有關(guān)五年級寒假優(yōu)秀作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級寒假優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
唉，時(shí)間過(guò)得真快，明天就開(kāi)學(xué)啦。三十多天的假期一下子就過(guò)去啦�？稍谶@三十多天的假期里，我到底做啦什么？
前十天：
終于放假啦，可以好好休息一下啦。還要準備過(guò)年，拜年，買(mǎi)年貨，買(mǎi)煙花，爆竹。當然，肯定少不了小孩子的玩具，還要買(mǎi)些新衣服。至于作業(yè)的事嗎？先放一放吧，反正還有那麼多天，不急于一時(shí)，以后再說(shuō)吧�？墒�，這十天在不知不覺(jué)中過(guò)去啦。
以后十天：
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三分之一了，那時(shí)不免有些著(zhù)急，好幾次下了把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩，可是在玩的誘惑面前，已經(jīng)動(dòng)搖啦。
于是寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)期有往后推吃啦。然后又開(kāi)始走親戚，掙壓歲錢(qián)，到最后，又開(kāi)始在朋友面前炫耀�；蛘叻排�，生火取暖。
最后十天：
還剩九天就開(kāi)學(xué)啦，是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎沒(méi)辦。于是我心中充滿(mǎn)不安和恐懼。我便開(kāi)始不分晝夜的寫(xiě)作業(yè)，每天上午，中午，下午不停的寫(xiě)。到最后終于寫(xiě)完啦，可是也要開(kāi)學(xué)啦。
時(shí)間過(guò)得真是很快啊，以后放假要早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)啊。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
快過(guò)年了，大街上都張燈結彩，樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的彩燈，有的像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的像一顆顆流星，許許多多的彩燈讓我目不暇接。
寒假放假不久，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝期末考試的好成績(jì)，大家約定一起聚次餐，我知道后，心里很高興。
來(lái)到飯店，我看到很多同學(xué)早已等候在那里。走進(jìn)飯店，我們立刻便被震驚了。里面有大魚(yú)大肉，各種小菜，還有我們最喜歡的飲料和甜點(diǎn)。
我們風(fēng)卷殘云地享用完大餐后，便又熱烈地討論起了各自的成績(jì)。有的同學(xué)考得分數不是很高，但是我們也不嘲笑他，而是鼓勵他要更努力。
我們說(shuō)得正高興，突然一個(gè)同學(xué)跑到我面前，問(wèn)我考了多么分，還說(shuō)他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子，便想教訓他一頓。我故意大聲說(shuō)：“我考了兩個(gè)100！一個(gè)97！”他一聽(tīng)，立刻紅著(zhù)臉跑開(kāi)了。
外面的`天氣依然很冷，雖然剛才的事情有點(diǎn)不愉快，但是也沒(méi)有影響到我快樂(lè )的心情。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
今天，是農歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節的前一個(gè)晚上。今天，我和媽媽和姐姐準備去北京路的`“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門(mén)口了，我們在門(mén)口拍了幾張照片就進(jìn)去了。
我們走著(zhù)走著(zhù)，我看到有一個(gè)非�？蓯�(ài)的“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)桃紅色的。后來(lái)我又看到了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“老板傻了！”我看到，頓時(shí)哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，我便走過(guò)去問(wèn)這風(fēng)車(chē)多少錢(qián)。哥哥說(shuō)：“你說(shuō)多少錢(qián)，我就多少錢(qián)賣(mài)給你！” 我說(shuō)：“那十元一個(gè)！”“行！”姐姐又說(shuō)：“八元一個(gè)�！彼终f(shuō)：“行！”媽媽又說(shuō)：“五元兩個(gè)！”那個(gè)哥哥又說(shuō)：“行！”我最后說(shuō)了一個(gè)數字：“五元三個(gè)，因為我心想三個(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛！”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢(qián)就走了。
回到家后，我就發(fā)現風(fēng)車(chē)不會(huì )轉了。結果，媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“便宜的東西，一定不是好東西�！蔽液徒憬愣己苜澩�。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡下雪了，因為我可以堆雪人。它能給我帶來(lái)歡樂(lè )，有時(shí)，還能讓我悟出些道理。
這是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一場(chǎng)大雪，所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了門(mén)，外 面好像是童話(huà)里的冰雪世界，很美很美。我拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，為了堆雪人身子，我把那些雪拍得實(shí)實(shí)的。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的拍打和用松雪填補裂縫，雪人的 身子才基本弄好。下一步我的`工作就是滾一個(gè)大雪球做雪人的腦袋了。我知道，做一個(gè)小雪球容易，但是要把它滾大就難了。因為我覺(jué)得滾雪球不太容易，并且很浪 費時(shí)間，就先攥了一個(gè)小雪球，然后再從地上抓雪往雪球上粘。不久，一個(gè)又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作 很順利，雪人初步完成。我興沖沖地跑回家，拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準備做雪人的五官。當我拿著(zhù)這些東西來(lái)到院子時(shí)，令我吃驚的事情發(fā)生了，我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的頭裂開(kāi)了，身上也散得不成樣子。
這是怎么回事？我難過(guò)極了，眼看著(zhù)一個(gè)將要完成的作品壞掉，我心疼極了。我默默地走進(jìn)屋，躺在沙發(fā)上。突然，一個(gè)想法從我腦中劃過(guò)：這是雪花的錯，它們不 團結，以至于一個(gè)浩大的工程半途而廢。我在這個(gè)世界上，也猶如一片雪花，我不能像它們一樣，不搞團結，造成失��！
這時(shí)又下起了雪，雪花從空中飄下來(lái)。我穿上鞋，走出門(mén)準備再堆一個(gè)雪人。我對著(zhù)天空說(shuō)：“雪花們，你們這次團結點(diǎn)好嗎？”
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
“哦！我點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了!”我歡呼雀躍。
這是怎么回事呢？原來(lái)大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著(zhù)姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著(zhù)遞給我一根：“別怕，放呀!”我接過(guò)一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個(gè)勁兒地伸長(cháng)胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著(zhù)煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著(zhù)。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說(shuō)：“不要害怕，不會(huì )燙著(zhù)的，試一試！”我壯起膽子，打著(zhù)打火機，縮著(zhù)脖子，把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開(kāi)手，生怕火星濺到我手上。唉，失�。�！
第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機靠近煙火棒�！白獭睙熁瘘c(diǎn)著(zhù)了！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰勝了內心的恐懼，我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的'弧線(xiàn)。我快樂(lè )地跳著(zhù)，喊著(zhù)。姐姐伸出大拇指，說(shuō)：“Verygood！”
我們在朦朧的夜色中，盡情地揮舞著(zhù)五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇6
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)里面掛著(zhù)許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著(zhù)五顏六色的彩旗。
我們沿著(zhù)小路往前走，看見(jiàn)一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見(jiàn)幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來(lái)回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當我看得正入迷的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣音樂(lè )聲。我仔細一看，原來(lái)是旁邊的表演場(chǎng)正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過(guò)去。
表演開(kāi)始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車(chē)。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節目是小猴子騎車(chē)。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車(chē)騎起來(lái)，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著(zhù)粉紅色的花裙子。緊接著(zhù)，是激動(dòng)人心的`獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見(jiàn)非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過(guò)去。最后是非洲獅和東北虎過(guò)獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開(kāi)動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開(kāi)心的一天!
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇7
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來(lái)臨，孩子們都走出了校園，享受家庭生活的溫馨和社會(huì )教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里，家長(cháng)應該針對孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，提供一份寒假“食譜”，以補充孩子健康成長(cháng)的給養。
親情餐平時(shí)，孩子忙于生活，家長(cháng)忙于工作，坐在一起的交流時(shí)間少之又少，甚至一些父母無(wú)暇顧及孩子，把孩子送給老人照看，孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情，聰明的家長(cháng)應該珍惜短暫的寒假，把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂，進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài)，因為這個(gè)階段孩子剛剛結束了期末考試，家長(cháng)要正確對待孩子的考試成績(jì)。孩子之間本來(lái)就存在個(gè)體差異，期末考試更不可能人人第一；若孩子取得了優(yōu)異成績(jì)，家長(cháng)在給予精神和物質(zhì)獎勵的同時(shí)，切莫忽視總結經(jīng)驗，繼續努力；若孩子考試成績(jì)不理想，此時(shí)孩子的心里比家長(cháng)更難過(guò)，家長(cháng)此時(shí)應該給予更多的安慰和鼓勵，幫助孩子分析原因、尋找對策、調整心態(tài)，協(xié)助孩子邁過(guò)人生路上的這道“小坎”，以備揚帆征程。少批評、多鼓勵，才有可能成為“成績(jì)不說(shuō)明未來(lái)”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間，孩子自由支配的時(shí)間相對增多，生活也變得豐富多彩，在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹，都要注意安全，在自己不被傷害的同時(shí)，也不要造成對他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習生活很緊張，寒假不妨根據孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當調整休息時(shí)間。常言道，有張有弛才是學(xué)習文武之道，長(cháng)期的睡眠不足會(huì )嚴重影響孩子的身體健康。家長(cháng)應趁著(zhù)假期給孩子適當補充睡眠，讓大腦得到充分的休息，讓孩子在快樂(lè )中得到休閑。
文化餐 中國素有“禮儀之邦”的.美譽(yù)，家長(cháng)可以在走親訪(fǎng)友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交，為日后的學(xué)習、生活積累素材和經(jīng)驗；孩子還可借此學(xué)會(huì )一些交際用語(yǔ)、禮節常識和待人接物的方式，多做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽?zhuān)茨_”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心，每位家長(cháng)的愛(ài)都是無(wú)私的、不圖回報的，可也不能忽略了孩子感恩意識和責任心的培養。在春節回家看望父母時(shí)，家長(cháng)的言談舉止都是孩子的榜樣，“聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”，通過(guò)生活點(diǎn)滴對孩子進(jìn)行感恩教育，教會(huì )孩子看父母就是看自己的未來(lái)，孝順要及時(shí)；以防樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待！
補漏餐 寒假期間，家長(cháng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習計劃，切忌突擊作業(yè)，要張弛有度，把寒假當成一個(gè)查“漏”補“缺”的大好機會(huì )，在復習的同時(shí)，補一補自己失利的薄弱課程，以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)！
孩子們，在開(kāi)學(xué)之初做好新課程的預習哦，以備開(kāi)學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)！祝你們度過(guò)一個(gè)輕松而愉快的寒假！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇8
年味十足
兔年將至，為了感受濃濃的年味，我們家住北濠、濠南社區的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了一場(chǎng)“年味”大調查。
我們以?xún)扇诵〗M分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著(zhù)問(wèn)卷，徐徐走向文峰大世界一樓年貨區。哇！只見(jiàn)那里已是人山人海，川流不息，平坦的.大紅綢墊子上，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，布滿(mǎn)了整個(gè)柜臺：有糖果、炒貨、肉果脯……數不勝數。
我們好不容易繞過(guò)人墻，來(lái)到柜臺前，向售貨員阿姨說(shuō)明我們的來(lái)意，售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計�！罢垎�(wèn)您是哪里人？”“南通”“您覺(jué)得人們在什么時(shí)候開(kāi)始購置年貨？”“大約臘月半吧�！薄诙潭趟膫�(gè)問(wèn)題之間，我們看到售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交，營(yíng)業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓，我們來(lái)到“老板”廚具尋訪(fǎng)。這時(shí)，一個(gè)顧客手持單子，正在此處洽談，顯然，他很滿(mǎn)意，簽完了合同準備購買(mǎi)。我們趕快上前，只聽(tīng)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道：“這幾天越近年關(guān)，購買(mǎi)的人就越多，瞧，營(yíng)業(yè)數量一下子上升了7、8臺呢！”我們環(huán)顧四周，人們忙著(zhù)購物的情形也同樣如此。
上了八樓，回想著(zhù)之前的情況，我們得出了這樣的結論：越近年關(guān)人們的購買(mǎi)熱情就越高；越近年關(guān)，年味就越來(lái)越足！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇9
寒假多姿多彩，說(shuō)長(cháng)又不長(cháng)，說(shuō)短，也不短，一件件事發(fā)生，總讓人記憶猶新。今年的春節是跟隨爸爸媽媽回家鄉潮汕過(guò)的。讓我最印象深刻的事，就是去堂伯家拜年。
大年初一下午，我們一家來(lái)到堂伯家門(mén)口，一口池子出現在我眼前，顯眼的位置寫(xiě)著(zhù)“放生池”三個(gè)字，水上浮現著(zhù)一朵朵顏色不同的睡蓮，有白的，有紫的.，有粉的。池塘里有許多金魚(yú)，還有幾只白鵝游來(lái)游去，真是“白毛浮綠水，紅掌撥青波”呀！池子四周種著(zhù)許許多多花草樹(shù)木，有羅漢松，有桂花，有紫荊，還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。遠處有幾座高山，在陽(yáng)光的照耀下，披上了金黃的外衣，顯得格外美麗。兩只石獅子蹲在門(mén)口，像駐守在門(mén)口的衛士那樣。
我被這宏偉的建筑驚呆了！走進(jìn)院里，仿佛打開(kāi)了時(shí)光之門(mén)，穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕，墻壁的灰磚，門(mén)和窗的木材雕刻，院子里擺設的牡丹花和年橘都完全符合古典的風(fēng)格。
跨進(jìn)客廳，眼前景象更讓人驚嘆！除了電燈，電視，空調和鬧鐘，其它家具及其裝飾都是復古的！在堂伯熱情的招待下，我品嘗了潮州單樅茶，瞬間茶香四溢，心曠神怡。當我看到墻上書(shū)法作品的時(shí)候，一種書(shū)香門(mén)第的感覺(jué)浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個(gè)房間參觀(guān)。紅木床，紅木凳子和紅木柜子都呈現在我眼前，古典得令人驚嘆。我掩蓋不住內心的激動(dòng)，這兒摸摸，那兒探探，好比《紅樓夢(mèng)》中進(jìn)大觀(guān)園的劉姥姥。
不知在其中沉醉了多久，突然耳畔響起媽媽的聲音：“時(shí)間也不早啦！我們該回去了�！蔽抑饾u緩過(guò)神來(lái)。堂伯送我們到大門(mén)口，我上了爸爸的車(chē)，感覺(jué)就像從古代穿越了回來(lái)�；氐郊�，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我今天穿越到了古代！”奶奶聽(tīng)不明白我到底在說(shuō)什么，只是看著(zhù)我傻傻地笑了，我也笑了。
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