就不相信我捉不到你！”
“游戲停止�！薄拔易搅�32只！”“我捉了19只！”“我……，我一只也沒(méi)有�！眲e人是滿(mǎn)載而歸，我呢，是一無(wú)所有，我一生氣把一個(gè)石頭踢到了十萬(wàn)八千里外，不小心，腳一滑，我大叫一聲：“救……��！”命字都沒(méi)說(shuō)完，就掉進(jìn)了田里，伙伴們看著(zhù)我這個(gè)狼狽不堪，滿(mǎn)身泥巴的“落泥雞”都笑了。
趣事五年級的作文 篇5
我最盼望的就是在除夕夜里放煙花了。終于到了這天，大街上到處洋溢著(zhù)新年的氣氛。大街上擺滿(mǎn)了賣(mài)煙花的攤子，五花八門(mén)，五顏六色的煙花讓人看得眼花亂。我和爸爸購買(mǎi)了幾種不同的煙花。
晚上，吃了年夜飯，等不到天黑，我和爸爸，媽媽迫不及待地來(lái)到一塊空地上，我開(kāi)心地又蹦又跳。我們先拿出萬(wàn)花瓶放在地上。爸爸鼓勵我讓我點(diǎn)火。我拿著(zhù)打火機小心翼翼地朝煙花的導火線(xiàn)點(diǎn)去。
哧地一聲，導火線(xiàn)被點(diǎn)燃了，我像一陣風(fēng)似地躲到一邊。只見(jiàn)煙花先是冒出一股白煙，隨后出現了一股小小的黃色火花，緊接著(zhù)，噴出一道光彩奪目的火花，朝四貯存器噴灑出來(lái)，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。
天空中的煙花越來(lái)越多，形態(tài)各異。有的像撐開(kāi)的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動(dòng)著(zhù)升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的.畫(huà)面。
夜深了，天空還是五顏六色，在天空中的煙花還不斷映進(jìn)我的房子里，把我的房間照得也五彩繽紛呢!
我真希望每天都能像除夕一樣美麗。
趣事五年級的作文 篇6
寒假期間，我做了很多有趣的事，其中學(xué)騎自行車(chē)那件事深深地刻在我的腦海之中。
那天下午，我看到鄰居有許多小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)在比賽，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到家里把自行車(chē)搬了出來(lái)，打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著(zhù)院子騎了一圈，這時(shí)我發(fā)現那些小朋友都把后面的兩個(gè)輔助車(chē)輪去掉了，他們騎的都是兩輪自行車(chē)。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個(gè)輔助輪，爸爸怕我摔倒沒(méi)答應，我告訴爸爸別人能學(xué)會(huì )的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不過(guò)我，只好找來(lái)工具把我的.三輪自行車(chē)改成了兩輪自行車(chē)。
剛開(kāi)始，爸爸怕我摔傷，就在后面扶著(zhù)，幫我保持平衡，騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著(zhù)，我認真地騎著(zhù)，感到車(chē)輪轉得飛快，覺(jué)得自己好像會(huì )騎了。正在得意之時(shí)，突然，車(chē)把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮�；仡^一看，爸爸正在五六米外看著(zhù)我樂(lè )呢。原來(lái)，他幫我推了一下就松手了，真是讓我既好氣又好笑，爸爸這時(shí)說(shuō)話(huà)了：“如果我不松手，你永遠也學(xué)不會(huì )，你自己得用心，多騎幾圈，多摔幾次，慢慢地就能找到平衡感和騎車(chē)技巧了�！蔽遗榔饋�(lái)又騎了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒�？墒�，我不灰心，一次不成就兩次，兩次不成就三次，三次不成就四次，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
雖然學(xué)騎自行車(chē)不容易，但是我覺(jué)得這件事讓我難忘，也很有趣。
趣事五年級的作文 篇7
“天吶！我竟然沒(méi)有帶墨水！”我簡(jiǎn)直快崩潰，“沒(méi)有墨水，我怎么寫(xiě)作業(yè)��？”可是半個(gè)小時(shí)以后，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這究竟是怎么回事呢？這還得從那天上午說(shuō)起。
那天，是我回到合肥老家的第二天，當時(shí)我拿起鋼筆，正準備寫(xiě)作業(yè)�？晌乙粚�(xiě)，才發(fā)現鋼筆沒(méi)有墨水了。我的第一個(gè)念頭就是：“趕緊去灌墨水�！笨晌乙豢�，傻眼了：合肥老家只有純藍墨水和黑色墨水，沒(méi)有我要用的藍黑墨水，這可怎么辦呢？這時(shí)，我的心中冒出了一個(gè)大膽的'想法：調墨水。于是我叫來(lái)表妺，開(kāi)始調墨水。
一開(kāi)始，我們覺(jué)得兩種墨水的比例應該是1:1。于是我們就先吸了5管藍墨水，由于在吸黑墨水時(shí)每一管吸時(shí)來(lái)的比較多，所以臨時(shí)改吸了4管。接著(zhù)，我們它們裝在了一個(gè)小瓶里，攪拌了以后，我發(fā)現墨水有些偏黑，正想試一試，可誰(shuí)知，裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無(wú)奈之下，我們只好擦干桌子，重新開(kāi)始。這次我們有了上次的經(jīng)驗，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接著(zhù)，我們往里面注了5管藍墨水和3管黑墨水，攪拌了以后，我試了一下，發(fā)現它現在已經(jīng)非常接近藍黑色了，就是還有點(diǎn)偏墨，于是我將就著(zhù)用了。
這次調墨水的經(jīng)歷不僅使我體會(huì )到了文具的重要性，還讓我體會(huì )到了調配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水，認真寫(xiě)字和學(xué)習，不讓它被白白的浪費。
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