描寫(xiě)端午節的五年級作文300字【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)端午節的五年級作文300字【4篇】，歡迎大家分享。
描寫(xiě)端午節的五年級作文300字【4篇】1
每一年的端午節都搞得非常的，雖然天氣很熱，但是人們的的心情卻很興奮，過(guò)節的氣氛很濃。
端午節來(lái)源于屈原的.故事：愛(ài)國詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國強民的好主意，但是沒(méi)有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當地的漁夫得知后劃著(zhù)小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái)，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀念屈原。端午也是我國民間的三大傳統節日之一。
在我國大多數地方端午節都是吃粽子和賽龍舟，而在我的家鄉會(huì )吃一種用麥餅包餡的東西，餡料多得很，有黃蟮，有肉片，有雞蛋，有炒面……都會(huì )被裹在麥餅里面。在那一天，外婆做了一桌子好菜，飯桌上，我們一家人邊吃邊聊，屋子里充滿(mǎn)了端午節的快樂(lè )氣氛，彌漫著(zhù)香噴噴的味道，我開(kāi)心級了！外婆還會(huì )在門(mén)前掛艾草，聽(tīng)說(shuō)用來(lái)避邪驅蚊的，好講究��！
我想：過(guò)端午節真好，我真想每天都過(guò)端午節，天天吃好吃！
描寫(xiě)端午節的五年級作文300字【4篇】2
我喜歡的節日有很多，但我最喜歡的是端午節。這個(gè)節日不但離我的生日近，也是愛(ài)國詩(shī)人屈原的祭日。端午節時(shí)，我們可以看龍舟、吃粽子。
媽媽帶著(zhù)我去看龍舟，當時(shí)的情形可熱鬧了！四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開(kāi)始了，河面上有紅的、黃的、藍的、綠的龍船，四條龍船伴著(zhù)鼓聲越劃越快。再看觀(guān)看的人們，人們有的急得像油鍋上的螞蟻，有的正在瘋了似的喊加油，還有的激動(dòng)地跳起了舞。這時(shí)，所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著(zhù)鼓聲越飄越遠，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回到家，我們開(kāi)始了包粽子行動(dòng)。我先用兩張葉片疊在一起，加入糯米、花生……包成三角體，用細繩纏緊�？谖队泻芏喾N，有蛋黃的.、肉松的、火腿的……真想每個(gè)味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。
端午節能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真是樂(lè )趣無(wú)窮！
描寫(xiě)端午節的五年級作文300字【4篇】3
一年一度的端午節到了，又要吃香噴噴的粽子了。端午節是中華民族的傳統節日。每逢端午節都要吃粽子、包粽子，有的地方還要進(jìn)行賽龍舟等活動(dòng)，非常熱鬧。端午節雖然時(shí)間短暫，但是很有意義。
吃粽子是為了紀念春秋時(shí)期楚懷王的大臣屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭免職，被趕出都城，流放他鄉。當秦軍攻破楚國京都，屈原只能眼睜睜地看著(zhù)自己的'祖國被侵略，心如刀割，可自己又報國無(wú)門(mén)，最終在陰歷五月初五抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一首愛(ài)國主義樂(lè )章。
今年端午節到了，媽媽特地從超市買(mǎi)了各種各樣、各種味道的粽子，我迫不及待地撥開(kāi)粽葉，大口大口地吃著(zhù)，陣陣的葦葉清香撲入我鼻子里。這時(shí)我不由自主地想起了愛(ài)國詩(shī)人屈原。他那種憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國精神，激勵了我，感染了我。我們是生活在祖國的懷抱的少年兒童，要向先輩屈原那樣，從小要樹(shù)立遠大的理想和抱負，專(zhuān)心讀書(shū)發(fā)憤圖強，好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
描寫(xiě)端午節的五年級作文300字【4篇】4
今天，我早早的起了床，媽媽問(wèn)我：“泓杰，你知道今天是什么節日嗎？”我還真沒(méi)在意，隨口說(shuō)了一大串：“勞動(dòng)節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來(lái)了，端午節�！眿寢屨f(shuō)：“端午節要吃粽子的'�！眿寢尯芸熨I(mǎi)回來(lái)粽子。
我看見(jiàn)粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會(huì )讓人垂涎三尺。媽媽說(shuō)：“想吃嗎？”我抓起一個(gè)就大口大口的吃了起來(lái)。
“叮鈴鈴！”門(mén)鈴響了，會(huì )是誰(shuí)呢？我拿起對講電話(huà)，一聽(tīng)竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真的一點(diǎn)兒也不會(huì )。我就讓他自己練習，他有了基本功后我開(kāi)始教他了。我教得很仔細，他也學(xué)的很認真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候，媽媽說(shuō)學(xué)作文的時(shí)間到了，我們也就戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
今天我這個(gè)端午節過(guò)得很充實(shí)！
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